寫(xiě)給作業(yè)的一封信參考作文
讓人可惡可恨又可愛(ài)可親的作業(yè)：
你好！我是一名飽受你折磨的小學(xué)生中的一員，今天，我就要代表千千萬(wàn)萬(wàn)的廣大中小學(xué)生來(lái)審判你，一一揭發(fā)你的“罪行”，請你要保持坦白從寬、抗拒從嚴的態(tài)度，做好認罪伏法的準備吧！
“罪行”：太多！太難！太折磨人！
我們的生活無(wú)處不是作業(yè)，課堂作業(yè)、課外作業(yè)、家庭作業(yè)，就連給作業(yè)寫(xiě)信也是作業(yè)。學(xué)生們因為你的存在，下課不能玩耍，回家不得放松，搞的在學(xué)校里人心惶惶，在家里怨聲載道，不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)我自己吧！昨天，就在昨天，一個(gè)晚上的時(shí)間，兩份卷紙、一篇作文、英語(yǔ)單詞再抄兩遍，就連科學(xué)練習冊也跟著(zhù)來(lái)?yè)v亂，物理反應、化學(xué)反應各寫(xiě)四條，我仿佛覺(jué)得自己身處一座獨木橋，前方是一只饑餓的老虎，后方是一群兇殘的惡狼，天空上盤(pán)旋著(zhù)禿鷹，下方河里游弋著(zhù)鱷魚(yú)，進(jìn)也不是，退也不是。后來(lái)，我熬了三四個(gè)小時(shí)，才消滅了所有作業(yè)，你這個(gè)害人精，你知道嗎？我的黑眼圈早已泛上眼眶，瞌睡蟲(chóng)也已鉆入腦海，揮之不去。你說(shuō)說(shuō)，你是有多“可恨”呀？多么令人“恨之入骨”？
不過(guò)��！你也還是有可愛(ài)那一面的，你的存在，讓我的成績(jì)得到了提升，金平這一點(diǎn)，就足以免掉你的所有“罪行”啦！上一次考試，大部分題還都是因為老師布置你來(lái)“折磨”過(guò)我們，我才得以將題答的輕松自如，如果不是你，面對著(zhù)卷紙，我還真是無(wú)可奈何，無(wú)從下筆呢！還有啊，經(jīng)過(guò)你的千錘百煉，我的成績(jì)比去年好多了呢！從你身上，我也體會(huì )到了一個(gè)道理，臺上一分鐘，臺下十年功，要想成才，我還要多做作業(yè)來(lái)磨練自己。
這就是我對你的看法，在和你的相處中，有笑聲、有淚水，可還是希望你少一些、精一些，希望我們以后好好相處！
此致
敬禮
你的受害者和受益者
2017年5月7日
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