學(xué)校運動(dòng)會(huì )寫(xiě)給家長(cháng)的一封信
為活躍學(xué)生身心，增強學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校定期運動(dòng)會(huì )，希望各位家長(cháng)也能夠重視起來(lái)。下面小編整理了學(xué)校運動(dòng)會(huì )寫(xiě)給家長(cháng)的一封信，供你參考。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )寫(xiě)給家長(cháng)的一封信篇一
尊敬的各位家長(cháng)： 你們好!
金秋九月，孩子們迎來(lái)了自己的節日——學(xué)校第三十七屆田徑運動(dòng)會(huì )。又恰逢國慶佳節，首先祝各位家長(cháng)節日快樂(lè )、合家幸福!
為活躍學(xué)生身心，增強學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校定于9月29日舉辦秋季田徑運動(dòng)會(huì )，為確保運動(dòng)會(huì )順利進(jìn)行以及“十·一”放假期間的學(xué)生安全，現將有關(guān)事宜告知如下：
一、關(guān)于運動(dòng)會(huì )的要求：
1、時(shí)間：20XX年9月29日
2、地點(diǎn)：東北林業(yè)大學(xué)體育場(chǎng)
3、有關(guān)事情：
�、龠M(jìn)入林大體育場(chǎng)共有兩個(gè)入口：一是東側門(mén)(哈平六道街與尾氣檢測站)(原則上為6、7學(xué)年入口處);二是和興路正門(mén)(原則上為8、9學(xué)年入口處)。家長(cháng)接送學(xué)生的車(chē)輛不允許進(jìn)校園。要保護校園的環(huán)境衛生和設施。
�、�6：00在林業(yè)大學(xué)籃球場(chǎng)地集合，統一穿校服(面對體育場(chǎng)，自右向左依次為6年1班——9年16班)
�、�7：00前各班級在運動(dòng)場(chǎng)指定位置坐好，聽(tīng)廣播指令，帶到籃球場(chǎng)地等待檢閱
�、�7：30分召集，檢閱開(kāi)始
�、葸\動(dòng)會(huì )期間的要求：要切實(shí)加強對孩子的安全防范、文明守紀教育，運動(dòng)員要做好運動(dòng)前的`一切準備工作，其他同學(xué)不亂跑、不打鬧，要服從學(xué)校以及班主任的指揮，為運動(dòng)員做好服務(wù)，并做好文明啦啦隊及班級宣傳工作，讓我們共同配合好對孩子的教育，爭取以?xún)?yōu)良的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的比賽成績(jì)。
�、捱\動(dòng)會(huì )結束后，各年級按照入校園的安排出校園，即6、7年從東側門(mén)(哈平六道街)出校園;8、9學(xué)年從和興路正門(mén)出校園，請各位家長(cháng)在相應位置等候孩子!!!
�、叻艑W(xué)時(shí)間為4：30分左右(根據大會(huì )進(jìn)程適當調整)
二、國慶長(cháng)假期間的要求：
1、建議家長(cháng)利用假期時(shí)間，多與子女進(jìn)行思想交流，更好地融洽家庭親情。
2、要加強對孩子進(jìn)行文明禮儀和交通安全、飲食衛生、用電防火、網(wǎng)絡(luò )安全等方面的教育，禁止孩子上“三室一廳一吧”(游戲室、錄像室、臺球室、舞廳、網(wǎng)吧)等不利于未成年人健康成長(cháng)的場(chǎng)所，禁止孩子私自在外過(guò)夜，禁止學(xué)生自行結伴旅游，嚴防一切意外事故的發(fā)生。
3、要教育引導子女合理安排好休息、娛樂(lè )和學(xué)習時(shí)間，督促子女每日做點(diǎn)家務(wù)，讀有益的課外讀物，認真完成各科作業(yè)，積極開(kāi)展有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三、近期時(shí)間安排
9月27日上周一課，畢業(yè)班晚課正常;七年級部分班級參加區運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式
9月28日上午上主科課(8、9學(xué)年7：30上課，6、7學(xué)年8：00上課，不上間操)下午運動(dòng)會(huì )預檢，畢業(yè)班不上晚課
9月29日運動(dòng)會(huì )(備注：如果因天氣原因，無(wú)法召開(kāi)運動(dòng)會(huì )，則按法定假日休息，即9月29日——10月5日休息，10月6日上周一課，畢業(yè)班上課時(shí)間另行安排)
9月30日----10月2日全校休息
10月3日、4日畢業(yè)班上課，其他學(xué)年休息
10月5日畢業(yè)班月考，其他學(xué)年休息
10月6日全校休息
10月7日上周二課，畢業(yè)班上周二晚課
最后，感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對學(xué)校工作的理解和支持，讓我們攜起手來(lái)，共同促進(jìn)您的孩子健康成長(cháng)。
預祝您全家國慶佳節快樂(lè )!
哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)
9月22日
學(xué)校運動(dòng)會(huì )寫(xiě)給家長(cháng)的一封信篇二
尊敬的各位家長(cháng)：
您好!
