寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 1
親愛(ài)的六年級的孩子們：
你們好！
六年即將結束。六年中間，這是我第一次給你們寫(xiě)信。這也是唯一的一封信，在“唯一”的一封信里，當然講的是最重要的事情。
知師莫若生，想都不必想，作為我的學(xué)生，當然給你們講的最重要的事情，就是讀書(shū)，永遠是讀書(shū)。
在今天，對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最重要的事情；在今天，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)也是最重要的事情。想象一下，當世界上的大多數人都愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的時(shí)候，這個(gè)世界該是多么溫馨、和諧與美好？我們有充足的理由相信，那份溫馨、和諧與美好，不僅屬于人類(lèi)，也屬于這地球上的一切生命。
都說(shuō)中國發(fā)展舉世矚目，然而我要告訴你們：決定這個(gè)國家人民的生活質(zhì)量、幸福指數乃至安全程度的，絕對不是人均收入、人均住房面積，更不是私家車(chē)的保有量、出境旅游的人次，而是書(shū)店、書(shū)城、圖書(shū)館、閱覽室的普及程度及興旺程度。
不要相信中學(xué)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，沒(méi)有必要讀書(shū)的渾話(huà)！你以為重要的事情你永遠有時(shí)間去做。更何況，閱讀和功課從來(lái)都是水漲船高的關(guān)系。不信，此刻就看看你的周?chē)�，有哪一個(gè)成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的同學(xué)不是博覽群書(shū)的家伙。
不要讓功課成為黑洞，耗盡你整個(gè)的中學(xué)——其實(shí)是整個(gè)的青春，整個(gè)的生命。中學(xué)是一個(gè)人的世界觀(guān)形成的.關(guān)鍵期。我從不相信一個(gè)閉目塞聽(tīng)、孤陋寡聞的中學(xué)生上了大學(xué)之后能夠自動(dòng)變得開(kāi)朗開(kāi)放、熱愛(ài)閱讀。一紙文憑只能為你搭起一座漂亮的積木房子——它連一陣風(fēng)都不能抵擋。
還記得《三只小豬》的故事嗎？最終救了三只小豬并且幫助小豬戰勝大野狼的，是豬老三的磚頭房子。
現實(shí)對于年輕人往往不友善，生活看起來(lái)似乎處處有陷阱，然而你們想過(guò)沒(méi)有，最深、最真、最可怕的陷阱往往就是我們的自私、貪婪——尤其是懶惰。誘使豬老大、豬老二蓋起草房子、木房子，從而使他們落入險境的，不就是投機取巧的懶惰心理嗎？世界是一片森林，這里鮮花盛開(kāi)，這里也有大野狼，要在這樣的地方擁有安全幸福的生活，就必須為自己蓋一座結實(shí)的磚頭房子。能給你們帶來(lái)安全、舒適與幸福的磚頭房子，就是用“經(jīng)典閱讀”建筑起來(lái)的廳堂、堡壘乃至宮殿。
經(jīng)典讀起來(lái)往往費力。這就對了，蓋磚頭房子當然要比蓋草房子、木頭房子辛苦很多。然而，這是絕對劃算、絕對值得、絕對明智的選擇。
希望你們在熱衷于建立個(gè)人藏書(shū)的同時(shí)，互相借閱、積極借閱；希望你們因為手中的書(shū)而記得閱讀，記得你們曾經(jīng)是同學(xué)——永遠是書(shū)友。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
深村小學(xué)，這里使我們一起度過(guò)六年的地方，在這里面我認識了你們，你們給我帶來(lái)快樂(lè )和開(kāi)心。還有時(shí)候給我帶來(lái)傷心和難過(guò)。
我們都來(lái)自不同的地方，性格也是不一樣的，42個(gè)人，42種性格，這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一狗一樣，老是跟著(zhù)他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說(shuō)他是不是一只狗。
