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我最熟悉的人作文【必備15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，那就是我風(fēng)風(fēng)火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，走路時(shí)鞭子頑皮地跳來(lái)跳去，可有趣了。她的眉毛又彎又黑，一雙眼睛明亮又清澈。別人說(shuō)她不愛(ài)笑，看起來(lái)有點(diǎn)嚴肅，其實(shí)她可活潑了。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是認真。記得上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們學(xué)跳繩，我很快就跳得不錯了，可姐姐跳一個(gè)就滿(mǎn)頭大汗，她急得眼淚在眼眶里打轉轉，可她沒(méi)有放棄。從客廳的.這頭跳到那頭，再從那頭跳到這頭，不斷的練習，累得大汗淋淋，就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練，可她就是不愿意放棄，還在堅持不懈地練習。
第二天，姐姐又開(kāi)始執著(zhù)地練習，她終于能一次跳到三個(gè)。姐姐高興得一蹦三尺高，手舞足蹈，她情不自禁的喊道：“我會(huì )跳繩了！”，臉上露出喜悅的神情，眼睛顯得更加明亮了。隨后，姐姐更加努力的練習，只幾天的時(shí)間，她就趕上了我。姐姐自豪地對我說(shuō)：“有努力就有收獲�！�
其實(shí)，姐姐做什么事情都很認真執著(zhù)，寫(xiě)字一筆一畫(huà)，做事一絲不茍，背詩(shī)一詞一句。
姐姐是我學(xué)習的榜樣。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)兄?zhù)寶石般的眼睛，嵌在深深的眼眶里；機槍似的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，直到把人說(shuō)得點(diǎn)頭稱(chēng)是，才肯罷休。
我的媽媽是個(gè)變臉達人。有一次，我放學(xué)回家，坐在沙發(fā)上開(kāi)心地拿起一本書(shū)，如饑似渴地讀著(zhù)。我屁股還沒(méi)坐熱，她就在房間里生氣在大叫：“孫錦濤，回家還不寫(xiě)作業(yè)，你想上天��！”我手忙腳亂地合上書(shū)，從書(shū)包里掏出作業(yè)本，準備寫(xiě)字。幾分鐘過(guò)后，她從房間里走出來(lái)，滿(mǎn)面春風(fēng)，心平氣和地對我說(shuō)：“好兒子，我去逛街了，你在家看我從房間里拿來(lái)的教譜，不要告訴你爸爸�！闭f(shuō)著(zhù)遞給我幾年前我扔掉的一本書(shū)，看著(zhù)她燦爛的笑臉，我在心里想：翻臉真是比翻書(shū)還要快。
我的媽媽不僅是變臉達人，還是個(gè)名副其實(shí)的馬大哈。不信，隨我來(lái)看看吧！昨天早上，她的房間里又被翻得一片狼藉，原來(lái)是她的手機再次光榮地丟了。據史書(shū)記載，我媽媽的`手機這半年總共丟過(guò)6次了，可以老爸的手機從來(lái)都沒(méi)有丟過(guò)。每次她的手機不是落在故鄉的家里，就是放在我小時(shí)候玩耍的地方，總之就是她的手機經(jīng)常莫名其妙地不翼而飛了。我感覺(jué)我媽媽不是馬虎，而是相當地馬大哈。
我的媽媽有點(diǎn)性格矛盾，有點(diǎn)丟三落四、馬馬虎虎，可我還是很愛(ài)她。
我最熟悉的人作文3
在我身邊我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我媽媽的頭發(fā)是半棕半黑的'，而且是卷發(fā)，單眼皮、眼睛較小、戴眼鏡、小鼻子、小嘴巴，尖下巴。笑起來(lái)很好看。
從我生下來(lái)時(shí)，我的媽媽就天天陪著(zhù)我，漸漸地，我會(huì )說(shuō)話(huà)、走路了，也越來(lái)越愛(ài)媽媽了，因為她天天變著(zhù)花樣給我做好吃的，比如烤翅中、烤火腿、做壽司等。其中，我最熟悉的一件事就是她每天晚上都給我講故事，陪伴我入睡。比如說(shuō)《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等許多故事。媽媽的故事讓我的夜晚變得多姿多彩、讓我的夢(mèng)境變得變化萬(wàn)千，讓我的童年變得幸�？鞓�(lè )。從中我學(xué)到了很多很多的知識。
慢慢地，我長(cháng)大了，雖然媽媽不再給我講故事了，但她那熟悉的聲音依然伴我成長(cháng)。所以我要好好學(xué)習，來(lái)回報我的媽媽。
我最熟悉的人作文4
說(shuō)到我最熟悉的人莫過(guò)于她了。
