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我最熟悉的人作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽很漂亮，我覺(jué)得她是世界上獨一無(wú)二的大美女。她不高也不矮，不胖也不瘦。她的眼睛又大又圓，鼻子又高又挺。嘴巴紅潤潤的，像抹了口紅一樣。嘴邊上還長(cháng)了一顆黑黑的美人痣。每個(gè)看到她的`人都會(huì )叫她美女。
媽媽不但很漂亮，而且還對我很寬容。有一次，我的語(yǔ)文考了五十幾分。放學(xué)后，我垂頭喪氣的往家走，我一邊走，一邊想：“這下死定了，回家媽媽一定會(huì )打我�！蔽业男睦锞秃孟裼幸恢恍÷乖趤y撞一樣，心“呯、呯、呯”的直跳。
回到家，我小心翼翼的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文只考了五十幾分�！闭f(shuō)完，我以為媽媽的“降龍十八掌”就要來(lái)了，沒(méi)有想到，媽媽對我說(shuō)：“兒子，你是不是很灰心��？沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)都會(huì )有考差的時(shí)候，把試卷拿出來(lái)，媽媽和你一起訂正�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我心里就好像有一股暖流襲入心田。媽媽對我真好，我以后一定要好好學(xué)習。
這就是我的媽媽?zhuān)坏�，而且很寬容，我永遠永遠都愛(ài)她。
我最熟悉的人作文2
在我身邊有許許多多熟悉的人，但我最熟悉的人是親愛(ài)的媽媽了。
我的`媽媽很勤勞、樸素、節儉、善良，媽媽每天早早的起床，為我們做飯。媽媽為了我一日三餐能更好的在家吃飯，放棄了自己的午休，每天都要趕回來(lái)為我做飯。不僅僅是這樣，媽媽每天還要忙很多家務(wù)事。
媽媽平日也非常愛(ài)我，對我的學(xué)習也很關(guān)注，總是教育我要好好學(xué)習，嘴邊掛著(zhù)一句話(huà)："一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
記得小時(shí)候，有一次我不小心把茶壺打破了，我心想：糟了，糟了，媽媽回來(lái)一定會(huì )罵我一頓。到了晚上媽媽回到家，發(fā)現少了一個(gè)茶壺，就問(wèn)為什么。我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，老老實(shí)實(shí)地說(shuō)："媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我打破了�?
我以為媽媽會(huì )罵我，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有罵我，反而關(guān)心我小手有沒(méi)有受傷？我感到很慚愧因為那個(gè)茶壺是媽媽最喜歡的，媽媽卻說(shuō)我是個(gè)勇于承認錯誤的好孩子。
媽媽我永遠愛(ài)你，您永遠是我的好媽媽。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是媽媽。她有一雙大大的眼睛、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，走起路來(lái)，辮子一甩一甩的，漂亮極了！
我晚上睡覺(jué)時(shí)，經(jīng)常愛(ài)踢被子。媽媽總是半夜跑到我房間來(lái)，幫我蓋上被子。就算是遇到寒冷的.冬天，她也是一如既往的。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習上對我也很?chē)栏�。有一次，我做作業(yè)時(shí)，字沒(méi)寫(xiě)好。只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“星語(yǔ)，你這次的字沒(méi)寫(xiě)好，下次一定要認真��！”我難過(guò)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽?xiě)好�？墒恰墒恰揖褪菍�(xiě)不好��！”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你要先仔細地觀(guān)察好結構，然后下筆輕重要掌握好，筆畫(huà)要規范�！本瓦@樣，媽媽邊說(shuō)邊不厭其煩地教我。第二天，我按照媽媽的要求寫(xiě)，果然作業(yè)上的字比以前寫(xiě)得漂亮多了。媽媽看了看，驚訝地說(shuō)：“星語(yǔ)，這真的是你寫(xiě)的嗎？”我說(shuō)：“嗯�！眿寢尭吲d地一把抱住了我，用力地親了我一下。這時(shí)候，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
這就是給我無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)我的好媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)她！
