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我最熟悉的人作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最熟悉的人作文1
我有一位新潮的姥姥，雖然她已經(jīng)60多歲了，但仍充滿(mǎn)童心，充滿(mǎn)好奇。她的臉上雖已有不少皺紋，但面色紅潤，時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)笑容，在她身上總能感受到如年輕人般的朝氣。她會(huì )經(jīng)常逗我們開(kāi)心，有時(shí)會(huì )用面部表情來(lái)講笑話(huà)，姥姥頭發(fā)不是太白，可她總會(huì )把頭發(fā)染染，有時(shí)還會(huì )燙。
姥姥晚年生活豐富多彩。她樂(lè )呵呵為我們做飯，洗衣，收拾屋子;她瀟瀟灑灑逛街購物，打扮自己;她開(kāi)開(kāi)心心唱歌跳舞，娛樂(lè )健身。姥姥熱愛(ài)生活，享受生活，也用自己的熱情裝點(diǎn)生活。
在我家時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到開(kāi)心的'笑聲，因為我家有兩個(gè)“開(kāi)心果”：一個(gè)是我，一個(gè)是我新潮的姥姥。她可是個(gè)老頑童，總能在我們沉悶時(shí)，給我們帶來(lái)快樂(lè )。這不，晚上看我學(xué)習累了，姥姥過(guò)來(lái)說(shuō)要和我比試掰手腕。她卷起袖子，胸有成竹地坐到我對面，我心里還真有些發(fā)怵，但我不能認輸呀，于是我們開(kāi)始了第一輪較量。
姥姥雖然老了，但力氣卻不小。她笑瞇瞇地看著(zhù)我，一只手像鐵鉗一樣握住我的手，用力向下按。我堅持不住了，漸漸被壓了下去。最終，我還是輸了，不得不甘拜下風(fēng)。雖然輸了，但對和姥姥笑的是那么的開(kāi)心，學(xué)習的煩惱和壓力也隨之一掃而光了。
對一切新鮮的東西，姥姥都很好奇，而且學(xué)起來(lái)也很認真。自從哥哥考上大學(xué)，姥姥就開(kāi)始纏著(zhù)二舅學(xué)電腦，上QQ，為的是和哥哥視頻聊天，她那學(xué)習一絲不茍的精神，真的讓我很佩服。姥姥還學(xué)會(huì )了智能手機的各種用法，還會(huì )用微信和我聊天呢!
我的這個(gè)新潮姥姥，時(shí)時(shí)用一股暖流，溫暖著(zhù)我的心，時(shí)時(shí)讓我們有意想不到的驚喜的驚奇!
這就是我最熟悉，最可親可敬的姥姥!
我最熟悉的人作文2
我是隨著(zhù)一句哭聲來(lái)到人間的。由于我如果非常喜歡看瓊瑤的小說(shuō)，于是，翻爛了幾本字典，才取了我這個(gè)具有瓊瑤氣息的名字。
如果你要我用四個(gè)字來(lái)形容我自己的話(huà)，我將毫不猶豫地回答你“多愁善感”。當我心情不好時(shí)，一件很小的事情都會(huì )被我拿來(lái)“大作文章”。而且聯(lián)想很豐富，會(huì )從這件事想到一件不開(kāi)心的事，甚至離譜到連一些毫不相關(guān)的事情也會(huì )扯進(jìn)來(lái)。
我還是個(gè)很善變的人。如果你看見(jiàn)我“陰云密布”，千萬(wàn)不要驚奇。因為，如果過(guò)一下子，碰到什么開(kāi)心的事情，我就會(huì )笑得比誰(shuí)都開(kāi)心。
我很喜歡安靜。一個(gè)人靜靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)MP4，靜靜地學(xué)著(zhù)米砂的樣子，透過(guò)沙漏仰望天空。就這樣地，一個(gè)人安靜地做著(zhù)一切事情。
我任性，在意別人說(shuō)的每一句話(huà)。一句表?yè)P可以讓我興奮一整天甚至一個(gè)星期；可一句批評也會(huì )讓我失落一整天。
我討厭被人冷落，不喜歡別人當我是空氣似的透明，所以我會(huì )和朋友們相處得很融洽。
當然，我也有我自己的.小脾氣。當我做某件事總是做不好，而又有人來(lái)友善地提意見(jiàn)，我就會(huì )不耐煩地打斷他。即使知道這樣做很不好。