她，一雙水汪汪的大眼睛，左眼上還有一顆不起眼的小黑痣，一對濃淡剛好的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。
她會(huì )好幾種樂(lè )器，如鋼琴、豎笛等等；他樂(lè )于助人，要是同學(xué)忘記帶學(xué)習工具時(shí)，她總是第一個(gè)借給其他同學(xué)；她成績(jì)好，每次考試總是名列前茅。
她可是我們班的口才大王，記得那一次，學(xué)校舉行“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”的演講比賽，我們班派她去參加比賽。
比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)都安靜了下來(lái)，她是第一個(gè)出場(chǎng)的.，只見(jiàn)她邁著(zhù)自信的步伐走上演講臺，她穿著(zhù)一條紅色的背帶裙，一雙紅色的皮鞋，脖子上系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得那樣漂亮。哇噻，好美啊，我心里暗暗贊嘆。只見(jiàn)她深深地鞠了一躬，然后用一口標準的普通話(huà)說(shuō)道：“今天我演講的是……”接下來(lái)，她鏗鏘有力的聲音令我們一個(gè)個(gè)屏息凝神，生怕打攪了她的演講。她的演講是那樣生動(dòng)，她的聲音是那樣變化多端，她的表情是那樣豐富。令我時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而高興，時(shí)而難過(guò)，我完全被她的演講所打動(dòng)。場(chǎng)上也不時(shí)響起陣陣掌聲。演講比賽結束，她得了一等獎，我們都很開(kāi)心，仿佛不止他得獎而是全班得獎了。
我想，你應該也知道她是誰(shuí)了吧！那就是我們班的才貌雙全的張思琴。
我最熟悉的人作文5
你知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？別急，我來(lái)告訴你吧，我最熟悉的人是我們班里的搗蛋鬼李明，他身體又黑又瘦，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一個(gè)微微翹起的`小鼻子。
他是個(gè)很淘氣的小男生，也喜歡搗蛋，書(shū)桌里總是亂糟糟的。有一次，他和我們班的一名同學(xué)打架，暴脾氣一下子上來(lái)了，急得面紅耳赤，把自己桌子里的書(shū)倒出來(lái)，把書(shū)桌舉起來(lái)想要打那個(gè)同學(xué)，我看到這一幕嚇得瑟瑟發(fā)抖，還好老師及時(shí)趕到，結果被老師罵了一頓。他還做過(guò)很多類(lèi)似的事情，真是個(gè)淘氣的男孩子。
但他也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)他上課很喜歡發(fā)言。他非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩游戲，突然，不知誰(shuí)踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒地說(shuō)對不起，但我并不理會(huì )，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子“嘩啦啦”往下掉。同學(xué)們只好找來(lái)李明，他一會(huì )兒扮演豬八戒，一會(huì )兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，李明也不例外，他的缺點(diǎn)是愛(ài)搗蛋，脾氣暴。我希望他可以改掉這些毛病。但他也有一些優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。這就是我最熟悉的人，我喜歡和他一起玩！
我最熟悉的人作文6
何老師是我的班主任，她的眼神會(huì )變色，一下溫柔，一下嚴厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的時(shí)候給你心靈一種溫暖，嚴厲的時(shí)候讓你有一種心驚膽戰，平淡的時(shí)候又很親切。
有一次上課時(shí)，我們正認真的聽(tīng)著(zhù)課，何老師說(shuō)要寫(xiě)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)嘴巴就有點(diǎn)管不住了，就和同學(xué)偷偷說(shuō)起話(huà)來(lái)。說(shuō)得正開(kāi)心，我見(jiàn)同學(xué)又認真地寫(xiě)起了�！霸趺椿厥�？”我尋思著(zhù)，回頭一看，何老師正嚴厲地看著(zhù)我們。和何老師對視了幾秒鐘，我回過(guò)神來(lái)，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續寫(xiě)。
