我最熟悉的人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文1

　　說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我們班的陳老師了。

　　如果把陳老師比喻成一條小河，我就是河中的一條小魚(yú)，如果把陳老師比喻成陽(yáng)光，我就是陽(yáng)光下的一棵小樹(shù)哺育著(zhù)我成長(cháng)。在我有困難的時(shí)候她會(huì )幫助我，在我傷心的'時(shí)候她會(huì )勸慰我。

　　陳老師長(cháng)這一頭烏黑的頭發(fā)，好像黑色的鉆石，臉圓圓的，笑起來(lái)嘴彎彎的好像一個(gè)背云遮住的月亮，陳老師長(cháng)的眉清目秀，但發(fā)火時(shí)，眼睛瞪得圓圓的，好像一只瞪眼睛的小”布熊�！�

　　陳老師做起事來(lái)特別快，記得有一次，陳老師看見(jiàn)我們地沒(méi)掃干凈，二話(huà)不說(shuō)，卷起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來(lái)，她認真的掃，每一個(gè)角落也不放過(guò)，不一會(huì )就把教室打掃得干干凈凈。

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

　　我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛、下面是一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65厘米，非常善良。

　　有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰(shuí)先找到老爸藏的.小石頭。小石頭上有一個(gè)我畫(huà)的小愛(ài)心，我們細心地找著(zhù)。突然，媽媽大聲地叫了起來(lái)，我們還以為是她找到了小石頭了呢，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)！這只小鳥(niǎo)不能飛，可又不是一只小鳥(niǎo)寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這只小鳥(niǎo)的左翅膀受傷了。

　　媽媽給它的左翅膀打上了繃帶，一星期后，小鳥(niǎo)可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個(gè)星期到了，我們把繃帶拿下來(lái)，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥(niǎo)兒是自由的！從這以后，我們每天給它帶一點(diǎn)兒小米。喔，我的小鳥(niǎo)，你還好嗎？

　　這就是我最熟悉的人——媽媽。

我最熟悉的人作文3

　　我媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子和一張能說(shuō)話(huà)的嘴。

　　星期天，我媽媽帶我去超市買(mǎi)日用品。我和媽媽買(mǎi)了牙膏、毛巾、牙刷、餐巾等......我媽媽和我正要去商店營(yíng)業(yè)員阿姨那里付款，突然我們看到一個(gè)小女孩站在超市的地板上大聲哭。母親走到小女孩身邊，親切地問(wèn)道:你怎么了？”小女孩說(shuō):我和媽媽在超市迷路了�！蹦赣H說(shuō):你媽媽的電話(huà)號碼是多少？”小女孩說(shuō):它是13870992569�！比缓笪覌寢審陌�里拿出她的手機，給小女孩的媽媽打電話(huà)說(shuō):你失去你的女兒了嗎？”小女孩的'媽媽說(shuō)。:“是。小女孩的媽媽說(shuō):他現在在哪里？”母親說(shuō):在店員的阿姨家�！弊詈�，小女孩的媽媽來(lái)了，帶走了他的女兒。當她離開(kāi)時(shí)，小女孩的媽媽說(shuō):謝謝，否則我女兒找不到了�！蹦赣H說(shuō):別客氣，以后要照顧好你的孩子�！毙∨�孩的媽媽說(shuō):好吧，我以后一定會(huì )擰緊的�！�

　　聽(tīng)著(zhù)，我媽媽真好。我長(cháng)大后必須向她學(xué)習。

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人就是我媽媽。她雖然不漂亮，還長(cháng)得胖胖的，像只豬，但是很可愛(ài)。所以我叫她豬媽媽。這只豬很特別，身高都快到我爸爸的.頭頂了。她穿的衣服上總是有許多斑馬紋。

　　媽媽有時(shí)很?chē)烂C，像只野豬。有時(shí)會(huì )發(fā)火，嘮叨，一把把箭搞到這個(gè)地球不安寧，連外星人都會(huì )被她的獅吼功嚇倒在地。只有爸爸才能讓這只箭豬消消氣。哎！有時(shí)候她的箭會(huì )無(wú)意中傷到我弱小的心靈。

　　不過(guò)，她并不是一只懶豬，而是一只勤勞豬。班里的小試卷和資料都是她負責打印，再送回學(xué)校給老師。我豬媽媽很聰明，上知天文下知地理。遇到任何困難，她總有辦法解決。而且她還會(huì )做許多運動(dòng)，我最崇拜她了！

