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我最熟悉的人作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
我的班主任吳老師是我最熟悉的一個(gè)人。她中等個(gè)子，眼睛大大的，不胖不瘦，外表看上去就是一位干練和智慧的老師。
吳老師平常很少有笑容，她是一個(gè)嚴厲的人，對任何一項布置的作業(yè)或任務(wù)，她都要求我們認真完成。比如，默寫(xiě)古詩(shī)不能過(guò)關(guān)的話(huà)，她就會(huì )要求我們罰寫(xiě)5遍古詩(shī)和詩(shī)意，如果第二次還不過(guò)關(guān)，她會(huì )接著(zhù)懲罰，直到你能默寫(xiě)出古詩(shī)。
打掃衛生不干凈也會(huì )受到嚴懲。有一次，我們組掃地沒(méi)掃干凈，吳老師不僅要求我們重掃，還把我們的白名字記到了黑板上。記白名字可慘了，因為如果白名字累計3次，就要罰掃地一星期和扣掉拇指印，而你的拇指印若是全班最少，班級的'什么活動(dòng)就不能參加了。
吳老師還是一個(gè)心細的人。她每次批改我們的作業(yè)都非常認真和仔細，對每一個(gè)錯誤都會(huì )在作業(yè)本上標示出來(lái)。我抄寫(xiě)文章字寫(xiě)得不夠好的時(shí)候，吳老師就會(huì )在作業(yè)本上批寫(xiě)“加油”兩個(gè)字鼓勵我，我抄寫(xiě)文章字寫(xiě)得她滿(mǎn)意時(shí)，“真棒”的留言會(huì )進(jìn)一步增加我的自信。
吳老師對我們盡管很?chē)绤�，但我們都認為她是一位負責任的好老師。
最后，我想對吳老師說(shuō)，我們每天都想看到您美麗的笑容！
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個(gè)樂(lè )于助人的男生。
有一次，我和我的同學(xué)在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹(shù)上，羽毛球下不來(lái)了，我們想了很多辦法都沒(méi)能把球夠下來(lái)，這時(shí)黃耀輝從教室走了出來(lái)，他看見(jiàn)愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫助你解決？”我說(shuō)：“太好了�！蔽揖拖裾业骄刃撬频�，高興極了！我指著(zhù)樹(shù)上的'球說(shuō)：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹(shù)上，怎么也夠不下來(lái)了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過(guò)了一會(huì )兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長(cháng)很長(cháng)的木棍。
黃耀會(huì )左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒(méi)有弄下來(lái)，他想了好長(cháng)時(shí)間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹(shù)上一扔，羽毛球就隨著(zhù)籃球掉了下來(lái)，他把籃球放回了體育室。他出來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“謝謝你了�！秉S耀會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣，小菜一碟�！�
我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。
我最熟悉的人作文3
她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著(zhù)一對“黑珍珠”和時(shí)常掛著(zhù)笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非�？炭嗟鼐毩�。記得有一次，我去她家找她玩，看見(jiàn)她在房間里一直重復著(zhù)一個(gè)段落。沒(méi)等我開(kāi)口，她就說(shuō)：“貝貝，今天我的時(shí)間可能會(huì )多用在練琴上，所以不能陪你玩了�！甭�(tīng)了她的'話(huà)，我想：琦程可真認真呀，我要好好向她學(xué)習。她也是個(gè)熱心腸，經(jīng)常在雙休日來(lái)教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，所以經(jīng)常借書(shū)或買(mǎi)書(shū)。