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寄給小學(xué)老師的一封信（通用51篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寄給小學(xué)老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寄給小學(xué)老師的一封信 1
敬愛(ài)的陳老師：
您好！我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時(shí)候 是在黃埔文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個(gè)字：幽默�，F在，您已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了。我越來(lái)越感覺(jué)到您不像是一個(gè)老師，而是和我們一樣，像一個(gè)十幾歲的小孩子，因為我們彼此之間的'距離是那么的近。 Mr陳,我非常欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個(gè)幽默的老師，您還是是一個(gè)別具一格的老師。記得這個(gè)學(xué)期的
第一節語(yǔ)文課，您竟然讓我們唱歌來(lái)競選語(yǔ)文課代表。還有一次，您說(shuō)為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢(qián)。那時(shí)，我還以為您就送給我們了�？墒悄鷧s是讓我們看一下錢(qián)后面桂林山水的風(fēng)景。
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛苦了，我的老師！
最后，我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，越來(lái)越帥！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 2
敬愛(ài)的王老師：
大家都說(shuō)，小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。確實(shí)，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業(yè)。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。比如我們的重要科目之一的語(yǔ)文，對，語(yǔ)文是門(mén)必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語(yǔ)。從學(xué)習授教中，我們學(xué)會(huì )讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長(cháng)，素質(zhì)得以提升。還有數學(xué)，常說(shuō)是學(xué)來(lái)計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學(xué)，如何利用數學(xué)來(lái)提高個(gè)人能力，讓我們認識數學(xué)的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學(xué)習方法。再有科學(xué)，教我們如何識別偽科學(xué)，判斷某些商品是否會(huì )影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康，你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會(huì )這如何交流等等！
老師，我該用怎樣的'詞語(yǔ)來(lái)描述您呢？我如何來(lái)表達我內心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著(zhù)您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長(cháng)青樹(shù)，您的一顰一笑將會(huì )永遠留在我們的心靈中，我將會(huì )帶著(zhù)您的教導，這寶貴的東西，不辜負您對我的期望，邁向我的美好人生！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 3
親愛(ài)的老師：
您好！ 六年的小學(xué)學(xué)習生活馬上就要結束了，在這六年里老師每天對我的學(xué)習和生活都幫助很多，在這個(gè)即將離別的日子里，寫(xiě)一封信給親愛(ài)的老師，表達平時(shí)不敢說(shuō)的話(huà)。
在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：老師是帶著(zhù)我從那不懂事的低年級小學(xué)生，帶到高年級的學(xué)生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學(xué)生，不過(guò)老師我們一定會(huì )懂事的，老師是把我們當成那一些風(fēng)箏一樣，因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)。
老師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會(huì )出來(lái)指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去。老師在這六年的`時(shí)間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨，其實(shí)老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教導。
六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說(shuō)：老師我愛(ài)您！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xx
x年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 4
尊敬的老師：
在我一年級和二年級的時(shí)候您給予我很大的幫助，我在這里感謝您在我身上的付出和心血。
記得在我上一年級時(shí)，“海浪”的“�！蔽乙恢睂�(xiě)不好，習字冊上寫(xiě)得很糟糕。當時(shí)您走到我身邊，用慈祥的目光看著(zhù)我。您的眼睛好像在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，老師來(lái)教你，就能寫(xiě)好了。之后您坐在我身邊，對我說(shuō)：“遇到困難要找老師！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看來(lái)遇到難題就得問(wèn)，我的小腦袋想炸了也想不出來(lái)呢。
我鼓起勇氣對您說(shuō)：“這個(gè)“�！弊治覍�(xiě)不好，能不能教教我呀！”“好呀！”在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，這個(gè)筆畫(huà)這樣寫(xiě)，三點(diǎn)水注意在一條線(xiàn)上。您還專(zhuān)門(mén)為我找了一張練習紙，給我描紅，幫我分析這個(gè)字的特點(diǎn)，可我還是寫(xiě)不好，我以為您會(huì )生氣了，但是您還是專(zhuān)心教我，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的.練習我終于克服了這一大難題，寫(xiě)字信心大增。從此，我的字越來(lái)越好了，我看著(zhù)您，甜甜地笑了，情不自禁地說(shuō)：“謝謝您！”但您對我說(shuō)：“這是我應該做的！”您的雙眼瞇成一對彎彎的月牙。
您總是細心地指導我。所以我進(jìn)步更快了，也更加聰明了，這都要歸功于您和其他老師的熱心指導，我在這里衷心地感謝過(guò)老師們！謝謝！
祝老師工作順利，事業(yè)有成！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 5
親愛(ài)的老師：
聽(tīng)了佐文老師的演講后，我最大的感覺(jué)就是四個(gè)字：感動(dòng)和后悔。
當您含著(zhù)淚沖著(zhù)我們大喊：“孩子們我愛(ài)你們�！钡臅r(shí)候，我感覺(jué)這是第一次，我真真正正的理解了，理解了您的批評，您的嚴厲。
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我們朝夕相處了一個(gè)多月了，您自始至終給我的'感覺(jué)就是：嚴厲、很?chē)绤�。記得您第一次批評我是開(kāi)學(xué)第一天，我站軍姿時(shí)動(dòng)了，從那時(shí)候我就很后怕，甚至是迷茫，多動(dòng)的我，該怎樣適應嚴厲的你，嚴厲的十三中。
三番五次的違紀，一次有一次被叫到辦公室，紀律不行，內務(wù)不好，學(xué)習不認真，您曾不止一次的說(shuō)哭我，說(shuō)到我的心上，說(shuō)不怨恨，那是假的，我埋怨，我為什么有一個(gè)這樣嚴厲的老班，為什么我會(huì )這樣倒霉�？墒�，當我每天清晨跑步下樓時(shí)看見(jiàn)你的身影時(shí)，當我吃完飯回教室看見(jiàn)你的身影時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)，我是多么幸福，我們是多么的幸福。
我沒(méi)有想到高中老師會(huì )如此辛苦，我更沒(méi)有想到，老師們?yōu)榱宋覀�，一天天看�?jiàn)的只是自己心愛(ài)的孩子x的睡顏。是不是當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我們的老班，正走在回家的路上，是不是當我們還在酣睡時(shí)，我們的老班正走在通向12—14班的路上？
親愛(ài)的老班，我為我過(guò)去的的不遵守紀律曾經(jīng)的不認真向你道歉，對不起。我不會(huì )再成為最差，因為我有一個(gè)嚴厲卻關(guān)心我們的好老班。
感謝您！我敬愛(ài)的老師。12—14班，我們都愛(ài)您。
xxx
20xx—10—02
寄給小學(xué)老師的一封信 6
最親愛(ài)的xx老師：
您好!
轉眼,六年的時(shí)光過(guò)去了。想當初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識的甘泉滋潤著(zhù)我的心田。
我上小學(xué)一年級時(shí)，還是一棵幼苗，但在您的深切目光和對我的盼望中開(kāi)始成長(cháng)。一年級時(shí)，調皮的我還不懂規矩，一下課，就把操場(chǎng)當成我們的自由市場(chǎng)，在操場(chǎng)上蹦呀，跳呀！您卻并沒(méi)有把我像其他班老師那樣教育我，而是對我說(shuō)：“小淘氣，摔疼了可別找老師哦！”我看著(zhù)您的眼睛，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地，我學(xué)會(huì )了一種美，她叫作“文靜”。
老師，我崇拜您，這種崇拜之情讓我無(wú)法表達，看著(zhù)您在黑板上的一行行又整齊又漂亮的字跡，我卻掂量不出這中間蘊藏了多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種獨一無(wú)二的天籟之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感覺(jué)深刻，因為那聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就有許許多多的.知識從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我智慧大腦的驛站。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把您最美的笑容留給了這個(gè)精彩的世間，您是我們心中最棒的老師
祝：
青春常在！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 7
尊敬的張老師:
“你好！”
我上你的作文課已經(jīng)一年多了，但是我從來(lái)沒(méi)有給你寫(xiě)過(guò)信。今天，我終于鼓起勇氣，決定給你寫(xiě)封信。我想對你說(shuō):“張老師，你真是我們的好老師！我心里喜歡你�！�
以前提到寫(xiě)作，我就頭疼，不知道怎么寫(xiě)。但是自從上了你的作文課，我發(fā)現我變了，越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。這到底是怎么回事？總之，這是你訓練的結果。你對自己的工作非常負責。我記得我在你們作文班的時(shí)候，沒(méi)有記筆記的習慣，你就把寫(xiě)的方法寫(xiě)在黑板上，讓我們抄。每次離開(kāi)學(xué)校的人都要在離開(kāi)前檢查我們抄的內容。因為這個(gè)原因，你經(jīng)�；厝ネ�。
我記得有一次我們不得不學(xué)習課文《可愛(ài)的小尿孩》。為了讓我們對這篇課文感興趣，你可以接一個(gè)鍍金的'“小尿孩”�？吹竭@個(gè)一絲不掛的小家伙，班里的氣氛一下子活躍起來(lái)，大家在這個(gè)班里都學(xué)得很好。
還有一次，你為了讓我們寫(xiě)作文《掰手腕》，特意在課堂上舉辦了一次“掰手腕”活動(dòng)。我們都積極參加，比賽非常熱烈。你可以邊看比賽邊給我們解釋。因為我的個(gè)人經(jīng)歷，我的作文很好。
為了讓這篇作文寫(xiě)得更好，你應該讓我們四個(gè)人互相換作文，讓我的作文更精彩。
張老師，你教得好，讀得好。我很喜歡聽(tīng)你朗讀，也喜歡你的作文課。你培養了我的興趣，我很感謝你！
祝你身體健康，青春永駐！
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 8
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，在這六年的學(xué)習就要結束了，不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很?chē)烂C地走進(jìn)教室，看著(zhù)您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì )不會(huì )很厲害呢？當您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話(huà)為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行夏季運動(dòng)會(huì )了，您為了選拔運動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想參加運動(dòng)會(huì )為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的.話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)。
老師，我衷心地謝謝您！
此致
敬禮！
學(xué)生：
時(shí)間：
寄給小學(xué)老師的一封信 9
親愛(ài)的羅老師：
您好！
今天是9月10日，是教師節，也是您們的節日哦！
親愛(ài)的老師們，雖然您們有時(shí)會(huì )批評我，但是我知道您們是為了想讓我再進(jìn)步一些，再優(yōu)秀一些的。而不是因為你們不喜歡我，故意批評我的。親愛(ài)的老師們，記得在一年級的時(shí)候，每次上課我都會(huì )非常積極的舉手想回答您們提出的問(wèn)題，有時(shí)候您們不叫我回答，我就會(huì )很傷心......
