[實(shí)用]一個(gè)熟悉的人作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)熟悉的人作文 篇1

　　我熟悉的一個(gè)人是胡董昊。他的肚子圓溜溜的，像一個(gè)大皮球。大約有80多斤重，力氣也非常的大，應該可以算得上是“小大力士”了。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校里和胡董昊比力氣，胡董昊力氣也沒(méi)使，就把我從地上抱起在半空中，該我了，我使勁抱著(zhù)胡董昊，可是怎么也抱不起來(lái)。突然，我的`腦袋里蹦出一個(gè)好點(diǎn)子來(lái)，我回 到教室，把許多書(shū)放進(jìn)衣服里，再讓胡董昊抱，可是胡董昊還是輕松的把我從地上抱了起來(lái)，這下我沒(méi)折了，只好認輸。

　　胡董昊果然是一個(gè)十足的“小大力士”呀！

一個(gè)熟悉的人作文 篇2

　　語(yǔ)文老師布置我們寫(xiě)一篇作文《我熟悉的一個(gè)人》，許多熟悉的身影就在我的頭腦中飄來(lái)飄去，除了我的親人，其中一個(gè)人的輪廓最清晰，那就是我的好朋友——鄭祥。

　　鄭祥，穿著(zhù)樸素。他高高的個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，黝黑的膚色，炯炯有神的大眼睛。他沒(méi)有孫悟空那樣的神通，卻有一顆金子般善良的心，有一雙樂(lè )于助人的手。

　　記得有一次，我們在操場(chǎng)上亂跑，互相追逐打鬧。只見(jiàn)張趙輝瞇著(zhù)眼睛，使勁往前沖，由于跑得很快，腳下一滑，摔出一米多遠倒在地上。鄭祥看到了，連忙停住腳步，把他扶起來(lái)，張趙輝用手摸著(zhù)膝 蓋，鄭祥把他的褲子卷起一看，膝蓋被蹭破了，血慢慢滲出。鄭祥就扶著(zhù)張趙輝去教室，張趙輝疼得直流淚。鄭祥用清水將傷口洗干凈，用手按住大腿，過(guò)了一會(huì )，血慢慢止住了，他邊做邊安慰張趙輝 ：“沒(méi)事，只是小傷，過(guò)幾天就會(huì )好的。男子漢要堅強一點(diǎn)，怎能輕易流淚呢！”張趙輝聽(tīng)了破涕而笑。

　　鄭祥很愛(ài)學(xué)習，數學(xué)成績(jì)最好，語(yǔ)文成績(jì)也不差。有一次上課，老師叫我們背一首古詩(shī)。他卻看其他內容，老師發(fā)現了，就叫他站起來(lái)背誦，背得通暢流利，老師說(shuō)：“這是新學(xué)的，你就會(huì )背了，不錯 ，不錯。這說(shuō)明你預習時(shí)花的功夫到家了�！闭f(shuō)的`他靦腆的低下了頭。我們也很佩服他。

　　每天中午，他來(lái)得很早，一進(jìn)教室就做作業(yè)。我來(lái)了以后，看看時(shí)間還早，就約他出去的乒乓球。他說(shuō)什么也不肯去，還對我說(shuō)：“完成作業(yè)再去，我要和你大戰一場(chǎng)�！蔽肄植贿^(guò)他，就和他一起做起 作業(yè)來(lái)。40分鐘后我倆完成了作業(yè)，我們剛要去打乒乓球，有的同學(xué)看到鄭祥的作業(yè)做得好，就來(lái)借去照抄，鄭祥說(shuō)：“自己做，抄什么？”那些學(xué)生就悻悻地離開(kāi)。由于受他的影響，我通過(guò)自己的努 力，數學(xué)成績(jì)有了明顯提高。

　　鄭祥，你樂(lè )于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習，你獨立、自覺(jué)學(xué)習的做法值得我們效仿。每當我學(xué)習遇到問(wèn)題時(shí)，我就會(huì )想起你獨立完成作業(yè)的精神，就會(huì )自覺(jué)地去解決問(wèn)題。

一個(gè)熟悉的人作文 篇3

　　我最熟悉的人是我的爸爸。他對我非常好，思想上教育我，學(xué)習上幫助我，生活上照顧我，真可以說(shuō)是時(shí)時(shí)處處無(wú)微不至地關(guān)心我。

　　他總是把好吃的東西給我吃。有一次，家里買(mǎi)了許多好小菜，經(jīng)過(guò)媽媽的手，變成了一碗碗色香味俱佳的美味佳肴。我吃得津津有味�？墒�，爸爸卻吃上一天剩下來(lái)的菜。我問(wèn)爸爸：“你為什么不吃今天的`好小菜，卻吃昨天的剩菜呢?”爸爸說(shuō)：“今天的小菜我不喜歡吃，還是你吃吧!”我想沒(méi)有人不喜歡吃新鮮的好小菜，可是爸爸為什么總是一次次說(shuō)他不喜歡吃。爸爸一定是在騙我。

　　因此，我腦筋一動(dòng)，計上心來(lái)，立刻皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“爸爸，這碗小菜媽媽燒得不好，我也不要吃�！卑职至⒖烫崞鹂曜訆A起小菜吃了一口疑惑不解地說(shuō)：“你今天身體不好吧，胃口差吧。怎么這么好吃的小菜都說(shuō)不好吃呢?”我低著(zhù)腦袋一聲不吭地只顧吃飯。一頓飯下來(lái)，爸爸把這碗小菜吃掉了一大半。這時(shí)，我樂(lè )得哈哈大笑。爸爸一下子明白了我的用意，立刻用手指點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)：“你真鬼!”我說(shuō)：“誰(shuí)叫你騙我。這小菜你不是不要吃，而是要讓給我吃。爸爸，你真是對我太好了�！卑职謸е�(zhù)我一股勁地笑。