輕輕的嘗一口，你說(shuō)的愛(ài)我_突然聽(tīng)到這一首歌，這首歌傳遍了每一個(gè)角落，聽(tīng)到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰(shuí)吧！其實(shí)他就是我們班自稱(chēng)歌神的小強了，小強他十分的'有自信，但他時(shí)常自信過(guò)度。每當小強唱起歌來(lái)，大家都會(huì )用殺氣騰騰的眼神看著(zhù)他，他立刻不唱了，探會(huì )這樣說(shuō)：看什么看，沒(méi)看過(guò)這么帥的歌神��！他說(shuō)完，大家頓時(shí)巨嘔一場(chǎng)。
這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會(huì )喜歡你們和記得你們的。
祝學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這兩年來(lái)我覺(jué)得你這個(gè)人的人緣好又聰明，長(cháng)得又漂亮，學(xué)習成績(jì)也不錯，我真是該好好向你學(xué)習學(xué)習。
我剛來(lái)你們這個(gè)班的時(shí)候，我就對你有一種特殊的感覺(jué)。如果用迷信的來(lái)說(shuō)，我們也許是上輩子最好的朋友;也許是永不吵架的姐妹;或也許是我們上輩子有說(shuō)來(lái)世要再做朋友的話(huà)。我對你的'感覺(jué)也許別的同學(xué)也有，但無(wú)論如何我已早把你當成我在學(xué)校里的好同學(xué)；在課間里的好玩伴；在學(xué)習上的競爭對手；在數學(xué)上的小老師……
韻，自從靜轉學(xué)到別的學(xué)校后，我忽然感到寂寞，因為她是我在班上唯一的同鄉�；叵肫鹚臀以僖黄鹜�，再一起學(xué)習的畫(huà)面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來(lái)，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個(gè)例子，我將會(huì )好好珍惜我身邊的每一個(gè)人。 不管怎樣，剩下這一年我們應該好好學(xué)習，讓我們的畢業(yè)成績(jì)達到最佳，讓我們一起快樂(lè )地度過(guò)僅剩一年的時(shí)間吧！
祝：考試OK！身體健康！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
經(jīng)過(guò)了小學(xué)一到六年級的學(xué)習，我們每天在老師的教導下茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說(shuō)前不久的一次科學(xué)課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實(shí)驗室用顯微鏡看它的果實(shí)上的微生物，誰(shuí)知道你剛已過(guò)去，就二話(huà)不說(shuō)拿起顯微鏡亂動(dòng)，我本來(lái)看的很清楚，可你一動(dòng)，就什么也沒(méi)有了，你說(shuō)要修修，結果修著(zhù)修著(zhù)，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來(lái)。我真服了你了。
后來(lái)，我又從你的作文里看到了這樣的.一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現有一個(gè)小孩摔倒了路上，你馬上跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，結果一扶沒(méi)扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，同位說(shuō)：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說(shuō)：“這是你家的獨創(chuàng )的改錯方式嗎?”結果老師給了他一個(gè)c和一個(gè)d.唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