每一次都會(huì )買(mǎi)一些名著(zhù)或者我們都沒(méi)看過(guò)的好書(shū)。而她總是先把買(mǎi)的新書(shū)讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛(ài)的《三國演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的時(shí)候，我和她說(shuō)了，她愛(ài)憐地撫摸著(zhù)書(shū)。我想琦程一定會(huì )大發(fā)雷霆，說(shuō)不定還會(huì )和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒(méi)想到的是她對我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，貝貝，粘一下就好了�！蔽铱匆�(jiàn)她那時(shí)笑得多么燦爛。
這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
我最熟悉的人作文4
相信大家都有自己最熟悉的人，他們可能是家人、老師或同學(xué)。當然，我也不例外，我最敬佩的人是我的奶奶，她是一個(gè)勤勞節儉的人。
奶奶有大大的`眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴，不高，微胖。
我的奶奶非常勤勞。每天早上，天剛亮，就能聽(tīng)見(jiàn)鍋碗瓢盆的聲音，拖把的聲音，洗衣服的聲音……我一看，原來(lái)是奶奶在忙碌，可現在才6點(diǎn)半��！我們家里有洗衣機，可奶奶非要自己搓衣服，說(shuō)洗衣機沒(méi)有手洗的干凈，我們家有掃地拖地的機器，奶奶也不用，她都自己拖地，每天早上我們起床后，早餐已經(jīng)在了桌上了，地上墻上都干凈發(fā)亮，仿佛能把墻壁當作鏡子，桌上的東西擺得整整齊齊。
奶奶不僅很勤勞，還很節儉。她一年四季都只穿那幾件衣服，而我呢？衣服才穿幾個(gè)星期就要買(mǎi)新的。媽媽每一次要給她買(mǎi)新衣服，她都會(huì )說(shuō)：“衣服又沒(méi)穿壞，買(mǎi)那么多干嘛？”還有一天中午吃飯時(shí)，奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來(lái)，我嘗了一口，立刻吐掉了，“這菜肯定壞了，好難吃呀！”可奶奶卻說(shuō)沒(méi)壞，還夾了幾筷子到她的碗里。
每天早上我依舊能聽(tīng)到奶奶拖地做飯的聲音，依舊能看到奶奶忙碌的身影，奶奶身上的美德依舊影響著(zhù)我，我一定會(huì )以奶奶為榜樣，向她學(xué)習。
我最熟悉的人作文5
我的表弟有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)像葫蘆一樣上小下大的.頭和一個(gè)胖胖的大肚子。
小的時(shí)候，有一次，我看著(zhù)表哥在玩電腦，小表弟坐在一邊看著(zhù)我們，可能是因為他太無(wú)聊了，看著(zhù)我們很不爽，拿起桌上掛窗的鉤子，向我們扔來(lái)。第一個(gè)就中了我的頭，幸好沒(méi)起包、流血，只是有點(diǎn)痛。第二個(gè)正中平板電腦，嗚嗚嗚！因此被拿去修了。我們很生氣，就還手了，但也沒(méi)扔幾個(gè)，他就比我們更生氣了。
我覺(jué)得表弟的脾氣太大，容易暴躁，但我們更容易煽風(fēng)點(diǎn)火！
表弟長(cháng)大后，還有一次，他親自下廚，但是最后遍體鱗傷。他切菜的時(shí)候，技術(shù)很好，但是太不小心了，切到自己的手，流了一點(diǎn)血，但忍住了。后面又不小心燙到自己了，但也沒(méi)哭。
我覺(jué)得表弟特別的堅強，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭。
我覺(jué)得表弟很堅強，但是他太暴躁了。
我最熟悉的人作文6
在你心目中，最熟悉的人是誰(shuí)呢？下面讓我來(lái)介紹一下我最熟悉的人吧！
十年悄悄的過(guò)去了，在這溫暖的'十年中，我受到過(guò)一些挫折，但受到更多的就是師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢？當然是我最熟悉的那個(gè)楊老師。
雖說(shuō)很長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面了，但是我依稀的記得他的面容，他一頭烏黑的長(cháng)發(fā)中鑲嵌著(zhù)幾跟銀白色的長(cháng)發(fā)，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對順風(fēng)耳，似乎總能聽(tīng)得見(jiàn)我們在聊什么話(huà)題。雖說(shuō)他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音也不大，很好聽(tīng)，臉上經(jīng)常露著(zhù)微微的笑容。