我不知道改用堅強還是脆弱來(lái)形容自己。當我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )鼓起勇氣去面對，去克服�？僧斘矣龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小事的時(shí)候，卻會(huì )忍不住地掉眼淚。
我喜歡攝影和文學(xué)。喜歡將生活的一點(diǎn)一滴永久保存；喜歡那“撐著(zhù)油紙傘”彷徨有悠長(cháng)的寂寞；還喜歡將大自然的美麗與青春定格在一瞬間。有時(shí)的寫(xiě)作，雙手挨著(zhù)鍵盤(pán)，屏幕上卻一個(gè)字都沒(méi)出現；有時(shí)候雙手把鍵盤(pán)敲得啪啪的響，怎么也停不下來(lái)。
每個(gè)人從生老病死，從陌生到熟悉，最熟悉不過(guò)的，莫過(guò)于自己。
我最熟悉的人作文3
我再熟悉不過(guò)的一個(gè)人，就是我的同桌了。你沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn)，但是卻有著(zhù)令人敬佩的誠實(shí)的品質(zhì)。你懂得承擔從不會(huì )將責任推卸給別人。
面對朋友
那次我把自己最喜歡的一本小說(shuō)書(shū)借給了你，但是你沒(méi)有在預定的期限還給我，那天早上你那兒耷拉著(zhù)頭，平時(shí)忽閃忽閃的那雙大眼睛也沒(méi)有了神采，一副沮喪的神情，原來(lái)你把我的書(shū)弄丟了。你長(cháng)長(cháng)的.睫毛上掛著(zhù)淚珠，鼻子眼睛都紅了，請求我的原諒，我百般責怪后，被你的誠實(shí)和誠懇所感動(dòng)，不再責備你，你又回到了以前，臉上又洋溢起了快樂(lè )，眼睛因為快樂(lè )而閃爍光芒。
面對討厭的人
你面對你所討厭的人和朋友一樣，依然很誠實(shí)。你最討厭的王麗麗那天早上因為被別人誤以為偷了東西，都被大家指責。當時(shí)你并沒(méi)有幫腔，而是挺身而出�？觳阶哌^(guò)去，皺緊了眉頭，站在她的面前，用手把她擋在自己身后，一副威武的樣子，大聲吆喝道：“你們不能血口噴人，沒(méi)有證據，憑什么說(shuō)話(huà)？”“雖然你們討厭她，但我是目擊證人，我可以向你們保證她沒(méi)有偷�！贝蠹衣�(tīng)了后都散去，王麗麗對你也十分感激。
面對老師
前天你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，所以心情也不好，或許你很害怕老師檢查，我們都幫你隱瞞。上課了老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)，你竟然毫不猶豫的舉了手，所有人都很吃驚，你用堅定的話(huà)語(yǔ)告訴老師自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，所有同學(xué)都被你這份誠實(shí)感動(dòng)了，就連老師也被這份真誠而取消了對你的罰寫(xiě)。
也許誠實(shí)需要一個(gè)人莫大的勇氣，但你讓我看到誠實(shí)就是你身上一個(gè)細微卻閃光的好習慣。你就是我熟悉的那個(gè)，擁有誠實(shí)的品質(zhì)的人，令我敬佩的人。
我最熟悉的人作文4
你好！那個(gè)我最熟悉又陌生的人，有時(shí)候我也在默默注視著(zhù)你，但你卻渾然不知。
你是一個(gè)性格很內向的人，在常人眼中你是一個(gè)開(kāi)朗的人，很樂(lè )觀(guān)，但誰(shuí)又知道真實(shí)的你。你把真實(shí)的自己隱藏在心中，不讓任何人知道，我最熟悉的就是你，但你有時(shí)候卻又那么的陌生，仿佛我完全不認識你。你憤怒時(shí)我仿佛完全不認識你，像突然間換了一個(gè)人似的，當你高興時(shí)，你才會(huì )不那么自閉。傷心時(shí)，我發(fā)現自己是那么的懂你，不能安慰你時(shí)，就拍拍你的背。告訴他，忍一下就過(guò)去了。你也可能只是看了看我，抱著(zhù)我繼續哭了起來(lái)。
還記得當初你上臺去表演的事嗎？當時(shí)的你是多么緊張，俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功。但你因此付出過(guò)的努力又少嗎？我看著(zhù)你，又看下臺下的觀(guān)眾對你說(shuō)：“別怕，把他們都當做不存在，你只需用你們最好的'自己就可以了”。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，上了舞臺，那一次你表現得很好，在舞臺上散發(fā)著(zhù)光采……