白駒過(guò)隙，一年一度的畢業(yè)季來(lái)臨了。
我們一起經(jīng)歷四季交換的六年是72個(gè)月是2190天，這些日子在我腦海里不斷浮現，這六年我們出現過(guò)意見(jiàn)不同但也有冰釋前嫌。
記得那是一個(gè)清爽的秋天，空氣里飄的都是清甜的栗子味，風(fēng)一吹，外面的梧桐樹(shù)都在沙沙作響，這一響陪伴了我們一年又一年。那個(gè)秋天是我們一起經(jīng)歷的.第一次體操比賽，我們班有大多數人對體操都不太熟練，所以我們加練，別的班練一遍我們就練兩遍，最后熟能生巧，在我們的不斷努力下正式比賽到來(lái)了。我們穿上校服每個(gè)人都不缺席，系好紅領(lǐng)巾，摘下口罩，口罩下漏出的是我們的笑容。在上場(chǎng)前老師還在強調隊形，不負所望，我們在體操比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
到了畢業(yè)那天，那天的天氣很熱，天空像是被打翻的藍色顏料，陽(yáng)光很好，野花盛開(kāi)在蟬鳴里。我想也許是那年夏天的太陽(yáng)燃燒的太過(guò)于熱烈了，總是我讓充滿(mǎn)懷念，我們戴上烏黑的學(xué)士帽，站在一起，隨著(zhù)攝影師的聲音，一、二、三我們把學(xué)士帽用力一拋，在照片中留下了我們最美好的笑容，我想說(shuō)：他強任他強，清風(fēng)拂山崗。
祝你前程似錦！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 6
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
雖然您是今年才教我們這個(gè)班的，我們也是初次見(jiàn)面。難免會(huì )有點(diǎn)生疏，但你一走進(jìn)這個(gè)教室，就充滿(mǎn)了溫馨，你慈祥的眼神，滋潤了我的心田。
我知道我們這個(gè)班是最落后的.班，但你還是負起這個(gè)沉重的擔子，來(lái)教我們這個(gè)班，您每次講課都講得很細膩，很完整。您對我們很慈祥，也很認真。我們也心存感激之情。
我們也知道您來(lái)教我們這個(gè)班也背負著(zhù)責任，別的老師也覺(jué)得您教這個(gè)班簡(jiǎn)直就沒(méi)有希望，您還是義無(wú)反顧的來(lái)教我們，雖然我們以前不好，但我相信只要我們認真聽(tīng)課，就能成為一個(gè)好班。
您也知道我們的理解能力相對來(lái)較差，所以您也講得很仔細。對我們也很關(guān)心，您對我們也規定了要求，讓我們有一個(gè)很好的班風(fēng)，讓別人對我們的不好印象解除。
還有見(jiàn)到老師要鞠躬，老師教育了我們，要說(shuō)謝謝老師教育。雖然我們以前不曾有這樣的行為，我相信以后我們會(huì )向您指定的要求去完成，去遵守。陳老師我們會(huì )向您學(xué)習，我們會(huì )認真的聽(tīng)課，成為一個(gè)好班！
祝：身體健康！萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 7
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我是廣州市白云區嘉禾街加禾小學(xué)六年二班的xx(今年才讀六年級)，我在電視上看到許多和你一樣都面臨著(zhù)學(xué)習與生活上的困難，我十分同情你，不僅是因為你負債累累，更是因為你的父親得了晚期胃癌。你們那邊的學(xué)習壞境也不好，上課的時(shí)候，老是站著(zhù)講課，你們也只能坐在石頭上聽(tīng)課；天冷的時(shí)候，你們也只能帶個(gè)放著(zhù)煤的爐，當冷的時(shí)候，就把手放在爐旁熱一熱；上學(xué)的時(shí)候，你們大約也要走一、兩個(gè)小時(shí)的路程，經(jīng)過(guò)翻山越嶺才到學(xué)校；因為家距學(xué)校太遠了，所以你們一整天都待在學(xué)校里，至于午飯，你們也只能吃早上帶的已冷卻的稀飯或一兩條番薯……雖然你們的環(huán)境惡劣，但我相信你會(huì )堅強�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”人生不可能會(huì )一帆風(fēng)順，只有保持樂(lè )觀(guān)，才能成功。加油吧！今年學(xué)校舉行了漣漪捐助活動(dòng)。
