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我最熟悉的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我的媽媽很胖，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，細細的眉毛下有一雙大大的眼睛。
媽媽愛(ài)唱歌、跳舞。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是衛生這方面好。所以媽媽成了“衛生隊長(cháng)”。每天起床后說(shuō)：“刷牙、洗臉�！背鲩T(mén)時(shí)說(shuō)：“穿好鞋拿好書(shū)包……”
今天放學(xué)回家，我脫下鞋把襪子順手一扔在沙發(fā)上，不巧正被“衛生隊長(cháng)”發(fā)現，平時(shí)面帶笑容的媽媽臉立刻繃緊了。我忙撿起襪子，聽(tīng)她高聲嚷著(zhù)說(shuō)：“你看你老毛病又犯了”�？墒俏蚁刖瓦@么一件小事值得生氣嗎？對媽媽說(shuō)：“管的太嚴了吧”！媽媽眉頭一豎，眼睛一瞪，怒喝道：“小孩子懂什么？洗手去。從小搞好衛生，也是文明的'標志�！笨催@就是我們的“衛生隊長(cháng)”在“衛生隊長(cháng)”的提醒下，我的壞毛病好了很多，從回到家洗手到每天穿戴整潔，還勤洗澡，不亂扔東西···
有了“衛生隊長(cháng)”我的家整體環(huán)境一直都整潔，清爽。感謝您“衛生隊長(cháng)”！
我最熟悉的人作文2
每當聽(tīng)到“父親”這首歌，我都會(huì )想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來(lái)高大威猛，但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子，使我對他沒(méi)有距離感。他好像不是大人，倒像和我同齡的小孩，他會(huì )陪我下棋，玩游戲……和我說(shuō)話(huà)時(shí)有時(shí)會(huì )故意裝成小孩的腔調，和我打鬧。
工作狂
只要認識爸爸的人，都知道他是個(gè)超級“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作，每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯，接到一個(gè)電話(huà)就走了。還有一次，爸爸正在陪媽媽逛街，接到單位電話(huà)丟下媽媽就走了，害得媽媽等了好長(cháng)時(shí)間。
老煙鬼
一提到爸爸這個(gè)壞習慣，媽媽的.眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙，我們人全家成了“二手煙”受害者。媽媽管他，爸爸不聽(tīng)，只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人，我又愛(ài)又“恨”的爸爸！
我最熟悉的人作文3
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？當然是我的媽媽嘍！
她白白的皮膚，齊耳短發(fā)下一對金耳釘，顯得精明干練；總是穿著(zhù)一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著(zhù)沒(méi)事時(shí)，用手機插上耳機聽(tīng)著(zhù)歌，還會(huì )不時(shí)地跟著(zhù)音樂(lè )唱上兩句。還記得暑假里的一個(gè)晚上，媽媽收拾好廚房，沒(méi)等圍裙解下，就已歌性大發(fā)，三步并兩步打開(kāi)了電視機KTV程序，進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥，一手舞著(zhù)動(dòng)作，全情投入，跟隨畫(huà)面深情款款，時(shí)而節奏緩慢，似蜻蜓款款飛過(guò)湖面；時(shí)而鏗鏘有力，如夏日的及雨刷刷而下；時(shí)而如高山云霧，似有似無(wú)……一曲剛完又來(lái)一曲。從八點(diǎn)一下子唱到了十點(diǎn)半。嘻嘻！不是怕擾民才不會(huì )停下�？此桓币猹q未盡的樣子，真不愧有“麥霸”的稱(chēng)號。
她不僅是名副其實(shí)的.歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會(huì )變著(zhù)花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢？
我最熟悉的人作文4
每個(gè)人都有自己最熟悉的人，我也不例外，他就是我的爸爸。