你也有生氣的時(shí)候，當你生氣時(shí)是我感覺(jué)最不接近你的時(shí)候，那時(shí)候的你是那么陌生。憤怒的情緒從你身旁散發(fā)出來(lái)，讓人感覺(jué)那么的不安。那個(gè)時(shí)候真感覺(jué)你不是那我最熟悉的人，像被另一個(gè)人強占了身體似的，那個(gè)人不是你。
當你傷心的時(shí)候，仿佛其他人都沒(méi)有了，只有你和我，你躲在旁邊默默的哭泣著(zhù)，在那一刻看到那么傷心的你，我感覺(jué)我的心也好痛，可我又還能做些什么呢？只能默默的走向你身旁，拍拍你的背，送上幾個(gè)安慰的詞語(yǔ)……
也許很多人已經(jīng)猜到了吧，那個(gè)你，其實(shí)也就是我。這個(gè)世上，又有哪個(gè)人不是戴著(zhù)面具生存的呢？又有誰(shuí)能想到我內心最真實(shí)的想法呢？又有誰(shuí)知道我其實(shí)很愛(ài)哭呢？恐怕這世上，也只有自己知曉。
我最熟悉的人作文5
我的身邊總有一位知心交心的人，我與他形影不離，面對困難時(shí)合力攻破；娛樂(lè )時(shí)歡聲笑語(yǔ)……他在的時(shí)光總是這么美好。
星期五一放學(xué)，我歡呼雀躍地奔回了家等待他的來(lái)臨，回到家便望見(jiàn)了他的身影，他穿著(zhù)時(shí)尚的衣服；白白的臉上鑲嵌著(zhù)明亮的眼睛；強壯的身體上背著(zhù)一個(gè)大型書(shū)包，聚精會(huì )神地盯著(zhù)手機看小說(shuō)，大名鼎鼎的“小說(shuō)王”果真名不虛傳。一見(jiàn)到他我便撲了上去與他說(shuō)說(shuō)笑笑。見(jiàn)他也不怎么搭理我，沉浸在小說(shuō)的世界里。
我起初以為哥哥“不務(wù)正業(yè)”，只知道看小說(shuō)。每次吃飯或干家務(wù)他總是懶得吃飯、不干；拖拖拉拉硬要看完這篇小說(shuō)，看完了，他百無(wú)聊賴(lài)時(shí)便勤勤懇懇地干起活來(lái)。直到那一次才知道原來(lái)他背負了這么多：那是她再次回來(lái)時(shí)，你還是像往常一樣，但我總覺(jué)得怪怪的可是又看不出來(lái)，后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)感到震驚萬(wàn)分，他的身上都是些發(fā)紫的`淤傷，媽媽說(shuō)：“他為了為學(xué)校爭光，三更半夜了都還在練習，他的腳、手經(jīng)常抽筋、扭傷，有時(shí)因練習而不能回家，不能吃飯，甚至不能睡覺(jué)�！彼�經(jīng)常對媽媽說(shuō)，我學(xué)習不太好，雖然這條路被封了但是人生還會(huì )為我解鎖另一條道路，我怎能放棄這寶貴的路。剎那間，我的淚水奪眶而出。是��！哥哥“逆天改命”才獲得了另一條道路，我怎能在自己流暢的道路上如此懦弱。我一邊擦淚一邊想，想完我的淚水再次奪眶而出，撲向床上竊竊自語(yǔ)：“原來(lái)哥哥默默的背負了這么多�！�
��！哥哥你為學(xué)校而奮斗，無(wú)論你跌倒一百次、一千次總是一百零一次、一千零一次地站起來(lái)，我以你為傲。
我最熟悉的人作文6
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；雄鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它聳立；小草感謝春暉，因為春暉給它溫暖而我要感謝的是那個(gè)我最熟悉的人。
今年我八歲他，她也陪伴了我八年。她一米六五的身高，不胖不瘦，齊耳的短發(fā)看上去特別干練，也讓她的蘋(píng)果臉顯得更圓了；不算白皙的臉上已經(jīng)爬上了許多皺紋；原本水汪汪的大眼睛也隨著(zhù)時(shí)間的推移失去了許多光澤。但是，這一雙眼睛好似有著(zhù)神奇的魔力，只要我犯錯的時(shí)候，她雙目似箭，射得我無(wú)處可逃，可當我乖巧懂事的時(shí)候，這雙眼睛又瞇成一條線(xiàn)，笑盈盈的，就像三月里的桃花一樣美。