就本次學(xué)校運動(dòng)會(huì )我班學(xué)生的表現，向您做一個(gè)通報，并期望在今后的日子里，進(jìn)一步良性互動(dòng)、協(xié)同教育。
對本次運動(dòng)會(huì )，要通報的不是比賽成績(jì)，而是同學(xué)們在運動(dòng)會(huì )前、運動(dòng)會(huì )期間的表現。這些表現，值得我們老師和家長(cháng)正視與深思，甚至反思。
本次運動(dòng)會(huì )，我班的同學(xué)值得肯定的是：
第一，蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長(cháng)跑比賽中，雖然耐力不足，但仍勇敢地堅持;雖然蔡柏瑩因不適最后退出比賽，表現仍是很頑強。
第二，在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結束后，徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學(xué)陪伴她們，為她們扇風(fēng)、端水，體現了同學(xué)之間的互助友愛(ài)。
第三，最后留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等，積極主動(dòng)，組成4*100M接力隊伍參加比賽，體現了良好的集體意識和榮譽(yù)感。
第四，星期六上午，張涵同學(xué)主動(dòng)為同學(xué)買(mǎi)水，體現了體育委員的負責精神和對同學(xué)的關(guān)心。
第五，蔡柏瑩同學(xué)因病住院，后須提前回家，在病床上向老師履行請假手續，這是高度自覺(jué)紀律意識的體現。
本次運動(dòng)會(huì )上，我班的同學(xué)更存在著(zhù)許多值得注意并引起高度重視的問(wèn)題：
第一，嚴重的非正常減員，到運動(dòng)會(huì )結束，本班只剩下10人(全員22人)，他們分別是：女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀，男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。
其中，履行請假手續的有：賽前因病、因事請假的4人，陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請假的1人，蔡柏瑩。其余7人均未履行請假手續，其中賽前私自回家的1人，造成實(shí)質(zhì)性曠課兩天半;其他私自回家的，有的有比賽任務(wù)在身，有的有班干責任在身。
對于請假的、不請假的同學(xué)，我們都得有一個(gè)深刻的認識、深入地分析。
(一)請假的同學(xué)，有回家看病的，有因傷在家的，有回去辦事的。這些同學(xué)的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同學(xué)可否到現場(chǎng)觀(guān)看比賽?可否給學(xué)加油、服務(wù)?家長(cháng)的請假，有沒(méi)有受到孩子的影響?或者直白地說(shuō)，有沒(méi)有對到孩子的遷就?
(二)不請假私自回家的同學(xué)共有5人。這些同學(xué)，有請假未按時(shí)回校的，有放棄比賽任務(wù)的，有放棄班干管理崗位的。這對于任何一個(gè)管理者來(lái)說(shuō)，都是極其不安甚至緊張的。緊張的是，學(xué)生不在老師管理的視線(xiàn)之內的人身安全;不安的是，學(xué)生對班級利益、責任的漠視與放棄，對家長(cháng)不盡誠實(shí)的態(tài)度。
不用多說(shuō)，大家也都明白，運動(dòng)會(huì )期間也是上課時(shí)間，是學(xué)生學(xué)習和教育的一個(gè)組成部分，私自回家，就是變相的實(shí)質(zhì)性的曠課。
第二，留在學(xué)校的個(gè)別同學(xué)，無(wú)故逗留宿舍，不能遵守紀律到達班級觀(guān)看比賽的位置。
第三，最后留下的幾名女生，棄權4*100M接力比賽，事前既不向老師匯報，廣播多次點(diǎn)名時(shí)也不及時(shí)向檢錄出說(shuō)明，顯得無(wú)動(dòng)于衷。
對于以上的表現，作為老師有很多值得檢討的地方，當然也有一些反思，且與各位家長(cháng)交流。
第一，批準學(xué)生請假，有的是為尊重家長(cháng)的意愿，有的'是為順應對學(xué)生的教育;但是不可否認，這也引發(fā)了一股請假潮，引發(fā)了一股回家潮，使得運動(dòng)會(huì )在部分學(xué)生的心里變成可以回家休息的良機。作為老師我有處理不夠成熟的地方，值得檢討。
第二，星期五下午我與指導老師約定：沒(méi)有我批準的請假條，學(xué)生不得放行;家長(cháng)前來(lái)接孩子的，也必須直接與我聯(lián)系。但是，指導老師并沒(méi)有嚴格執行。對此，我代指導老師檢討。
第三，從管理上說(shuō)，放手是對學(xué)生的一種信任;從人格上說(shuō)，信任對學(xué)生是一種尊重。這對于學(xué)生而言，卻又是一種更高的要求，一種更高的自律的要求。
運動(dòng)會(huì )期間，一同學(xué)對我講了一則故事：一個(gè)老和尚，有幾個(gè)徒弟，老和尚最疼愛(ài)的徒弟，反而在最后背叛了師門(mén)。這個(gè)故事對我是一個(gè)觸動(dòng)：信任，呵護，難道真的會(huì )帶來(lái)相反的回報?我們的孩子難道真的享受不起家長(cháng)、老師對自己的信任?難道我們的學(xué)生，就像成龍先生所說(shuō)的那樣，“中國人還是需要管起來(lái)的”?