我想送你許多東西：一個(gè)不受污染、沒(méi)有致癌因素的胃給你的爸爸。一個(gè)拿不完的錢(qián)袋子、一句心想事成的咒語(yǔ)……如果你有什么需要，就回信給我吧，我會(huì )盡力而為[注: 用全部的.力量去做。]的。
雖然你們那邊的學(xué)習環(huán)境很貧困，但你們的學(xué)習態(tài)度很好、對學(xué)習很努力、很認真�？晌覀兂抢锏暮⒆�，環(huán)境已經(jīng)大大改善了，我們也知足了，可卻忽略了重要的學(xué)習。因此，我要向你學(xué)習，學(xué)習你的求學(xué)精神。
我萬(wàn)分想成為你的朋友，聽(tīng)你傾訴你的煩惱，與你分享你的快樂(lè )。請你盡快回信，謝謝！
祝身體健康 學(xué)業(yè)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 8
李柏辰同學(xué)：
你好
我是廣東的xx同學(xué)。今年四年級，我很喜歡看書(shū)，是班上的故事大王，現在我來(lái)給你介紹介紹景色優(yōu)美，物資富饒的廣東吧。
廣東有很多好吃的，她有著(zhù)獨特的下午茶，你可不要誤會(huì )了，下午茶可不是喝的茶葉，而是一種小吃的傳承統稱(chēng)。比如說(shuō)秘制鳳爪它就是下午茶的一種，除了它還有秘制叉燒、菠蘿炒飯、爵士牛奶等，各種各樣的小吃都非常的美味。最馳名的是秘制鳳爪，有一次我和爸爸媽媽一起去茶餐廳吃下午茶，剛走進(jìn)茶餐廳，一股秘制風(fēng)爪的香味就撲鼻而來(lái)，真是美味招來(lái)云外客，清香引出洞中仙。
廣東還有很多好玩的。在我居住的東莞市寮步鎮，就有一個(gè)叫做佛靈湖的地方，這里景色優(yōu)美，四季如春。既可以玩耍，又可以鍛煉身體。佛靈湖的道路兩旁有很多的荔枝樹(shù)，但不能摘哦。里面還有一個(gè)大草坪，可以在上面放風(fēng)箏還可以野餐，我和弟弟也經(jīng)常在上面打架。有一次，弟弟和我今天在上面打架來(lái)著(zhù)………哈哈，你已經(jīng)不耐煩，想知道我們到底是誰(shuí)打贏(yíng)的吧，這里還不用，還用問(wèn)嗎，當然是我弟弟啦。
廣東的'交通也很發(fā)達。你肯定不知道我們廣東的虎門(mén)大橋吧，它可是廣東索道橋，連接了東莞和南沙和中山地區。偷偷的告訴你，還有虎門(mén)二橋，及很多很多的高速公路，和可以到達全國各地（包括香港哦）高鐵。
聽(tīng)到這里，你是不是很想來(lái)廣東玩？熱烈歡迎你哦，期盼你的回信！
祝：學(xué)習天天向上，身體健健康康！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 9
地震災區的同學(xué)們：
你們好！
前不久，在電視上、電腦上，都能看到有關(guān)你們家鄉的報道，看到你們家鄉發(fā)生里氏8級的大地震，你們遭遇了如此大的災難，我感到十分痛心，很同情你們的不幸遭遇。5月12日，這個(gè)日子你們一定記得清清楚楚吧！這件事一定令你們十分傷心，但是，不是有首歌唱到了嗎？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”，相信你們一定會(huì )堅強地活下去，困難不會(huì )打倒你們。你們要加油��！一定要勇敢地度過(guò)難關(guān)。
一方有難，八方支援，現在全世界都在關(guān)注你們的事情，天災無(wú)情人有情，全世界人民都和你們站在一起那！雖然大家不能直接面對面，直接對你們說(shuō)安慰的話(huà)，但是我用寫(xiě)慰問(wèn)信的方式給你們，安慰你們，就是希望你們不負重望，重新振作起來(lái)！你們不要哭，為了重新回到家園，你們一定要有堅忍不拔的精神。
同學(xué)們，你們現在好嗎？能夠吃到飯嗎？還能讀書(shū)嗎？我還在看關(guān)于你們家鄉的報道呢！能夠看到你們歡笑的`話(huà)，我會(huì )很高興的。等危險時(shí)期過(guò)了，你們能來(lái)廣州玩嗎？雖然我并沒(méi)有處在災難之中，但我非常了解，災難給你們帶來(lái)巨大的痛苦，遠在廣州的我，奉獻自己一顆金子難以替代的愛(ài)心吧！