每天，給我洗衣做飯的是她，輔導我功課的也是她記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我書(shū)寫(xiě)非常不工整，她要求我練字，我寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，寫(xiě)得不耐煩，寫(xiě)出來(lái)的效果自然也糟糕透了。她發(fā)現后，就毫不留情地一頁(yè)又一頁(yè)地撕掉，并要求我重新寫(xiě)，她對我說(shuō)：做事要有耐心，要有毅力，不能著(zhù)急，靜下心來(lái)，觀(guān)察字體，看清占格，才能把字寫(xiě)好。在她的鼓勵下，我寫(xiě)的字有了很大進(jìn)步，得到了老師的贊揚，我自信多了。
你們猜出這個(gè)我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，就是我的'媽媽?zhuān)乙兄x媽媽辛苦的照顧我將我養大，感謝媽媽在學(xué)習的道路上給我的鼓勵，感謝媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)和一個(gè)溫暖的家。我想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您。
我最熟悉的人作文7
我每天都要接觸許多人，有可愛(ài)的同學(xué)、親愛(ài)的老師、嚴厲的父母。但是，我最熟悉的人就是姥姥了，她熱情好客，心地善良，還總是喜歡幫助別人。
姥姥臉上總是掛著(zhù)甜甜的微笑，她對任何人都很友善，相反，這也是她一個(gè)小小的缺點(diǎn)。家里的家務(wù)幾乎全部都落在姥姥的身上，由于常年的勞累，姥姥的`額頭布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢的頭發(fā)有些花白，她的臉上不那么光滑圓潤了，雙手看上去非常粗糙，每當我看到姥姥的雙手時(shí)，我的心里都會(huì )微微一顫。
姥姥每天都起的很早，每到周末我們都能吃到姥姥可口的早餐。
她也很愛(ài)幫助人，記得有一次，院子里的一個(gè)老人推著(zhù)三輪車(chē)，里面裝著(zhù)很重的貨物，推的很費力，姥姥看見(jiàn)了，三步并做兩步跑去，抓住三輪車(chē)的扶手，用力往前推，不一會(huì )兒就把三輪車(chē)推出了院子， “謝謝！”老人露出了甜甜的微笑。
每當我犯下錯誤，姥姥總是保護著(zhù)我，給我講道理，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)手打過(guò)我。記得小時(shí)候不懂事，我無(wú)意識的把姥姥撞了一下，姥姥被撞到了鏡子上，只聽(tīng)見(jiàn)“當啷”一聲，鏡子的碎片落了一地，這時(shí)候大家都非常生氣，媽媽都有打我的沖動(dòng)。姥姥意味深長(cháng)的說(shuō)：“仔仔，在做事之前都要考慮后果，如果玻璃碎片扎到咱倆的身上那可是不得了得事呀！”
這就是我的姥姥，一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的姥姥，我非常疼愛(ài)我的姥姥。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的一個(gè)人是朱會(huì )芳老師。她在我們學(xué)校小學(xué)部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過(guò)她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻梁翹得老高老高的，金黃的頭發(fā)總是披著(zhù)，清澈明亮的眼睛嵌在白fs粉嫩的臉上，顯得十分的可愛(ài)。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，但對那些成績(jì)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì )了為止，她對我們很親切，總是用最美的.