我最熟悉的人作文4
每個(gè)人都有自己最熟悉的人，我也不例外，他就是我的爸爸。
我老爸曾經(jīng)是一名光榮的空軍軍官，他又黑又高，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄，要是穿上軍裝，戴上軍帽，更顯得威風(fēng)凜凜了。
老爸愛(ài)打籃球，一上球場(chǎng)，他橫沖直撞，誰(shuí)見(jiàn)了都怕他三分。打著(zhù)打著(zhù)，突然，他的胸部肋骨處，被別人撞去了，他痛的.蹲在了地上。中場(chǎng)休息了幾分鐘，他喝了一罐紅牛，就堅持又上場(chǎng)了。老爸一直堅持到整場(chǎng)打完。
我要學(xué)習老爸這種不怕痛，不怕苦，堅持到底的精神！
我最熟悉的人作文5
他是家里的頂梁柱。他常常和我做游戲，陪我練字，為我做飯。他是我親愛(ài)的爸爸。
爸爸的臉黑黑的，因為他長(cháng)年累月在外面風(fēng)吹日曬。每當我在課后班寫(xiě)完作業(yè)以后，爸爸就樂(lè )開(kāi)了花。我們一邊聊天一邊走回家。等進(jìn)了家門(mén)，我們一起瘋啊鬧啊，就是這樣開(kāi)心。媽媽看到我們倆也總是笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。
爸爸很節儉，掙來(lái)的錢(qián)給我交學(xué)費，給我買(mǎi)玩具，給我買(mǎi)筆買(mǎi)本買(mǎi)各種我喜歡或者需要的東西。卻很少給自己買(mǎi)些什么。有時(shí)候，早上吃不上飯，中午也是糊弄一口又要去干活。他總是舍不得吃舍不得穿，把一切好的東西都留給我。
當我有一點(diǎn)點(diǎn)錯誤的時(shí)候，爸爸會(huì )狠狠地揍我。我心里知道爸爸是為我好。我有哪個(gè)字寫(xiě)得不對不工整，爸爸總會(huì )讓我重寫(xiě)。他告訴我，字如其人，要把字寫(xiě)對寫(xiě)好。
這樣辛苦的'爸爸，我多么心疼他呀！我愛(ài)我的爸爸！
我最熟悉的人作文6
我的同學(xué)鄒婕身材苗條，一張白白凈凈的爪子臉，又細又長(cháng)的眉毛下，一雙水汪汪的.大眼睛炯炯有神，高高的鼻子和櫻桃小嘴配合起來(lái)，特別好看。她還有一雙樂(lè )于助人的小手。
有一天，剛上完第一節課，我和鄒婕一起去上廁所，可能是我太著(zhù)急，不小心摔了一跤，我被摔疼了，哇哇大哭起來(lái)。鄒婕一邊安慰我，一邊費力地把我扶了起來(lái)，并細心地幫我檢查傷情，確認只是臉上擦破了點(diǎn)皮，在她的攙扶下我們又回教室上課了。
吃完中飯，鄒婕還是有點(diǎn)不放心，又關(guān)心地帶我來(lái)到學(xué)校醫務(wù)室進(jìn)行檢查，經(jīng)過(guò)醫生簡(jiǎn)單處理并告知無(wú)大礙不會(huì )留下疤痕后，她才放心地陪我回寢室休息了。
我非常感謝鄒婕對我的幫助，我愿和她永遠做好朋友。
我最熟悉的人作文7
我有一個(gè)好朋友，她是女生。她有一頭黑黑的披肩發(fā)。
在學(xué)校里，我們有一個(gè)值得珍惜的東西，那就是友誼。她的成績(jì)可是穩居全班第一第二的！她特別愛(ài)看書(shū)，我們有幾個(gè)共同的愛(ài)好——1、都喜歡看斗羅大陸；2、都愛(ài)看笑貓日記；3、都玩貪吃蛇進(jìn)化論和蛇蛇爭霸的游戲。
這讓我想起來(lái)了以前的自己，曾經(jīng)我是一個(gè)不看笑貓日記，不看斗羅大陸的人。記得是去她家玩得時(shí)候，我們玩平板，我看見(jiàn)她在搜索斗羅大陸，我問(wèn)地：“斗羅大陸好看嗎？”她說(shuō)：“你看就知道了�！焙髞�(lái)又開(kāi)始玩游戲，我不再問(wèn)她了。因為像她說(shuō)的，到時(shí)就知道了，不熟悉的`東西，自己摸索著(zhù)就知道了。
而這個(gè)“她”其實(shí)就是孫悅，和我一個(gè)班的同學(xué)，我一個(gè)很好的朋友！很高興認識你——孫悅！
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是王雨菲，她，水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)扎成馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的`，活潑極了！她的愛(ài)好是喜歡學(xué)習。
一天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，王雨菲在教室里學(xué)習，我就說(shuō)：“這么多同學(xué)在玩，你怎么這么好學(xué)呀！”王雨菲親切地說(shuō)：“你去玩吧！我再看會(huì )書(shū)�！蔽覒M愧地說(shuō)：“好吧！”
王雨菲學(xué)習這么用功，很惹人喜愛(ài)。我想：只要有信心，她一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。我得向她學(xué)習。
