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我最熟悉的人作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我的小伙伴名字叫吳春玲。她高高的個(gè)子，一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著(zhù)你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣，藍色的褲子。
吳春玲有個(gè)特點(diǎn)，就是學(xué)習十分用功。她的學(xué)習成績(jì)在班中名列前茅，對待學(xué)習總是一死不茍，從不半途而廢。記得一個(gè)上午，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，天氣十分嚴熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過(guò)去，原來(lái)她在做一道思考題，她聚精會(huì )神地思考著(zhù)，全然不知在身旁的我。只見(jiàn)她一會(huì )兒緊鎖眉頭，一會(huì )兒在練習本上寫(xiě)寫(xiě)算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來(lái)，也顧不得去擦一把。過(guò)了一會(huì )兒，那緊鎖眉頭舒展開(kāi)了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算出來(lái)了，我算出來(lái)了！真是功夫不負有心人��！”
吳春玲不但勤奮學(xué)習，而且還非常聰明。有一次，我睡過(guò)頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服，背起了書(shū)包，拿上家里的.鑰匙就趕學(xué)校去。
在路上，我遇到了一條臭水溝，對我來(lái)說(shuō)，只要我輕輕一跳就過(guò)去了，可是鑰匙被我不小心掉進(jìn)臭水溝里去了。我正要彎下腰去撿的時(shí)后，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，吳春玲走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，她問(wèn)道：“小陳，你怎么了？”
“我的鑰匙在臭水溝里面了�！�
“別急，我有個(gè)好辦法�！�
吳春玲不知從哪里找來(lái)一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個(gè)魚(yú)鉤的樣子，然后像釣魚(yú)一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來(lái)。
“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說(shuō)。我們高高興興地拉著(zhù)手上學(xué)去了．
我真為我有一個(gè)這樣的小伙伴而感到自豪！
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人就是妹妹了。她今年7歲半，留著(zhù)一個(gè)“西瓜太郎”的發(fā)型。她最?lèi)?ài)笑了：她開(kāi)心的時(shí)候會(huì )大笑，這時(shí)眼睛會(huì )瞇成一條彎彎的月牙，腮上也出現兩個(gè)小酒窩，好像兩個(gè)小小的句號；她看到動(dòng)畫(huà)片里的情節很好玩的時(shí)候，會(huì )狂笑；她把我的某樣東西藏起來(lái)，會(huì )站到我面前“皮笑肉不笑”……
妹妹的最大特點(diǎn)就是——饞。她最?lèi)?ài)吃烤雞翅了。有一次，爸爸給她烤雞翅吃。她坐在桌旁，香氣隨風(fēng)鉆進(jìn)她的鼻孔，她用鼻子使勁吸著(zhù)香氣，似乎想把雞翅的香氣全都吸進(jìn)鼻子里去。最后，她忍受不了了，就跑進(jìn)廚房，問(wèn)爸爸：“雞翅烤好了嗎？”“沒(méi)有呢！”于是她回到座位上，一會(huì )又去問(wèn)，就這樣，來(lái)回跑了十幾次。終于，雞翅烤好了，她連忙把盤(pán)子拉到自己面前，好像怕別人搶了她的`寶貝一樣。她迫不及待地用手抓起一個(gè)雞翅，因為太燙，還沒(méi)來(lái)得及往肚子里咽有吐了出來(lái)，你看她又是伸舌頭，又是吐口水，整個(gè)人從椅子上燙得跳了起來(lái)，樣子滑稽極了。被燙后，她很快想到了辦法。她把雞翅在兩手間不停地倒騰著(zhù)，好不容易表面不這么熱了，但是一咬，還是很燙，她只能邊吹邊吃，一邊說(shuō)：“太好吃了！”一邊狼吞虎咽，兩個(gè)腮鼓得像兩個(gè)乒乓球，一眨眼的功夫，幾只雞翅就消滅在她的“鐵齒鋼牙”之下，結果弄的滿(mǎn)嘴都是油，逗得全家哈哈大笑。
怎么樣?這就是我們家的小饞貓——妹妹，她愛(ài)笑貪吃。同學(xué)們，如果你們有解饞秘方，一定要告訴我哦。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年39歲，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)卷卷的，面容清秀，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，俏皮的嘴巴總是愛(ài)擱在我身上。身材微胖，整天忙進(jìn)忙出。爸爸又沒(méi)跟我們在一起，所以，所有的家務(wù)，我學(xué)習上的管理統統都是媽媽的事，而且媽媽工作上也特忙。每次看到媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回家，我心疼給媽媽捶捶背。