這確實(shí)使我非常困惑：是繼續放手和信任學(xué)生，還是就此收手，把學(xué)生嚴格地管起來(lái)?
但是，我們的學(xué)生都將是考入國外大學(xué)的，國外的大學(xué)更強調學(xué)生的自主、自律，更強調學(xué)生的自主意識、獨立意識、團隊意識、責任意識、參與意識、服務(wù)意識，如果嚴管不放，對這些意識沒(méi)有一個(gè)積極養育的過(guò)程，沒(méi)有通過(guò)這個(gè)過(guò)程促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地養成這些意識，對于他們將來(lái)在國外大學(xué)的學(xué)習生活有利還是有弊呢?
雖然本學(xué)期我剛從中國部到國際部來(lái)，對國際教育的理念實(shí)踐不夠;但是，對于國際教育的理念還是比較熟悉的：我校引進(jìn)國際教育項目的時(shí)候，我在學(xué)校從事教育科研，是參與的;后來(lái)也曾一起參觀(guān)過(guò)國內的一些國際學(xué)校。因此，我堅信要讓學(xué)生更好更快地融入國外大學(xué)，國內中學(xué)階段的提前教育與準備是非常重要的;而學(xué)生的自我教育與養成，比老師的強制教育則更加重要。
更何況，履行必要的請假手續，對學(xué)生是最低的要求。作為高一學(xué)生，作為將來(lái)有志于就讀國外大學(xué)的高一學(xué)生，有課就上課，有活動(dòng)就參加活動(dòng)，不遲到、不早退、不曠課，這樣的起碼要求都不能自覺(jué)做到，我的心里是很難過(guò)的。難道我們的學(xué)生只有到了外國學(xué)校讓外國教師管，才可以或者才有必要自覺(jué)?而對國內學(xué)校和教師的管理，就不必太客氣?
第四，這里也不得不講一點(diǎn)我對家庭教育的認識。我的孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始讀研究生了。孩子一路走來(lái)，在家庭教育上雖然有成功的地方，也有很多遺憾之處。
家長(cháng)與孩子，總有一根割不斷的情感臍帶，無(wú)論對于男孩還是女孩，總怕委屈了孩子，因而不免有所遷就，總是更多地滿(mǎn)足孩子的需求，總想讓孩子多待在自己的身邊。
其實(shí)，天下所有的愛(ài)，都是為了聚合;而唯獨母愛(ài)、父愛(ài)，卻是為了分離，為了孩子的遠走高飛。有這樣第一個(gè)故事：小鷹開(kāi)始長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì )用自己的嘴巴咬小鷹，驅趕小鷹離開(kāi)鳥(niǎo)巢。當小鷹從鳥(niǎo)巢里向下墜落的時(shí)候，正是小鷹振翅學(xué)飛的絕好機會(huì )。哪怕是有風(fēng)，有雨，鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心，對于小鷹來(lái)說(shuō)，卻是最大的母愛(ài)。因為，小鷹不能學(xué)會(huì )飛翔，不能學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中翱翔，那就只有餓死，或被更為兇猛的動(dòng)物獵殺。
在家長(cháng)會(huì )上我曾說(shuō)過(guò)，將來(lái)的社會(huì )競爭必將激烈，而且將是近乎無(wú)性別化的競爭。因此，無(wú)論是男生還是女生，無(wú)論學(xué)生、家長(cháng)愿意還是不愿意，孩子都將無(wú)法逃脫這種激烈的競爭。檢討自己，我在家庭教育上的遺憾就是，呵護、關(guān)愛(ài)有余，有時(shí)甚至有些遷就、溺愛(ài)，而放手、放膽鍛煉不夠。說(shuō)實(shí)話(huà)，我現在還在對兒子進(jìn)行補課。這對于一個(gè)父親來(lái)說(shuō)，心里也是很著(zhù)急甚至痛楚的。我愿意將自己的遺憾或教訓，作為一面鏡子，供各位家長(cháng)借鑒。
尊敬的各位家長(cháng)，在教育孩子的問(wèn)題上，我的觀(guān)點(diǎn)是，我和你們是合作者，是真朋友。因此，我將自己的一些想法通報給你們，希望得到你們的理解;如有不當之處，也請你們直接地批評指正。因為我們的目標是一致的，所以，心和力也應該是一致的。
這封信，請您的孩子認真地讀一遍，結合自己在運動(dòng)會(huì )上以及開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)的表現，自己寫(xiě)一個(gè)體會(huì )或認識;也請您認真地看一看，了解孩子的說(shuō)法和想法。同時(shí)，請您在閱讀之后，簽上您的名字，以示收讀;如果您有好的建議，更希望您抽出時(shí)間寫(xiě)下來(lái)，我會(huì )虛心、誠懇地接納。
敬祝
秋安!
校辦公室
10月18日
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