還有一次，何老師上課的時(shí)候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說(shuō)話(huà)輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書(shū)的`海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內我一定會(huì )更加嚴格要求自己。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是何鏡宇，他的肚子像球一樣，鼓鼓的，手也胖乎乎的，臉嫩嫩、萌萌的，我真喜歡他！
一天，我和何鏡宇一起去游泳，剛要下水，何鏡宇就不小心摔了一個(gè)“狗喝水！”他從水里浮起的.一瞬間，我剛好跳進(jìn)游泳池，濺起的水花跟海嘯似的，灑了他一臉，接著(zhù)一起上游泳課的小朋友一個(gè)一個(gè)都跳了下來(lái)，水花一直濺在何鏡宇臉上，他連喝幾口水，眼睛也睜不開(kāi)，大聲地喊：“別玩了，別玩了�！�
開(kāi)始上游泳課了，何鏡宇卻哭著(zhù)跟教練說(shuō)：“我不要學(xué)游泳，是我媽媽一定要我學(xué)游泳的！”哭聲越來(lái)越大。我和教練用各種方法安慰他，他才不哭了。接著(zhù)，我示范了游泳的動(dòng)作給他看，他學(xué)著(zhù)我的樣子，先深深吸一口氣，再一頭潛下水，雙手向外用力展開(kāi)，兩只腿跟青蛙一樣縮回來(lái)，再蹬出去。慢慢地，他也學(xué)會(huì )游泳了，他高興地說(shuō)：“游泳真好玩��！”
休息的時(shí)候，何鏡宇趁我不注意，忽然向我潑水，我連忙潛下水，用手做成水槍噴他，他皺著(zhù)眉頭趕快說(shuō)：“上課了，上課了�！比缓笏活^撞到了欄桿上，真有趣！
我的好朋友何鏡宇很可愛(ài)吧，我真的好喜歡他！
我最熟悉的人作文8
相信大家都有自己最熟悉的人，他們可能是家人、老師或同學(xué)。當然，我也不例外，我最敬佩的人是我的奶奶，她是一個(gè)勤勞節儉的人。
奶奶有大大的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴，不高，微胖。
我的奶奶非常勤勞。每天早上，天剛亮，就能聽(tīng)見(jiàn)鍋碗瓢盆的聲音，拖把的聲音，洗衣服的聲音……我一看，原來(lái)是奶奶在忙碌，可現在才6點(diǎn)半��！我們家里有洗衣機，可奶奶非要自己搓衣服，說(shuō)洗衣機沒(méi)有手洗的干凈，我們家有掃地拖地的機器，奶奶也不用，她都自己拖地，每天早上我們起床后，早餐已經(jīng)在了桌上了，地上墻上都干凈發(fā)亮，仿佛能把墻壁當作鏡子，桌上的東西擺得整整齊齊。
奶奶不僅很勤勞，還很節儉。她一年四季都只穿那幾件衣服，而我呢？衣服才穿幾個(gè)星期就要買(mǎi)新的`。媽媽每一次要給她買(mǎi)新衣服，她都會(huì )說(shuō)：“衣服又沒(méi)穿壞，買(mǎi)那么多干嘛？”還有一天中午吃飯時(shí)，奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來(lái)，我嘗了一口，立刻吐掉了，“這菜肯定壞了，好難吃呀！”可奶奶卻說(shuō)沒(méi)壞，還夾了幾筷子到她的碗里。
每天早上我依舊能聽(tīng)到奶奶拖地做飯的聲音，依舊能看到奶奶忙碌的身影，奶奶身上的美德依舊影響著(zhù)我，我一定會(huì )以奶奶為榜樣，向她學(xué)習。
我最熟悉的人作文9
姐姐是一個(gè)笑點(diǎn)十分低的人，只要有人說(shuō)了一句玩笑話(huà)，她就會(huì )笑的直不起來(lái)腰，十分可愛(ài)。
姐姐學(xué)習十分好，知識儲存量也十分大，每一次我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她總是對答如流，每一次我問(wèn)她相關(guān)的知識，姐姐也總是馬上能對我說(shuō)出來(lái)，這一點(diǎn)也讓我十分崇拜她。
雖然我的姐姐經(jīng)常吵我，但是我知道姐姐是十分愛(ài)我的。在四年級暑假時(shí)，我因為喝完涼水之后跑步，導致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液，直到上學(xué)也沒(méi)有復發(fā)。就當我認為闌尾炎好的時(shí)候，卻又在一次上課的時(shí)候復發(fā)，被姐姐接走送去了醫院急診，醫生說(shuō)總是復發(fā)會(huì )影響上課，所以建議做手術(shù)，姐姐聽(tīng)聞此事之后十分緊張，當天晚上就做了手術(shù)�；氐讲》坷镂沂蛛y受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因為我不能喝水，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著(zhù)我的嘴唇，看著(zhù)姐姐微微發(fā)黑的.眼圈，我十分感動(dòng)也十分幸福慶幸有這樣一個(gè)愛(ài)我的姐姐。