媽媽對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。記得我上一年級的時(shí)候，我的恒牙長(cháng)出來(lái)了，乳牙松了，卻怎么也不掉。媽媽說(shuō)要帶我去拔牙。我害怕疼痛，怎么也不肯去。媽媽就拽著(zhù)我，我呢，拉著(zhù)桌子一直不放。因為那個(gè)時(shí)候我7歲力氣很小，最終還是被媽媽拉去拔牙了。一路上我沒(méi)說(shuō)話(huà)，心里害怕極了。媽媽看出我的異樣，于是安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，不用怕，醫生阿姨會(huì )很輕松地幫你把乳牙弄下來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“可是很疼呀！媽媽又說(shuō)：“不疼，我問(wèn)過(guò)醫生了，到時(shí)候我抱著(zhù)你�！辈灰粫�(huì )兒就到醫院了，醫生給我打了麻藥，拿了一個(gè)鉗子，輕而易舉地就把牙拔了下來(lái)�？赡苁锹樗幍脑�，真的.不疼�？蓩寢寘s忙壞了。醫生說(shuō)，拔牙后不要吃硬的食物，辛辣的、生冷油膩的都不要吃。媽媽就到街上買(mǎi)來(lái)豆腐、瘦肉，做成圓子讓我吃，說(shuō)是營(yíng)養好，又不用牙咬�？粗�(zhù)媽媽忙忙碌碌的身影，吃著(zhù)美味可口的豆腐肉圓子，我真是感動(dòng)不已。
媽媽?zhuān)x謝您！我為有您這樣的好媽媽而慶幸！
我最熟悉的人作文4
母愛(ài)是流水，滋潤著(zhù)我的心田；母愛(ài)是一艘帆船，帶我渡過(guò)茫茫大海；母愛(ài)是一束光，指引我走向成功的方向。而在我的生命中，母親就像空氣，充斥在我生命的角角落落。
雖然我媽媽不是很漂亮，但是她很溫柔。我幾乎未見(jiàn)過(guò)媽媽對我面紅耳赤的樣子。她待人和善，對我便是更加如此。
我的媽媽很溫柔。有一次，我考的不好，我自己沮喪的不行，心里還暗暗害怕媽媽會(huì )因此對我有些生氣。但媽媽卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不可怕，打起精神來(lái)，下次考好點(diǎn)，重要的是錯的知識點(diǎn)要弄懂，媽媽相信你！”雖然只是這么一句話(huà)，卻讓我一直牢牢記到了現在。因為我知道，媽媽自己的心里，她也很希望我能考出好成績(jì)，也在為我著(zhù)急，但她卻用語(yǔ)言安慰了我。這就是我的媽媽?zhuān)谖矣龅酱煺叟c困難時(shí)陪我成長(cháng)，給我鼓勵的好媽媽。
我的媽媽很強大。前幾天媽媽陪我打羽毛球時(shí)意外受傷了，我十分擔心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阃床煌�？要緊嗎？我們要不要去醫院看看？”她看看我，拍拍我的腦袋笑著(zhù)說(shuō)：“不痛，我沒(méi)事，休息一下就好了！”但是她額頭滲出的`汗珠和忍著(zhù)痛緊皺的眉頭出賣(mài)了她。原來(lái)，她是為了不讓我擔心，強忍著(zhù)痛，讓我放心。女子本弱，為母則剛。這就是我的媽媽?zhuān)谠庥鐾纯鄷r(shí)，還為我著(zhù)想的好媽媽。
每個(gè)人生命中都有一個(gè)最熟悉的人。我最熟悉的人便是懷胎十月生下我的媽媽。媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“感謝您賜予了我生命，讓我看到了這個(gè)世界，我還要感謝您，在我迷茫的時(shí)候，給我指明方向，等我長(cháng)大了，我一定不會(huì )忘了您對我的精心教導，也一定不會(huì )辜負您對我的期望�！�
我最熟悉的人作文5
我的弟弟是一個(gè)天真活潑、快樂(lè )無(wú)比的小男孩。
弟弟長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉蛋，像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機靈無(wú)比。他還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。
弟弟的性格有點(diǎn)淘氣，又有點(diǎn)無(wú)賴(lài)。但他很熱心腸，經(jīng)常幫助同學(xué)，看到同學(xué)都會(huì )主動(dòng)打招呼。?弟弟還有堅強的一面，凡事可不會(huì )輕易服輸。
記得那一次，弟弟剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的`挑戰，他好像胸有成竹，覺(jué)得能贏(yíng)過(guò)我似的。
我們請來(lái)了媽媽當裁判。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)先繞小區一圈，回到起點(diǎn)，誰(shuí)就勝出�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)：“好的，可以�！�
于是，我騎上我的車(chē)，他騎上他的車(chē)。只聽(tīng)媽媽喊道：“3、2、1，出發(fā)！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭先恐后地下了坡后，我故意慢了下來(lái)，覺(jué)得讓弟弟一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。我們很快地來(lái)到了轉角處，弟弟先轉彎過(guò)去，我在后面緊追不舍，接著(zhù)騎過(guò)了木橋和草坪。最后，我們來(lái)到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。
到了終點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說(shuō)：“不公平！”我笑著(zhù)對他說(shuō)：“我現在9歲，你才6歲，你沒(méi)勝出很正常嘛�！钡艿茑街�(zhù)嘴說(shuō)：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著(zhù)對了弟弟說(shuō)：“沒(méi)錯，我們加油，總有一天我們會(huì )超越姐姐的！”
哈哈，我有一個(gè)這樣的弟弟，你們羨慕嗎？
我最熟悉的人作文6
我的媽媽中等個(gè)頭，一雙大大的眼睛，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
平日里每到周末有空的時(shí)候，媽媽都會(huì )帶我出去玩。每年也至少帶我出門(mén)旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買(mǎi)的`。
因為我出生的時(shí)候會(huì )吐奶，所以一直由月嫂長(cháng)時(shí)間地抱著(zhù)。由于這樣，不知不覺(jué)我就養成了壞習慣：只要一躺到床上就會(huì )醒，醒著(zhù)就哭個(gè)不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著(zhù)我睡覺(jué)，就這樣一直持續了7個(gè)月。
媽媽很愛(ài)我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅持接送我去上學(xué)及平時(shí)的興趣班學(xué)習。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時(shí)也對我很溫柔，我有時(shí)候犯了錯誤，她雖然很生氣并批評我，可事后仍然對我非常好。
舉個(gè)例子吧！有一次，我不小心把她最心愛(ài)的盤(pán)子給打破了。當時(shí)媽媽不但沒(méi)有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對我說(shuō)：“你是不是在玩的時(shí)候把盤(pán)子不小心打破了？”我忐忑不安，低著(zhù)頭回答：“是，媽媽?zhuān)莻�(gè)盤(pán)子……盤(pán)子是我打破的，對不起！”媽媽聽(tīng)后一邊摸著(zhù)我的頭，繼續說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認錯誤就是好孩子。記住，下次絕對不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬(wàn)不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
我的媽媽就是這樣一個(gè)對我又嚴格又愛(ài)我的人。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的奶奶，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在奶奶的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會(huì )想起奶奶對我的關(guān)心對我的愛(ài)。
記得在我上一年級時(shí)，有一天，奶奶要我讀課文，我不但沒(méi)有讀，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)騙奶奶，奶奶來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)，當我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被奶奶發(fā)現了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可奶奶輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著(zhù)，真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的孫女兒愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，奶奶看到我的窘態(tài)，就對我說(shuō)，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學(xué)習再看課外書(shū)籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學(xué)的東西會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現在不認真，到時(shí)會(huì )后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過(guò)奶奶能騙過(guò)你自己?jiǎn)�？