我老爸曾經(jīng)是一名光榮的空軍軍官，他又黑又高，十分魁梧，往那兒一站，自然有一種頂天立地的男子漢氣魄，要是穿上軍裝，戴上軍帽，更顯得威風(fēng)凜凜了。
老爸愛(ài)打籃球，一上球場(chǎng)，他橫沖直撞，誰(shuí)見(jiàn)了都怕他三分。打著(zhù)打著(zhù)，突然，他的胸部肋骨處，被別人撞去了，他痛的'蹲在了地上。中場(chǎng)休息了幾分鐘，他喝了一罐紅牛，就堅持又上場(chǎng)了。老爸一直堅持到整場(chǎng)打完。
我要學(xué)習老爸這種不怕痛，不怕苦，堅持到底的精神！
我最熟悉的人作文5
我有一個(gè)“睡神”爸爸，他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
鏡頭一
“爸爸，起床了！”我都喊爸爸兩次了，可他還是躺在床上紋絲不動(dòng)，于是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調到十一點(diǎn)，沒(méi)一會(huì )兒，只聽(tīng)“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了，可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，鈴聲又止了，原來(lái)是老爸把鬧鈴給關(guān)了，繼續蒙頭睡上了。就這樣，我的惡作劇只能以失敗告終。
鏡頭二
中午，爸爸在床上看手機，才一會(huì )兒工夫就睡過(guò)去了。我一看機會(huì )來(lái)了，有了早上的教訓，這次我換了一個(gè)大招，馬上拿出我的`“親親功”。果不其然，三下二下就把爸爸“KO”了。
鏡頭三
晚上，剛吃完飯，爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去，只見(jiàn)爸爸抹了一把臉，衣服也不脫往床上一躺又睡了過(guò)去。暈！好個(gè)“睡神”老爸。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個(gè)樂(lè )于助人的男生。
有一次，我和我的同學(xué)在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹(shù)上，羽毛球下不來(lái)了，我們想了很多辦法都沒(méi)能把球夠下來(lái)，這時(shí)黃耀輝從教室走了出來(lái)，他看見(jiàn)愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫助你解決？”我說(shuō)：“太好了�！蔽揖拖裾业骄刃撬频�'，高興極了！我指著(zhù)樹(shù)上的球說(shuō)：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹(shù)上，怎么也夠不下來(lái)了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過(guò)了一會(huì )兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長(cháng)很長(cháng)的木棍。
黃耀會(huì )左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒(méi)有弄下來(lái)，他想了好長(cháng)時(shí)間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹(shù)上一扔，羽毛球就隨著(zhù)籃球掉了下來(lái)，他把籃球放回了體育室。他出來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“謝謝你了�！秉S耀會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣，小菜一碟�！�
我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的爸爸，他個(gè)子很高，身體很強壯，很輕易就可以給我抱起來(lái)。他有著(zhù)大大的鼻子和小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。別人都說(shuō)我和我的.爸爸長(cháng)得非常像。
我的爸爸是一個(gè)工作非常認真的人，他從早到晚都要為工作奔波忙碌，即便如此，他還是抽出空閑時(shí)關(guān)心我的學(xué)習和生活。
記得暑假的時(shí)候，爸爸帶我去學(xué)習游泳，我不會(huì )游。爸爸首先托著(zhù)我的肚子，告訴我：“先向兩邊用力蹬水，再輕輕地合腿，合腿要直�！蔽曳浅：ε聲�(huì )淹到水里，可是爸爸告訴我不要害怕，他會(huì )保護我。他耐心地教我，慢慢地放手，最后又讓我多加練習，終于我可以自由自在、隨心所欲地游泳了，爸爸看見(jiàn)了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
