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【優(yōu)選】我最熟悉的人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
如果我是一棵小樹(shù)，我周?chē)娜藭?huì )和我形成一片美麗的森林，因為他們和我一起玩，幫助我。他們中的一些人關(guān)心我的母親，愛(ài)我的父親，和我一起玩？？。在這些人中，我最熟悉和藹可親的老師。
每個(gè)人都必須有一個(gè)老師，當然，我也有自己的老師，我的陳老師有一雙小眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子上還有一個(gè)小眼鏡，月亮像小嘴掛在鼻子下微笑。我的陳老師是個(gè)和藹可親的老師。我記得那是一個(gè)霧蒙蒙的早晨。當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我準備交作業(yè)。突然發(fā)現自己忘了帶語(yǔ)文作業(yè)。當時(shí)差點(diǎn)哭，陳老師知道后沒(méi)有說(shuō)我，只是讓我下次不要這樣。讓我下午補交。這次讓我走吧！
這是我熟悉的人——陳先生。有了這樣的'老師，我可以自信地學(xué)習。老師對人的真誠真是我的好榜樣。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人就是我的好朋友王**。
記得有一次，數學(xué)課上，老師讓做作業(yè)，有一道題我不會(huì )，當時(shí)我問(wèn)了許多同學(xué)。她們一個(gè)也不理我，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“有同學(xué)有什么用，以前的可以交流，現在的同學(xué)怎么變樣了�！�
這時(shí)我的`好朋友王**聽(tīng)見(jiàn)了我在自言自語(yǔ)就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)有同學(xué)沒(méi)用，這道我教你�！蹦銈兛蓜e看王**平時(shí)活蹦亂跳的，可一教起人，看起來(lái)真像一個(gè)小老師呢！她叫我先把要求拆開(kāi)來(lái)一個(gè)一個(gè)來(lái)理解，然后，看看用什么方法來(lái)解決好，就用什么方法來(lái)計算，再把計算好的數整理一下，最后解答就好了。
我聽(tīng)了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說(shuō)：“原來(lái)那么簡(jiǎn)單呀！我怎么沒(méi)想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應該互相幫助�！�
這就是我最熟悉的人王**，我喜歡她，因為她是一個(gè)樂(lè )于助人的人！
我最熟悉的人作文3
要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人那就是我的媽媽?zhuān)液芟矚g她。
媽媽長(cháng)著(zhù)一雙又亮又大的眼睛，圓圓的嘴巴，漂亮極了！媽媽在我犯錯誤的時(shí)候總是耐心的給我講道理，我覺(jué)得媽媽像一位美麗的公主! 但是在我小的時(shí)候有一次我發(fā)燒了。給媽媽急死了，媽媽就帶我去醫院。醫生說(shuō)：“開(kāi)點(diǎn)藥就好了�！边@下媽媽才靜下心來(lái)。我說(shuō)：太好啦！回到家了，我一躺下就睡著(zhù)了。我一直睡到下午，我睜開(kāi)眼睛一看已經(jīng)六點(diǎn)多了，當時(shí)感覺(jué)自己好多了。到了晚上媽媽抱著(zhù)我喝藥，我偏不喝給媽媽氣壞了，媽媽那是真像一只兇惡的母老虎，嚇了我一大跳，然后我就拿起藥馬上就給喝了。這一晚媽媽沒(méi)有睡好，媽媽一直給我蓋被子量體溫。
這就是我的`媽媽?zhuān)m然有時(shí)兇的像一只“母老虎”，但是我非常喜歡我的媽媽?zhuān)业膵寢屖鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文4
我熟悉我們班的生活老師：張先生。她有一雙能干的手，一雙明亮的眼睛，腳下總是穿著(zhù)一雙漂亮的高跟鞋。