古人說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦阍敢饽菢訂�？我聽(tīng)了奶奶的'話(huà)，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我一定要改正的，奶奶看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書(shū)，等完成了學(xué)習任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū)，我聽(tīng)了很高興，專(zhuān)心地搞學(xué)習。從此，每當我在學(xué)習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì )想起奶奶的話(huà)，每當看到奶奶因為我的進(jìn)步，臉上露出會(huì )心的一笑時(shí)，我感到很開(kāi)心。
我一天天長(cháng)大了，每當我回憶起奶奶對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì )由衷地感謝她，我的奶奶是一個(gè)善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答奶奶的養育之恩。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的爺爺。他名叫萬(wàn)教芝，今年七十多歲，雖然看上去瘦瘦的、黑黑的，但眼不花、耳不聾，走起路來(lái)很精神，身板也很直，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的老人。
我爺爺奶奶隨我們來(lái)到珠海后，一時(shí)有點(diǎn)不適應，畢竟離開(kāi)原來(lái)生活了幾十年的地方，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，不相識的人，還有最重要的.是言語(yǔ)不通。還好我爺爺的普通話(huà)說(shuō)得很好，因為他原來(lái)是從事銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的，走南闖北，沒(méi)過(guò)多久就熟悉了這里的環(huán)境。
我爺爺是個(gè)熱情、開(kāi)朗的人。每次跟爺爺出去，都會(huì )有許多我不認識的爺爺奶奶、叔叔阿姨給我爺爺打招呼，連小孩子見(jiàn)了都叫“爺爺好”。我也不知道我爺爺為什么有這么大的魅力，也許是爺爺很愛(ài)幫助左鄰右舍，所以人緣特好。
我爺爺還是個(gè)閑不住的人。我們家每天第一個(gè)起床的人就是他，一大早就幫我們打掃，把家具擦得干干凈凈，把地面拖得一塵不染。然后再去體育中心鍛煉身體。我爺爺還很關(guān)心國家大事，每天必看的電視是新聞報道，還要去買(mǎi)上一兩份報紙，《參考消息》是他的必買(mǎi)報紙，還有就是《珠江晚報》或《珠海特區報》，然后一有時(shí)間就講給我們全家聽(tīng)，說(shuō)是讓我們要了解國家的政策、世界的變化等等。
爺爺最?lèi)?ài)的就是我了。一有好吃的都會(huì )省給我吃，說(shuō)是我要學(xué)知識，長(cháng)身體。有一次吃排骨，爺爺不停的往我碗里夾排骨，可自己一個(gè)都沒(méi)吃。每次放學(xué)接我時(shí)，總會(huì )在口袋里放一些好吃的我喜歡吃的零食。爺爺對我的期望就是讓我爭取
考上北大或清華。
所以我要好好學(xué)習，回報爺爺的愛(ài)。
我最熟悉的人作文9
今天我要給大家介紹一位在我生命中最重要的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張小巧的嘴巴。穿著(zhù)紫色的T恤，上面寫(xiě)著(zhù)“AININ”字母，一條黑白相間的`褲子，上面也有同樣的字母，穿著(zhù)一雙黃色的拖鞋。她是誰(shuí)呢？他她就是我的媽媽。
媽媽很勤勞。每天早上早早地起了床，洗衣、拖地、擦拭桌椅，然后給我們做早餐。我們一起床，就能吃到美味可口的早點(diǎn)。我們吃完后，媽媽就收拾碗筷，拿去洗凈。日復一日，年復一年，媽媽一直都是這樣為我們這個(gè)家辛苦地勞作。
媽媽不僅勤勞，還很有耐心。有一次，補習班的老師讓我們考一次模擬考試，我只考了51分，回到家后，我不敢告訴媽媽?zhuān)记跋牒�，最終還是鼓起勇氣告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有生氣，只是溫和的對我說(shuō)：“不要灰心，只要你努力學(xué)習，找出自己學(xué)習上的短板，是一定能考好的�！闭f(shuō)完，媽媽就給我講錯題是怎么錯的，直到我聽(tīng)懂了為止。
我的媽媽不僅很勤勞、耐心，更是一個(gè)慈愛(ài)的人。我的涼鞋臟了的時(shí)候，媽媽都會(huì )給我洗得干干凈凈，還會(huì )幫我把涼鞋曬干。我遇到困難時(shí)，她都會(huì )幫助我。有時(shí)候還送我上下學(xué)，在上學(xué)的路上給我唱歌。聽(tīng)著(zhù)媽媽的歌聲，聞著(zhù)鮮花的芬芳，看著(zhù)隨風(fēng)起舞蝴蝶，一會(huì )兒就到了學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，媽媽再三叮囑我要好好學(xué)習，多喝水，別受傷……聽(tīng)著(zhù)媽媽的再三叮囑，我從心呼喊著(zhù)：媽媽謝謝您！請別為我擔心，我一定會(huì )成為您驕傲的孩子的！