　　記得上二年級的那個(gè)暑假，我剛參加游泳隊，可是我還不會(huì )在水里翻跟斗。于是媽媽就親自下水教我翻跟斗。我們在水里抱在一起，大豬小豬一起翻。最后我學(xué)會(huì )了翻跟斗。

　　我的豬媽媽既聰明能干，又愛(ài)我。我為我的豬媽媽感到驕傲和自豪！

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人是我的媽媽和爸爸，有一次，我和我爸爸出去玩，他在一個(gè)我們認識的`書(shū)法店里看了很久的關(guān)于書(shū)法的書(shū)。我順便也找到了一本關(guān)于賽爾號的書(shū)就看了起來(lái)。

　　我看完了那本關(guān)于賽爾號的書(shū)，就想買(mǎi)張米米卡我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)�他就打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)就當過(guò)節的禮物吧！因為一張米米卡就要10元錢(qián)，正好趕上過(guò)中秋節了，所以媽媽才給我買(mǎi)。

　　我們到了西冶街，那時(shí)候天氣很熱，頭都曬的熱乎乎的。正好有人在唱歌，我想聽(tīng)一會(huì )我就讓我就說(shuō)：“爸爸你停一下，我想聽(tīng)一會(huì )歌！”我爸爸就停下了，我聽(tīng)了一會(huì )就去買(mǎi)米米卡了。

　　到了店里爸爸問(wèn)我幾塊錢(qián)買(mǎi)一張米米卡��？我說(shuō)10塊錢(qián)！爸爸說(shuō)買(mǎi)幾張米米卡��？我說(shuō)兩張吧！然后爸爸就給我買(mǎi)下來(lái)了，我們就回家了。

　　我回家了之后就開(kāi)了超能nono。因為媽媽經(jīng)常不給我買(mǎi)米米卡，只有六一兒童節才能給我買(mǎi)米米卡了。

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個(gè)樂(lè )于助人的男生。

　　有一次，我和我的同學(xué)在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹(shù)上，羽毛球下不來(lái)了，我們想了很多辦法都沒(méi)能把球夠下來(lái)，這時(shí)黃耀輝從教室走了出來(lái)，他看見(jiàn)愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫助你解決？”我說(shuō)：“太好了�！蔽揖拖裾业骄刃撬频�，高興極了！我指著(zhù)樹(shù)上的'球說(shuō)：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹(shù)上，怎么也夠不下來(lái)了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過(guò)了一會(huì )兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長(cháng)很長(cháng)的木棍。

　　黃耀會(huì )左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒(méi)有弄下來(lái)，他想了好長(cháng)時(shí)間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹(shù)上一扔，羽毛球就隨著(zhù)籃球掉了下來(lái)，他把籃球放回了體育室。他出來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“謝謝你了�！秉S耀會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣，小菜一碟�！�

　　我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我奶奶，奶奶是除了爺爺外，我最熟悉的人。

　　每次只要我需要什么的時(shí)候，奶奶就會(huì )在我身邊，一向關(guān)心我，一會(huì )問(wèn)我要不要喝水，要不要吃東西。我口渴了，奶奶會(huì )把水杯上放上吸管，然后給我喝。我餓了，奶奶會(huì )給我吃好多好吃的。一次下雨天，奶奶來(lái)帶我，我看見(jiàn)奶奶只穿了拖鞋，之后才明白原先是因為房門(mén)被鎖了，奶奶見(jiàn)時(shí)間快要到了，所以不得不快來(lái)接我。

　　奶奶是陪伴我時(shí)間最多的`人，爸爸和媽媽只把我帶到了一歲多，就去上海上班了。今年我11歲了，奶奶一向陪伴了我10年多。我很感激奶奶，想多謝奶奶對我10年的養育之恩。所以我要以好的成績(jì)來(lái)報答奶奶。我僅有好好學(xué)習，認真對待學(xué)習，不生病，不讓奶奶煩心，這就是對奶奶最好的報答。

　　我想對奶奶說(shuō)：“奶奶，多謝您這么多年對我的養育之恩和關(guān)心，我必須要好好學(xué)習以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答您的�！�

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書(shū)，我的字寫(xiě)的漂亮，我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生等，許多許多。不過(guò)嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是——粗心大意！媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是“本性難改”。