我的爸爸不辭辛苦，熱愛(ài)生活，認真負責，他就是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的一個(gè)人，他長(cháng)著(zhù)有一點(diǎn)兒長(cháng)的頭發(fā)，有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，但是他的眼睛很小。在眼睛的下方有一個(gè)長(cháng)鼻子，但沒(méi)有大象那么長(cháng)，再往下看就是他的大嘴巴了，他的耳垂很大，他爺爺總說(shuō)他有福。
他做事有點(diǎn)兒磨蹭，吃個(gè)飯需要25分鐘，系紅領(lǐng)巾需要3分鐘，每次都讓他媽媽在一旁看的.著(zhù)急。但是，他打起籃球來(lái)可一點(diǎn)兒都不含糊，站在籃球框3米的地方都能投進(jìn)球，他籃球打得真的很棒。
他喜歡讀書(shū)，地理，科學(xué)，歷史……這些書(shū)他都看過(guò)，因此，在學(xué)校被同學(xué)們稱(chēng)為：“會(huì )走路的百科全書(shū)�！彼诎嗌鲜菍W(xué)霸，每次考試不是考第一就是考第二，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
你們猜他是誰(shuí)？哈哈，他就是我啦！因為每個(gè)人最熟悉的人就是自己呀！
我最熟悉的人作文9
我遇到過(guò)許多老師:有英俊帥氣的體育老師，端莊秀麗的音樂(lè )老師，幽默風(fēng)趣的綜合老師，但令我最熟悉的老師便是知識淵博的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師看上去四十多歲，中等身材，經(jīng)常穿著(zhù)時(shí)髦的衣服，標準體形，瓜子臉，兩個(gè)鳥(niǎo)黑發(fā)亮的.大眼睛閃著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁。王老師任勞任怨的哺育著(zhù)我們，而且還無(wú)微不至的關(guān)心我們。
記得有一次，王老師在講臺上津津有味的講著(zhù)課，突然我的胃里翻江倒海，“哇——”的一聲吐了出來(lái)，這時(shí)同學(xué)們有的開(kāi)窗戶(hù)，有的開(kāi)門(mén)，有的捂鼻子。老師急忙走了過(guò)來(lái)，一邊用手拍著(zhù)我的后背，還端來(lái)一杯水讓我漱口，還用紙給我擦嘴。然后幫我清理吐出的臟東西，而且還沾了老師一手。這時(shí)我慚愧的低下了頭，老師說(shuō)：“不要緊的�！�
還有一次，我們班的同學(xué)生病了，王老師利用課余時(shí)間為他補課，耐心講解。這時(shí)我忽然看見(jiàn)王老師被粉筆染成不可退色的銀發(fā)。啊，這是老師為我們認真講課、批改作業(yè)累的呀！
我最熟悉的人作文10
我有一個(gè)姐姐叫玲玲，她剛二十出頭，中等的個(gè)，大大的眼睛，說(shuō)話(huà)柔聲細語(yǔ)，從不對我發(fā)脾氣。
有一天，我吃完飯，看見(jiàn)姐姐的口紅放在梳妝臺上，我覺(jué)得很好看就放在書(shū)包里。到了晚上姐姐問(wèn)我：“悅橋你看見(jiàn)我的`口紅了嗎？”我開(kāi)始緊張起來(lái)，嚇得我心砰砰跳，我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)，我沒(méi)看見(jiàn)�！苯憬忝业念^然后拉起我的手說(shuō)：“悅橋你要是喜歡口紅我就送你一只，但是姐姐要告送你，要做個(gè)誠實(shí)的好孩子，知道了嗎”。我說(shuō)：“知道了”。于是我把口紅還給了姐姐，姐姐溫柔地抱住了我。
我的姐姐真好，我喜歡我的姐姐。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是爸爸，因為我每次不想玩舊玩具的時(shí)候，爸爸就會(huì )給我再買(mǎi)新的。爸爸看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)在玩的時(shí)候，就會(huì )發(fā)脾氣。但是我覺(jué)得爸爸還是有一顆純真的心。
記得有一次，我去上學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)冷。原來(lái)馬上就要下雨了。到了中午，爸爸在可能下雨的天氣里給我送來(lái)了棉褲和棉衣。雖然爸爸送來(lái)的棉褲和棉衣穿著(zhù)不舒服，但是我被爸爸的行為深深地感動(dòng)了!