俗話(huà)說(shuō)：“風(fēng)雨無(wú)情人有情�！睏罾蠋熅拖褚桓灎T燃燒自己，照亮他人。正應對了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得有一次，是上中班是時(shí)。我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩，而另一個(gè)同學(xué)不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫務(wù)室，您是那樣的著(zhù)急和關(guān)心我。
他就是我熟悉的人，我要永遠記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。
我最熟悉的人作文7
我的媽媽有一頭黃黃的長(cháng)發(fā)！媽媽也有一雙亮亮的眼睛，雙眼皮！我的.媽媽是很“兇”的媽媽?zhuān)趾芮趧谏屏�。我有一次考試沒(méi)考好，媽媽牽著(zhù)我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但下次可要考好哦！”我說(shuō)“好”。媽媽開(kāi)心的時(shí)候總是抱著(zhù)我親。
我的媽媽做事很認真，而且想做的事情就一定會(huì )去做，也很能堅持。我很喜歡吃蛋糕，媽媽就學(xué)會(huì )在家里做，讓我隨時(shí)可以吃。就開(kāi)始查手機看步驟，一邊做一邊學(xué)，我和媽媽一起做經(jīng)過(guò)幾次失敗，我都想放棄了，最后終于做成功了。我開(kāi)心地吃了起來(lái)，像小狗一樣舔啊舔，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，我也跟著(zhù)媽媽哈哈大笑起來(lái)了！
媽媽雖然上班很累，但是每天還陪著(zhù)我玩，媽媽陪我一起跳舞，一起跳繩，一起轉呼啦圈。既是我的小伙伴又是我的好朋友。我非常愛(ài)我的美媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文8
他是家里的頂梁柱。他常常和我做游戲，陪我練字，為我做飯。他是我親愛(ài)的爸爸。
爸爸的臉黑黑的，因為他長(cháng)年累月在外面風(fēng)吹日曬。每當我在課后班寫(xiě)完作業(yè)以后，爸爸就樂(lè )開(kāi)了花。我們一邊聊天一邊走回家。等進(jìn)了家門(mén)，我們一起瘋啊鬧啊，就是這樣開(kāi)心。媽媽看到我們倆也總是笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。
爸爸很節儉，掙來(lái)的錢(qián)給我交學(xué)費，給我買(mǎi)玩具，給我買(mǎi)筆買(mǎi)本買(mǎi)各種我喜歡或者需要的東西。卻很少給自己買(mǎi)些什么。有時(shí)候，早上吃不上飯，中午也是糊弄一口又要去干活。他總是舍不得吃舍不得穿，把一切好的`東西都留給我。
當我有一點(diǎn)點(diǎn)錯誤的時(shí)候，爸爸會(huì )狠狠地揍我。我心里知道爸爸是為我好。我有哪個(gè)字寫(xiě)得不對不工整，爸爸總會(huì )讓我重寫(xiě)。他告訴我，字如其人，要把字寫(xiě)對寫(xiě)好。
這樣辛苦的爸爸，我多么心疼他呀！我愛(ài)我的爸爸！
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是趙俊偉。他今年八歲，有一雙明亮的大眼睛。他非常樂(lè )于助人。
有一次，當我打籃球的'時(shí)候，籃球碰到了籃球板，彈了回來(lái)。我不小心撞到了頭，抓傷了手。我痛得哭了。趙俊偉很震驚，問(wèn)我:你還好嗎？”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只是我的手被抓傷了，很疼�！壁w俊偉從口袋里拿出一條紙巾，對我說(shuō):這是紙，擦掉血跡�！蔽艺f(shuō):“謝謝您
趙俊偉說(shuō):不客氣�！蔽彝蝗挥X(jué)得他成了我的好朋友。我補充道:“我將來(lái)不會(huì )打籃球�！壁w俊偉說(shuō):沒(méi)門(mén)�！蔽艺f(shuō):“為什么？”趙俊偉
說(shuō):“世界上沒(méi)有什么困難，只要你愿意攀登，你的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦都不算什么。我相信如果你堅持下去，你會(huì )打得越來(lái)越好�！甭�(tīng)了趙俊偉的話(huà)后，我堅持打籃球。的確，我彈得越好。