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意，而且樂(lè )意助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著(zhù)發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太謝謝你了�！蔽液孟笳业骄刃撬频�.，高興極了�！斑�，是這一題！”我指著(zhù)題目對她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來(lái)。想了一會(huì )兒，她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的座位上拿起了數學(xué)書(shū)，尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )兒，她臉上露出了笑容，說(shuō)：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書(shū)上的題目，還是不理解，不會(huì )做。于是，我搖了搖頭說(shuō)：“我還是不懂�！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“李淑婷，我們去跳牛皮筋。我們三個(gè)人就少你一個(gè)人了�！崩钍珂眯χ�(zhù)對她說(shuō)：“等一等，你看她不會(huì )做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對嗎？”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“快點(diǎn)，我們等你！”說(shuō)完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對我說(shuō)：“這種題目是容易做的，只要你找準關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解，就一定會(huì )做出它來(lái)的。你找找看�！蔽矣肿屑毜乜戳艘槐轭}目，說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō)：“你找對了！現在，你再想一想這道題應該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌�，就說(shuō)：“噢，知道了，應該這么做！”她說(shuō)：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書(shū)找相同類(lèi)型的題目……”我說(shuō)：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會(huì )做了才走出去和別人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會(huì )去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì )不喜歡！
我最熟悉的人作文11
在我的生活中，有一個(gè)我最熟悉又最親的人，在我不開(kāi)心的時(shí)候他總是逗我笑，在我有困難時(shí)他總是鼓勵我堅持到底，那就是我的爺爺。
我的爺爺今年60多歲。他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，高高的鼻子，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的`嘴巴，一張黑黑的臉，臉上點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆豆子。別看爺爺一臉難看，可他卻對我是那樣的好。
有—次是炎熱的夏天，我在媽媽市場(chǎng)里那兒玩，回到家已是滿(mǎn)頭大汗。爺爺看見(jiàn)了馬上向著(zhù)后院跑去，回來(lái)的時(shí)候他和我一樣的汗流滿(mǎn)面。他手里卻拿著(zhù)一枝棒冰，遞給我吃，他自己卻一口也不吃。
有時(shí)候因為既沒(méi)有家庭作業(yè)又沒(méi)有其它事情，想看看電視偏又沒(méi)有電，真覺(jué)得無(wú)聊。爺爺發(fā)覺(jué)了，就把我拉過(guò)去，讓我猜猜他做的謎語(yǔ)，并且規定：如果猜對了，我拍一下?tīng)敔數氖终?如果猜錯了，就由爺爺打我的手掌。我有時(shí)猜錯了，爺爺掰開(kāi)我手指，他高高舉起手來(lái)似乎要狠狠打我，我只得閉起眼等著(zhù)這重重的一下，可是爺爺的手掌卻又輕輕拍在我手心里，丁點(diǎn)兒都不痛的。我們玩得真開(kāi)心。
還有一次，我正在做數學(xué)作業(yè)，碰到了一道很深奧的題目，左思右想解不開(kāi)，我搖了搖頭，不禁嘆了一口氣。正在這時(shí)，爺爺用慈祥的目光看著(zhù)我，象在說(shuō)：依佳，不能泄氣，堅持到底就是勝利。結果，我經(jīng)過(guò)認真思考后，終于想出解題的辦法了。
爺爺有時(shí)候對我很?chē)绤�，那是當我做錯了事或打破了東西時(shí)候，都會(huì )開(kāi)口罵我—下，我自己也覺(jué)得我確該罵甚至該打，但爺爺從來(lái)都舍不得打我。我知道他都是在教育我，要我好，使我把錯誤改掉。
我有這樣一個(gè)最親我疼我教育我的爺爺。你呢，是不是身邊也有這樣的熟悉而又親的人?
