春節假期致家長(cháng)的一封信

尊敬的各位家長(cháng)：

　　您好！

　　歡歌慶盛世，飛雪迎春到。在您的信賴(lài)與支持下，第三方教育順利完成了本學(xué)期的托教任務(wù)，對此，我們表示衷心的感謝，并向您和您的家人拜個(gè)早年，祝各位家長(cháng)和孩子春節愉快，闔家歡樂(lè )！

　　通過(guò)一年的摸索，第三方教育基本形成了獨到的管理特色：

　　名師執教，管理科學(xué)——樊老師和劉老師從教三十多年，小學(xué)高級教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，縣內不少骨干老師出于她們門(mén)下。更可貴的是，即使有如此扎實(shí)的教學(xué)功底，她們仍不放松新課程新理念的學(xué)習，僅今年就三次參加縣里的教師培訓。許老師，二十年教齡，數學(xué)、語(yǔ)文雙本科學(xué)歷，今年又取得國家二級心理咨詢(xún)師證書(shū)。三位老師堅持記錄學(xué)生成長(cháng)檔案，及時(shí)掌握孩子思想動(dòng)向；倡導友情，讓孩子學(xué)會(huì )分享；注重環(huán)境育人，以身正人，以德感人。

　　設施齊全，生活優(yōu)越——一周餐餐不重樣，葷素結合，保證孩子愛(ài)吃，吃飽吃好，每天中午熬梨茶、甘蔗茶、中藥茶等防止孩子上火；午休一人一床，餐廳、寢室、教室、活動(dòng)室配備齊全。

　　俗話(huà)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難。第三方教育樹(shù)立了“著(zhù)眼長(cháng)遠，身心健康，良性發(fā)展”的教育理念，但在這個(gè)理念的踐行中卻遇到了不少阻力。主要表現為孩子作業(yè)多，應試教育的壓力大，幾乎每天都在攀書(shū)山、涉學(xué)海。求學(xué)之初就倍嘗學(xué)習之苦，如何能在漫長(cháng)的求學(xué)路上發(fā)現學(xué)習之樂(lè )？

　　猶太民族是世界上最?lèi)?ài)學(xué)習的民族，讓我們了解一下他們的教育方法吧。猶太孩子一出生，家長(cháng)就把書(shū)放在他們目力可及的每一個(gè)地方，書(shū)是孩子最親密的伙伴；稍懂事時(shí)，大人就會(huì )翻開(kāi)一本圣經(jīng)，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去舔。第一次上課，會(huì )讓孩子穿上新衣，由教士或有學(xué)問(wèn)的人帶到教室，然后得到一塊干凈的石板，上面有用蜂蜜寫(xiě)成的字母和文句，孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，隨后，老師會(huì )分給他們蜜糕、蘋(píng)果和核桃。這使他們在學(xué)習一開(kāi)始就嘗到甜頭，確信書(shū)本是甜蜜的，學(xué)習是甜蜜的。

　　同樣的學(xué)習，我們的孩子覺(jué)得苦，總覺(jué)得學(xué)習是被逼無(wú)奈的事，而猶太人卻感到樂(lè )，把學(xué)習作為一生最大的樂(lè )趣，這就是啟蒙教育的異同造成的。因為學(xué)習內因產(chǎn)生的動(dòng)力才是巨大無(wú)窮的，所以，我們再次呼吁：保護孩子的學(xué)習興趣！

　　本學(xué)期遇到的第二個(gè)問(wèn)題是：學(xué)生的依賴(lài)心理比較嚴重，急于完成作業(yè)，見(jiàn)題就問(wèn)，老師詳細講解時(shí)，學(xué)生只聽(tīng)結果，不聽(tīng)過(guò)程，很不利于學(xué)習的提高。對此，我們要求學(xué)生：把寫(xiě)作業(yè)當作考試，堅持最后問(wèn)，認真聽(tīng)老師詳盡講解。這一點(diǎn)，孩子剛開(kāi)始很不高興接受，但只有勤動(dòng)腦，學(xué)習能力才能提高，相信家長(cháng)能理解支持我們的作法。

　　第三個(gè)問(wèn)題是：由于學(xué)生作業(yè)很多，完成后老師批改，學(xué)生再糾錯，老師再把關(guān)，這幾道程序走完后，基本就沒(méi)什么時(shí)間給學(xué)生安排其他內容的輔導了。為了切實(shí)踐行第三方的教育理念，切實(shí)改善學(xué)生的學(xué)習狀況，期中之后，我們開(kāi)始嘗試在周日下午對高年級學(xué)生分階段分批次進(jìn)行個(gè)性化輔導。學(xué)生在游戲中學(xué)習，在競賽中學(xué)習，并有充分的時(shí)間進(jìn)行反應力、思考力的訓練。兩個(gè)月的實(shí)踐效果很好，下學(xué)期開(kāi)始正式實(shí)行這項活動(dòng)。

　　第三方教育剛滿(mǎn)一周歲，一些不足，我們發(fā)現了，會(huì )及時(shí)修正，還有許多不足，我們暫時(shí)還未發(fā)現，請家長(cháng)們直言指出，這是對我們最大的幫助，我們表示衷心感謝。

　　孩子的成長(cháng)需要學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的合力培育，小學(xué)階段的孩子可塑性正強，受家庭的影響更甚于其他環(huán)境。幾十天的寒假生活稍縱即逝，孩子的假期生活離不開(kāi)您的指導、教育和督促，請抽時(shí)間多關(guān)注孩子的學(xué)習、生活，幫助他們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的寒假，然后以充沛的精力和飽滿(mǎn)的情緒迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　再次祝愿各位家長(cháng)萬(wàn)事如意，心想事成，新春愉快！

　　xx方教育

【春節假期致家長(cháng)的一封信】相關(guān)文章：

致家長(cháng)一封信的家長(cháng)評語(yǔ)06-26

致家長(cháng)的一封信家長(cháng)評語(yǔ)06-25

致家長(cháng)的一封信02-03

致家長(cháng)的一封信10-02

致家長(cháng)的一封信07-19

致家長(cháng)的一封信07-19

致家長(cháng)的一封信07-19

致家長(cháng)一封信03-23

致家長(cháng)的一封信05-11