我真誠的希望你們能早日重建家園，早日能返回校園學(xué)習；祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂(lè )樂(lè )！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
這五年來(lái)，我們在一起玩耍，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有時(shí)候，我們還小打小鬧，不過(guò)，幾分鐘過(guò)后，雨過(guò)天晴，我們又和好如初。我們彼此更加信任，友誼更深。在學(xué)校，我們是好同學(xué)，放學(xué)后，我們一起玩耍，成為最好的姐妹。在學(xué)習上我們互相幫助，取長(cháng)補短;在生活上，我們互相關(guān)心，有了美食共同分享，不分彼此。
我們的關(guān)系特別好，無(wú)論是誰(shuí)生病了，同學(xué)們都會(huì )抽出時(shí)間去看望，送去溫暖。有一次，我不小心摔倒了，腿上流出了許多血。我疼得忍不住掉下了眼淚。同學(xué)們看到了馬上報告了老師，我們的班主任郭老師跑過(guò)來(lái)，心疼地問(wèn)我：“菲菲，疼不疼?要不，我們送你去醫務(wù)室看看吧!”說(shuō)著(zhù)，就把我扶上自行車(chē)，送我到醫務(wù)室。
那幾天，你們很關(guān)心我，上操時(shí)讓我好好呆在教室里休息。下課后，你們都守護在我的身旁，生怕我再有個(gè)什么閃失。盡管腿上還有傷，但你們的關(guān)懷讓我忘記了疼痛。
現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，還有一年的時(shí)間我就要升入中學(xué)，就要和敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們分手了，真的舍不得!好想每一天都能看到你們的笑臉，好想永遠和你們在一起!同學(xué)們，你們也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我們我們在一起的美好時(shí)光吧!
祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
有一首歌唱過(guò)“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家………”我想說(shuō)的是我們全班58位同學(xué)也是一個(gè)家，一個(gè)溫馨、美好的家。
雖然大家的脾氣不同，性格不同，喜好不同，但六年來(lái)的默契足以讓彼此擁有許多共同語(yǔ)言。有時(shí)你們會(huì )因為一點(diǎn)小事而爭得面紅耳赤；有時(shí)會(huì )因為看不慣某些人的言行而“同仇敵愾”。站在青春火車(chē)頭上的你們用“懂事”“成熟”似乎不太合適，更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的純真與善良。
再過(guò)一個(gè)月就要分別了，你們都要懷著(zhù)信心奔向新的學(xué)校，新的初中生活了，在這種向往的背面，更多的是不舍吧！不舍得老師親切的笑臉；不舍得58位同學(xué)團結在一起堅定的'目光；不舍得好友關(guān)切的問(wèn)候；不舍得陪伴自己走過(guò)六年的最美好童年的（2）班。
或許，人生就是這樣，聚散離合。
有時(shí)候，我會(huì )想，再過(guò)幾年，當你們擁有新伙伴的時(shí)候，會(huì )不會(huì )成為“熟悉的陌生人”，很快，我得出了答案，當然不會(huì )。六年的友情不可能是說(shuō)散就散的，不同的志向，不同的理想或許將你們分得越來(lái)越遠，天涯海角。但深深的思念和回憶會(huì )牢牢地牽住你們，會(huì )讓你們感知對方的心，在若干年后，在某一個(gè)城市，看到一張熟悉的面孔的時(shí)候，你們同樣會(huì )為擁有對方而驕傲。