我很佩服王雨菲，不愧是我最好最好的朋友，我把王雨菲當作親人一樣對待。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。
我的媽媽是個(gè)中等身材，一雙炯炯有神的'小眼睛閃閃發(fā)光，她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會(huì )露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí)，她溫柔得像一只兔子，有時(shí)，有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢!有一次，我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽(tīng)了，興高采烈地來(lái)學(xué)校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買(mǎi)了禮物。這些，我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當時(shí)，我心里就想：哇!!媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀!
在媽媽生氣的時(shí)候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰(shuí)得罪了，火冒三丈�？墒�，我卻偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!
你們說(shuō)說(shuō)，我媽媽的脾氣古怪不?
我最熟悉的人作文10
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的`大眼睛，眼睛上還戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽(yáng)光下，輕輕地搖頭，頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰(shuí)嗎？他就是我們的班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會(huì )照顧關(guān)心我們。從一年級起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因為雨天路滑，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著(zhù)我受傷的額頭，擔心地問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說(shuō)：“我剛才摔倒了，沒(méi)關(guān)系的�！闭n間宋老師讓同學(xué)帶我去醫務(wù)室，回來(lái)后，宋老師對我說(shuō)：“以后你要注意，做事要穩穩當當，不要慌慌張張，這樣才不會(huì )受傷�！�
這就是我的宋媽媽?zhuān)銈兿矚g她嗎？
我最熟悉的人作文11
我媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子和一張能說(shuō)話(huà)的'嘴。
星期天，我媽媽帶我去超市買(mǎi)日用品。我和媽媽買(mǎi)了牙膏、毛巾、牙刷、餐巾等......我媽媽和我正要去商店營(yíng)業(yè)員阿姨那里付款，突然我們看到一個(gè)小女孩站在超市的地板上大聲哭。母親走到小女孩身邊，親切地問(wèn)道:你怎么了？”小女孩說(shuō):我和媽媽在超市迷路了�！蹦赣H說(shuō):你媽媽的電話(huà)號碼是多少？”小女孩說(shuō):它是13870992569�！比缓笪覌寢審陌锬贸鏊氖謾C，給小女孩的媽媽打電話(huà)說(shuō):你失去你的女兒了嗎？”小女孩的媽媽說(shuō)。:“是。小女孩的媽媽說(shuō):他現在在哪里？”母親說(shuō):在店員的阿姨家�！弊詈�，小女孩的媽媽來(lái)了，帶走了他的女兒。當她離開(kāi)時(shí)，小女孩的媽媽說(shuō):謝謝，否則我女兒找不到了�！蹦赣H說(shuō):別客氣，以后要照顧好你的孩子�！毙∨⒌膵寢屨f(shuō):好吧，我以后一定會(huì )擰緊的�！�
聽(tīng)著(zhù)，我媽媽真好。我長(cháng)大后必須向她學(xué)習。
我最熟悉的人作文12
我有一個(gè)“睡神”爸爸，他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
鏡頭一
“爸爸，起床了！”我都喊爸爸兩次了，可他還是躺在床上紋絲不動(dòng)，于是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調到十一點(diǎn)，沒(méi)一會(huì )兒，只聽(tīng)“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了，可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，鈴聲又止了，原來(lái)是老爸把鬧鈴給關(guān)了，繼續蒙頭睡上了。就這樣，我的惡作劇只能以失敗告終。
