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一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2024-10-16 09:35:38 熟悉的人 我要投稿

有關(guān)一個(gè)熟悉的人作文錦集6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)一個(gè)熟悉的人作文錦集6篇

一個(gè)熟悉的人作文 篇1

  “下雨了,下雨了!”我以百米沖刺的速度往家奔,路過(guò)拐彎口,一個(gè)熟悉的身影浮現在我眼前——王叔叔。

  王叔叔是一位清潔工,負責疏通下水道、掃地——由于下雨,王叔叔的任務(wù)更加繁重,需要把所有的排水口都檢查一遍,將堵塞其中的`垃圾清理干凈?粗(zhù)王叔叔清理出來(lái)的垃圾,我的眼角有些濕潤!斑?那是什么?”一張桔黃色的東西吸引了我的注意。哦,那是我今天早上扔掉的牛奶包裝紙。哎,由于我的不注意,給清潔工叔叔帶來(lái)多大的麻煩呀,我慚愧地向家走去。

  記得有一次下雪,大地鋪上了一層厚厚的白地毯,可我走出家門(mén),便驚訝地發(fā)現:道路跟以前沒(méi)什么兩樣,只是旁邊的花叢里積滿(mǎn)了厚厚的雪,望向不遠處,一個(gè)熟悉的身影正在清掃著(zhù)最后一堆積雪,我不禁熱淚盈眶,拿起一把鐵鍬也加入鏟雪。很快,我和王叔叔把最后一堆積雪清掃完畢。

  王叔叔,您日日夜夜為我們勞動(dòng),不管是刮風(fēng)還是下雨,電閃還是雷鳴,您從沒(méi)有停止過(guò)辛勤的勞動(dòng),我要向您學(xué)習,為我們美麗的城市出一份力,做一個(gè)環(huán)保小衛士,城市的美容師。

一個(gè)熟悉的人作文 篇2

  我的弟弟是個(gè)調皮又可愛(ài)的.小家伙。

  早上,我去上學(xué),他總是偷偷地溜進(jìn)我的房間搗亂。他喜歡學(xué)著(zhù)我的樣子在書(shū)桌上裝模作樣地寫(xiě)作業(yè),其實(shí)卻在我的本子上亂涂亂畫(huà)。等我回到家,鉛筆摔斷了,水彩筆沒(méi)墨了,書(shū)桌像個(gè)“大花臉”……這簡(jiǎn)直就是孫悟空大鬧天宮!

  中午吃飯時(shí),弟弟喜歡做“拌飯”——把蔬菜、魚(yú)、肉、湯汁全部一股腦兒倒進(jìn)碗里攪拌。他先是自己吃上幾口,然后熱情地拿著(zhù)勺子往我嘴里送。我趕緊推開(kāi)他的手,揉著(zhù)自己的肚子,說(shuō):“哥哥吃飽了,吃飽了。你自己吃吧!”這“拌飯”簡(jiǎn)直讓人食欲全無(wú),他卻吃得津津有味。

  晚上,弟弟為了不睡覺(jué)更是花招百出。他躺下后沒(méi)多久就嚷嚷著(zhù)要喝水,喝完水讓媽媽給她講故事,聽(tīng)完故事還要尿尿,尿完后又口渴,喝完還要去廁所……就這樣反反復復來(lái)回折騰,直到上下眼皮打架,哈欠連天,才肯睡去。

  弟弟雖然調皮,可我卻非常喜歡他,因為他給我的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè )!

一個(gè)熟悉的人作文 篇3

  周航宇有一個(gè)雞冠頭,帶著(zhù)一副眼鏡,整體給人的感覺(jué)是這人有點(diǎn)傻乎乎的,但是很可愛(ài)。我們倆的關(guān)系可好了。

  他很愛(ài)玩水彩筆。上課玩,下課也玩。他有一個(gè)標志性動(dòng)作,水筆放手上轉圈圈,一會(huì )左手,一會(huì )右手,邊玩嘴巴里還嘟囔著(zhù)什么,跟外星語(yǔ)似的。我不知道筆有什么好玩的,但是他就是喜歡,所以我嚴重的懷疑周航宇是“外星人”,一個(gè)愛(ài)玩水筆的`“外星人”,奇怪極了。

  他還有一個(gè)愛(ài)好就是發(fā)呆。一次,老是正講著(zhù)課呢,提醒大家看黑板,周航宇的目光卻死死地盯著(zhù)窗外的校園,并且嘴巴張得還很大,呆若木雞似的。他手上的筆依舊轉著(zhù),似乎在找畫(huà)畫(huà)的靈感?墒撬孟癫恢肋@節課是語(yǔ)文課哦。哎,真被我猜準了。最終周航宇在全班同學(xué)的哈哈大笑以及老師嚴厲的目光注視下被罰面壁思過(guò)了。其實(shí),我早就提醒過(guò)他:“上課不能發(fā)呆!笨伤宦(tīng)呀!

