來(lái)自閱卷老師的一封信1000字
親愛(ài)!同學(xué)們 你們即將小學(xué)畢業(yè)，你們一定想知道考作文應該注意些什么吧?積據這兒年我們閱卷nr發(fā)現的問(wèn)四，提醒你們要克服以一下幾種不u傾向: 一、不要背誦家一長(cháng)替你預先寫(xiě)好的作文。一些同學(xué)的家長(cháng)怕自己的孩子考試時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮不好，就事先精心寫(xiě)一篇文章，讓孩子死記硬背，在考試時(shí)原封不動(dòng)地搬上去。要知道家長(cháng)的知識水平、志趣愛(ài)好、語(yǔ)言習慣和心理狀態(tài)都和你們有著(zhù)很大的差別，家長(cháng)寫(xiě)出來(lái)文章，不會(huì )具有你們的生活氣息。請看下而一段文字: “和平玫瑰的枝條蓬勃向上，她的花朵豐滿(mǎn)，色調淡雅，初開(kāi)時(shí)是淡黃的，慢慢變探，轉為粉紅色。她不象牡丹一般嬌艷，也不象睡蓮一般含羞，卻有著(zhù)一種樸實(shí)端莊之美，她教發(fā)出縷縷幽香，雖然不象丁香那樣令人陶醉，然而沁人心脾�！�
就一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的觀(guān)察力、思維力、想象力、表達力和審美力來(lái)講，是不會(huì )寫(xiě)出這樣的文字的。這篇作文帶著(zhù)明顯的家膠(或老師)代筆的'痕跡。這樣的作文就不能算是好作文了。 二、不要抄襲別人的作文。抄襲是可恥的。在閱卷中，我們發(fā)現有一篇峪我喜歡傻弟弟》和中國少年兒童出版社出版的《小學(xué)生作文選評》中的《傻弟弟》文章一模一樣。不過(guò)《傻弟弟》是江蘇省新沂縣新安小學(xué)趙耀同學(xué)寫(xiě)的。這種背誦別人的文章，幾乎一字不差地把它默寫(xiě)在作文卷上的作法，屬于抄襲的性質(zhì)，是不對的。
要知道閱卷老師比你看的、讀的文章還要多，采取背默別人的文章的結果是把自己害了，落得作文成績(jì)很槽搽! 三、不要照搬范文或將范文改頭換面�？荚囍杏械陌鄰念}日到選材，從結構到語(yǔ)言竟出現驚人的雷同。全班39人競有。"= 0篇寫(xiě)《我喜歡小花貓》(考題是“我喜歡·…“，，)，結構一也完全一樣。還有一個(gè)班，占三分之二的同學(xué)寫(xiě)了《我喜歡的一件東西》。這種東西都寫(xiě)的是水彩顏料。開(kāi)頭競然都是這樣寫(xiě)的: “在我的小柜里，擺滿(mǎn)了我喜歡的東西。有一支精致的圓珠筆，一盒水彩顏料，還有五顏六色的小球，其中我最喜歡的是那盒水彩顏料�！�
還有一個(gè)班，九人都寫(xiě)《我喜歡小鬧鐘》，有八人把鐘罩打碎了。實(shí)際生活能這樣“不約而同”嗎? 究其原因，可能是班上讀了某篇散文，作為作文的參考和學(xué)習文章。要}n道。這是為了學(xué)習，并不是要去照搬。照搬的結果，會(huì )出現雷同，反映不出自己的寫(xiě)作水平，同樣會(huì )影響考試成績(jì)的， 四、不要胡編瞎謅，否則會(huì )出笑話(huà)的。 一篇作文寫(xiě)《我喜歡的小公雞》，寫(xiě)的是他喂雞，不久就從雞窩里拾到四五個(gè)又圓又白的雞蛋。小公雞會(huì )下蛋，真是荒唐! 有一篇《我喜歡的小花貓》，其中一段是這樣寫(xiě)的:老鼠爬到燈飽上，雖然小花貓上不去，可它把大眼睛轉了兒下，就順著(zhù)蚊帳爬上去了，把電燈開(kāi)關(guān)一開(kāi)又爬一r一「來(lái)。
小花貓在燈下好象要石若小老鼠活2舌地燒死。這時(shí)，老鼠已經(jīng)被燒得奄奄一息了，又過(guò)了五分鐘，小老下來(lái)。小花貓高興得笑了�！晃覀兊男∽髡叽蟾抛哌M(jìn)了小童話(huà)的世界吧了 產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因，主要是想得一個(gè)高分數，又想不花費氣力，走條“捷徑”。于是就用突擊的手段，背、抄、編、湊。這種文鳳是不足取的，我們應牢牢記住這樣的教訓。
預祝你們取得優(yōu)異的成績(jì)!
【來(lái)自閱卷老師的一封信】相關(guān)文章：
閱卷老師青睞怎樣的作文05-17
如何讓閱卷老師青睞你的作文07-11
來(lái)自哥哥的一封信06-20
來(lái)自影子的一封信06-13
來(lái)自遠方的一封信09-07
來(lái)自爸爸的一封信09-06
來(lái)自舅舅的一封信05-26
來(lái)自斯科特的一封信09-06
來(lái)自網(wǎng)友的一封信05-14