從這次事件中我了解到趙俊偉是一個(gè)樂(lè )于助人的人，我非常欽佩他。
我最熟悉的人作文10
聽(tīng)了我的題目，你一定很好奇吧？讓我來(lái)給你介紹我最熟悉的人吧！
好五冠端正，臉蛋圓圓的，眉毛像柳條一樣，又細又長(cháng)，眼睛圓溜溜的'，炯炯有神，鼻子小小的，唇紅齒白，不過(guò)，牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的，像兩片小貝殼。
她喜歡看書(shū)上，像只小書(shū)蟲(chóng)。有一次去新華書(shū)店，她奔向里面，就去找《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，每次去書(shū)店都纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)，因此，她家快能賣(mài)書(shū)了。每次從書(shū)店回家，她就迫不及待得打開(kāi)書(shū)本，探索書(shū)中的秘密。
她還喜歡溜冰。有一次，她媽媽答應她可以去溜冰，她興高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳。突然，她左腳一滑，右腳一滑，好像在求神仙保佑。就在這時(shí)，一個(gè)重心不穩，左腳又一滑，身子便像木板一樣一下摔倒在地上，摔了個(gè)狗啃泥。過(guò)了幾天，她終于能像小燕子一樣了，穿著(zhù)溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的時(shí)候，她左腳一滑，右腳一過(guò)，好像在感謝神仙保佑，可她依然很高興。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她就是寫(xiě)這個(gè)文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞞了你這么久，真對不起呀！
我最熟悉的人作文11
我最熟悉我的媽媽?zhuān)浅５膼?ài)我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(cháng)發(fā)，有一雙明亮的大眼睛。
有一天，我生病了，病怏怏地躺在床上，媽媽擔心極了，把我帶到醫院看病。到我們了，醫生量了量我的體溫，才知道我發(fā)了高燒。醫生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，回到家后，媽媽馬上給我吃了藥。因為我生病了的緣故，就不能去學(xué)校了。于是，媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習。就算我做錯了題，她也不罵我，反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上，我的額頭好像大火球一樣燙，媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭，幫助我降溫，就這樣反反復復，我睡著(zhù)了。第二天早上醒來(lái)，才知道媽媽一夜沒(méi)睡......
我媽媽的.手很粗糙，但是她在我心中是最美的，因為它飽含了媽媽對我的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
教師點(diǎn)評：通過(guò)描寫(xiě)“媽媽照顧生病的自己”這一件事，將媽媽對自己愛(ài)描寫(xiě)的淋漓盡致，不過(guò)，寫(xiě)完要記得檢查哦！注意檢查一下錯別字和語(yǔ)句的通順度哦！繼續加油！
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人就是我自己了，下面我給你們介紹一下吧！
我長(cháng)著(zhù)一張紅紅的臉，像一個(gè)小蘋(píng)果一樣，我的眉毛就像夏天的柳葉，說(shuō)話(huà)時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，我的眼睛大大的，像兩顆黑珠子，鼻子小小的.，下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，耳朵像兩片貝殼。
我最喜歡看書(shū)了，我們家的書(shū)柜上都放滿(mǎn)了書(shū)。有作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、故事書(shū)，數都數不清。有一次，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，媽媽說(shuō)：“女兒，幫我把手機拿來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“好！”于是我拿起書(shū)，隨手抓了一個(gè)東西給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我讓你幫我拿手機，你怎么把梳子給拿來(lái)了�！蔽业皖^一看，原來(lái)我把東西給拿錯了。我傻傻地笑了起來(lái)。