每當這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )對我說(shuō)：寶貝，老師不是不喜歡你，老師也非常想把更多的愛(ài)分給我，可是你們二班的孩子們實(shí)在是太多了。老師們沒(méi)有辦法啊，不能什么問(wèn)題都要你來(lái)回答。你是中隊長(cháng)，你要協(xié)助老師來(lái)幫助每一位同學(xué)，而不是因為你舉手老師沒(méi)有叫你回答問(wèn)題，你就傷心，就覺(jué)得老師不喜歡你了，你要記�。阂粋�(gè)人優(yōu)秀不代表一個(gè)班優(yōu)秀，你們全班同學(xué)要一起進(jìn)步，一起優(yōu)秀。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我突然懂了，親愛(ài)的老師們，我現在長(cháng)大了，是二年級的小學(xué)姐了，我不會(huì )再因為您們上課不叫我而感到傷心了，也不會(huì )因為您們上課不叫我回答問(wèn)題就覺(jué)得您們不愛(ài)我了。因為您們是愛(ài)我的'，是愛(ài)著(zhù)我們二班所有同學(xué)的，謝謝您們給了我您們的愛(ài)......親愛(ài)的老師們，祝您們身體健康，祝實(shí)驗二小所有的老師們事業(yè)順利，永遠和我們一起開(kāi)開(kāi)心心......
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 10
敬愛(ài)的牟老師：您好！
老師，最近身體好么？情緒怎樣樣呢？有沒(méi)有被我們的調皮搗蛋而影響了情緒呢？
老師，謝謝您，謝謝您六年來(lái)對我們的栽培，謝謝您對我們的耐心，對我們的`包容，是您，教會(huì )了我們寫(xiě)字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！
老師，我也就應向您說(shuō)聲對不起，我們總是那么的調皮，總是惹您生氣，老師，對不起！
您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作，被您的眼睛一看，就覺(jué)得良心不安；不明白為什么，我們總是那么聽(tīng)您的話(huà)，那么尊敬您，雖然有時(shí)您和數學(xué)老師一樣，用作業(yè)來(lái)壓我們，但是，我們總是覺(jué)得您是以德服人，不想數學(xué)老師那樣的威壓！老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過(guò)六年的母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)、無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤著(zhù)我們的心田！
我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：為什么一到六年級，所有的又一道不堪一擊了呢？為什么世上會(huì )有朋友間的二選一呢？
老師，謝謝您教會(huì )我那么多，謝謝您教會(huì )了我春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 11
敬愛(ài)的老師：
您好，您像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀!每當夜晚的時(shí)候，人們早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著(zhù)作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。在我的心目中，老師是世界上最偉大、最神圣的。
老師，您還記得嗎?我的字寫(xiě)得不好，您和我的家長(cháng)都批評過(guò)我我卻沒(méi)有把您們說(shuō)的話(huà)銘記在心。
老師您還記得嗎?在一次暑假里，您讓我們寫(xiě)一本鋼筆字帖，我卻沒(méi)有把它當回事。到了離開(kāi)學(xué)還有一天的時(shí)候，我急急忙忙的寫(xiě)好了這本字帖，寫(xiě)的很潦草，有的字超出了格子;有的
缺了許多筆畫(huà);有的黑乎乎的一團根本看不清字。大約七點(diǎn)的'時(shí)候媽媽要檢查我的作業(yè)，檢查到字帖的時(shí)候，我不敢把字貼拿給媽媽看。媽媽看完以后，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買(mǎi)一本，我買(mǎi)好后，媽媽看著(zhù)我寫(xiě)完了這本字帖，寫(xiě)到了凌晨一點(diǎn)左右。
通過(guò)這次教訓我改正了我的缺點(diǎn)，但字總是寫(xiě)不好，張老師您給我講一下怎樣寫(xiě)好字呢?
你們把知識傳授給了我們，把無(wú)私的愛(ài)奉獻給我們，他們受到了全社會(huì )的尊敬。你們是人類(lèi)靈魂的工程師，你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，祖國因你們而強盛，謝謝你們，老師!在溫暖的夕陽(yáng)下，我總會(huì )想起兒時(shí)的故事，想起充滿(mǎn)稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無(wú)聞的老師們。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 12
敬愛(ài)的老師：
您好！
感謝您一年以來(lái)對我們的關(guān)心和照顧，我們領(lǐng)完通知書(shū)，就要放暑假了，我真舍不得您。
一瞬間，我的眼前出現了您給我們上課的畫(huà)面。只見(jiàn)您手里拿著(zhù)語(yǔ)文課本，一步一步的走進(jìn)教室，細心地為我們講述著(zhù)課文的每一個(gè)細節，生怕我們聽(tīng)不懂。
是您讓我們學(xué)到了很多豐富的知識，收獲了豐碩的果實(shí)。我還明白了“是時(shí)間就是金錢(qián)”。懂得了，有了時(shí)間才能學(xué)到一切，得到你想要的；有了時(shí)間才能去研究、去探索；更讓我們明白了做人的道理，讓我們的生活充滿(mǎn)光彩。
在這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶里，我們要笑對人生，同學(xué)之間的互幫互助才能共同進(jìn)步，為了我們班的榮譽(yù)加油！
老師我覺(jué)得您就是一位辛勤的園丁，而我們就是小花、小草，您為我們澆灌知識的海洋，哺育我們茁壯成長(cháng)。
老師我想對您說(shuō)：“您辛苦了！我擁有您這樣的老師感到無(wú)比自豪，謝謝您含辛茹苦的教育我們成長(cháng)，我深受感激。有一句古詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是您真實(shí)的寫(xiě)照。不管在這次期末考試成績(jì)如何，在以后的.日子里，我一定會(huì )好好學(xué)習，更加努力，重點(diǎn)彌補不足之處，不辜負老師和家長(cháng)的期望�！�
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我心中想對您說(shuō)的話(huà)，只能凝成一句：“愿所有的老師身體健康，快快樂(lè )樂(lè )�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：李XX
20XX年6月23日
寄給小學(xué)老師的一封信 13
致我們最?lèi)?ài)的老師
時(shí)間匆匆流逝，僅僅還剩下一個(gè)多月了，我們12—7班的每一個(gè)人心里都會(huì )記住這張面孔，這張溫柔，美麗，嚴肅卻又帶著(zhù)微笑的面孔。
你給我們上的第一節課，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎接你，我們的新老師。第一節課我們看著(zhù)你一臉嚴肅的樣子，不知道你的'性格會(huì )是怎樣，嚴肅還是平易近人？后來(lái)上了幾節課之后，發(fā)現你偶爾會(huì )被我們逗笑，覺(jué)得你很平易近人。所以課下和你相處得很好，就像我們的姐姐一樣平易近人，當我們其中有人生病的時(shí)候，你會(huì )無(wú)微不至的關(guān)心我們，給我們披上你自己的衣服；當我們上課走神的時(shí)候，你會(huì )提醒我們；當我們惹你生氣的時(shí)候，你會(huì )大人不計小人過(guò)，依然面帶微笑給我們上課。
老師您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖；如春風(fēng)一般和煦；比父親更嚴峻；比母親更細膩；比友愛(ài)更純凈。老師您的愛(ài)，是天下最偉大的，最高潔的，老師您的愛(ài)是天下最光榮的愛(ài)！老師我們愛(ài)你！老師您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻給了我們這些無(wú)知的孩子們！老師有很多事情都印在我們的心中，難以忘記！你是好老師，我們都非常喜歡你！
你給我們寫(xiě)的日志，我們每個(gè)人心里都有很大的觸動(dòng)。老師你在我們心里永遠是女神一般的存在！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 14
敬愛(ài)的竇老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，三年的時(shí)光轉眼間就過(guò)去了。雖然您現在不再帶我們班級，但您永遠是我們敬愛(ài)的老師。今天，您來(lái)班級與我們相聚，我們班同學(xué)都哭成了“淚人”，這是我們這三年相處的感情，一絲戀戀不舍的崇敬之情!不知不覺(jué)中，我與您相處三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如電影片段般浮現在我的腦海里。
記得一年級新生開(kāi)學(xué)，當您矯健的身影走上講臺，高高的個(gè)頭，白凈的皮膚，一頭烏黑的的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，臉上總帶著(zhù)微笑，看上去是那么的和藹可親。但您在平時(shí)教育我們的時(shí)候又是那么的嚴厲，教我們如何做人，如何做事，儼然像我們的父母一樣。
上課時(shí)，您神情激昂地教我們朗誦課文，那動(dòng)情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的`音符。當我們感覺(jué)課堂枯燥無(wú)味的時(shí)候，您常常結合課外知識來(lái)豐富課堂，并適時(shí)的講一些笑話(huà)和小故事激勵我們學(xué)習，使我們都喜歡上了語(yǔ)文。下課時(shí)，您積極帶領(lǐng)我們參加各種文體活動(dòng)，豐富了我們的課余生活，并在學(xué)校組織的文體競賽中帶領(lǐng)我們取得各項優(yōu)異成績(jì)。
上課時(shí)，您是我們的良師;下課時(shí)，您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認真負責、風(fēng)趣幽默的美女老師，我為能成為您的學(xué)生而感到自豪和驕傲!
您的學(xué)生：徐子珺
9月12日
寄給小學(xué)老師的一封信 15
親愛(ài)的桂老師：
好久不見(jiàn)，您最近過(guò)的好嗎?