每天中午與晚上放學(xué)時(shí)，我的姐姐都會(huì )準時(shí)在學(xué)校大門(mén)等著(zhù)我，風(fēng)雨無(wú)阻。我傷心難過(guò)的時(shí)候，姐姐會(huì )安慰我；在我緊張時(shí)，姐姐會(huì )安撫我。
姐姐如同一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進(jìn)！
我最熟悉的人作文10
還記的很小的時(shí)候，看過(guò)一篇文章。里面主要寫(xiě)，一個(gè)人做實(shí)驗。然后得出：不論是人，還是動(dòng)物�？倳�(huì )把在第一眼見(jiàn)到的那個(gè)人，當做是他的母親。
所以，我想我們在剛出生的時(shí)候，第一眼見(jiàn)到的就是自己的母親。母親，應該就是我們最熟悉的人。
而每一個(gè)人的人生里，都會(huì )出現許多的人，也會(huì )有熟悉的人，但是自己最熟悉，最熟悉自己的應該只有媽媽一個(gè)人。
我媽媽就是我最熟悉的人。我不會(huì )的題媽媽教我，我生病時(shí)媽媽照顧我，而且我媽媽也很樂(lè )于幫助別人。一天上午，外面下起傾盆大雨，我和媽媽每人打一把傘去超市買(mǎi)東西。剛出樓一會(huì )兒，我和媽媽就被雨點(diǎn)兒打濕了褲子。這時(shí)對面走來(lái)了一位阿姨，突然阿姨停住了，原來(lái)她的鞋帶開(kāi)了。阿姨左右看了看，旁邊沒(méi)有避雨的地方，她為難地看著(zhù)自己的鞋帶。這時(shí)媽媽走過(guò)去問(wèn)：“請問(wèn)需要幫助嗎？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽幫阿姨打著(zhù)雨傘，阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！蔽覌寢屢残χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)�！蔽蚁胛乙院笠欢ㄒ駤寢屢粯訋椭磉呌欣щy的人，不管是熟悉的.人還是不熟悉的人。
這就是我熟悉的媽媽?zhuān)悄敲吹纳屏�，教�?huì )了我許多的道理，給予了我許多無(wú)私的愛(ài)。
我最熟悉的人作文11
要說(shuō)我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因為我們班無(wú)人不知、沒(méi)人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫垚腦瓜靈，反應快。有一次，數學(xué)老師出了一道數學(xué)題。過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的`劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對他贊不絕口。由于他學(xué)習很用功，不管是小練習、單元測試、期中、期末測試，他的成績(jì)總是穩如泰山，全班第一。
劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績(jì)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運動(dòng)會(huì )上，他給我們班爭取了不少成績(jì)。因此，我們都對他投出了佩服的眼光。
劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友！
我最熟悉的人作文12
我的同桌，是我最熟悉的人。
他的膚色，是巧克力的顏色，頭發(fā)和眉毛都是純正的黑色，眉毛還很粗。眼睛亮亮的、大大的，眼睫毛也很長(cháng)。耳朵有點(diǎn)像招風(fēng)耳，但又沒(méi)招風(fēng)耳張得那么開(kāi)。他的小鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
有一次，正在上數學(xué)課，我的筆袋掉了，因為我正在抄筆記，來(lái)不及管，就沒(méi)管。
我繼續抄，突然感覺(jué)右腿癢癢的`，向右一看，同桌怎么不見(jiàn)了，他一定在桌子下面，一看，有一團黑毛在我右腿邊拱來(lái)拱去。
“同桌，你在干嘛？”我邊問(wèn)邊踢了他一腳，想讓他趕緊起來(lái)。
“哎呀，你踢我干嘛？我幫你撿筆袋都不行�！蓖涝谙旅驵止镜�。
我一下子羞紅了臉，“你快起來(lái)吧”我說(shuō)道。
同桌上來(lái)了，我拿回了筆袋并感謝了他。之后我就不敢再看他了，一看他就覺(jué)得臉發(fā)燙。
這就是我的同桌，我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛、下面是一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65厘米，非常善良。