她每天都在努力工作，為我們服務(wù)。有一次，張老師的'手流血了，我們看到了，問(wèn)：張老師，你的手怎么流血了？張老師回答說(shuō)：我昨天洗了毛巾，因為害怕你的毛巾發(fā)霉，所以我用力絞毛巾，絞了血。我們非常擔心張老師，一個(gè)接一個(gè)地拿出面油給她涂。
有好東西，張老師總是可以和我們分享。一天中午，張老師拿了一大袋東西，我們很好奇，急忙看，原來(lái)是鍋巴！張老師笑了，拿了幾塊給我們手，鍋巴太美味了，大家都在努力討論！
有一次發(fā)水痘，張老師發(fā)現了，就拿起手機給爸爸打電話(huà)。幸運的是，它很早就被隔離了，否則它會(huì )傳染給別人。
還有一天晚上，我咳嗽得很厲害。張老師跑出去給我買(mǎi)了苦丁茶。第二天，我的病好了，我的精神是一百倍。我感覺(jué)很好，不知道怎么形容。
張老師就像我們31個(gè)孩子的母親，我愛(ài)張老師。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人除了我的親人，就是我最要好的朋友——小毅。他長(cháng)得很健壯，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看上去十分帥氣。他不但是個(gè)活潑開(kāi)朗的'陽(yáng)光男孩，而且還很熱心。
記得那次上體育課，我忘帶了毽子，心想：哎呀，這可糟了！又要挨體育老師的批評了。我露出一副愁眉苦臉的樣子，好像一只斗敗了的大公雞。怎么辦呢？就在這時(shí)，我看見(jiàn)小毅向這邊走來(lái)，他疑惑地問(wèn)我：“怎么了？”我難過(guò)地回答道：“我忘帶毽子了！”“我正好有兩個(gè)毽子，我借你一個(gè)吧�！毙∫闼斓卣f(shuō)。我聽(tīng)了，立刻轉憂(yōu)為喜，興奮地叫道：“太好了！”心中的石頭終于落地了，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，心想：“小毅不愧是我的好朋友。就這樣，我才沒(méi)挨體育老師嚴厲的批評。
小毅是那么活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人，我很喜歡他！
我最熟悉的人作文6
在你心目中，最熟悉的人是誰(shuí)呢？下面讓我來(lái)介紹一下我最熟悉的人吧！
十年悄悄的過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受到過(guò)一些挫折，但受到更多的就是師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢？當然是我最熟悉的那個(gè)楊老師。
雖說(shuō)很長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面了，但是我依稀的記得他的.面容，他一頭烏黑的長(cháng)發(fā)中鑲嵌著(zhù)幾跟銀白色的長(cháng)發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對順風(fēng)耳，似乎總能聽(tīng)得見(jiàn)我們在聊什么話(huà)題。雖說(shuō)他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音也不大，很好聽(tīng)，臉上經(jīng)常露著(zhù)微微的笑容。
俗話(huà)說(shuō)：“風(fēng)雨無(wú)情人有情�！睏罾蠋熅拖褚桓灎T燃燒自己，照亮他人。正應對了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得有一次，是上中班是時(shí)。我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩，而另一個(gè)同學(xué)不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫務(wù)室，您是那樣的著(zhù)急和關(guān)心我。
他就是我熟悉的人，我要永遠記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。
我最熟悉的人作文7
假如我是小草，那么親人就是天上的太陽(yáng)每天都照在我身上，因為在我成長(cháng)的過(guò)程中，有我的親朋友？？他們都關(guān)心我，愛(ài)我。他們有的關(guān)心我的父親，有的調皮的妹妹，有的做事一絲不茍的母親。我最熟悉的是關(guān)心我的母親。