  這就是我的同學(xué)周航宇,一個(gè)傻得可愛(ài)的同學(xué)。

一個(gè)熟悉的人作文 篇4

  在我的記憶中,有許多人,都特別關(guān)心我的成長(cháng)。其中,我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著(zhù)我的生活,細致入微,她給我的童年生活帶來(lái)了許許多多的幸福與快樂(lè )。

  媽媽把大好的青春年華都用在培養我成長(cháng)之中了。今天,在我上學(xué)的路上,媽媽背著(zhù)重重的書(shū)包。突然,媽媽的電話(huà)響了起來(lái),媽媽接起了電話(huà),電話(huà)里說(shuō):“你在做什么呢?”我們的媽媽不假思索地說(shuō):“送孩子上學(xué)呀!”電話(huà)里又說(shuō):“快點(diǎn)呀,我們公司的門(mén)打不開(kāi)了呀!”我的媽媽說(shuō):“媽的!比缓,我好奇地問(wèn):“媽媽怎么了?”媽媽說(shuō):“哈哈,沒(méi)有什么事!比缓,我的媽媽快速地把我送到了學(xué)校的大門(mén)口,接著(zhù),媽媽馬上就往公司那邊走,但是,媽媽還是去遲到了。因為媽媽的同事已經(jīng)回家了,我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的時(shí)候,我的`媽媽悶悶不樂(lè )地來(lái)接我回家。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳?”我的媽媽回答說(shuō):“不,沒(méi)有什么事!比缓笪揖突丶伊,又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨嬲\地把所有的事都告訴我。我聽(tīng)完后,馬上安慰媽媽?zhuān)瑡寢屄鼐秃昧恕?/p>

  我的媽媽為了我,而被迫辭職了,我要用我自己最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感謝我最親愛(ài)的媽媽。

一個(gè)熟悉的人作文 篇5

  我最熟悉的人就是媽媽。

  我的媽媽有一雙不大但很會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛下閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。在我很小的時(shí)候,媽媽用乳汁哺育了我,在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,媽媽總是用鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō):“兒子,勇敢點(diǎn)!比缓罄(zhù)我的手,不離左右。在媽媽的呵護下,我漸漸的長(cháng)大了。

  我的媽媽可能干呢!他擦玻璃的時(shí)候,只要一盆水、一塊抹布、一張舊報紙。只見(jiàn)她纖細的手在玻璃上飛舞,一眨眼的'功夫,玻璃就變的锃亮锃亮。媽媽的拿手好菜是糖醋土豆絲。每當媽媽做這道菜時(shí),我總是迫不及待的圍著(zhù)媽媽轉來(lái)轉去。媽媽看到我那渴望的眼神和垂涎欲滴的樣子,總會(huì )對我說(shuō):“兒子,快洗手吧,香噴噴的土豆絲馬上就要出鍋啦!”只聽(tīng)見(jiàn)菜刀和案板碰撞的聲音,當我再來(lái)到廚房時(shí),那顆圓圓的土豆早已變成了均勻的細絲。一番烹炒之后,一盤(pán)酸甜可口的土豆絲就擺上了飯桌。

  媽媽的辛苦在我的心里留下了深深地印記,我要好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)回報媽媽。

一個(gè)熟悉的人作文 篇6

  我有一個(gè)表妹,她長(cháng)得非?蓯(ài)。圓嘟嘟的臉上長(cháng)著(zhù)一對像大彈珠一樣的眼睛,一張貪吃的小嘴巴,鼻子挺挺的,特別好看。

  當她乖的時(shí)候,就像一只溫順的小兔子。有一次,她在我家玩兒,把家里弄得亂七八糟,玩具東一個(gè)西一個(gè),整個(gè)家看上去就像被掃蕩過(guò)一樣。我實(shí)在看不下去了,就對她說(shuō):“你先停一下,我們一起把玩具整理一下吧!蔽冶疽詾樗龝(huì )說(shuō):“不!我還要玩!”可是沒(méi)想到她卻懂事地說(shuō):“好呀!”就這樣,在她的協(xié)助下,我們把玩具收拾好,家里立馬整齊如初了,我真感謝她!

  當她不高興時(shí),就像一只不講理的小怪獸。有一次,她在自己家里玩玩具,正玩得起興,突然發(fā)現少了一個(gè)零件,她立馬從一只溫順的`小兔變成了一只不講理的小怪獸,開(kāi)始大吵大鬧。全家人跟她講道理都沒(méi)用,反而越講越厲害,最后連平時(shí)不兇她的舅舅,也開(kāi)始要揍她。用盡所有辦法,還是無(wú)濟于事,最后只能等她哭得筋疲力盡,把所有情緒都發(fā)泄完,這件事才算平息。沒(méi)想到她小小的身軀竟有那么大的爆發(fā)力。

  這就是我的表妹,既可愛(ài)又淘氣的表妹。說(shuō)真的,在她小的時(shí)候我其實(shí)是有點(diǎn)討厭她的,覺(jué)得她這個(gè)小屁孩啥也不懂,但現在我一天比一天喜歡她。我也不知道為什么,也許這就是媽媽口中所說(shuō)的“親人”吧。

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