我最熟悉的人作文12
我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習。
國慶節放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口，看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我又仔細地看了看，哦，原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái)：“爸爸長(cháng)胡子了，半天就長(cháng)了這么多�！眿寢尶匆�(jiàn)了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣，爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。
到了晚上，爸爸又檢查了我的'作業(yè)，發(fā)現我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習，直到我懂了為止。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的人，不辜負爸爸對我的希望。
我周?chē)泻芏嗍煜さ娜�，今天我想�?xiě)一下我的奶奶。
清晨，奶奶總是早早地來(lái)到廣場(chǎng)上，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在晨光中舞動(dòng)太極劍。奶奶練起劍來(lái)英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著(zhù)銀光閃閃的長(cháng)劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團流動(dòng)的火焰。
奶奶對我特別慈愛(ài)，不管我做什么，總是有奶奶包容著(zhù)我。
知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買(mǎi)好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家(里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養，反對我吃，但奶奶還是買(mǎi)回來(lái)很多，并替我解釋說(shuō)：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有事情的�！敝灰俏蚁胍�，奶奶總會(huì )想辦法滿(mǎn)足我，爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。
奶奶退休前是供水分廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，現在是家屬院的院長(cháng)，還是業(yè)余門(mén)球裁判。她每天要買(mǎi)菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來(lái)不說(shuō)累，總是笑哈哈的。
這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶，我永遠的溫暖港灣。
我最熟悉的人作文13
生活中，每個(gè)人都有很多熟悉的人，比如爸爸、媽媽、弟弟……而我最熟悉最喜歡的是我們家的“調皮大王”——弟弟。
弟弟有一頭烏黑的頭發(fā)，比現在的青草還茂密。眼睛黑葡萄一樣，水汪汪的，鼻子尖尖的，就像山頂上高聳的石頭。小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，特別喜歡吃東西，耳朵也會(huì )特別配合，一上一下地動(dòng)著(zhù)，可愛(ài)極了。對了，他特別喜歡穿黑白色的衣服，穿上后帥呆了。
有一次我放學(xué)回家，我們倆正坐在一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著(zhù)，我忽然感覺(jué)肚子疼，就飛快地跑到廁所。等我回來(lái)后，發(fā)現弟弟正在看我的`書(shū)。我問(wèn)他：“弟弟，你干啥的？”弟弟呲牙一笑，“沒(méi)事，看看你的課本而已�！比缓笏畔挛业恼n本，又去寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì )，我打開(kāi)課本，發(fā)現上面畫(huà)了一個(gè)豬頭，旁邊還寫(xiě)了一行字：你是一只豬！我看了非常生氣，拿著(zhù)課本找弟弟，“這是不是你畫(huà)的？”弟弟開(kāi)始還裝糊涂，“沒(méi)有啊，我哪里敢這么做��？”他一本正經(jīng)的樣子讓我懷疑自己的眼睛�？墒窃谖业囊辉僮穯�(wèn)下，弟弟終于承認了錯誤。他滿(mǎn)臉通紅，眨巴著(zhù)眼睛，似乎想拼命擠出幾滴眼淚，“哥哥，我錯了，你能原諒我嗎？”我拍拍他的腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“知錯就改就是好孩子，哥哥原諒你了�！彼�(tīng)了，立即滿(mǎn)臉堆笑，歡呼起來(lái)。