鏡頭二
中午，爸爸在床上看手機，才一會(huì )兒工夫就睡過(guò)去了。我一看機會(huì )來(lái)了，有了早上的教訓，這次我換了一個(gè)大招，馬上拿出我的'“親親功”。果不其然，三下二下就把爸爸“KO”了。
鏡頭三
晚上，剛吃完飯，爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去，只見(jiàn)爸爸抹了一把臉，衣服也不脫往床上一躺又睡了過(guò)去。暈！好個(gè)“睡神”老爸。
我最熟悉的人作文13
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他長(cháng)得虎頭虎腦，兩只水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)可愛(ài)極了。
雖然他很可愛(ài)但是很多時(shí)候也很淘氣，有時(shí)他趁我上學(xué)的時(shí)候在家里把我的東西翻得底朝天，當我放學(xué)回家后準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現文具不見(jiàn)了，我就問(wèn)弟弟，弟弟調皮的說(shuō)：“你猜，你猜到了我就給你�！蔽蚁脒@么大的房間我怎么知道他把我的東西藏哪了?忽然，我靈機一動(dòng)，先和他玩一會(huì )游戲吧，于是我和弟弟做起了游戲，就在弟弟玩的.不亦樂(lè )乎的時(shí)候，我再次問(wèn)道弟弟：“我的文具藏哪里了？”此時(shí)弟弟開(kāi)心的跑進(jìn)了房間拿出了我期待已久的文件，說(shuō)道：“哥哥，給你文具�！碑敃r(shí)的我別提有多開(kāi)心了，我拿過(guò)玩具轉身走向房間，邊走邊想，弟弟可真調皮！
我愛(ài)我的弟弟，他是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人，就是王老師。她的頭圓圓的，皮膚白白的，她還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
我記得有幾次，上課有一些無(wú)精打？？的樣子。她就用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“怎么啦？打起精神來(lái)�！蔽铱戳送趵蠋煹难劬�，心里害怕極了，就立馬得打起精神來(lái)。
還有一次，我上課玩一些小玩意兒，王老師又用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的`眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“又在做小動(dòng)作，沒(méi)認真聽(tīng)講�！蔽铱戳艘幌峦趵蠋�，就立刻專(zhuān)心聽(tīng)講起來(lái)，我暗下決心一定要更正。
這就是我最熟悉的人。我的手每次在桌下動(dòng)來(lái)動(dòng)去時(shí)，她都會(huì )用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我。我說(shuō)：“王老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛就是我的老師。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我們班的班長(cháng)，她樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人。
她長(cháng)得很高，瘦瘦的，有一雙水汪汪的'眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，不過(guò)她的話(huà)還挺多的。
她的名字叫胡露佳，所以她的外號就有很多，“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺(jué)得這些外號用在她身上，真的很可愛(ài)。
她有一個(gè)愛(ài)好，每次下課她都要去圖書(shū)館看書(shū)。她一節課就能看完一本書(shū)，可我一節課結束也只能看一點(diǎn)。
一次下課，她準備去看書(shū)，剛好看到一個(gè)同學(xué)正在因為一道數學(xué)題而百思不得其解。她就對我說(shuō)：“這位同學(xué)這道題不會(huì )，我們教教她吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”于是，我們把解題的每一個(gè)細節都教給他了。他弄懂了這道題，便感激地對我們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！”她高興地回答說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間要互相幫助，這是我們應該做的�！边@就是我最熟悉的人——胡露佳。
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