看了您的著(zhù)作，我深深的感覺(jué)到您的用心，每本書(shū)都是您盡心盡力的作品，經(jīng)由老師精心安排的與作家有約，很榮幸可以邀請到您來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，您的演說(shuō)給我們好大的啟發(fā)，我也很感動(dòng)。
看完了思想貓游英國，我獲益良多，也要謝謝您寫(xiě)出這么棒的作品，給大家來(lái)閱讀，我覺(jué)得您的書(shū)有幾個(gè)很特別的地方，一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的，讓大家在閱讀時(shí)彷彿身歷其境似的，還有在桂老師的多本書(shū)里都有張貼很多您出去玩的'照片，看了這些照片就算沒(méi)有去過(guò)，也可以靠我的超強，一一的把照片和文章拼湊起來(lái)，完成一個(gè)好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害，可以把一本無(wú)聊的書(shū)，寫(xiě)的栩栩如生，活潑生動(dòng)，讓我更加佩服您了，可見(jiàn)您的作文技術(shù)是一流的，還有您其他的作品也都非常棒，我常常想說(shuō)，要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫(xiě)作文就不用愁了，但是我同時(shí)也領(lǐng)悟到您會(huì )這么厲害，是因為您細心，與對每個(gè)事物的用心，從今以后我要向您看齊。
我的名字叫陳家柔，最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力，最喜歡的東西是骷髏頭，最怕的是動(dòng)物昆蟲(chóng)，蝴蝶，毛毛蟲(chóng)、蟑螂，最喜歡玩計算機、聽(tīng)音樂(lè )，最好的玩伴是哥哥，我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，希望您能多認識我一點(diǎn)。
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 16
敬愛(ài)的雷老師：
您好！我是梁睿恩的媽媽?zhuān)⒆恿⒓闯蔀槟嗌系囊幻聦W(xué)生，我們一家對此非常期待，新的學(xué)年新的老師新的同學(xué)新的環(huán)境，期望她有一個(gè)新的更好的開(kāi)始。
梁睿恩在生活中是個(gè)活潑可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子。內心比較敏感，很在意別人對自己的看法，對他人也很友善。吃飯有點(diǎn)挑食，長(cháng)得瘦，但挺結實(shí)�？釔�(ài)運動(dòng)，喜愛(ài)戶(hù)外活動(dòng)。一直在學(xué)習舞蹈和繪畫(huà)。這個(gè)暑假剛學(xué)會(huì )了蛙泳，愛(ài)好很濃。最喜愛(ài)繪畫(huà)，想象力挺豐富，繪畫(huà)時(shí)很專(zhuān)注。
孩子剛上一年級時(shí)，不太適應，生活自理能力較差，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，孩子在這方面有了很大進(jìn)步，暑假在家也注重培養了這方面的能力。在學(xué)習上祝老師王老師常表?yè)P她。說(shuō)她上課注重力集中，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，愛(ài)回答問(wèn)題，做作業(yè)仔細，考試認真，每學(xué)期都取得了好的成績(jì)。孩子非常在意老師的表?yè)P，喜愛(ài)幫老師做事情，責任心很強，總想老師能多給她些表現的機會(huì )，期望雷老師能對她委以重任，多多鍛煉她。
通過(guò)和您的電話(huà)交流，我深切的`感受到您是一位非常熱情有責任心經(jīng)驗豐富的好老師。孩子在小學(xué)期間能有您的教導和培養，我們很放心。期望在您班上能發(fā)掘和發(fā)展她的優(yōu)勢，各方面能力得到更多的培養和提高。期待和您多多溝通交流。
辛勞您了，謝謝您！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寄給小學(xué)老師的一封信 17
我最親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間像飛一樣眼間，六年過(guò)去了。老師，你辛苦地教我們，給了我們無(wú)盡的知識，即將畢業(yè)。我想在其他學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習生活。在這里，我想向你表達我的感激之情。你教會(huì )了我如何做人。你讓我知道如何努力學(xué)習，爬到頂峰。
老師，你在我心目中是一位善良的母親。每次我做錯事，你都不會(huì )大聲批評我。你只會(huì )和我坐下來(lái)，冷靜地交流，耐心地指導我。你慈祥的眼神和過(guò)去嚴肅的臉上掛著(zhù)溫柔的微笑。這是你對學(xué)生關(guān)心的.目光！關(guān)于愛(ài)，有溫暖，有期待，有靈感。給學(xué)生溫暖，給學(xué)生遇到困難的勇氣。每次你和我說(shuō)話(huà)，你都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了沒(méi)關(guān)系，只要你愿意改變。老師，你教會(huì )了我很多知識和真理，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)健談的青少年。老師，這一切都是你的功勞。你為我們付出了多少努力和精力！老師，多謝謝各位！
在我們心中，你總是那么偉大，那么神圣，那么無(wú)私。老師，我還記得你。你在課堂上生病了無(wú)數次。雖然你很累，但你還是堅持上課。有時(shí)候為了不影響我們的課，咳嗽的時(shí)候，你總是在外面咳嗽；當你頭痛時(shí)，你也堅持在課堂上表現良好。對我們來(lái)說(shuō)，你不知道自己遭受了多少折磨，但你不會(huì )放棄，因為你愛(ài)我們，你不忍心離開(kāi)我們。
老師，感謝您對我們認真負責的教育，感謝您對我們的關(guān)心，感謝您傳授我們的知識，感謝您對我們無(wú)私的奉獻……
祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 18
敬愛(ài)的張老師：
您好！
小學(xué)六年的生活，給我們留下了酸甜苦辣的回憶。有淚水；有笑容；有煩惱；也有后悔。但最讓我印象深刻的是您！是您讓我學(xué)會(huì )了同學(xué)之間要互相幫助，要尊重老師，要做一個(gè)正直的人······
自從您接手我們班以來(lái)，您就想方設法的'讓我們從學(xué)習，衛生，紀律等各個(gè)方面超越其他班。而且，您還時(shí)常為我們的身體健康擔心著(zhù)，為我們的養成教育計劃著(zhù)。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著(zhù)想。
是您讓我們班，從原來(lái)課堂上的死氣沉沉，到現在的生機勃勃；從不愛(ài)發(fā)言，到每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言。是您讓我們班發(fā)生這么大的變化！
張老師，您是辛勤的園��；也是我們的良師益友！
平時(shí)上課的時(shí)候，您總是笑瞇瞇的，從來(lái)不罵同學(xué)，也不罰同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)。記得有一次，您在上課的時(shí)候提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，讓王同學(xué)回答。王同學(xué)支吾了半天，也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)什么。這時(shí)，您溫和地說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)�！痹谀墓膭钕�，王同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。
張老師，您教過(guò)我兩年。在您教我的這兩年時(shí)光之中，我從您身上學(xué)習了很多，也懂事了很多。您在我的心目之中，不僅僅是我的老師，更是我的朋友。
張老師，我們已經(jīng)分別了3年了，您是否還記得我，這我不從而知。但我是永遠不會(huì )忘記您對我的恩情的！
祝您：
身體健康
萬(wàn)事如意
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 19
親愛(ài)的周老師：
您好！
今年是您做我們英語(yǔ)老師的第三個(gè)年頭，這兩年多來(lái)，您給了我們無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵，您就像一座燈塔一樣，照亮我前進(jìn)的方向；你就像春雨一樣，滋潤著(zhù)我，給了我清涼的雨水；您就像太陽(yáng)一樣，使我生機勃勃的成長(cháng)。我們在您的萬(wàn)丈光芒下熠熠生輝。周老師，我感謝您。
兩年前，我還是一個(gè)不懂事的小孩子，學(xué)習成績(jì)在班上也只是中等偏下。許多老師都不看好我，可您卻十分認可我。在我失敗的時(shí)候，您幫助我；在我灰心喪氣的時(shí)候，您鼓勵我；在我跌倒的時(shí)候，你總是會(huì )熱心地將我扶起來(lái)；在我有問(wèn)題不懂的時(shí)候，你總是仔細地為我講解。我感受到了師愛(ài)，心中十分感激。
在您那一點(diǎn)一滴的幫助下，我的英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。有一次我的英語(yǔ)回家作業(yè)做得一塌糊涂，您批評了我，雖然聲音不大，但卻令我一下子意識到了自己的問(wèn)題。周老師，您說(shuō)得對，我應該對自己提高要求，不能有一絲懈怠，也不能有任何虛榮，否則成績(jì)就有很有可能掉下來(lái)。因為這件事，我進(jìn)行了自我反思，我不能讓這幾年的辛苦努力都毀于一旦，在這最后沖刺的一年，我應該給自己立下更高的.要求。
周老師，您讓我學(xué)會(huì )了人生中很重要的一課——欲速則不達。如果沒(méi)有您，我不會(huì )有今天的成績(jì)，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您這偉大的恩惠我永遠也報答不盡，我一定不會(huì )辜負您對我的期望！
周老師，我感謝您！
您的學(xué)生
20xx年10月1日
寄給小學(xué)老師的一封信 20
尊敬的x老師：
您好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間您已經(jīng)和我們相處快x年了，這兩年里您用不微不至的愛(ài)護和時(shí)時(shí)刻刻的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心陪伴著(zhù)我們長(cháng)大。每當我們在學(xué)習上碰到困難，您都循循善誘，直到把我們教會(huì )為止。每當我們做了錯事，您都溫和而不失嚴厲的語(yǔ)氣鞭策我們，幫助我孜改錯誤，使我們苗壯成長(cháng)。
記得三年級的.時(shí)候，我的作文一直寫(xiě)得很差，并且視寫(xiě)作如畏途，每次有作文要寫(xiě)的時(shí)候，我都感到害怕。越害怕就越寫(xiě)不好，經(jīng)常獲得不及格，然后爸爸的竹筍烤肉。這時(shí)候，您來(lái)了，您慢慢地鼓勵我，引導我，每次把我交上來(lái)的作文細心修改，將錯誤的地方精心標注，不買(mǎi)某煩地指導我一次次地修改，當我有些許進(jìn)步的時(shí)候，您有不停地鼓勵我，將我作文里的好詞好句摘錄下來(lái)，讓我知其又知其，所以就這樣通過(guò)您不斷地教導和鼓勵，最后，當我的作文本上出現了第一個(gè)優(yōu)的時(shí)候，我心里就像喝了蜜一樣，別提有多高興了。
如果說(shuō)我們是花朵，您就是園丁，您用知識的泉水澆灌我們；如果說(shuō)我們是雛鷹，您就是天空，您用寬廣的胸懷包容我們；如果說(shuō)我們是小船，您就是港灣，您用溫柔的臂膀保護我們。謝謝您，x老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們。走下去，知道我們畢業(yè)的那一刻，那時(shí)我相信您，一定會(huì )用那雙溫柔的眼睛注視著(zhù)我們的背影，微笑著(zhù)目送我們踏入中學(xué)的大門(mén)。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 21
敬愛(ài)的郭教師
您好！
是您給予了我們知識，我真心地感激您；是您教會(huì )了我們做人，我由衷地感激您。