我有一個(gè)關(guān)心我的祖母。她留著(zhù)銀發(fā)。她臉上有一絲微笑。她的眼睛很小。她根本看不見(jiàn)自己的眼睛。她的眼睛下面有一個(gè)鼻梁，曾經(jīng)為她的祖母服務(wù)。過(guò)去，她高聳而美麗的.鼻梁現在變成了一個(gè)虛弱的小鼻子。她鼻子下面有一張健談的小嘴，臉上布滿(mǎn)了皺紋，我可以看到她平時(shí)的心。從這里，我們可以看出奶奶是多么的放棄自己。
我記得那是一個(gè)暑假。我父親和母親去外面鄰居家談話(huà)。那天我發(fā)高燒。奶奶像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。奶奶為我感冒了，但她仍然堅持給我喂藥，為我服務(wù)�，F在我發(fā)現奶奶有多關(guān)心我。
這是我最熟悉的人——奶奶。有了這樣關(guān)心我的奶奶，我才能學(xué)會(huì )關(guān)心別人。奶奶真是我的好榜樣。
我最熟悉的人作文8
你們知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！我最熟悉的人就是我活潑機靈的妹妹了。
我的妹妹4歲了，長(cháng)了一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)，從遠處看去，在陽(yáng)光的照射下頭發(fā)是金光閃閃的。妹妹的眼睛一大一小，就像奶奶說(shuō)的：&ldqu;眼睛一大一小的孩子都是聰明人。妹妹還有著(zhù)一張櫻桃似的小嘴。別看她嘴巴那么小，其實(shí)會(huì )說(shuō)很多話(huà)呢！比如：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，我真為她感到自豪。對了，妹妹有時(shí)還很貪吃哦。
有一次，我去妹妹的房間玩，發(fā)現她正在四處地爬，好像在四處尋找哥哥。然后，我悄悄地把門(mén)打開(kāi)，想躲在門(mén)后嚇她一跳，可惜她的耳朵太靈敏了，像是對順風(fēng)耳，什么都能聽(tīng)見(jiàn)。她晃晃悠悠地爬到門(mén)邊，把頭探出來(lái)，喜笑顏開(kāi)地看著(zhù)我，眨巴眨巴眼睛，好像在說(shuō)：&ldqu;哥哥，我終于找到你了。&rdqu;我看著(zhù)她這可愛(ài)的模樣，忍不住地笑了。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)惹人愛(ài)的妹妹。
我最熟悉的人作文9
如果我是一棵竹筍，那么關(guān)心和照顧我的人就像一場(chǎng)大雨，滋潤著(zhù)我，因為在我的學(xué)習過(guò)程中，當我失敗的時(shí)候，有很多人關(guān)心我，鼓勵我。有些是溫柔的母親，有些是嚴格的老師，有些是淘氣的妹妹，我最熟悉的'是我的母親。
我媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張善良的臉，一張健談的嘴，我總能從她嘴里知道很多真相。她還是很關(guān)心我媽媽。記住，那是一個(gè)星期五的晚上，外面下著(zhù)雨，天氣有點(diǎn)冷，準備睡覺(jué)。漸漸地，我們睡著(zhù)了，因為我有一個(gè)習慣：我會(huì )在半夜踢被子。今天也不例外。我媽怕我冷，所以她會(huì )每隔一段時(shí)間起床給我蓋被子。第二天，媽媽不停地咳嗽，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阍趺戳�？媽媽說(shuō)：也許晚上很冷。我明白了：為了不讓我冷，媽媽給我蓋了被子，但她感冒了。媽媽?zhuān)憧偸悄敲茨C，你對我的愛(ài)比山高，比海深。
這是我最熟悉的人——我的母親，有了這樣一個(gè)關(guān)心我的人，我就能知道如何關(guān)心別人，母親真的很棒。
我最熟悉的人作文10
我周?chē)泻芏嗍煜さ娜�，包括親戚、老師、朋友和同學(xué)。他們像天上的星星一樣明亮，總是引導我理解生活的真相。其中，我最熟悉的人之一是幽默的李先生。