微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà)，被老師發(fā)現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎么發(fā)現的，最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了，那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái)，可竟然是朱老師，不情愿又能怎么樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著(zhù)我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著(zhù)我們成長(cháng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，她都在為我們的學(xué)習操心，當我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，她可能還在燈光下為我們批改作業(yè)，白天；她又在講臺上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個(gè)道理：老師，是世界上最偉大的職業(yè)！
我最熟悉的人作文9
在這個(gè)世界上，我最熟悉的一個(gè)人，就是我的表姐——林玫。
我的表姐在廣州。她是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。白皙的臉上掛著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，好似一汪明凈的泉。一張櫻桃小嘴里，說(shuō)的都是嘰里呱啦的英文。她全身都充滿(mǎn)了好學(xué)的氣息，走到她身邊，就會(huì )不由自主地想要學(xué)習。你問(wèn)為什么，那是因為她感染了我。
說(shuō)起我的.表姐，那才叫趣事多多。她十分愛(ài)學(xué)習，但不會(huì )讀“死書(shū)”。她會(huì )把好的詞呀，好的句呀，全抄在一個(gè)小本本里。一寫(xiě)起作文，那才叫豐富多彩。一朵朵鮮艷、美麗的花在她的筆下開(kāi)出，讓每個(gè)人都為之陶醉。因此，她的語(yǔ)文非常好，經(jīng)�？�98、97，有時(shí)甚至考100分。她的英語(yǔ)也不賴(lài)，從三年級到六年級，全都在98分以上。這次，她還獲得了廣州市小學(xué)英語(yǔ)比賽的銀獎。我的表姐雖然成績(jì)好，但她很謙虛，從不驕傲。她每一次都很努力，因為努力能催生成功的花朵。她的班長(cháng)曾評價(jià)她：“林玫，你雖然成績(jì)好，但你不浮躁，不驕傲。你真是我學(xué)習的好榜樣�！�
表姐之所以成績(jì)名列前茅，是因為她學(xué)習十分認真。有一次，我們要出去逛街。而她，卻全神貫注地盯著(zhù)那些令人發(fā)暈的題目，嘴里還嘟鬧著(zhù)；“不去，不去，我還沒(méi)做完呢�！蔽覀兊絼癫涣怂�，可卻打心眼里佩服她，因為她實(shí)在是太認真啦。
表姐的仔細也是出了名的了。每每我心情郁悶時(shí)，表姐總能覺(jué)察出來(lái)，并像良師益友般的安慰我，說(shuō)實(shí)話(huà)，她的確是個(gè)良師益友！當然，人也不是十全十美，我的表姐也是如此。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)耍寶。她很喜歡打賭，可總不兌現諾言。為此，我們對她是又愛(ài)又恨。每當這時(shí)，她總會(huì )講一些笑話(huà)給我們聽(tīng)，逗我們發(fā)笑。多么有趣呀！
我的表姐就是這樣有個(gè)性，我喜歡我的表姐！
我最熟悉的人作文10
母愛(ài)是流水，滋潤著(zhù)我的心田；母愛(ài)是一艘帆船，帶我渡過(guò)茫茫大海；母愛(ài)是一束光，指引我走向成功的方向。而在我的生命中，母親就像空氣，充斥在我生命的角角落落。
雖然我媽媽不是很漂亮，但是她很溫柔。我幾乎未見(jiàn)過(guò)媽媽對我面紅耳赤的樣子。她待人和善，對我便是更加如此。
我的媽媽很溫柔。有一次，我考的`不好，我自己沮喪的不行，心里還暗暗害怕媽媽會(huì )因此對我有些生氣。但媽媽卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不可怕，打起精神來(lái)，下次考好點(diǎn)，重要的是錯的知識點(diǎn)要弄懂，媽媽相信你！”雖然只是這么一句話(huà)，卻讓我一直牢牢記到了現在。因為我知道，媽媽自己的心里，她也很希望我能考出好成績(jì)，也在為我著(zhù)急，但她卻用語(yǔ)言安慰了我。這就是我的媽媽?zhuān)谖矣龅酱煺叟c困難時(shí)陪我成長(cháng)，給我鼓勵的好媽媽。