　　有一次，我像往常一樣打開(kāi)我的`同步導練，準備準備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？��！小兒科！“隨意”呀！我二話(huà)不說(shuō)，就寫(xiě)上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導練，滿(mǎn)臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著(zhù)同步導練說(shuō)：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫(xiě)隨意怎么寫(xiě)成隨便了？！“還有這里怎么沒(méi)寫(xiě)？！”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。

　　我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭……

　　我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！

我最熟悉的人作文9

　　說(shuō)起我最熟悉的人，當然是我的妹妹了。

　　我的妹妹，活潑可愛(ài)，乖巧懂事。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就在客廳自己玩或者看書(shū)，從不打擾我寫(xiě)作業(yè)。

　　有一次我放學(xué)后一回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。爺爺在廚房做飯，爺爺把飯做好了，向外婆招招手，說(shuō)：“飯做好了，快去叫魚(yú)悠洋吃飯吧！”

　　那時(shí)我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮》的書(shū)。當她看見(jiàn)外婆要去我房間時(shí)，連忙跑上前去，拉住外婆的'衣角，對外婆小聲地說(shuō)：“外婆，小聲點(diǎn)，姐姐正在寫(xiě)作業(yè)呢！別打擾到她了�！逼鋵�(shí)正在寫(xiě)作業(yè)的我已經(jīng)聽(tīng)到了外面的一切，心里感到暖暖的，我想：我的妹妹真的好貼心呀！

　　雖然我現在上三年級了，寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)晚了，妹妹也睡覺(jué)了，我不能每天跟她玩了。不過(guò)我還是非常喜歡我的妹妹，希望在周末我能快點(diǎn)完成作業(yè)，這樣就可以多一點(diǎn)時(shí)間和妹妹一起快樂(lè )的玩耍了！

我最熟悉的人作文10

　　我的弟弟是我最熟悉的人之一，他今年2歲，有一米二的個(gè)子，胖嘟嘟的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的`，可有神了！特別可愛(ài)，大家都叫他奇奇。

　　有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，叫我在家看著(zhù)弟弟，我接受了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。

　　一開(kāi)始，弟弟吵吵鬧鬧的嚷嚷著(zhù)要吃薯片，我說(shuō)：“媽媽說(shuō)薯片沒(méi)營(yíng)養，不能吃”。弟弟噘著(zhù)小嘴，用眼睛撇著(zhù)我說(shuō)：“哥哥撒慌，你都吃了，為什么我不能吃！”沒(méi)辦法，只好給他吃薯片。

　　過(guò)了一會(huì )，他又開(kāi)始吵了，吵的我都要后耳朵，我靈機一動(dòng)，一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里冒出來(lái)，“給他放動(dòng)畫(huà)片！”我給他放了《貓和老鼠》，沒(méi)想到他一下子就安靜下來(lái)了，真是一物降一物！別提我心里有多得意了，看到《貓和老鼠》那有趣的畫(huà)面，讓我們時(shí)不時(shí)的會(huì )捧腹大笑。

　　這時(shí)侯，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我弟弟乖不乖，弟弟搶著(zhù)說(shuō)：“我和哥哥都乖！”媽媽夸我長(cháng)大了能照顧弟弟了，我心里可高興了。

　　我喜歡我的小弟弟。

我最熟悉的人作文11

　　你們有熟悉的人嗎？比如：她對你很好，她的性格，她的外貌，她的分數很高。

　　我也有一個(gè)熟悉的人，她的.頭皮像很多毛線(xiàn)捆起來(lái)，她的牙齒很像兔子的牙齒，她皮膚很白，我和她是從二升三開(kāi)始認識的，現在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎？她的名字叫余梓言。

　　她心地善良，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，我很喜歡和她玩，因為她每次都會(huì )光明正大的叫我跟她玩。我一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候，我心里想：如果，我跟她做了朋友，我就會(huì )有更多的朋友了。就這樣我和她成為了朋友

　　她天生有副熱心腸，自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候，我就跟她了解了關(guān)系，我很喜歡跟她玩，每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊，除了上數學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間，那個(gè)男生坐在我們中間，一點(diǎn)兒也不方便，因為那個(gè)男生很娘。