可是我認為，您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過(guò)。還記得，我們班有很多調皮的男生，他們經(jīng)常去操場(chǎng)上踢足球。您一而再再而三地教育他們，可是他們就是聽(tīng)不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當著(zhù)同學(xué)們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。
我覺(jué)得這樣他們的自尊心會(huì )受到打擊。我認為您能夠向我們同學(xué)了解情景后，再單獨請他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個(gè)像博客的'平臺上把這些存在的問(wèn)題和解決方案寫(xiě)上去，讓同學(xué)們關(guān)注�？赡苓@樣您就能夠心平氣和地解決每一個(gè)問(wèn)題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧！
我覺(jué)得我們班設立的兩個(gè)溝通平臺很不錯�！耙庖�(jiàn)箱”能夠讓同學(xué)給教師提點(diǎn)兒適當的意見(jiàn)，但寫(xiě)的人較少，期望您能夠鼓勵我們去利用這一平臺。并且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言?xún)烧Z(yǔ)”更是對同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺(jué)得此刻一周寫(xiě)三篇太少了，我認為除了特殊情景每一天都要寫(xiě)。
這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來(lái)，能夠請幾個(gè)“特派員”來(lái)幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。
期望我的這些意見(jiàn)能夠幫到您哦！
XXX
20XX年X月X日
寄給小學(xué)老師的一封信 22
親愛(ài)的趙老師：
您好！五年級新學(xué)期伴隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)到來(lái)了。這是我在母校的最后一年，我有一個(gè)小小的請求：請讓我給您畫(huà)一張像吧。
先畫(huà)您那飄逸的黑發(fā)。但是您為了我們，操勞過(guò)度，黑發(fā)中已經(jīng)夾了幾根銀絲。眼睛，您那明亮的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，當我們上課沒(méi)集中注意力時(shí)，您看著(zhù)我，眼睛好象在說(shuō)：“要集中注意力，認真聽(tīng)講！”當我們遇到困難，泄氣的時(shí)候，您的眼睛好象在說(shuō)：“不要放棄，你一定可以的！”這雙眼睛一定要畫(huà)的很好看！可是，您的眼角怎么有了幾條魚(yú)尾紋？
您的一只靈巧的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，上課講課時(shí)，那嘴巴上下張合著(zhù)，我們聽(tīng)得津津有味。這只嘴在畫(huà)中也要張著(zhù)，好讓我們能聽(tīng)您講課。��？你的嘴巴怎么干裂了��？一定是您講課講的太多了吧？
您有著(zhù)一雙纖纖玉手，但現在已經(jīng)粗糙了。您每天批改上百份作業(yè)，手是多么的累��！您還要搬那么重的寫(xiě)錯的作業(yè)，手是多么的酸哪！我雖然沒(méi)有嘗試過(guò)，但我知道，這是多么的累人。但您沒(méi)有因此而把我們的作業(yè)隨便批改或索性放在一邊不管，您還是認真的批改好我們的作業(yè)，絲毫沒(méi)有偷工減料。在我的'眼里，您的手還是最美的！
您的畫(huà)像完成了，您喜歡嗎？喜歡你就留下吧，我不用了，因為您的形象已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。
祝您福如東海，壽比南山！
您的學(xué)生 xx
20xx年8月15日
寄給小學(xué)老師的一封信 23
親愛(ài)的茅老師：
您好，大家都說(shuō)過(guò)，一位好老師會(huì )讓她的學(xué)生感激不盡！的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
光陰似箭，彈指一揮間，六年已經(jīng)過(guò)去，那一幕幕的精彩瞬間，都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣，有酸，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)美妙靈動(dòng)的小音符，有低，有高，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一串又一串組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，把我們的生活裝扮得有滋有味。
老師，是您讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)成為大哥哥大姐姐，是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹(shù)。在此，老師，我想對您說(shuō)聲謝謝您。您那么含辛茹苦，任勞任怨地教導我們，您多么不容易呀！您對工作尤其負責，別的老師在辦公室吃東西，聊天的時(shí)候，您卻一個(gè)人默默坐在角落，爭分奪秒地工作。
您是一座燈塔，指引我們學(xué)習知識的'航程；您是一位園丁，培育著(zhù)祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大，您的講臺就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。
在這六年里，老師，是您教會(huì )了我們做人的道理。為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。敬愛(ài)的茅老師，回憶和你在一起的時(shí)光，有太多太多的東西值得我去記憶，有太多太多的話(huà)想對你說(shuō)，有太多太多的感謝想向你表達，總之千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話(huà)：“老師，您辛苦了�！薄罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣�，將永遠銘刻在我們的心上。
祝：
桃李滿(mǎn)門(mén)，身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 24
敬愛(ài)的彭老師：
時(shí)間過(guò)得可真快有啊，一晃兩年過(guò)去了，在您的諄諄教導下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅強自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里，你的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮想，你的教誨常駐在我的心里。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái)，我在不斷地進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。在我心中，您是我心中，您是一支不滅的紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心中，您更像一座高高的'大山，用那堅實(shí)的臂膀，托起祖國的希望……
是您，給我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您，給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵：“恩！這篇文章寫(xiě)得不錯！”迎著(zhù)您的目光與溫暖的陽(yáng)光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……
是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時(shí)候，都晚上11點(diǎn)多了，您還冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)看望我。我當時(shí)激動(dòng)極了，淚水在眼眶里打轉著(zhù)……
��！彭老師，謝謝您，謝謝！我今后一定會(huì )更加努力地學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年10月5日
寄給小學(xué)老師的一封信 25
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
今天是9月10日——教師節，先道一聲：徐老師，教師節快樂(lè )！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間5年就過(guò)去了，感謝您在這幾年時(shí)里，關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我。記得有一次，您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫(xiě)得最好的一篇作文參加展出，我選的是《劉翔，加油！》這篇文章，您發(fā)現我寫(xiě)得不錯，就是重點(diǎn)還不夠突出，于是您便開(kāi)始教我修改文章，經(jīng)過(guò)您的指點(diǎn)，我回家自己修改，您看了，對我的修改還不是很滿(mǎn)意，很巧的.是，有一位同學(xué)也寫(xiě)了奧運劉翔因傷退賽的細節場(chǎng)面，而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細地閱讀，讓我體會(huì )她寫(xiě)得好在那里，然后想該怎么改。但我又怕麻煩，開(kāi)始沒(méi)耐心了，心想：哎呀！怎么還要寫(xiě)啊。
徐老師，您見(jiàn)我不安定的樣子，像看穿了我的心思，摸著(zhù)我的頭教育我："好文章是改出來(lái)的！"經(jīng)過(guò)您的教導，我仔細閱讀那篇日記，發(fā)現同學(xué)會(huì )從人物動(dòng)作，神態(tài)的變化具體地寫(xiě)出劉翔退場(chǎng)的情景，頓時(shí)，茅塞頓開(kāi)：是我還沒(méi)仔細觀(guān)察！于是我再一次認真看起我反比賽錄象，反復修改文章，把作文寫(xiě)得更加好了。并被評選為優(yōu)秀文章，在學(xué)校門(mén)口的櫥窗展出。當我在櫥窗看見(jiàn)我的文章時(shí)，我想：徐老師，現在，我終于明白了您的良苦用心了！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 26
尊敬的張老師：
您好！
您教我們數學(xué)已經(jīng)三年了。三年來(lái)，您不光教會(huì )了我們數學(xué)知識，還教會(huì )了我們如何付出、如何做人！
張老師，課下，您是我們的大哥哥，和我們一起玩耍，一起游戲；課上，您嚴肅認真，把知識深入淺出地傳授給我們。有一次，我在放學(xué)回家的路上，看到您在等車(chē)時(shí)還在認真地批閱我們的作業(yè)。您一個(gè)人教四、五兩個(gè)年級的'數學(xué)課，可我們的作業(yè)你從沒(méi)落下。我們的作業(yè)本上有你認真批閱的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這圈圈點(diǎn)點(diǎn)，就是您對我們的愛(ài)。您對我們的愛(ài)看似不明顯，但我們心里都明白。您靜靜地關(guān)注我們的成長(cháng)，沒(méi)有絲毫怨言地為我們付出，這種愛(ài)是不能用言語(yǔ)表達的！
有時(shí)，我們調皮不懂事，經(jīng)常惹您生氣，但您很少責罵我們，也很少給我們講那些我們并不是很懂的大道理。您總是用您的言行來(lái)感染我們，教育我們。您不僅給了我們深沉的師愛(ài)，還給了我們追逐夢(mèng)想的翅膀。
時(shí)光匆匆，轉眼間，我們將要小學(xué)畢業(yè)，就要離開(kāi)您，離開(kāi)這所承載著(zhù)我們許多回憶的學(xué)校。我們會(huì )記得與您一起玩耍、一起晨跑的情景，記得您耐心給我們輔導功課的鏡頭……其實(shí)，我們都明白，這就是您對我們的愛(ài)，一種真摯的愛(ài)，不需要回報的愛(ài)。時(shí)光流逝，但我不會(huì )忘記您，張老師，感謝您！
我衷心祝福您天天快樂(lè )。
您的學(xué)生：
20xx年4月22日
寄給小學(xué)老師的一封信 27
親愛(ài)的老師：
您好!