我的媽媽很強大。前幾天媽媽陪我打羽毛球時(shí)意外受傷了，我十分擔心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阃床煌�？要緊嗎？我們要不要去醫院看看？”她看看我，拍拍我的腦袋笑著(zhù)說(shuō)：“不痛，我沒(méi)事，休息一下就好了！”但是她額頭滲出的汗珠和忍著(zhù)痛緊皺的眉頭出賣(mài)了她。原來(lái)，她是為了不讓我擔心，強忍著(zhù)痛，讓我放心。女子本弱，為母則剛。這就是我的媽媽?zhuān)谠庥鐾纯鄷r(shí)，還為我著(zhù)想的好媽媽。
每個(gè)人生命中都有一個(gè)最熟悉的人。我最熟悉的人便是懷胎十月生下我的媽媽。媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“感謝您賜予了我生命，讓我看到了這個(gè)世界，我還要感謝您，在我迷茫的時(shí)候，給我指明方向，等我長(cháng)大了，我一定不會(huì )忘了您對我的精心教導，也一定不會(huì )辜負您對我的期望�！�
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人莫過(guò)于每天在我們學(xué)校門(mén)前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長(cháng)，但他還是堅持親自來(lái)指揮交通。
有一天上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)家長(cháng)可能是怕自己的孩子背書(shū)包太累，想把孩子的'書(shū)包直接送進(jìn)學(xué)校，保安叔叔發(fā)現了這一情況，就走過(guò)去攔住這個(gè)家長(cháng)，對這個(gè)家長(cháng)客氣地說(shuō)：“不好意思，家長(cháng)，要上課了，讓孩子自己進(jìn)去吧�！睕](méi)想到這個(gè)家長(cháng)大發(fā)雷霆，狠狠地罵起保安：“你算老幾，膽敢攔我？”保安也被激怒了，拔出警棍和這個(gè)家長(cháng)就要打起來(lái)。佘叔叔在一旁指揮交通，突然看到了這一幕，連忙跑過(guò)來(lái)，費了九牛二虎之力，才把他們拉開(kāi)。佘叔叔跟那家長(cháng)講起道理：“你在學(xué)校門(mén)口大吵大嚷，影響不好，要體諒學(xué)�！笨赡羌议L(cháng)就是不聽(tīng)，還蠻橫地對佘叔叔說(shuō)：“這是我的孩子，我的事！你管得著(zhù)嗎？”
佘叔叔見(jiàn)這個(gè)家長(cháng)這么固執，軟的不行就來(lái)硬的吧。于是，佘叔叔果斷掏出手銬，厲聲對那家長(cháng)說(shuō)道：“你走不走？”這個(gè)家長(cháng)看著(zhù)明晃晃的手銬，也不敢再多說(shuō)話(huà)，趕緊賠著(zhù)笑臉說(shuō)：“我走，我走！”說(shuō)后，就把書(shū)包丟給自己的孩子，灰溜溜地跑開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我對佘叔叔有了新的認識，以前我認為佘民叔叔只是一個(gè)普普通通的派出所副所長(cháng)，現在才知道，他原來(lái)為我們學(xué)校付出了很多很多······
我最熟悉的人作文12
在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴，但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛(ài)我們，還教我們識字、讀書(shū)，教我們做人的我的班主任——王老師。
王老師一頭烏黑的卷發(fā)，經(jīng)常扎起來(lái)，愛(ài)穿裙子和高跟鞋，看起來(lái)既時(shí)髦，又精神；在學(xué)習上，王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵。