有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰(shuí)先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個(gè)我畫(huà)的小愛(ài)心，我們細心地找著(zhù)。突然，媽媽大聲地叫了起來(lái)，我們還以為是她找到了小石頭了呢，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)！這只小鳥(niǎo)不能飛，可又不是一只小鳥(niǎo)寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這只小鳥(niǎo)的左翅膀受傷了。
媽媽給它的左翅膀打上了繃帶，一星期后，小鳥(niǎo)可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個(gè)星期到了，我們把繃帶拿下來(lái)，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥(niǎo)兒是自由的'！從這以后，我們每天給它帶一點(diǎn)兒小米。喔，我的小鳥(niǎo)，你還好嗎？
這就是我最熟悉的人——媽媽。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我媽媽。她很善良、勤勞、做事認真，還愛(ài)我和弟弟。我的媽媽在我眼里是世界上最美的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，留著(zhù)一頭黑發(fā)，黑色的發(fā)叢中略帶幾根白色的發(fā)絲。
媽媽把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位慈愛(ài)的仙子，把成功和陽(yáng)光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無(wú)私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著(zhù)……總而言之，媽媽把快樂(lè )、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中，啊，母子是一陣風(fēng)，吹走了惡運，又吹來(lái)了好運。
媽媽她每天早出晚歸。早上為我做飯，把我送出家門(mén)之后就開(kāi)始緊張的忙碌起來(lái)，收拾廚房，打掃房間，然后匆忙去上班。中午又急忙趕回家給我做飯。后來(lái)媽媽決定去臨近的地方工作，她想更好的照顧我們，讓我的生活過(guò)得更幸福，開(kāi)始起早貪黑的學(xué)習。一天要上12個(gè)小時(shí)的班，她漸漸的消瘦了，臉上的皺紋也越來(lái)越多了，頭上也不知不覺(jué)地出現了幾根銀絲，那是為我們盡心操勞的結果而為只能看著(zhù)媽媽的.辛苦，卻無(wú)能為力。
我的媽媽非常愛(ài)我和弟弟，我和弟弟做錯事總是耐心的教育我們，批評我們，我認為這是愛(ài)的教育。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的侄子，他有圓圓白白的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛一眨一眨的，尖尖的鼻子，小巧又可愛(ài)的嘴巴，很討人喜歡。
有一次他和我用iPad看奧特曼，看了一會(huì )兒他就把iPad搶了過(guò)去，我不干了，和侄子搶來(lái)?yè)屓�，他生氣地說(shuō)：“是我的�！蔽乙泊绮讲蛔�?zhuān)骸翱旖o我！”他沒(méi)搶到，哭了，我也跟著(zhù)被嚇哭了�？傻匠酝晖盹�，我們又和好了，兩個(gè)人繼續擠在一起看奧特曼。
晚上，我的大姑媽帶我們去游戲城玩。我和侄子來(lái)到游戲城，哇！里面真大啊，彩色的燈光，動(dòng)感的'音樂(lè )，一下子就吸引住了我們。我和侄子玩游戲機，只要把球射進(jìn)一個(gè)數字洞，它就會(huì )給你對應數字的積分，用積分可以換東西。玩完了，我用積分換了個(gè)陀螺，可是還沒(méi)玩一會(huì )兒，就被我的侄子弄壞了。
回到家，表哥買(mǎi)了漢堡薯條回來(lái)宵夜，我的侄子最?lèi)?ài)吃薯條，每次都能吃得津津有味，這不，把頭都埋進(jìn)薯條袋子里的那個(gè)小人兒不就是他么！
第二天一早，侄子就在門(mén)口喊：“小叔叔，起床了�！彼穆曇羟宕�，好聽(tīng)極了，讓被從美夢(mèng)中吵醒的我都不忍心向他發(fā)火。
我和我最熟悉的侄子，盡管有時(shí)候會(huì )鬧些小矛盾，但是我還是很喜歡他。
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