我們在學(xué)校里待了整整六年，您也無(wú)微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時(shí)光里，是您在我們傷心地時(shí)候，不停地安慰我;在我有題目不會(huì )地時(shí)候，耐心地指導我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候，細心的幫我們化解……
老師，在我們的眼中您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋，您是月亮。每當我在學(xué)校中犯了錯，您總是寬容的說(shuō)：”沒(méi)有關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！苯o予我們足夠的耐心和包容。
記得有一次，那是三年級的冬天的時(shí)候，我冬季長(cháng)跑不小心，一下子把頭撞到了廁所旁邊打開(kāi)了的窗戶(hù)上，頭上的`血瞬間流了下來(lái)，老師們一看，一下子急了眼，叫了學(xué)校的醫生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒(méi)有!還著(zhù)急的撥打了120急救車(chē)。我那時(shí)只覺(jué)得頭昏昏的，我輕輕的摸了一下我的頭，發(fā)現滿(mǎn)手都是血，差一點(diǎn)我就要昏了過(guò)去。是您不停的照顧我，安慰我。不一會(huì )120來(lái)了，您把我抱到車(chē)上，一路上噓寒問(wèn)暖。中午的時(shí)候我餓了，老師便出去給我買(mǎi)了零食和水果，直到醫生說(shuō)我沒(méi)事了，您才放下那一顆一直懸著(zhù)的心。
老師啊，您對我的無(wú)微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開(kāi)母校心頭就會(huì )泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們，但是那一天終究還會(huì )到來(lái)……
此致
敬禮
XXX
20XX年X月X日
寄給小學(xué)老師的一封信 28
親愛(ài)的李老師：
您每天都在不斷的學(xué)習，努力讓我們學(xué)到更多更好的知識，讓我們在知識富饒的大海里遨游。
有時(shí)您在課堂上會(huì )發(fā)現一些您也弄不清楚的問(wèn)題，但是您從來(lái)不先隨便說(shuō)上一個(gè)答案，而是等到有空的時(shí)候查閱資料后，在一一講解給我們聽(tīng)。每次有生字、疑難的問(wèn)題，您都絲毫不厭煩的一一給我們解答，這讓我很敬佩您的耐心。您就像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的照顧著(zhù)我們。我們有什么有趣的事和不高興的事，都會(huì )和您一起分享，有時(shí)一下課您的身邊就會(huì )圍著(zhù)好多人，別人看了都會(huì )羨慕。李老師，您已經(jīng)帶著(zhù)我們三年了，和我們一起度過(guò)了多少坎坷，和我們一起經(jīng)歷了多少事情。每一次您都會(huì )公平公正的.給我們解除同學(xué)之間的矛盾，讓我們被您說(shuō)的心服口服，讓我們懂得了團結是多么的重要。
在作業(yè)發(fā)下來(lái)的那一刻，如果我沒(méi)有全對，就會(huì )感覺(jué)非常愧疚。因為有給您添麻煩了，如果我沒(méi)有錯在這個(gè)地方，老師就不會(huì )很生氣的把錯地方圈出來(lái)了。我覺(jué)得您是多么的偉大，在家里爸爸媽媽看一份作業(yè)，管一個(gè)孩子都還很累。但是您在我們班要看45份作業(yè)和45個(gè)孩子。每一個(gè)同學(xué)都有缺點(diǎn)，您從不會(huì )責怪我們身上有很多的缺點(diǎn)，而是慢慢的幫我們改掉現在的缺點(diǎn)，讓我們變得更好。
謝謝您，多年陪伴我們的李老師，我們大家以后一定會(huì )好好學(xué)習，讓您看到我們的進(jìn)步。祝您教師節過(guò)的愉快。
您的學(xué)生：張競月
xxxx年9月9日星期二
寄給小學(xué)老師的一封信 29
尊敬的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書(shū)的幾個(gè)月，內心感到無(wú)比充實(shí)。是您，陪我們走過(guò)了一段歡快而充實(shí)的時(shí)間。
記得第一次上你的身體還好吧！
語(yǔ)文課，你漂亮的板書(shū)和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽(tīng)得津津有味，由于是初到忠山學(xué)校，來(lái)到這個(gè)新環(huán)境有種生疏感，每到下課時(shí)，你新切地問(wèn)：“你在瀘州適應了吧？”說(shuō)真的`，當時(shí)我的心很受感動(dòng)，我在心里對自己說(shuō)，確定要在瀘州扎下根，轉變自己的學(xué)習狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您由于中途有事外出學(xué)習，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著(zhù)您早些回來(lái)，我們真實(shí)地感到一天都離不開(kāi)你，是你濃濃的母愛(ài)呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)。
王老師您總是那么認真負責，每次考完試，你會(huì )叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，關(guān)懷他們找出語(yǔ)文學(xué)習上存在的問(wèn)題。接近期末考試時(shí)，你不辭辛苦地細心為我們選擇復習題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書(shū)、背書(shū)，希望我們全班同學(xué)考得好一點(diǎn)，過(guò)上一個(gè)好年。我們取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出，分散了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，友愛(ài)的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 30
敬愛(ài)的張老師：
您辛勤地培育我們，讓我們生根發(fā)芽，是您教會(huì )我們許許多多的知識，道理，讓我們受益匪淺。
記得四年級時(shí)，您開(kāi)始任教我們班語(yǔ)文，您十分細心地教導我們。那時(shí)候的我，對于新的老師感到十分新奇。很想與你接近，但又有些害怕，因為我在班上的成績(jì)并不優(yōu)秀，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是字寫(xiě)的'特別工整。是您看到了我的努力和優(yōu)點(diǎn)，一次次地鼓勵我，希望我能有更大的進(jìn)步。
在我的印象中，您一直是一位十分溫柔的老師，從不輕易發(fā)火。但是在學(xué)習方面對我們卻十分嚴格要求。一次放學(xué)，我有一篇讀后感還沒(méi)寫(xiě)好，于是您就讓我留下來(lái)，寫(xiě)完了再回家。我望著(zhù)作文本絞盡腦汁地想，不知從何下筆�！皠P悅，你可以再寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于書(shū)中的人物體現出了哪些精神，對你有什么啟發(fā)�！辈恢螘r(shí)，你已站在我的身旁，你說(shuō)話(huà)的聲音是那樣溫柔。我聽(tīng)后恍然大悟，便快速地把人物體現出的精神寫(xiě)了上去……沒(méi)過(guò)多久，我就完成那篇讀后感了。
我還記得在學(xué)習時(shí)間緊迫的時(shí)刻，您破例允許讓我們到操場(chǎng)上活動(dòng)一下，放松放松心情。您還組織女生做游戲，就是系手絹，手絹系完后還要解開(kāi)，一個(gè)人要是比另一個(gè)人領(lǐng)先一步，那個(gè)人就要追著(zhù)另一個(gè)人跑。那場(chǎng)面十分激烈、十分有趣！至今回想起來(lái)，都讓我忍不住笑。
我覺(jué)得您不僅是我們可親可敬的語(yǔ)文老師，還是能和我們一起玩耍的“好伙伴”。
祝您
工作順利
您的學(xué)生何凱悅
20xx年5月3日
寄給小學(xué)老師的一封信 31
敬愛(ài)的王老師：
您好！
這是我給您寫(xiě)的第二封信，我一開(kāi)始以為您是以為嚴厲的老師，可是推開(kāi)老師的家門(mén)快樂(lè )的、幽默的氣氛平均分布在客廳的每一個(gè)角落，我很快的融入了這個(gè)學(xué)習的大家庭。
我不僅喜歡上您的課，而且我還很感激您，我第一要感激您的是：我的作文水平一般，但是您對我十分好，給我鼓勵，給我支持，給我力量。讓我喜歡作文。一開(kāi)始我的作文成績(jì)只有良+但是現在我可以得到優(yōu)星星。我第二要感謝您的'是：讓還讓我得到了我夢(mèng)寐以求的少年兒童故事報小記者證，不僅如此您還把十個(gè)免費游玩杭州樂(lè )園的名額給我一個(gè)，為我多姿多彩的暑假生活添加色彩。而且您還說(shuō)讓我們只要我們作文寫(xiě)得好，您就讓我們的文章刊登在少年兒童故事報上。您為我做的一點(diǎn)一滴深深地烙印在我的心中讓我久久不能忘懷。雖然我不能做，也不會(huì )做轟轟烈烈的大事。但是我會(huì )用努力和堅持來(lái)回報您對我的恩情。
您不僅是作家，您還是名副其實(shí)的魔術(shù)師，我為什么這么說(shuō)呢？因為在一堂作文中您打破了一貫嚴肅的氣氛，在課上為我們表演了一個(gè)魔術(shù)，把氣氛變得神秘起來(lái)每一個(gè)人都想知道這個(gè)魔術(shù)的謎底，可是您說(shuō)：“現在不行，必須你要考上好的大學(xué)的時(shí)候我再細細的告訴你這個(gè)魔術(shù)的謎底�！毙⌒〉脑�(huà)似乎激起我的斗志。
我的老師不是很有趣呢？這就是我最敬佩的老師其中之一。
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 32
敬愛(ài)的張老師：
您好！您教了我五年的語(yǔ)文，在此，我要向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
剛入學(xué)時(shí)，是您扶正我們細小的手指，告訴我們握筆的方法；是您握住我們稚嫩的小手，教我們一筆一畫(huà)地寫(xiě)字；是您用那婉轉動(dòng)聽(tīng)的嗓音，帶我們聲情并茂地朗讀課文；是您用那巧妙又極富情趣的方法，讓我們興趣盎然地進(jìn)入知識的殿堂。
張老師，五年來(lái)，您教會(huì )了我許多許多。拼音的學(xué)習、漢字的認識、詞語(yǔ)的積累、句子的應用和寫(xiě)文章的方法，但這只是知識的.學(xué)習，您還教給了我許多做人的道理，使我受益匪淺！
您用獎懲方式鼓勵我們學(xué)習。您經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)一些小獎品獎給愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的同學(xué)，從而使我們養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好習慣。相反，您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯，表現得更好。
現在，我已從一個(gè)什么都不知道的小孩子成長(cháng)成了一名懂事的小伙子了，這里包含了你多少的心血和汗水��！因為您一片片愛(ài)心的澆灌，幾多番耕耘的辛勞，迎來(lái)了今天桃李的絢麗，稻麥的金黃。
老師，您是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高；老師，您是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，激勵我們不斷探索，探索！