　　又有一次，天上突然下起了大雨。許多同學(xué)都有父母送傘來(lái)，我卻沒(méi)有帶傘，媽媽上班，爸爸出差。怎么辦，跑回去會(huì )淋成落湯雞，甚至會(huì )生病。不跑，雨卻沒(méi)有停止的跡象�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，我傷心了。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在教室門(mén)前。啊，是爸爸，真是我的救星到了。爸爸給我送傘來(lái)了。我跑出教室沖上去，撲到了爸爸身上。沒(méi)想到強壯如牛的爸爸退到墻上才沒(méi)有跌倒。后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他為了給我送傘，馬不停蹄地趕回家，拿起雨傘就往學(xué)校跑，所以，人已經(jīng)筋疲力盡了，哪里經(jīng)得住我的一撲呢?幸好后邊不遠處有一堵墻，否則……

　　啊，爸爸對我的照顧真是無(wú)微不至。爸爸對我真是最好!

一個(gè)熟悉的人作文 篇4

　　我有一個(gè)表妹，她長(cháng)得非�？蓯�(ài)。圓嘟嘟的臉上長(cháng)著(zhù)一對像大彈珠一樣的眼睛，一張貪吃的小嘴巴，鼻子挺挺的，特別好看。

　　當她乖的時(shí)候，就像一只溫順的小兔子。有一次，她在我家玩兒，把家里弄得亂七八糟，玩具東一個(gè)西一個(gè)，整個(gè)家看上去就像被掃蕩過(guò)一樣。我實(shí)在看不下去了，就對她說(shuō)：“你先停一下，我們一起把玩具整理一下吧�！蔽冶疽詾樗龝�(huì )說(shuō)：“不！我還要玩！”可是沒(méi)想到她卻懂事地說(shuō)：“好呀！”就這樣，在她的協(xié)助下，我們把玩具收拾好，家里立馬整齊如初了，我真感謝她！

　　當她不高興時(shí)，就像一只不講理的小怪獸。有一次，她在自己家里玩玩具，正玩得起興，突然發(fā)現少了一個(gè)零件，她立馬從一只溫順的.小兔變成了一只不講理的小怪獸，開(kāi)始大吵大鬧。全家人跟她講道理都沒(méi)用，反而越講越厲害，最后連平時(shí)不兇她的舅舅，也開(kāi)始要揍她。用盡所有辦法，還是無(wú)濟于事，最后只能等她哭得筋疲力盡，把所有情緒都發(fā)泄完，這件事才算平息。沒(méi)想到她小小的身軀竟有那么大的爆發(fā)力。

　　這就是我的表妹，既可愛(ài)又淘氣的表妹。說(shuō)真的，在她小的時(shí)候我其實(shí)是有點(diǎn)討厭她的，覺(jué)得她這個(gè)小屁孩啥也不懂，但現在我一天比一天喜歡她。我也不知道為什么，也許這就是媽媽口中所說(shuō)的“親人”吧。

一個(gè)熟悉的人作文 篇5

　　陳珂文是我的同學(xué)。高高的個(gè)子，一頭烏黑茂密的頭發(fā)令人羨慕。大大的眼睛，放學(xué)的時(shí)候炯炯有神。小小的鼻子，嗅覺(jué)可是一流的。時(shí)常從她的櫻桃小嘴中講出一口流利的普通話(huà)。彎彎的眉毛，大笑一起像月牙。長(cháng)得甜美極了。

　　陳珂文不但長(cháng)得可愛(ài)，而且自學(xué)也非常好。她被選為數學(xué)課代表，這個(gè)課代表可不是刮起的'，年年期末考試她都錄100分，數學(xué)之星表上的星星多的數不清，道道奧數都會(huì )做到，正確率相當低，尤其是今年，她的數學(xué)成績(jì)就如芝麻開(kāi)花——節節高；英語(yǔ)背書(shū)又慢又流利，背書(shū)表上從沒(méi)領(lǐng)先過(guò)；放學(xué)的態(tài)度，別提有多專(zhuān)心了。

　　陳珂文會(huì )關(guān)心人，有一次，午睡的時(shí)候我發(fā)燒了，鼻涕直流，因為沒(méi)帶上紙，心里非常生氣，“發(fā)燒了嗎？”陳珂文擔憂(yōu)地問(wèn)，并隨手交上幾張面巾紙。過(guò)了一會(huì )，她又回答：“好些了嗎？”聽(tīng)得了這些話(huà)，我頓時(shí)深感有一股暖流黃泥上心頭，“謝謝你，我好多了”，聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，她才安心地睡下去。

　　我和陳珂文從一年級以來(lái)都是密友，有一次，上思想品德公開(kāi)課，內容是：你是我的朋友。老師說(shuō)道可以自由組合篩選，我聽(tīng)得了就和珂珂躺在一起，慢遲到的時(shí)候，老師說(shuō)道，要把想要對好朋友說(shuō)道的話(huà)寫(xiě)出在閃光卡上，我確切地忘記，珂珂是這樣寫(xiě)出的：丁子祺，你的自學(xué)很好，人也詼諧，你是我的密友，我想要對你說(shuō)道，我們是最差的朋友。謝謝你——陳珂文，這個(gè)朋友真沒(méi)白交。

　　陳珂文，你是我永遠的好朋友。有幸福，你一定會(huì )與我共享；我有憂(yōu)傷，你一定會(huì )替我分憂(yōu)；我有困難，你一定會(huì )與我共同解決問(wèn)題。在茁壯的道路上，有你的陪伴，我一定會(huì )更幸福，更進(jìn)步。

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