記得二年級下學(xué)期的第一天的第一節課，王老師手拿一本教科書(shū)，高興地走上講臺，然后神秘的對我們說(shuō)：“孩子們，你們摸一下你們課桌箱，看看里面有什么？”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都不約而同的往桌箱摸去，心里特別興奮、好奇，心想王老師會(huì )給我們什么驚喜呢？
這時(shí)的課堂因王老師的一句話(huà)沸騰了，有的同學(xué)一邊嚷著(zhù)一邊彎下腰往桌箱看；有的同學(xué)索性閉上眼，兩只手都伸到桌箱去摸。突然，不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來(lái)：“哇，是支鋼筆！”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細心，只見(jiàn)女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆，而男同學(xué)握著(zhù)的都是藍色鋼筆。大家都興奮地以為從現在開(kāi)始，可以寫(xiě)鋼筆字了。沒(méi)想到，王老師突然說(shuō)：“孩子們，只要你們把鉛筆字寫(xiě)好了，就可以用手中的`鋼筆寫(xiě)鋼筆字了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了王老師的這番話(huà)后，都開(kāi)始好好寫(xiě)字了，連平時(shí)書(shū)寫(xiě)字不認真的同學(xué)，也開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)字了。我也暗自下定決心，準備成為班上第一個(gè)寫(xiě)鋼筆字的孩子。
這支鋼筆一直陪伴著(zhù)我，它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵我要好好寫(xiě)字。
王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵我們，讓我們學(xué)到了很多知識和以及做人的道理。
我愛(ài)您，王老師！
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人，那就是我的爸爸和媽媽?zhuān)詾槊刻於伎梢钥吹剿麄�，有什么事都是他們�(yōu)槲医鉀Q的，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的媽媽。
一次我和比我大的人一起玩，我們玩的非常開(kāi)心，突然有一個(gè)人，打我，一下子就把我打哭了，那些人里面我認識一個(gè)，那個(gè)人叫李浩宇，但不是他打的`，是他的伙伴打的，我的姐姐看見(jiàn)他們把我大哭的情形之后，姐姐就急急忙忙的就給我的媽媽說(shuō)，我的媽媽就不管家里的事情，急急忙忙的出來(lái)看看我有沒(méi)有事，仔仔細細、認認真真的看了看我那里受傷了，著(zhù)急的看了看之后，媽媽才松了一口氣，并且嚴厲的說(shuō)了他們，一說(shuō)就說(shuō)了半天，大約說(shuō)了十幾分鐘吧，才停止了訓斥他們，然后回來(lái)給我說(shuō)：“以后不要再和他們玩了，他們比你大，光欺負你，以免他們才說(shuō)你，不要再和他們玩了�！�
媽媽正在和我說(shuō)的時(shí)候，那些人也低著(zhù)頭走了，我心想為什么把我打哭了就不讓我和他們玩了呢？那時(shí)候我還小，才有這種想法，我把我想的給媽媽說(shuō)了之后，媽媽說(shuō)：“是因為不讓他們欺負你呀！”我又說(shuō)：“那李浩宇沒(méi)有打我，為什么也不讓他和我玩呢！”媽媽說(shuō)：“以免他也欺負你，最好還是不要和他交往�！蔽艺f(shuō)了一聲：“哦”，媽媽就拉著(zhù)我的手往家里走，我也回頭看了看他們，我覺(jué)得把我打哭也沒(méi)什么大不了的，玩的時(shí)候不是也很好玩嘛。
大約一年多以后，媽媽還是記得這件事，那時(shí)候那個(gè)打我的人，和他的一個(gè)朋友在打籃球，我就想過(guò)去一起玩一玩，媽媽就不讓我去，就怕我又被他們欺負了。
我的媽媽對我真好，又疼我，又在保護我。
我最熟悉的人作文14