張老師，謝謝您！謝謝您和藹的笑容！謝謝您真切的鼓勵！謝謝您不倦的教誨！謝謝您無(wú)私的奉獻！
祝您身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 33
敬愛(ài)的任老師：
您好！
轉眼間，我已經(jīng)上四年級了。在這四年里，您教給了我們許多知識，教會(huì )了我們做人的道理，陪伴我們健康茁壯地成長(cháng)。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我們對您的感謝。
任老師，您在一年級時(shí)就已擔任了我們的班主任，那時(shí)的我是一個(gè)不敢大膽發(fā)言的男孩子。記得有一次，您請我回答問(wèn)題，由于我一時(shí)緊張和害怕，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的，連臉也紅了起來(lái)，像一團熱辣辣的紅火燃燒著(zhù)我的臉。您看了看緊張的我，微笑著(zhù)溫和地說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，你一定能行的！”您的話(huà)語(yǔ)讓我覺(jué)得好像是我的父母在鼓勵我似的，我便不再害怕，鼓起勇氣回答了您的提問(wèn)。從那以后，我不再害怕，上課能大膽地發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題也敢向您請教，有時(shí)還能勇敢地指出您的錯誤，也許就是您那句話(huà)給了我力量吧！
我取得的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)您的辛勤培育。去年，我參加四川省教科所組織的'“網(wǎng)絡(luò )種植大賽”活動(dòng)，有幸要到成都去參加頒獎大會(huì )并發(fā)言的前幾天，您一遍又一遍地指導我怎樣把發(fā)言稿讀出感情，并鼓勵我大膽、勇敢地在會(huì )上發(fā)言。頒獎大會(huì )上，我精彩的發(fā)言獲得了大家的好評，我在心里默默地說(shuō)：“謝謝您！任老師�！�
任老師，您是辛勤的園丁，不辭辛勞地培育著(zhù)我們；你是紅燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；你是鋪路石，讓我們不斷走向成功。任老師，我愛(ài)您！
祝
工作順利天天開(kāi)心
您的學(xué)生：
3月14日
寄給小學(xué)老師的一封信 34
親愛(ài)的xx老師：
您好！
時(shí)間似水，不經(jīng)意間緩緩流過(guò)。我已度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光了，十分舍不得您呀！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”這句話(huà)不就是對您的寫(xiě)照嗎？我很難忘記，您帶病來(lái)上課的這件事，當時(shí)，您吃力地在黑板上寫(xiě)下 “23 世紀寶鼎”，豆大的汗珠從臉頰上流下來(lái)，轉過(guò)身，咬了咬嘴唇，說(shuō)：“ 今天 …… 我們 …… 來(lái)……來(lái)上這課”，我們哭了，平時(shí)的小白話(huà)也早跑去了爪哇國，下課了，您倒了下去 ……
我更難忘記，您和我們做游戲時(shí)，像小孩似的，讓我們看到了您那顆童心未泯的心。我很難忘記 ……
“白日莫閑過(guò)，青春不在來(lái)”是您教我們這句林寬的名言，到現在我還未曾忘記。想想以前，您從沒(méi)打罵過(guò)我們。有一次，您生氣了，快要打到小青時(shí)，小青拿出文具盒，一迎，您的'手打在了文具盒的邊上，我們笑了。
我們那時(shí)調皮極了，您也為我們傷透了腦筋，可就是因為一件事讓我們不得不對您五體投地。
一次，學(xué)校組織春游。在車(chē)上，我暈車(chē)了，您拿出一個(gè)塑料帶，讓我吐在里面，我舒服多了，您又無(wú)微不至的照顧我。到了目的地，我們都去玩了，您跟在我們身后，用一個(gè)大塑料帶，將我們邊走邊扔的食品包裝袋放進(jìn)袋子里，我們看到后，都不扔了，還和您一起揀起垃圾。
雖然就要畢業(yè)了，但我卻怎么也高興不起來(lái)。
祝您
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 35
敬愛(ài)的劉亞寧老師：
您好！
時(shí)光如流水，一轉眼四年級的美好旅程翻頁(yè)了。雖然我已經(jīng)升五年級了，但我依舊沒(méi)有忘記我和您在一起的美好時(shí)光；沒(méi)有忘卻我剛上四年級時(shí)有多么迷茫，是您重新把我拉回到起跑線(xiàn)上；沒(méi)有忘卻我犯錯后您給我的教導和鼓勵；沒(méi)有忘記您教我的一句句公式。您為了讓我們懂得數學(xué)知識不惜用吃飯的時(shí)間來(lái)給我們講題。您每一刻都在關(guān)注著(zhù)我們，并且試著(zhù)融入我們。
雖然您非常的嚴厲，但是同學(xué)們都能理解您這是為我們好。我有一次沒(méi)考好，您把我叫到辦公室幫我仔細分析了每一道錯題的原因，并鼓勵我好好學(xué)習，認真答題，下次一定會(huì )考出好成績(jì)。從這以后我便發(fā)奮學(xué)習數學(xué)，在接下來(lái)的考試中我果然拿到了第三名的好成績(jì)。如果我們是正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，那您就是斧正我們的`園丁。
我很想跟著(zhù)您繼續學(xué)習，可是很遺憾您留在了四年級。我不會(huì )忘記您對我的鼓勵，我會(huì )帶著(zhù)您對我的諄諄教導跟著(zhù)新的老師繼續好好學(xué)習。
劉老師您是一個(gè)認真負責任的好老師，除了給我們上課，還有很多其他的學(xué)校事務(wù)需要處理，希望您在工作的同時(shí)也要保護好自己的身體，不要過(guò)度勞累。祝您工作順利，身體健康。
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年9月10日
寄給小學(xué)老師的一封信 36
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間猶如刀子，冷血無(wú)情，他殘忍的奪走了我們的五年時(shí)光，一轉眼我們就要走到下一個(gè)人生轉折點(diǎn)了。這次的分離不是永遠的離開(kāi)，而是一次全新的開(kāi)始，我們馬上就要踏上新的旅途了。我們走后，你難免會(huì )有些傷感，你想我們的時(shí)候，不妨打開(kāi)這封信看看吧。
開(kāi)學(xué)第一天，您把您所有的嚴厲都用光了，以至于往后的日子里你沒(méi)有對我們發(fā)過(guò)太大的火。我還記著(zhù)，上學(xué)期上課時(shí)，我們都不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，您被氣得無(wú)計可施，只好自己挑選同學(xué)回答，所以導致上學(xué)期更沒(méi)人敢舉手了。但到了下學(xué)期，我們都踴躍地舉手發(fā)言，也許是因為上網(wǎng)課的這段時(shí)間讓我們彼此之間更加熟悉了，再無(wú)任何隔閡。
您的心地非常善良，不愿訓斥學(xué)生，所以您的'學(xué)生不怕您，這就讓他們比較放肆，總和您開(kāi)玩笑。您是老師，學(xué)生應該尊敬您，而不是和您開(kāi)玩笑。我希望您能?chē)绤栆稽c(diǎn)，這樣您的學(xué)生不僅成績(jì)能提高，自律性也會(huì )高。
在這一年的時(shí)間里，您給予了我們寶貴的知識，用心地教導我們，讓我們從一群懵懂無(wú)知的少年，變成了您驕傲的學(xué)生。在這一年里，您改變了我們，您是位好老師，相信在您的一年的指導下，我們的期末成績(jì)也不會(huì )差。我們現在是孩子，沒(méi)有東西能回報給你，唯一能做到的就是考出一個(gè)好成績(jì)了。
謝謝您一年里對我們的照顧，謝謝您為我們、為五一班所做的一切，您辛苦了！
祝您身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 37
親愛(ài)的老師：
您好！
如果把我的小學(xué)生活比作一片天空，您一定是這天空中最絢爛的彩虹！
記得第一天上您的課，您穿著(zhù)黃色碎花裙子，邁著(zhù)輕盈的'步伐走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著(zhù)課文，一下子就把我吸引住了。過(guò)了一會(huì )兒，您從我身邊走過(guò)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，那曼妙的清香，讓我陶醉。那一刻，我愛(ài)上了您，愛(ài)上了那股清香，愛(ài)上了那動(dòng)情的朗誦。
杜甫在《春夜喜雨》中寫(xiě)道：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。李商隱在《無(wú)題》中也寫(xiě)道：“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實(shí)的寫(xiě)照。五年級時(shí)，我覺(jué)得您布置的作業(yè)有些多。但現在，我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意�，F在，我也明白了這個(gè)道理：“書(shū)到用時(shí)方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開(kāi)闊了我們的視野，您讓我們背古詩(shī)，讓我們領(lǐng)略了古人的文筆，讓我們懂得了知識要靠日積月累�，F在我要說(shuō)：謝謝您給我們布置的這些作業(yè)！
兩年來(lái)，您就像我們的大姐姐。下課時(shí)，您總是親切地和我們聊天，我時(shí)常覺(jué)得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友，好摯友。我喜歡在下課時(shí)找您聊天，您總是向我談起您的小小時(shí)候，也總能在平凡的故事中，告訴我許許多多做人道理。
x老師，也許我只是你眾多學(xué)生中的一員，但您卻是點(diǎn)亮我生命之燈的人！我永遠不會(huì )忘記您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 38
陸老師：
您好!
還記得四上年級的一次課間活動(dòng)——冬季長(cháng)跑嗎?
我、李元恒、張毅云、喬銘軒、沈焰、龔馨樂(lè )等人那次不認真的冬季長(cháng)跑嗎?
那一次經(jīng)過(guò)是這樣的：張毅云、喬銘軒在我的前面，但是我與喬銘軒比較要好，于是喬銘軒就假裝蹲下來(lái)系鞋帶，等到我來(lái)的`時(shí)候，他就加到了我的后面。這時(shí)，鄭越和李元恒想出來(lái)一個(gè)新點(diǎn)子——超車(chē)無(wú)敵。過(guò)了不一會(huì )兒，他們倆就像一輛坦克或是一個(gè)哪都打不穿的，身上長(cháng)滿(mǎn)刺的大怪物一樣，直沖上前。后來(lái)，龔馨樂(lè )為了不讓他們倆沖出隊伍，使勁兒拉住李元恒與鄭越的衣服，沈焰也過(guò)來(lái)幫忙，可以男生的力氣比女生大，龔馨樂(lè )與沈焰被啦了出去。我和喬銘軒看見(jiàn)鄭越和李元恒來(lái)了，便不讓他們進(jìn)來(lái)�！拔�，后面去!”但是胡悅主動(dòng)后退，李元恒和鄭越便插了進(jìn)來(lái)，張毅云見(jiàn)了，計上心來(lái)，不知怎么的(大概喬銘軒的方法一樣吧)也插了進(jìn)來(lái)。這樣就形成了張毅云、我、喬銘軒、鄭越、李元恒、沈焰與龔馨樂(lè )排成一隊的情況。
我心想：這下完了，不是被罰跑就是被好似兇猛野獸的MissLu來(lái)這么“一頓”。
雖然天還是那么平靜，云朵悠閑自在的飄來(lái)飄去，太陽(yáng)公公依然露出笑臉，但是我的心早已不是這樣了。
果然不出我所料，被罰跑8圈。
其實(shí)情況與您所想的大不相同。
祝
工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 39
親愛(ài)的老師：
您好!