李老師中等，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，走路搖搖晃晃。圓圓的臉上有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。只要有說(shuō)話(huà)之王，她就會(huì )盯著(zhù)同學(xué)看，好像在批評他：怎么說(shuō)，下次出去罰站。當然，有獎?dòng)辛P，有同學(xué)表現很好，老師會(huì )欣慰地看著(zhù)她，表?yè)P她。老師高鼻梁下有一張會(huì )說(shuō)會(huì )道的小嘴，一講課就振振有詞。
李老師很幽默。有一次在語(yǔ)文課上，她專(zhuān)心講課，幾十雙眼睛盯著(zhù)她。這時(shí)，李老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：青蛙有一雙大眼睛，誰(shuí)能用‘’造句？學(xué)生們爭相舉起小手。老師邀請了第一個(gè)舉手的小傅回答。小傅傻傻地站起來(lái)，不假思索地說(shuō)：老師有一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑，笑聲能掀翻屋頂。老師示意大家安靜。突然，教室里一片寂靜。李老師幽默地問(wèn)：我什么時(shí)候用眼睛講課？小傅同學(xué)還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，同學(xué)們又笑了起來(lái)，一陣高。李老師的課真的和其他老師不一樣！
這就是我的.李老師，她把知識的種子傳播給我們，讓我們在知識的海洋中漫游，讓我們努力學(xué)習，每天進(jìn)步！
我最熟悉的人作文11
家里愛(ài)我的人很多，但我最了解的人是我妹妹。
姐姐長(cháng)了一頭烏黑順滑亮澤的長(cháng)發(fā)，會(huì )變色！每當我看到她在陽(yáng)光下的頭發(fā)，我就會(huì )說(shuō)：“為什么我妹妹的`頭發(fā)在陽(yáng)光下會(huì )有點(diǎn)金黃？”“那是因為太陽(yáng)公公打翻了油漆罐�！蔽颐妹每偸沁@樣回答。
妹子也有一個(gè)很好的品質(zhì)，就是從不說(shuō)話(huà)，不算數。有一次，我姐跟我說(shuō)：“欣欣，星期五我可以請你吃壽司嗎？”“是真的嗎？”我驚訝地問(wèn)姐姐：“我不相信你�！薄爱斎皇钦娴�，難道還是假的！”妹子說(shuō)。我高興地跳了三英尺高。結果呢？
周五，姐姐真的給我帶了壽司。雖然家里愛(ài)我的人很多，但我最熟悉的是頭發(fā)很好的姐姐。
她喜歡讀書(shū)。記得有一次我們一起去城市廣場(chǎng)玩。但姐姐說(shuō)：“我不去城市廣場(chǎng)，我想在家看書(shū)�！薄澳阍趺床蝗�？”媽媽問(wèn)。姐姐一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。因為姐姐不去，媽媽不信任我們，我們也不能去。
她也愛(ài)幫助別人。有一次，我想買(mǎi)國畫(huà)工具。她說(shuō)：“太貴了�！钡诙焱砩�，我帶了一個(gè)大袋子，里面有一套完整的中國畫(huà)工具。
我愛(ài)我的好姐姐。
我最熟悉的人作文12
他體形發(fā)胖，圓圓的臉上表情總是富有變化，高挺的鼻梁，再加一對圓溜溜的眼睛。他，就是我們班的數學(xué)老師——鄧老師。
在班里我最熟悉他不過(guò)了，別看他整天一副嚴肅的面孔，其實(shí)他挺幽默的，就拿上次來(lái)說(shuō)吧，老師抽了一位同學(xué)來(lái)說(shuō)書(shū)上一道題的根據定義，那位同學(xué)恰恰說(shuō)反了，老師笑笑對我們說(shuō)：“你說(shuō)這道題是那樣的根據定義，那你以后看到你爸爸，那你不是要把他喊兒子�！� 那個(gè)同學(xué)搖搖頭，立馬，同學(xué)們都笑了起來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)，一個(gè)算式只有一個(gè)定義，沒(méi)有其它的'。這以后，同學(xué)們再也沒(méi)有說(shuō)錯了。
鄧老師已四十好幾了，他說(shuō)起話(huà)來(lái)總是模模糊糊的，所以，有時(shí)候也會(huì )有聽(tīng)錯的現象。有一次，他在給同學(xué)們講題，本意是讓我們翻到44頁(yè)第4題，可我們都聽(tīng)成了14頁(yè)第10題，我們翻到后，老師讀題，根本不知道在哪兒，弄得是一頭的霧水，幸好有一位同學(xué)勇敢地站了起來(lái)，原來(lái)是老師說(shuō)錯了，不然，這節課準沒(méi)發(fā)上。