我也喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，媽媽不在家，我拿來(lái)紙和顏料，拿起筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)。先在左邊畫(huà)上爸爸，右邊畫(huà)上媽媽?zhuān)虚g再畫(huà)上一個(gè)小巧玲瓏的我，我用顏料涂上顏色，不一會(huì )兒，一幅全家福畫(huà)好了。媽媽也回來(lái)了，我急忙把畫(huà)拿給媽媽看。媽媽說(shuō)：“真漂亮�！蔽铱砷_(kāi)心了，心里比吃了蜜糖還要甜。
這就是我，一個(gè)天天真真的我！
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人就是我媽媽。她雖然不漂亮，還長(cháng)得胖胖的，像只豬，但是很可愛(ài)。所以我叫她豬媽媽。這只豬很特別，身高都快到我爸爸的頭頂了。她穿的衣服上總是有許多斑馬紋。
媽媽有時(shí)很?chē)烂C，像只野豬。有時(shí)會(huì )發(fā)火，嘮叨，一把把箭搞到這個(gè)地球不安寧，連外星人都會(huì )被她的獅吼功嚇倒在地。只有爸爸才能讓這只箭豬消消氣。哎！有時(shí)候她的箭會(huì )無(wú)意中傷到我弱小的心靈。
不過(guò)，她并不是一只懶豬，而是一只勤勞豬。班里的小試卷和資料都是她負責打印，再送回學(xué)校給老師。我豬媽媽很聰明，上知天文下知地理。遇到任何困難，她總有辦法解決。而且她還會(huì )做許多運動(dòng)，我最崇拜她了！
記得上二年級的`那個(gè)暑假，我剛參加游泳隊，可是我還不會(huì )在水里翻跟斗。于是媽媽就親自下水教我翻跟斗。我們在水里抱在一起，大豬小豬一起翻。最后我學(xué)會(huì )了翻跟斗。
我的豬媽媽既聰明能干，又愛(ài)我。我為我的豬媽媽感到驕傲和自豪！
我最熟悉的人作文14
他，早上是一只可愛(ài)而又聽(tīng)話(huà)的小狗，上課是一只能說(shuō)會(huì )道的鸚鵡，下課又是奔放的野馬。他，就是我最熟悉的一個(gè)人。
為什么說(shuō)他早上是一只可愛(ài)而又聽(tīng)話(huà)的小狗呢?因為他早上一起床，就乖乖地聽(tīng)媽媽的話(huà)。媽媽叫他喝水，他就拿起水杯“咕嚕咕�！钡睾绕鹆税组_(kāi)水。不論讓他做什么他都會(huì )去認真仔細地去做。
為什么說(shuō)他上課是一只能說(shuō)會(huì )道的鸚鵡呢?因為他上課時(shí)回答的問(wèn)題特別多，如同鸚鵡一樣能說(shuō)會(huì )道。他說(shuō)話(huà)有理有據，老師和同學(xué)都喜歡聽(tīng)他發(fā)言。
為什么說(shuō)他下了課是奔放的野馬呢?因為每次下課，他就像籠子關(guān)了幾百年的野獸被放開(kāi)了一樣，在草地上自由地奔跑，和伙伴一起耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我最熟悉的.人――弟弟，我最親愛(ài)的弟弟。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的哥哥。
他今年上高一了。他有著(zhù)烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個(gè)子很高，身體很好。
我的哥哥意志力堅決。有句話(huà)說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要是他認定的.事就不怕困難，堅持到底。他性格直爽，開(kāi)心時(shí)會(huì )大笑，傷心時(shí)會(huì )大哭，哥哥對我特別好。他的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。
生活中他樂(lè )于助人。有一次，我和他一起去上學(xué)，在路上我們看見(jiàn)一只受傷松鼠從樹(shù)上掉下來(lái)了，原來(lái)它受傷了。哥哥趕緊跑過(guò)去把松鼠抱起來(lái)，然后把它帶回家包扎好傷口，才急急忙忙的和我一起跑去學(xué)校。
在我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學(xué)習的榜樣。
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