讓我們的手永遠牽在一起，讓我們的心永遠朝著(zhù)同一方向，在星空下，我們許愿：讓我們彼此擁有對方80年，也就是自己的永遠！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 12
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
我們是從幼小銜接開(kāi)始做同學(xué)的，到現在已經(jīng)快六年了，我們還是同學(xué)。中途有很多人轉走了，從一年級開(kāi)始的同學(xué)只有六個(gè)了，其中就有你和我。
在小時(shí)候，也許我們會(huì )很幼稚，會(huì )有一些屬于自己的小秘密，也會(huì )有一些奇怪的小脾氣，一言不合就“打”起來(lái)。但會(huì )做自己想做的事，沒(méi)有任何負擔，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是現在我們六年級了，學(xué)業(yè)逐漸增加，在一起出去玩的時(shí)間少了不少，也因為疫情不能出去，更多的.是在聊天軟件上聊天。
記得以前，你和睿彤吵架每一次完了都要絕交，當時(shí)我們就勸，每一次都說(shuō)再也不和她玩了，結果每一次不到五分鐘你們就和好了，我們就笑。
現在，我們雖然經(jīng)常拌嘴，但是都沒(méi)有真的討厭對方。有什么心里話(huà)有時(shí)也會(huì )互相傾訴。等任務(wù)繁重的小升初結束了我們可以去外面玩，體驗一下沒(méi)有作業(yè)的暑假。
馬上畢業(yè)了，也不知道我們會(huì )不會(huì )去一個(gè)初中，會(huì )不會(huì )分在一個(gè)班，會(huì )不會(huì )還是同桌……也有可能在小學(xué)畢業(yè)就分開(kāi)了，分開(kāi)以后也不知道還能不能見(jiàn)到了。
日子沒(méi)勁，就過(guò)的特別慢，但凡有那么一點(diǎn)勁，就嘩嘩的跟瀑布似的攔不住。以前覺(jué)得六年級、小升初好像離我很遙遠，但一晃馬上就要小升初了。希望你永遠都這么美麗聰明，開(kāi)心快樂(lè )每一天；希望你永遠都笑得像一束陽(yáng)光，照亮你我前行的路！希望你以后想起這段日子的時(shí)候，沒(méi)有遺憾！
祝你學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉來(lái)這時(shí)，是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺(jué)得她們都非常慈祥�？傻胶髞�(lái)，景曉敏老師一次次發(fā)脾氣，讓我覺(jué)得她很?chē)绤�。但“嚴師出高徒”�?我就是喜歡這種老師!
到二年級，就又換了一位老師，是語(yǔ)文老師。又到了三年級，又換了一位語(yǔ)文老師，她叫秦艷麗。她對我們非常好，可好景不長(cháng)，到四年級，又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗，長(cháng)得漂亮，但出了一次禍事，她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初，我對他的影響特別壞，漸漸地，我對他的`影響有了好轉，甚至被他評為好學(xué)生。直到現在，我的語(yǔ)文老師又換了，他叫張愛(ài)民。最開(kāi)始，他就讓我們一天寫(xiě)一篇日記，一周寫(xiě)一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫(xiě)作水平提高了，還養成了一天一記的好習慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧!剛轉來(lái)這，我誰(shuí)都不認識，覺(jué)得很孤獨。直到有一個(gè)同學(xué)出現，化解了我的孤獨:“我們來(lái)一起玩吧!”我抬頭看看那張臉，真是······直到現在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切，是離不開(kāi)的。
光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的第二步，讓我們一起為著(zhù)這個(gè)目標進(jìn)攻!