我熟悉的人許多，但是，要說(shuō)最熟悉的人那一定就是我的媽媽了。他中等身材，不胖也不瘦，經(jīng)常愛(ài)穿休閑服、平跟鞋，我可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她穿高跟鞋。我曾經(jīng)為這事感到好奇問(wèn)：“媽媽為什么不穿高跟鞋？”媽媽說(shuō)我覺(jué)得穿高跟鞋走路不舒服，這時(shí)我才知道媽媽為什么不穿高跟鞋。媽媽穿的簡(jiǎn)單又大方，看起來(lái)很舒服的樣子。
媽媽是一個(gè)溫柔而又嚴肅認真的人，我既害怕媽媽有愛(ài)媽媽。在我聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，媽媽又有耐心又寵愛(ài)我。在我讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)不認真的時(shí)候，媽媽像一個(gè)獅子一樣暴跳如雷。尤其是被媽媽知道上課不認真聽(tīng)講違反紀律，媽媽更是氣急敗壞，嚴厲的批評教育我。
媽媽最大特點(diǎn)是善良，從小就教我們做人要善良、誠實(shí)。記得有一次，我和媽媽去藥店買(mǎi)藥，在排隊結賬的時(shí)候，排在我們前面的.一位年邁體弱的老爺爺結賬還差18元5角，老爺爺只好放下藥，不能買(mǎi)了，媽媽急忙拿出醫�？�，為爺爺補上了18元5角錢(qián)。爺爺執意不讓媽媽為他補差價(jià)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就這一點(diǎn)錢(qián)，我幫您付了吧！”爺爺非常感動(dòng)，媽媽也很高興。我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆o爺爺補差價(jià)？”媽媽說(shuō)：“為了讓爺爺的身體健康，我們幫這一點(diǎn)小忙是應該的，贈人玫瑰，手有余香�！蔽夷陌堰@句記在了心里。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟樽约河腥绱松屏嫉膵寢尪械阶院馈?/p>
我最熟悉的人作文15
在生活的道路上，總會(huì )有一座明亮的燈塔，為我們指引方向，這座燈塔總是默默無(wú)聞地發(fā)著(zhù)光芒，她就是——媽媽。
媽媽每天起早貪黑地做家務(wù)，家里的所有活兒都被她包了，媽媽把這個(gè)家打理得井井有條。忙完家務(wù)，她就急匆匆地去上班了。雖然，媽媽很忙，但是，她卻從來(lái)沒(méi)有忽略我們。
記得有一次，那天下午放學(xué)前，大雨像位不速之客，嘩嘩地來(lái)到了。原本安安靜靜的教室，因為這大雨，變得有些吵鬧，所有做作業(yè)的同學(xué)再也做不下去了，各個(gè)愁眉苦臉，議論著(zhù)放學(xué)怎么回家。有同學(xué)說(shuō)：“怎么辦��？我沒(méi)有帶雨傘，怎么回家？”有的同學(xué)說(shuō)：“我媽不在家，我怎么回家？”……頓時(shí)，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)傳入我們的耳朵里，“大家靜一靜，說(shuō)不定雨一會(huì )兒就停了，大家不用愁回不了家�！崩蠋煹脑�(huà)暫時(shí)安撫了我們焦急的心�？蓵r(shí)間是那么短暫，放學(xué)后，雨仍舊在下，絲毫沒(méi)有停的意思。就在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)身影出現了，是媽媽?zhuān)寢寭沃?zhù)雨傘一步一滑，艱難地走來(lái)，大雨啪啪地打在傘上，跟老師道別后，就牽著(zhù)我走出校門(mén)，媽媽盡量讓我不淋到雨，自己卻只遮了一點(diǎn)。一路上，雨愈來(lái)愈大，媽媽讓我坐在車(chē)上，自己小心地推行著(zhù)，仿佛怕地面的.水濺到我身上。到家時(shí)，我發(fā)現媽媽的褲子濕了，衣服也濕了，再看看我，毫發(fā)無(wú)損。媽媽寧可自己淋濕，也要保護我。此時(shí)，淚水濕潤了我的雙眼。
媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)腋械搅四笎?ài)的偉大。
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