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí)，您是燈塔;當我犯錯時(shí)，您是嚴師;當我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表?yè)P發(fā)現了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔當的人兒。當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當有同學(xué)執迷不悟時(shí)，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的.引導和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗著(zhù)不同的人生。在您的引導下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
我在您的教育下，我終于不犯同樣的錯誤了，我會(huì )努力地學(xué)習，不會(huì )辜負您對我的期望的。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂(lè )的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
祝您
青春常在
健康快樂(lè )！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 40
陪伴我五年的友愛(ài)的X老師：
您好!
還記得在教室里與您第一次說(shuō)話(huà)，您親切溫存地與我開(kāi)玩笑，我大方的回答。從那個(gè)時(shí)候，我就堅信，您確定是一位好老師!答不上的'問(wèn)題、考砸了的分數、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒(méi)有嚴峻地批判我，而是急躁地詢(xún)問(wèn)我的狀況，給我出解決問(wèn)題的方法，委婉地告知我要好好學(xué)習。對，您是溫存的。
但是，由于我們的種.種數不清的過(guò)錯，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實(shí)您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴峻的。
咱們班有XX個(gè)人，您就要改XX本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在為我們制定學(xué)習方案，學(xué)習資料。當我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時(shí)，您卻在與時(shí)間賽跑，努力地改著(zhù)作業(yè)，爭取在下一節課前趕上。您又絞盡腦汁，變著(zhù)X法地給我們上課，讓我們寵愛(ài)上。對，您是嚴峻的。
X老師，請原諒我們的過(guò)錯，我知道，您表面上無(wú)論有多嚴峻，但是骨子里永久都是關(guān)懷我們、愛(ài)我們的。我們會(huì )在新的一學(xué)期里呈現出新的自己。希望在最終的一年里，我們能夠好好相處。
加油!
祝您：身體健康
您的同學(xué)：XXX
20xx年XX月XX日
寄給小學(xué)老師的一封信 41
敬愛(ài)的秦老師；
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來(lái)的哺育！
時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的情緒如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！但是如今，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟的樂(lè )符，還記得，我們剛步入校門(mén)時(shí)，只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟；因為有您讓我學(xué)會(huì )感恩；因為有您幾年的辛勤耕種，花兒最后綻放了，姹紫嫣紅；因為有您，果實(shí)最后成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園��；風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽在您的手里，永不放開(kāi)��；游子走得再遠，他的'心仍?huà)熘?zhù)父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì )忘記您——老師；在我們因為成績(jì)沒(méi)考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話(huà)激勵著(zhù)我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學(xué)生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您：身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
愛(ài)您，想您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 42
致我們最?lèi)?ài)的老師：
時(shí)間匆匆流逝，僅僅還剩下一個(gè)多月了，我們12—7班的每一個(gè)人心里都會(huì )記住這張面孔，這張溫柔，美麗，嚴肅卻又帶著(zhù)微笑的面孔。
你給我們上的第一節課，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎接你，我們的新老師。第一節課我們看著(zhù)你一臉嚴肅的樣子，不知道你的性格會(huì )是怎樣，嚴肅還是平易近人？后來(lái)上了幾節課之后，發(fā)現你偶爾會(huì )被我們逗笑，覺(jué)得你很平易近人。所以課下和你相處得很好，就像我們的姐姐一樣平易近人，當我們其中有人生病的時(shí)候，你會(huì )無(wú)微不至的關(guān)心我們，給我們披上你自己的衣服；當我們上課走神的時(shí)候，你會(huì )提醒我們；當我們惹你生氣的時(shí)候，你會(huì )大人不計小人過(guò)，依然面帶微笑給我們上課。
老師您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖；如春風(fēng)一般和煦；比父親更嚴峻；比母親更細膩；比友愛(ài)更純凈。老師您的'愛(ài)，是天下最偉大的，最高潔的，老師您的愛(ài)是天下最光榮的愛(ài)！老師我們愛(ài)你！老師您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都奉獻給了我們這些無(wú)知的孩子們！老師有很多事情都印在我們的心中，難以忘記！
You are good teachers， we like your very much.
你是好老師，我們都非常喜歡你！
You will live forever in our hearts.
你將永遠活在我們心里。
你給我們寫(xiě)的日志，我們每個(gè)人心里都有很大的觸動(dòng)。
老師你在我們心里永遠是女神一般的存在！
您的學(xué)生們：
時(shí)間：
寄給小學(xué)老師的一封信 43
尊敬的王老師：
你好，王老師。我是您種下萬(wàn)千小樹(shù)的其中一棵。是您，為了一棵棵小樹(shù)能茁壯成長(cháng)，付出了多少心血；是您教會(huì )了我們人生的道理，教會(huì )了我們如何做人，如何帶人，如何尊敬長(cháng)輩……王老師，沒(méi)有您，也就沒(méi)有現在的我。我忘不了校園里的那個(gè)大榕樹(shù)，忘不了學(xué)校里的.同學(xué)們，更忘不了你對我的親切關(guān)懷。
記得上個(gè)學(xué)期，我上學(xué)幾個(gè)月了會(huì )沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，上課說(shuō)話(huà)，開(kāi)小差。您就把我叫去辦公室談話(huà)。
到了辦公室，您就慈祥對我說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，不過(guò)你有點(diǎn)懶。雖然你懶，但是，老師相信你只要努力學(xué)習，成績(jì)一定可以快速上漲。老師知道你是一個(gè)自控能力較差了孩子，不過(guò)老師會(huì )幫你，老師一定會(huì )讓你越來(lái)越好。好了，孩子，老師相信你，回去吧�！蔽译x開(kāi)辦公室，回到到教室，上完最后一節課。我在回家的路上一直在想老師對我說(shuō)的話(huà)。我非常懺愧，我在底下說(shuō)老師的壞話(huà)，您卻對我有很大的期望。
那天晚上，我沒(méi)睡覺(jué)。我想了很多。
后來(lái)的半個(gè)學(xué)期，我努力學(xué)習，上課認真學(xué)習，下課認真溫習，回家仔細完成作業(yè)……
我的進(jìn)步老師看在眼里，欣慰在心里。
老師一次次的在班上表?yè)P我，還發(fā)短信給我的家長(cháng)表?yè)P我。
老師，我是一顆種子，您是一個(gè)園��；我是一縷陽(yáng)光，你是一個(gè)太陽(yáng)；我是一滴水，你是一條河
祝：
身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 44
劉教師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼，歲月匆匆而過(guò)。掐指一算，您還能陪伴我們的時(shí)間，連一年也不到了。雖然花謝了會(huì )開(kāi)，葉落了會(huì )長(cháng)，可是小學(xué)時(shí)光，在人的一輩子里就僅有一次，去了，便不復還了。
記得第一次來(lái)學(xué)校，老是覺(jué)得：嘿！我一年級了，我也是大哥哥大姐姐中的一員了，我也能夠說(shuō)別人很幼稚了。沒(méi)騙您，當時(shí)真是這樣想的，還沾沾自喜呢，哈哈！伴著(zhù)這種心境，我步入了教室，看見(jiàn)了您和楊教師。哇噻，教師好漂亮！這就是我對您的第一感，不管多少年過(guò)去了，還是這么覺(jué)得啦！嗯，步入學(xué)校的第一天，讓我覺(jué)得很歡樂(lè )。
也算是打打鬧鬧地過(guò)了三年吧，步入了四年級，學(xué)業(yè)也是重要了起來(lái)，再也不能隨意應付了。兇，是我們在四年級時(shí)給您貼上的標簽。有時(shí)候，我們甚至覺(jué)得您像是變了一個(gè)人，由善良的白雪公主變成了邪惡的`女王。臨近期末考，龐大的作業(yè)量壓得我們喘可是氣來(lái)�？墒�，這一切在我們拿到考試成績(jì)后，全部釋然。
師生情誼深，一路伴隨行。您是園丁，栽培著(zhù)我們心中那夢(mèng)想的小芽；你是路標，指引著(zhù)我們心中的方向；您好似黑暗中的一抺光明，讓我們的人生大道光芒四射……多謝您，時(shí)刻陪伴我們；多謝您，時(shí)刻激勵我們；多謝您，在我們的小學(xué)時(shí)光里，伴我們而行！
祝您：
家庭幸福，事業(yè)有成！
您的學(xué)生：xxx
寄給小學(xué)老師的一封信 45
親愛(ài)的老師：
您好！
在不知不覺(jué)中我該上四年級了。我從一個(gè)調皮無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)“文武雙全”的大男孩了。
從一個(gè)渾身藥味的小孩，變成了健康的大男孩了。在這三年里，我與老師經(jīng)歷了許多快樂(lè )，高興的事情。我積累了許多知識，懂得了許多做人的道理，在這三年里經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。過(guò)往的歲月，在老師的臉頰上留下了一絲的痕跡。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)嘔心瀝血的日夜，染成一絲頭頂上的白發(fā)。在經(jīng)歷了多少個(gè)對我“又愛(ài)又恨”的日夜，臉上長(cháng)出一顆“小痘痘”那是歲月之花在開(kāi)放，這就是我們非常認真負責敬業(yè)的好老師。
我馬上要上四年級了，在老師的指揮帶領(lǐng)下，要向“字”“詞”進(jìn)行魔鬼化訓練，要向“句子”進(jìn)行實(shí)彈演練，要向“閱讀理解”和“寫(xiě)作”發(fā)起全面進(jìn)攻，要讓他們向我們舉白旗，希望老師對我們進(jìn)行軍事化管理，把本屬于我們的`榮譽(yù)爭奪回來(lái)。