再見(jiàn)了，我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶，是永遠也抹不掉的一處記憶。再見(jiàn)了，我的母校，你是我成長(cháng)中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，朋友，再見(jiàn)了，母�！ぁぁぁぁぁ�
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寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 14
小王同學(xué)：
你好！
你的書(shū)信我已經(jīng)收到了，我認為你的家鄉也很美，來(lái)！我來(lái)給你介紹一下把！
我的家鄉棗莊不僅是個(gè)美麗的旅游城市，還是中國紅色經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上，發(fā)生了震驚世界的臺兒莊大戰，還有名揚四海的.鐵道游擊隊，他們劫火車(chē)、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了日本帝國主義，終于迎來(lái)了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來(lái)臨山得鐵道游擊隊紀念園，紀念園里最引人注目得是鐵道游擊隊紀念碑得兩側雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著(zhù)大刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長(cháng)槍?zhuān)谏鋼魯橙�；有的赤手空拳與敵人搏斗·····每當看到這浮雕，眼前仿佛出現了當年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來(lái)之不易，我一定好好珍惜。等你來(lái)棗莊時(shí)我也會(huì )帶你來(lái)這里，相信你一定會(huì )和我有同樣得感受。
棗莊已經(jīng)從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉型�！敖彼l，運河古城”這是棗莊新的城市名片�！耙怀橇窕ㄓ�，萬(wàn)頃荷色香”。這是對棗莊美景得描述。這里有江北最大得紅荷濕地公園——微山湖；這里有雄、奇、險、秀得抱犢崮；國家地質(zhì)公園熊耳山；世界罕見(jiàn)得萬(wàn)畝石榴園，還有京杭大運河古河道，更有景色優(yōu)美得臺兒莊古城······
這里得美食也很豐富，因為棗莊得辣子雞很有名所以棗莊被稱(chēng)為“中國辣子雞之鄉”這里還有：香飄甚遠的菜煎餅，見(jiàn)味獨特得羊肉湯······
這就是我的家鄉棗莊，我和我得家鄉真誠得歡迎你來(lái)做客。
祝你：生活愉快！
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寫(xiě)給六年級同學(xué)的一封信 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
戶(hù)外的鳳仙花又開(kāi)了，又一個(gè)畢業(yè)季即將到來(lái)。
我們戴上了學(xué)士帽，拿著(zhù)證書(shū)看向鏡頭“咔嚓”，我們畢業(yè)了，時(shí)間定格在了那一瞬間。
六年的時(shí)光不知不覺(jué)從我的指縫里溜走，我雖然是插班生，沒(méi)有陪伴你們六年，但是這么久也難免不產(chǎn)生友誼。
還記得去年冬天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)跳長(cháng)繩比賽。我們班大多數同學(xué)都不太擅長(cháng)跳長(cháng)繩，但是古人云：“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器”，熟能生巧，巧能生精，我們堅信著(zhù)這一觀(guān)念。我們每天一下課就到操場(chǎng)練習，不懼寒冷，盡管每個(gè)人被凍的面紅耳赤，跳的氣喘吁吁，甚至有同學(xué)感冒，都不能阻擋我們。我們互相關(guān)心，互相幫助。有些同學(xué)跟不上節奏，大家就一起喊口號，鼓勵同學(xué)們，這些我都看在眼里。大家不懼嚴寒，每天練習，只為給班級爭得榮譽(yù)。功夫不負有心人，最后我們班取得了優(yōu)異成績(jì)，大家都為班級感到驕傲！這就是我們團結的六一班！
我們經(jīng)常一起討論學(xué)習上的問(wèn)題，遇到不懂的就會(huì )請教同學(xué)，我們互相幫助，互相扶持，互相關(guān)心。有時(shí)一些問(wèn)題意見(jiàn)不同，也會(huì )發(fā)生分歧，辯論的面紅耳赤，但是得出正確答案后大家都虛心學(xué)習，這就是我們互相學(xué)習、互相幫助、團結友愛(ài)的.班集體！
有一種感情不再濃烈卻一直存在，我們不能時(shí)時(shí)在一起，不能第一時(shí)間分享自己的快樂(lè )，可是如果有一天我們再遇見(jiàn)，那當初的一切永遠都不會(huì )變！我是多么有幸，能在最美的時(shí)光，遇見(jiàn)最美的你們！愿你們帶著(zhù)夢(mèng)想展翅高飛，去擁抱美好的未來(lái)！
祝你們前程似錦！
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