　　如果你們也有對你很熟悉的人，那就寫(xiě)一篇關(guān)于你很熟悉的人，給我看吧！

我最熟悉的人作文12

　　星期一的上午，語(yǔ)文老師正在給我們上語(yǔ)文課。

　　老師長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，有一雙水汪汪的`眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。她還有高高的鼻梁，紅紅的臉蛋像熟透了的蘋(píng)果。她手里總是拿著(zhù)一本書(shū)，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。教室里，同學(xué)們有的在認真聽(tīng)課，有的在做筆記，而小明正照著(zhù)鏡子看臉上的痘痘。老師在講臺上提問(wèn)說(shuō)：“這個(gè)字是什么字？”小明充耳不聞，小紅舉手回答說(shuō)：“止”。老師笑瞇瞇的說(shuō)：“非常好，請坐！”

　　小朋友們，我們要向小紅學(xué)習，不能向小明學(xué)習哦！

我最熟悉的人作文13

　　我有一個(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)�她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又濃又密。她站在陽(yáng)光下，輕輕一轉頭，那頭發(fā)就會(huì )閃出漂亮的光環(huán)。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當我做錯事的時(shí)候，她的眼睛就會(huì )變得非常嚴厲。

　　有一次，我做語(yǔ)文作業(yè)，沒(méi)有認真做。在做作業(yè)時(shí)我邊折紙邊做作業(yè)，媽媽看到了，她的眼睛非常嚴厲的看著(zhù)我說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，做作業(yè)時(shí)不能折紙，要認真�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思地低下了頭。

　　還有一次，我做數學(xué)的時(shí)候，把題目做錯了，媽媽檢查時(shí)要我把錯題更正，我心里不愿意，還對媽媽發(fā)了小脾氣。這一次，媽媽非常生氣，并拿來(lái)了小棍子要打我的小手。這一次，讓我覺(jué)得她是一個(gè)非常嚴厲的'媽媽。

　　但后來(lái)，我發(fā)現我的成績(jì)大大提升了。這時(shí)候，我發(fā)現媽媽是為了我好才那么嚴厲的�，F在我不僅學(xué)習提升了，而且更愛(ài)我這個(gè)對我嚴厲的媽媽了，所以我再也不跟媽媽計較了。

我最熟悉的人作文14

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他長(cháng)得虎頭虎腦，兩只水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)可愛(ài)極了。

　　雖然他很可愛(ài)但是很多時(shí)候也很淘氣，有時(shí)他趁我上學(xué)的.時(shí)候在家里把我的東西翻得底朝天，當我放學(xué)回家后準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現文具不見(jiàn)了，我就問(wèn)弟弟，弟弟調皮的說(shuō)：“你猜，你猜到了我就給你�！蔽蚁脒@么大的房間我怎么知道他把我的東西藏哪了?忽然，我靈機一動(dòng)，先和他玩一會(huì )游戲吧，于是我和弟弟做起了游戲，就在弟弟玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，我再次問(wèn)道弟弟：“我的文具藏哪里了？”此時(shí)弟弟開(kāi)心的跑進(jìn)了房間拿出了我期待已久的文件，說(shuō)道：“哥哥，給你文具�！碑敃r(shí)的我別提有多開(kāi)心了，我拿過(guò)玩具轉身走向房間，邊走邊想，弟弟可真調皮！

　　我愛(ài)我的弟弟，他是我最熟悉的人。

我最熟悉的人作文15

　　我熟悉的人有很多。那我熟悉的名人呢？我熟悉的有的、宋慶齡阿姨，毛澤東叔叔，周恩來(lái)叔叔·····今天我和大家講的是宋慶齡阿姨的.故事。

　　宋慶齡（1893——1981）海南省文昌人。早年求學(xué)美國。1915年與孫中山結婚。此后的七十多年里，他致力于中國民族解放和人民解放事業(yè)，為世界和平和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻，是二十世紀舉世聞名的偉大女性之一。

　　宋慶齡小的時(shí)候可是個(gè)誠實(shí)守宋信用的孩子。我們要向她學(xué)習。

　　宋慶齡曾經(jīng)擔任中華人民共和國副主席、名譽(yù)主席，被海內外公認為20世紀最偉大的女性之一。她畢生關(guān)注少年兒童的成長(cháng)，興辦了中國福利會(huì )等兒童文化教育機構，《兒童時(shí)代》雜志也是在她的關(guān)心下創(chuàng )辦的。為了紀念宋慶齡，1982年5月，我國成立了宋慶齡基金會(huì )。

　　多么偉大的一位女性，真是讓人佩服。小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大就一定要追求。

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