記得有一次您生病了，您還帶病給我們上課，當您走進(jìn)教室的一剎那，我的心靈受到了強烈的震撼，您那虛弱的身體，再加上那蒼白的臉，我們的心就像被刀割一樣痛，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)，落在書(shū)本上，開(kāi)出了一朵朵美麗的花。老師您為什么這樣做呀？
在這三年里是您老師，陪我健康成長(cháng)，我們共同經(jīng)歷歡聲笑語(yǔ)，陪我渡過(guò)金色的華年，我們共同定格在天真爛漫，我們是多么有緣呀！要經(jīng)過(guò)多少年的輪回轉世我們才能今生相遇，才能成為師生情義。
寄給小學(xué)老師的一封信 46
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人；您像明亮的路燈一樣，為我點(diǎn)明了奮斗的方向；您像園丁一樣，培育祖國的花朵。
陳老師，您是神奇的！晨讀時(shí)我們的語(yǔ)調讀得不準，您就會(huì )親自幫我們糾正。您的聲音那么動(dòng)聽(tīng)，感情那么豐富，讓我深受感染。您的板書(shū)多么工整，讓我們賞心悅目。您的鼓勵是那么溫暖，那我充滿(mǎn)力量。
陳老師，您是善良的。記得有一次我早早到班上，正準備交作業(yè)，突然我看了一下作業(yè)，發(fā)現我昨天有項作業(yè)沒(méi)寫(xiě)——清寫(xiě)。我當時(shí)很著(zhù)急，心想：都怪我，昨天沒(méi)有仔細看作業(yè)，今天肯定會(huì )被老師批評的。我走向講臺有點(diǎn)害怕地對您說(shuō)：“陳老師，我昨天的'聽(tīng)寫(xiě)忘記寫(xiě)了，我一不小心就把這項作業(yè)看漏了�！笨赡鷧s微笑著(zhù)說(shuō)：“那你今天補起來(lái)吧！”您沒(méi)有批評我，我心里總算輕松了。
因為我們太吵不聽(tīng)話(huà)，您還天天熬夜工作，就得了甲狀腺，生病住院了。您得了甲狀腺的事還是副班主任代老師告訴我們的，我們心里很難受，真有點(diǎn)過(guò)不去。我們班還有很多女生都特別想你呢！我希望您能早日出院回到教室里來(lái)教我們，我們一定會(huì )認真聽(tīng)講，每次作業(yè)都認真完成，不用您操心。我只希望您能再回來(lái)教我們。
祝：
身體健康，早日康復！
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 47
敬愛(ài)的老師：
您好！
今天提筆給您寫(xiě)信，并沒(méi)有其它的意思，而是想把平時(shí)積攢在心里的話(huà)借這小小的信紙，來(lái)表達一下我幾年來(lái)對您的感激之情。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長(cháng)空就是老師……
在這兩年里，我們學(xué)會(huì )了生活，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì )里做一個(gè)好公民！我們學(xué)會(huì )了掌握科學(xué)的學(xué)習方法，爭取拿到打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙！通過(guò)到社會(huì )上調查錯別字、訪(fǎng)問(wèn)河涌邊的.老百姓，我們學(xué)會(huì )了努力用功，向著(zhù)自己理想的中學(xué)進(jìn)發(fā)！
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們再過(guò)一個(gè)月就畢業(yè)了，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您和朝夕相處的同學(xué)了。而在這短暫而又漫長(cháng)的時(shí)光里，是您，無(wú)私地奉獻著(zhù)，教導著(zhù)我們�！半S風(fēng)潛入液，潤物細無(wú)聲”。老師，您不正像詩(shī)中的春雨嗎？默默無(wú)聞地工作著(zhù)，培養出一代又一代的精英，卻絲毫不要求回報。
我們感謝您！我們愛(ài)戴您！要告別了，敬愛(ài)的何老師，我永遠忘不了您那熟悉有臉龐，永遠忘不了您那操勞忙碌的身影，永遠忘不了您那嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，讓我再向您道一聲：“何老師，謝謝您！”
祝您：
身體健康，心想事成！
您的學(xué)生xx
20xx年5月27日
寄給小學(xué)老師的一封信 48
親愛(ài)的X老師：
您好!
見(jiàn)字如面。感謝您伴我們初一的地理學(xué)習。還記得期末復習階段，我們總求著(zhù)您講講初二的知識，做延伸拓展。您聽(tīng)到后總會(huì )收一收一臉上笑意，說(shuō)“你們復習好了?能拿年級第一了?那我就下來(lái)抽背了!”我們也裝做慌忙，拿起地理背記本，繼續背書(shū)。沒(méi)想到熬過(guò)了期末，盼來(lái)了開(kāi)學(xué)，卻等來(lái)了您不再教我們的消息。一年的時(shí)間可真是太短了，太短了，努力回想起來(lái)，只記得您愛(ài)穿的那條流蘇白裙，斜斜搭在右肩的低麻花辮。還有下午三點(diǎn)的陽(yáng)光，溜過(guò)窗簾縫，恰好暖洋洋地撒在執粉筆的手上的畫(huà)面。
您很忙，雙腳不沾地，總會(huì )在上課鈴打響的前幾秒匆匆站在講臺前。偶然鈴聲響了兩三分鐘還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們也就笑笑，知道您是把課給“忙忘了”。幾次聽(tīng)您說(shuō)中午忙得忘了吃飯，我都在心里替您心急，可即便您這么忙，您都會(huì )在我課間問(wèn)問(wèn)題時(shí)將問(wèn)題答案再到原因再至學(xué)習方法通通梳理一遍，等到預備鈴打響時(shí)，再抱著(zhù)教案，踩著(zhù)上課鈴去往下一個(gè)教室的講臺。
一年的.時(shí)間很短，幾十節地理課一晃就溜走了。我好像也沒(méi)有機會(huì )說(shuō)上幾句話(huà)表達對您的感激之情，那就借期末地理考試上的“A”以及這封信來(lái)表達對您的愛(ài)吧!
祝：
身體健康、萬(wàn)事勝意!
您的學(xué)生：XXX
XX年XX月XX日
寄給小學(xué)老師的一封信 49
友愛(ài)的老師：
您好!您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責，往我們這些幼苗身上播撒學(xué)問(wèn)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，宏大的——老師!
還猶記六年前，我們還只是剛入學(xué)校懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導;但是我們做錯了什么您也會(huì )毫不留情地指出，再加以急躁地勸導，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)間荏苒，那些老師賜予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷，總會(huì )像影片一樣，清楚地出現在我的眼前。從六歲至十二歲，從一班級至六班級，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”給予把她的青春賜予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報李。老師為我們付出了數以萬(wàn)計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達我們對您最深切，最真摯的情感!
即將畢業(yè)，離開(kāi)的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，光明的眸子，還有那板書(shū)時(shí)的'身影，是我離開(kāi)校內，走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì )深深懷念我學(xué)校時(shí)關(guān)心我學(xué)習，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師!
此致
敬禮!
您的同學(xué)：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
寄給小學(xué)老師的一封信 50
尊敬的老師：
您好！
我十分感激您對我三年來(lái)的'教育之恩，我知道您布置那么多作業(yè)是為什么，是因為你對我們負責。有的時(shí)候打我們，是因為我們做錯了一些事，卻改不了，這一點(diǎn)讓你十分生氣，我在這誠懇地說(shuō)一聲："對不起。"
記得有一次放學(xué)到家后，發(fā)現自己練習冊沒(méi)帶，就趕忙跑到學(xué)校，當我準備離開(kāi)教室，回家的時(shí)候，突然發(fā)現辦公室的燈沒(méi)關(guān)，我想了想這一個(gè)晚上過(guò)去會(huì )浪費多少電��！我就急匆匆地跑過(guò)去，發(fā)現辦公室里有人，我看了一下，原來(lái)是您。您對我們特別好，上課十分幽默，我們班所有人都非常喜歡你。最后我想一探究竟，看到您在改作業(yè)，我看了看手表，已經(jīng)快九點(diǎn)了，您還沒(méi)有回家，就在那一刻，我的心在慢慢融化，我不禁潸然淚下。每天早上我們都能看到一個(gè)充滿(mǎn)活力的你，卻不知道您背后也十分困倦，您對我們如此的負責，我們還有什么理由不去好好學(xué)習�？赡芤驗槲艺驹谀菚r(shí)間太長(cháng)，您改完了作業(yè)，伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)了一聲："終于改完了。"我沒(méi)注意，不小心被您發(fā)現了，您問(wèn)我這么晚怎么還不回家？我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，向您解釋了一下。您用和藹的口氣說(shuō)："小孩子不能熬夜，你快點(diǎn)回家睡覺(jué)吧！"我再一次被您感動(dòng)。
老師，我祝您身體健康。
此致
敬禮!
姓名：xxx
日期： xxxx年 xx月 xx日
寄給小學(xué)老師的一封信 51
親愛(ài)的范老師：
您好！
打擾了，您收到這封信一定非常意外吧！
您還記得三年前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小屁孩嗎？對，那就是我，喬詩(shī)涵。自從離開(kāi)您，在這漫長(cháng)的三年里，我常常想起您，想起您給我們做的頭花，想起您費盡心思給我們一筆一畫(huà)擬的主持稿，想起您…
四年前，我還是一個(gè)不懂事的'孩子，是您一個(gè)拼音一個(gè)字的教的，和我們做游戲，和我們一起開(kāi)心的大笑，您就像我們的母親一樣，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。當離開(kāi)三十三小學(xué)的時(shí)候我哭了，我是多么舍不得離開(kāi)您這么細心的老師��！您的諄諄教導我銘記于心。
現在，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，告訴您，我們正陽(yáng)縣的期中成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了，我考了全縣第七名，您肯定很驚訝吧！當年那個(gè)連字都不認識的小屁孩，怎么能考出這樣令人驚喜的成績(jì)呢？我來(lái)告訴您吧！現在我遇到許多對我好的老師：和您教一樣科門(mén)的陳老師，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作認真負責。我現在的成績(jì)離不開(kāi)你們的教導、努力和付出，謝謝你們。
如今，我不僅學(xué)習好，古箏彈的也好呢！
好多次都代表學(xué)校里比賽呢！我之所以有這樣的成績(jì)，是因為您和我現在的老師培養和教導。
范老師，每當我成功時(shí)，每一次煩惱時(shí)，總會(huì )想起您那苗條的身影，您那溫柔可愛(ài)的臉龐，您那嚴肅而又動(dòng)聽(tīng)的聲音，一直在我耳邊縈繞。只有通過(guò)寫(xiě)這封信才能表達我對您的思念！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，天天快樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
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