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【精品】我最熟悉的人作文300字合集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文300字 篇1
我最熟悉的人是我的一個(gè)家庭成員。至于是誰(shuí),我在最后一段寫(xiě)。
外貌:一張圓圓的臉,不高也不矮的.鼻子, 中等的身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。
特長(cháng):她有兩張臉。這時(shí)你可能會(huì )覺(jué)得奇怪,誰(shuí)會(huì )有兩張臉呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。當我考好了或者聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。她就帶我出去玩去買(mǎi)好多好吃的。 當我考砸了或者不聽(tīng)話(huà),她就使用第一招河東獅吼,第二招衣架燉肉。我最怕第二招。
愛(ài)好:看手機、做運動(dòng)、旅游。每天早上九點(diǎn)至晚上七點(diǎn)她都在看手機,早上七點(diǎn)到早上九點(diǎn)和晚上7:00-9:00他都在做運動(dòng)。每當我放暑假或者放寒假或放國慶節,他都和我去旅游。
會(huì )做的食物:壽司,蛋糕,餅干,烤鴨等等。我就挑一個(gè)最簡(jiǎn)單的來(lái)教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克,白砂糖250克,雞蛋兩個(gè),清水350克。把面粉,白砂糖,雞蛋(攪拌均勻。)倒入清水中攪拌至無(wú)顆粒狀。開(kāi)煤氣洗凈煎鍋,倒入油,把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。
你們猜對她是誰(shuí)了嗎?對了她就是我的媽媽。
我最熟悉的人作文300字 篇2
在我的身邊,有許多我熟悉的人,但有一個(gè)女孩是我最熟悉不過(guò)的了。
她,姓王,尖尖的下巴,圓圓的大眼睛,還有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。長(cháng)得還不錯!她,是個(gè)愛(ài)賴(lài)床的.女孩,瞧!就在星期六的一個(gè)早上,太陽(yáng)公公早已露出笑臉,鬧鐘也在唱著(zhù)“歌謠”。而床上的人只是動(dòng)了一下又睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒,已經(jīng)8點(diǎn)了,他的媽媽就去她得房間里當個(gè)“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動(dòng),甩了甩被子,又繼續呼呼大睡起來(lái),像個(gè)幾天沒(méi)睡覺(jué)的人一樣。直到快9點(diǎn)了,她才懶洋洋的爬起來(lái)穿衣服刷牙。
她,也是個(gè)樂(lè )于助人的女孩,看!星期三下午放學(xué)回家,她背著(zhù)書(shū)包正準備回到家時(shí),一個(gè)小男孩吸引了他的目光,啊,原來(lái)那個(gè)小男孩找不到媽媽哭了啊,于是,她就拎起小男孩瘦弱的手開(kāi)始找他的媽媽。她帶著(zhù)小男孩這里看看,那里看看,還是找不到。
忽然“小清”一聲,一個(gè)大約30多歲的阿姨跑了過(guò)來(lái),抱住了小男孩,嗯,這個(gè)應該就是他的媽媽吧。那個(gè)阿姨望向我,連忙道謝:“謝謝,謝謝,真的謝謝......”而她只是微微一笑,道別了小男孩,便匆匆的跑回了家。家里,她的媽媽就問(wèn)她為什么這么晚回家,她也不回答,拿著(zhù)書(shū)包上了二樓做作業(yè)。你們想知道他是誰(shuí)嗎?
我最熟悉的人作文300字 篇3
大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰(shuí)?沒(méi)錯,她就是我們班大名鼎鼎的讀書(shū)王孫璐遙。
孫璐遙是我們班課外書(shū)最多的人,每天都會(huì )看不同的書(shū)。之所以她的作文寫(xiě)得那么好,所有的`好詞好句都來(lái)自那些她最心愛(ài)的書(shū),里面的妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時(shí)候,她總在津津有味的看課外書(shū)。記得有一次上語(yǔ)文課,我們正在認真的做筆記,孫璐遙卻在看課外書(shū)。我試著(zhù)勸她別看了,可是她壓根兒就不聽(tīng)。哼,不聽(tīng)“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的課外書(shū)被沒(méi)收了,下課以后她告訴我說(shuō):“我知道課堂上看課外書(shū)不對,可是我被里面的內容深深吸引了。雖然書(shū)被沒(méi)收了,可是我并不遺憾。因為那本書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍了!蔽殷@訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開(kāi)了。
孫璐瑤不僅學(xué)習好,吉他也過(guò)了七級,還和我表演了很多節目。去年六一兒童節的時(shí)候,我們一起合作了一首《童年》。她負責彈吉他,我負責唱歌,配合的特別默契。得來(lái)了很多的掌聲和鼓勵,今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂(lè )隊呢!
你們愿意和這個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?