記得還有一次，爸爸教我折飛盤(pán)的'方法。爸爸折了一次又一次，但是我還是不會(huì )。爸爸折了很多次，我終于學(xué)會(huì )了。最后爸爸和我都笑了。
爸爸是一個(gè)有愛(ài)心、工作負責、熱于助人的人。但是，他有兩個(gè)非常不良好的習慣----愛(ài)抽煙和打牌，但是爸爸還是把這些不良好的地方改掉了，爸爸還真是一個(gè)用心的人啊。
我最熟悉的人作文12
我熟悉的人有許多，我想寫(xiě)誰(shuí)呢?對，我們的班主任——劉小麗老師，天天與我們在一起，就寫(xiě)她吧!
劉老師教我們的語(yǔ)文，她中等個(gè)，身材很苗條，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，平時(shí)對我們要求嚴格，有時(shí)候又特別細心。
記得有一次我的鉛筆斷了，正在發(fā)呆，劉老師的眼睛馬上發(fā)現了我，她輕輕地走到我面前，手里拿一個(gè)轉筆刀，那雙美麗的大眼睛慈愛(ài)地看著(zhù)我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但是她的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)意。
劉老師就是我最想寫(xiě)的'熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人。
我最熟悉的人作文13
我的爸爸頂天立地。每次摸到他滿(mǎn)是老繭皺痕的手掌，我總能感到一絲絲溫暖。爸爸的手掌里，有著(zhù)像火爐一樣的溫度。
爸爸在鐵路工作，第二機車(chē)隊。他每天早上七點(diǎn)交班，有時(shí)乘機動(dòng)車(chē)出去檢查工作。晚上回來(lái)，還要值班。有時(shí)候甚至回家連飯都吃不上，換件衣服就去工作了。
晚上，爸爸回來(lái)累得腰痛腿酸，可還是要陪著(zhù)我寫(xiě)完作業(yè)，再回到臥室睡覺(jué)。
爸爸是一個(gè)心地善良樂(lè )于助人的人。有一次，他和同事一起吃飯。同事喝醉了，爸爸把同事送回家的`時(shí)候，要上臺階。爸爸背起了同事，結果一不小心，同事的腿把他絆倒了。爸爸的腿摔傷了，還沒(méi)有修養好的時(shí)候，爸爸為了多掙錢(qián)，又去上班了。
爸爸為了給我更好的生活，不怕疼不怕痛，更不怕辛苦。他為了我和媽媽受了很多累。
我感謝爸爸這九年來(lái)的辛苦和勞累，感謝爸爸為我的付出。我愛(ài)你，我的爸爸！
我最熟悉的人作文14
d說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒�，我最熟悉的人還是她――一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內向又調皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的.吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了�！彼齾s一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的姐姐，她叫黃毅敏，今年14歲。她身高一米六多，瘦瘦的'。她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有一口整整齊齊的牙齒，一笑，臉上就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐是個(gè)樂(lè )于助人的人。
一次，我有個(gè)畫(huà)畫(huà)的作業(yè)太難了，我不會(huì )畫(huà)。于是，我就把我要畫(huà)的畫(huà)拿給姐姐看，對姐姐說(shuō)：“姐姐，這張畫(huà)太難了，我不會(huì )畫(huà)，你能教教我嗎？”姐姐一看，胸有成竹地對我說(shuō)：‘這張畫(huà)對我來(lái)說(shuō)小菜一碟’，就包在我身上了�！蔽乙宦�(tīng)。高興極了！馬上拿來(lái)畫(huà)畫(huà)紙和鉛筆，讓姐姐教我畫(huà)。姐姐一筆一筆地教我，一旦我畫(huà)錯了，她就把我畫(huà)的畫(huà)擦掉，并告訴我這里應該怎么畫(huà)。姐姐一會(huì )兒在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒把我的畫(huà)擦去�；艘粋�(gè)上午的時(shí)間，終于把畫(huà)畫(huà)好了！
這就是我的姐姐，一個(gè)樂(lè )于助人的姐姐，我一定好好向她學(xué)習！
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