給家鄉孩子的一封信作文六篇
【篇一：讀《給家鄉的孩子一封信》后感】
我讀過(guò)許多書(shū)，但是令人感動(dòng)位住家他的名子是巴金，巴金爺爺也沒(méi)有幾天活頭了。
他為了大家看到信，巴金拿起對來(lái)起一支筆，可是，巴金身體快不行了。給人寫(xiě)一小點(diǎn)也不行了。但是，巴金給大家寫(xiě)了：我今年不可以回去了，請大家原諒，不是不喜歡你們恰分我很喜歡你們。我多想進(jìn)你們天真的笑容。
但是，我沒(méi)辦法經(jīng)到你們了，這封信給你們了，巴金爺爺說(shuō)過(guò)一：不用專(zhuān)家什么人們，我只是一個(gè)區的人。我寫(xiě)作不是，我有才華，我感情對祖國合同包有無(wú)限的愛(ài)我用作品已達感情。巴金他看了我們的信一共40封信了，看了一下在看一下，我們的巴金是一個(gè)了不起的人了不起的人，
我讀了一書(shū)感受是無(wú)日巴金是一個(gè)了不起的我想自己也祝一個(gè)有的人巴金我很讓我感動(dòng)是孩子愛(ài)的巴金。
【篇二：學(xué)《給家鄉孩子的信》有感】
當我學(xué)完《給家鄉孩子的信》這篇課文時(shí)，我的心情久久不能平靜。中國文學(xué)巨匠巴金爺爺在1991年5月15日給家鄉的孩子寫(xiě)了一封信，信里說(shuō)：“不要把他看成一個(gè)杰出的人物，他只是一個(gè)普通的人，他寫(xiě)作不是有天賦，而是對祖國有感情……”巴金爺爺還說(shuō)，生命的意義在于奉獻而不在于享受。如果可以，他愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，為身邊的社會(huì )增添一份光彩。同時(shí)，他也羨慕家鄉孩子，羨慕他們未來(lái)有著(zhù)無(wú)比寬廣的路，羨慕他們有著(zhù)更多的光陰。
明天就是巴金爺爺寫(xiě)信16周年了，我想：今天的大好時(shí)光，浪費了多可惜，我應該抓緊時(shí)間，認真學(xué)習，這就附合古人說(shuō)過(guò)的一句名言：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
朋友們，珍惜時(shí)間吧，這會(huì )讓你受益匪淺，這會(huì )讓你的人生永創(chuàng )輝煌！
【篇三：《給家鄉孩子的一封信》讀后感作文】
今天，老師布置我們回家讀一讀巴金爺爺《給家鄉孩子的一封信》，我一口氣讀完了這封信，心里涌起了許多的感受。
巴金爺爺在信中告訴我們小朋友，他有病，寫(xiě)字很困難，提筆的手不聽(tīng)使喚，可為了不使家鄉的孩子失望，他終于拿起了筆，給家鄉的孩子寫(xiě)回信。讀到這里，我心里是多么感動(dòng)��！同時(shí)，我也深深地知道，巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國的下一代呀。他在信中說(shuō)，他雖然不能回家鄉，可是，卻多么想看見(jiàn)孩子們天真的笑臉，多么想聽(tīng)見(jiàn)孩子們歌唱般的話(huà)語(yǔ)�？梢�(jiàn)，他和家鄉的孩子感情是多么深��！巴金爺爺在信中還說(shuō)，他不是什么杰出人物，只是一個(gè)普通的人。他寫(xiě)作不是他有才華，而是有感情，對祖國萬(wàn)物充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)，他只是用作品來(lái)表達了這種愛(ài)。我想，他取得了那么大的成就，寫(xiě)出了那么多的有名的作品，還這么謙虛，真不愧是一個(gè)偉大的人。
想到這兒，我感到很慚愧，平時(shí)考試自己成績(jì)稍好一點(diǎn)，就自高自大，就目中無(wú)人，不思進(jìn)取，與巴金爺爺相比，真是太慚愧了。今后，不管在學(xué)習上取得多大的成績(jì)，我要戒驕戒躁，要想到學(xué)海無(wú)涯，知識是人永遠也學(xué)不完的'。
【篇四：讀《給家鄉孩子的一封信》有感】
這是一片令人感觸很深的課文，課文主要講的是巴金老人給家鄉孩子們寫(xiě)的一封蘊含著(zhù)深刻哲理的信。
巴金爺爺有病不能回家鄉看望那些天真的孩子們，因此他們之間只能通過(guò)寫(xiě)信來(lái)傾吐自己的情懷，這一封封來(lái)自家鄉的新包含著(zhù)孩子們對巴金爺爺的關(guān)心和崇敬，他們的信給了這位病痛中的老人帶來(lái)了溫暖。