我最熟悉的人作文300字 篇4
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不是很高,留著(zhù)長(cháng)發(fā),眼睛很有神,平時(shí)對人總是一臉笑容。雖然不是很漂亮,卻很疼我。
記得有一年的冬天,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽怕我著(zhù)涼把火爐放進(jìn)屋里取暖。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得渾身不舒服,臉色蒼白,一下子就暈倒了,身子像面條一樣軟,沒(méi)有了知覺(jué)。媽媽看見(jiàn)了,把手里的菜往地上一扔,拖鞋都沒(méi)來(lái)得及換,一把抱起我就往醫院跑?墒莿偝鲩T(mén)就跌到了,媽媽慌忙再次抱起了我繼續往前跑,卻再也跑不動(dòng)了。這時(shí)媽媽的眼淚已經(jīng)流出來(lái)了:爸爸不在家,到醫院又很遠,怎么辦呢?媽媽立刻拿起手機給彪哥打電話(huà),正好表格剛下班,開(kāi)車(chē)把我送到了醫院。當護士阿姨給我掛上吊瓶,我媽媽的`睜開(kāi)眼睛,媽媽?xiě)抑?zhù)的心才漸漸落地,握著(zhù)我的手欣慰的笑了,我的眼睛卻濕潤了。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪!
我最熟悉的人作文300字 篇5
我的爸爸中等個(gè)子,稍微有點(diǎn)瘦,眼睛有點(diǎn)小,但還是蠻帥的!
我的爸爸脾氣很大。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),爸爸給我出了一道奧數題?墒俏也粫(huì )呀!我就問(wèn)爸爸,爸爸讓我讀三遍題目,我有點(diǎn)不耐煩,爸爸怒氣沖沖地訓了我一頓,我忍不住流下了眼淚,傷心極了。不過(guò)現在想想,養成認真讀題思考的.好習慣,還是對我很有幫助的。
爸爸常常給我講他小時(shí)候的故事。過(guò)大年才能吃上一次肉,平時(shí)還吃樹(shù)葉呢!我現在要想吃什么,就有什么。比爸爸小時(shí)候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
哦,對了!爸爸像女生一樣臭美。每天早上,他都要梳頭打扮,我和他搶梳子他都不給,真是一個(gè)臭美的爸爸。
不過(guò),爸爸也是很愛(ài)我的。如果我惹媽媽生氣,媽媽要打我,爸爸就會(huì )當我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
我最熟悉的人作文300字 篇6
我有一個(gè)饞嘴貓妹妹,她是我的鄰居,叫園園,比我小三歲。她扎著(zhù)兩個(gè)小辮子,大大的眼睛,小小的鼻子,嘴巴不大不小,圓乎乎的臉蛋,圓鼓鼓的胳膊、腿,渾身都是肉。
妹妹的胖與她的饞嘴有密不可分的關(guān)系。
一天晚上,我正在玩玩具。聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),就連忙跑過(guò)去,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是園園,就讓她進(jìn)來(lái)。她一進(jìn)屋,就看見(jiàn)我的食品柜,她盯著(zhù)我的食品柜,流出了口水。我看見(jiàn)她強忍著(zhù)把口水咽了下去,就把柜子打開(kāi)拿了一包千層面給她,她接了過(guò)去,一小會(huì )兒就吃光了,然后又叫我給她拿,我正玩得興致勃勃,懶得給她拿,說(shuō):想吃什么,就拿吧!她果真拿了一包,很快吃光了,又去拿了一包轉眼間,地上的包裝袋有了七八個(gè)了?纯此腵樣子:右手拿了包網(wǎng)絡(luò )脆,左手不知何時(shí)接來(lái)了一杯涼開(kāi)水,邊吃邊喝,嘴上和手上都是油乎乎的,還打著(zhù)飽嗝。
說(shuō)她饞嘴貓一點(diǎn)兒也不夸張吧!
我最熟悉的人作文300字 篇7
我有一個(gè)非常要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛(ài)極了。
她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習好,樂(lè )于助人,愛(ài)看書(shū)。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻非常好,我們都把自己的小秘密告訴對方,有不開(kāi)心的事就互相傾訴。
有一次,放學(xué)后,我和她一起回家,我們走進(jìn)一家商店,想買(mǎi)些學(xué)習用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買(mǎi),可是卻沒(méi)有帶錢(qián)。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我今天帶錢(qián)了,花我的錢(qián)吧!蔽衣(tīng)了說(shuō):“那怎么好意思呢!彼f(shuō):“我們倆是好朋友,好朋友就是應該互相幫助,你說(shuō)是不是呀!”我聽(tīng)了之后,想感謝她,可怎么也說(shuō)不出來(lái)“謝謝”兩個(gè)字。
她很喜歡看書(shū),一見(jiàn)到書(shū)就拿起來(lái)看,吃飯的`時(shí)候也看。有一次,老師讓我們出來(lái)排隊說(shuō)上體育課,我們都出來(lái)了,可她卻在教室里認真地看書(shū)。我回到教室里說(shuō):“去上體育課吧,別在教室里看書(shū)了,出去活動(dòng)活動(dòng)!彼f(shuō):“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會(huì )兒書(shū),你去吧!”我聽(tīng)了之后只好自己去。
這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對她很了解,是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應該相互幫助,相互信任嗎?
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