每一次數學(xué)課之前，我們都要做好準備，仔細聽(tīng)，不然會(huì )糊涂一節課。
我最熟悉的人作文13
我有一個(gè)美麗善良的母親，她有一雙大眼睛，彎曲的眉毛，長(cháng)發(fā)。
在我學(xué)習的時(shí)候，我就像一個(gè)嚴肅的'老師，在玩的時(shí)候又彎成了我的好朋友，是我生活中的指路燈。我記得有一次，我和媽媽坐公共汽車(chē)，一爺爺上來(lái)了，媽媽立刻站起來(lái)把座位給了他。爺爺對媽媽笑了。當時(shí)我在想：給讓座干什么？我不明白。下車(chē)后，我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁匆o爺爺讓座？母親說(shuō)：爺爺年紀大了，站著(zhù)不方便，尊重老人是中國的傳統美德，在車(chē)上讓座是對的。這時(shí)我才明白，要尊重白老，從小事做起。媽媽希望我下次坐公共汽車(chē)時(shí)也能這樣做。我暗暗下定決心：以后會(huì )的。
這是不是媽媽?zhuān)趺礃�？人很好嗎？你一定�?huì )喜歡她的，對吧？我有很多地方可以向她學(xué)習！我也會(huì )在她的照顧下快樂(lè )地成長(cháng)。我想努力學(xué)習，感謝我的母親。我愛(ài)我的母親！
我最熟悉的人作文14
在我的記憶中，有很多人特別關(guān)心我的成長(cháng)。其中，我最熟悉的人是我和藹可親的母親。我母親一直在照顧我的生活。她給我的童年生活帶來(lái)了很多幸福和幸福。
媽媽把所有美好的青春都花在培養我的成長(cháng)上。今天，在我上學(xué)的.路上，媽媽背著(zhù)沉重的書(shū)包。突然，媽媽的電話(huà)響了，媽媽接起電話(huà)說(shuō)：你在做什么？我們媽媽不假思索地說(shuō)：送孩子上學(xué)！電話(huà)里說(shuō)：快點(diǎn)，我們公司的門(mén)打不開(kāi)！媽媽說(shuō)：媽媽。然后，我好奇地問(wèn)：媽媽怎么了？媽媽說(shuō)：哈哈，沒(méi)什么。然后，我媽媽很快把我送到學(xué)校門(mén)口。然后，我媽媽立即去了公司，但我媽媽遲到了。因為媽媽的同事已經(jīng)回家了，媽媽很難過(guò)。放學(xué)后，媽媽悶悶不樂(lè )地來(lái)接我回家。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阍趺戳�？我媽媽回答說(shuō)：不，沒(méi)什么。然后我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨嬲\地告訴我一切。聽(tīng)完后，我立刻安慰媽媽?zhuān)瑡寢屄昧恕?/p>
我媽媽被迫為我辭職。我想用我最好的成績(jì)感謝我最親愛(ài)的母親。
我最熟悉的人作文15
我身邊最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢尭吒叩膫�(gè)子，身材不胖不瘦，有張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，很美麗。
我的媽媽非常孝敬老人。有一次，我的奶奶生病了，病的很?chē)乐�，住進(jìn)了醫院里做手術(shù)，把媽媽急壞了。她每天在醫院里照顧奶奶，連班也不上了，忙里忙外的，每次媽媽還要做家務(wù)、洗衣服、做飯、拖地……每年，媽媽都不會(huì )忘記給爺爺、奶奶買(mǎi)些禮物送給她們。我要向媽媽學(xué)習，也做個(gè)孝敬父母的好孩子。
我的媽媽也很?chē)绤�。有一次，放假了，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，媽媽讓在家練習語(yǔ)文、數學(xué)卷子，媽媽看著(zhù)我寫(xiě)的字毛毛草草的，就憤怒的對我說(shuō)：“你的'字寫(xiě)的這么臟這么亂，你考試就給你打錯，重新再寫(xiě)兩張試卷”，我就一筆一畫(huà)的寫(xiě)字，媽媽看我寫(xiě)的賞欣悅目的，什么話(huà)也沒(méi)對我，就笑了。
這就是我最熟悉的人，有時(shí)親切，有時(shí)溫柔，還有時(shí)嚴厲，我最喜歡我的媽媽。
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