這封信的意義非同凡響，學(xué)完課文我對：“讓我的生命開(kāi)花結果這句話(huà)有了更深的理解�！蔽矣X(jué)得：“只有為別人花費更多的時(shí)間、更多的精力、更多的同情我們才沒(méi)有白吃干飯，為別人付出生命才有價(jià)值�！卑徒鹄先嗽谛胖刑嵝鸭亦l的孩子們要珍惜時(shí)間、珍惜現在的一切好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。謙虛的巴金爺爺說(shuō)她是一個(gè)普通的人，但我卻不這樣認為，因為他撰寫(xiě)了許多家喻戶(hù)曉的作品：《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》、《寒夜》、《隨想錄》等優(yōu)秀的作品。
我們要學(xué)習巴金爺爺謙虛、惜時(shí)、有愛(ài)心！
【篇五：《給家鄉孩子一封信》讀后感】
今天，我讀了巴金爺爺的一封信，心里涌起了許多的感受。
巴金爺爺在信中告訴我們小朋友，他有病，寫(xiě)字很困難，提筆的手不聽(tīng)使喚，可為了不使家鄉的孩子失望，他終于拿起了筆，給家鄉的孩子寫(xiě)回信。讀到這里，我心里是多么感動(dòng)��！同時(shí)，我也深深地知道，巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國的下一代呀。他在信中說(shuō)，他雖然不能回家鄉，可是，卻多么想看見(jiàn)孩子們天真的笑臉，多么想聽(tīng)見(jiàn)孩子們歌唱般的話(huà)語(yǔ)�？梢�(jiàn)，他和家鄉的孩子感情是多么深��！
巴金爺爺在信中還說(shuō)，他不是什么杰出人物，只是一個(gè)普通的人。他寫(xiě)作不是他有才華，而是有感情，對祖國和同胞有無(wú)限的愛(ài)，他只是用作品來(lái)表達了這種愛(ài)。我想，他取得了那么大的成就，寫(xiě)出了那么多的有名的作品，還這么謙虛，真不愧是一個(gè)偉大的人物。
我想，有時(shí)考試成績(jì)稍好一點(diǎn)，我就有點(diǎn)得意洋洋，不思進(jìn)取，與巴金爺爺相比，真是太慚愧了。今后，不管在學(xué)習上取得多大的成績(jì)，我都要一如既往地努力，要想到學(xué)無(wú)止境，知識是人永遠也學(xué)不完的。
【篇六：給孩子的一封信】
妞妞：
我親愛(ài)的孩子，當我提筆給你寫(xiě)信的時(shí)候，我的腦海里不停地掠過(guò)我們在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我還清楚地記得你剛出生時(shí)的情景：一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張鮮紅嬌俏的小嘴，一雙小小的、烏溜溜的眼睛——-多么可愛(ài)的寶貝！你的到來(lái)，是上蒼送給媽媽最美好的禮物！
慢慢地，你會(huì )坐了，會(huì )爬了，會(huì )翻身了，會(huì )邁開(kāi)稚嫩的雙腿走路，會(huì )張開(kāi)櫻桃小嘴說(shuō)話(huà)，會(huì )咿咿呀呀地背誦唐詩(shī)宋詞了，媽媽的內心充滿(mǎn)了幸福。
現在，你已經(jīng)是一個(gè)三年級的學(xué)生了，雖然你身上有許多缺點(diǎn)和不足，但媽媽對你的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少。
你知道嗎？當你在操場(chǎng)上騎著(zhù)單車(chē)飛奔的時(shí)候，我的心也隨你飛揚，當你愛(ài)到挫折氣餒的時(shí)候，我始終堅信你是最棒的小勇士！
孩子，我希望你是個(gè)自信、善良、美麗、豁達的快樂(lè )女孩，我也相信你一定能成長(cháng)為一個(gè)自立、自強、博愛(ài)、智慧的好姑娘。
不論發(fā)生什么不開(kāi)心的事，我會(huì )是你最堅強的支持者，只要有恒心、有毅力，你一定會(huì )做到任何你想做的事！
努力吧，我的小天使！媽媽的愛(ài)永遠在你的左右！
愛(ài)你的媽媽
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