這就是我的弟弟，一個(gè)調皮可愛(ài)而又單純帥氣的弟弟，你們喜歡他嗎？
我最熟悉的人作文14
一個(gè)星期天上午，我正在看書(shū)，突然響起了敲門(mén)聲，原來(lái)是快遞員送來(lái)了一個(gè)小包裹。打開(kāi)一看，是一盒上海的風(fēng)景圖和一封信。我連忙查看寄包裹的人�！霸瓉�(lái)是他！”我的'腦海里浮現出那次去上海的情景。那已經(jīng)是半年前的事了，那次我們一家和叔叔一家一起去上海游玩。
臨走前，我們來(lái)到一家出售紀念品的小店，小店商品各種各樣、琳瑯滿(mǎn)目。很巧，我和堂弟都盯在了一盒包裝精美的上海風(fēng)景圖片上，我和堂弟都對它愛(ài)不釋手，但上海風(fēng)景圖只剩下最后一盒了。堂弟用懇求的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)我的好哥哥，這盒上海風(fēng)景圖就讓給我吧。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是哥哥呢？古人有一句話(huà)叫：哥哥要讓弟弟。我只好依依不舍將那盒上海風(fēng)景圖讓給了堂弟。()看著(zhù)堂弟付了錢(qián)，拿著(zhù)圖片興高采烈地欣賞著(zhù)，我的心里又羨慕又很失落，十分不好受。
“小朋友，你怎么不開(kāi)心啦？”店主老爺爺說(shuō)話(huà)很和氣，我望著(zhù)他那慈祥的面容說(shuō)：“我也想買(mǎi)那盒圖片�！薄笆且驗檫@件事嗎，你看這樣行不行，你要是相信我的話(huà)，可以把家庭住址告訴我，等我進(jìn)來(lái)了貨馬上寄給你�！蔽乙宦�(tīng)就知道他是好人，于是付了錢(qián)寫(xiě)了地址。
在回家那段日子，我等了一個(gè)月也沒(méi)寄來(lái)，于是我便忘了這件事，現在他寄來(lái)了。他在信上寫(xiě)：對不起，小朋友，第二天我去進(jìn)貨遇上了車(chē)禍，現在病好了把圖給你寄來(lái)了。
我從老爺爺身上看到了誠實(shí)守信的高貴品質(zhì)。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)且粋�(gè)很平凡很普通的婦女，雖然沒(méi)有權力和名氣，但在我心中媽媽是天底下最好最偉大的。
當我考試失敗時(shí)，媽媽總是鼓勵我，奮發(fā)努力，迎頭趕上，令我信心倍增；當我犯錯誤時(shí)，媽媽總是寬恕我引導我，讓我迷途知返；當我考試成功時(shí)，媽媽為我自豪，并激勵我，鞭策我，戒驕戒躁，再接再厲，更上一層樓……我的成長(cháng)傾注了媽媽的心血和智慧。
記得有一次，媽媽重感冒，頭疼發(fā)熱，在家休息。那天下午放學(xué)前，老天爺不爭氣，把天空中所有的雨水都傾倒在人間，我沒(méi)帶傘，想真倒霉，老天早不“倒”，晚不“倒”，偏偏在這個(gè)時(shí)候“倒雨下來(lái)”。我看到同學(xué)們陸續接走，我的心中猶如十五只吊桶——七上八下。我又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老天爺發(fā)發(fā)慈悲把雨幕收下吧，讓我回家�！笨墒抢咸鞝斊话延昴皇障�，還是一個(gè)勁地下著(zhù)雨，正當我束手無(wú)策的時(shí)候，忽然，白茫茫的雨簾中出現了一個(gè)熟悉的身影，走近一看原來(lái)是媽媽?zhuān)现?zhù)疲憊不堪的身子，踏著(zhù)濺滿(mǎn)水花的路，一步一步地向學(xué)校走來(lái)，我一頭撲到媽媽的.懷里，我握著(zhù)媽媽那滾燙的手，像是一股暖流涌遍了全身，一路上媽媽總是把傘往我這邊戴自己卻被雨給淋濕了。突然，我有了一個(gè)念頭，用優(yōu)異的成績(jì)去報答媽媽。
媽媽的關(guān)愛(ài)隨著(zhù)時(shí)光的流逝而加深。我是四年級學(xué)生，無(wú)法用語(yǔ)言描繪人世間最偉大，最無(wú)私，最平凡，最真誠的愛(ài)。我只知道母愛(ài)是人生旅途中最溫馨的港灣，時(shí)刻給了我勇氣和力量。
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