【精選】我熟悉的人作文300字匯總10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我熟悉的人作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我熟悉的人作文300字 篇1
我身邊有許多熟悉的人，我媽媽是我最熟悉的人。我不會(huì )做的題時(shí)候是媽媽教我，我生病時(shí)候是媽媽照顧我，我媽媽還是個(gè)樂(lè )于幫助別人的人呢。
一天傍晚，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)樓下圍著(zhù)許多人紛紛議論：一位母親蹲在馬路邊很傷心的哭。原來(lái)，是一樓的小弟弟和小妹妹不見(jiàn)了，這位媽媽找不到孩子正在傷心地哭。媽媽知道后，帶著(zhù)我也一起來(lái)幫忙找孩子，我們找遍了小區的每一個(gè)角落，也沒(méi)有找到，大家都十分著(zhù)急。最后是一位熱心的阿姨打電話(huà)給這位母親說(shuō)，這兩個(gè)小朋友在樂(lè )賣(mài)特對面的游樂(lè )場(chǎng)玩，聽(tīng)到這個(gè)消息大家都非常高興。大家與那位孩子的`母親趕快找去樂(lè )賣(mài)特把孩子帶回來(lái)。
我想，我以后一定也要像媽媽一樣，幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，我都會(huì )幫助，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我熟悉的人作文300字 篇2
我熟悉的人有很多很多，老師、同學(xué)每天陪著(zhù)我，家里爸爸媽媽疼著(zhù)我，讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習。
學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷，從幼兒園到小學(xué)，我們都是一個(gè)班的，她有一雙明亮的眼睛，能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，上課總積極發(fā)言，動(dòng)腦筋提問(wèn)題，她是我學(xué)習上的好榜樣。
課間，我正為下節課有一句英語(yǔ)不會(huì )讀而發(fā)愁，忽然，有一們同學(xué)從我背后走來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是薛淑婷，她說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我個(gè)句子怎么讀呀？”薛淑婷想了想，笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”
她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著(zhù)我讀，好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音，讓我輕松地讀會(huì )了這個(gè)句子。
薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的人，我有這樣一個(gè)學(xué)習上的好朋友，感到非常開(kāi)心。
我熟悉的人作文300字 篇3
我熟悉的人有很多，不過(guò)最熟悉的要數我小弟弟。
我小弟弟他很愛(ài)發(fā)呆，想像力非常豐富，如果讓他寫(xiě)小說(shuō)，一定能超過(guò)陽(yáng)光姐姐。爸爸老說(shuō)他坐沒(méi)有坐相，站沒(méi)有站相，老是做一些奇怪的動(dòng)作。他總能把我笑得肚子疼。
有一次，我們一家在桌子上吃飯。我的那個(gè)小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子，夾菜吃。他夾菜，別提多搞笑了，夾一會(huì )掉一會(huì )。還是奶奶幫他夾的呢!他還老愛(ài)搶我的菜，就算菜已經(jīng)送到我的嘴邊，他也會(huì )去搶來(lái)吃。因為他還是個(gè)小孩子，所以我才不和他計較。大家都吃飽了，只剩下他一個(gè)人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嘗這每一口飯，每一口湯。媽媽看得不耐煩了，便對小弟弟說(shuō)：“快點(diǎn)吃!不然不讓你下去公園玩!”這下，我那個(gè)號稱(chēng)“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了，他飛快地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，就吃光了。不過(guò)，他的'“寶座”卻布滿(mǎn)了飯�！�
一吃完飯，他就興奮地說(shuō)：“去玩了!去玩了!”誰(shuí)知到，這是媽媽為了讓他快點(diǎn)吃飯嚇唬他的呀�？粗�(zhù)他那可愛(ài)的臉，我們都笑了。
這就是我那可愛(ài)有笨笨的小弟弟，我愛(ài)他!
我熟悉的人作文300字 篇4
我的媽媽是一個(gè)樂(lè )于助人、有求必應的人。
有一次，我和媽媽在小區里散步，看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭大汗的阿姨，她身上散發(fā)出陣陣的汗臭味，手里推著(zhù)一輛嬰兒車(chē)，正在把嬰兒車(chē)抬到樓上云，可剛抬了一會(huì )，就累得直喘粗氣。媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，三步并成兩步，跑了上去，連忙說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”那位阿姨不好意思地說(shuō)：“不用了，這點(diǎn)小事我自己能�！薄安挥每蜌饬�，人多力量大呀！”媽媽沒(méi)等那位阿姨說(shuō)話(huà)，就把嬰兒車(chē)抬了起來(lái)，那位阿姨連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”而媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！闭驹谝慌阅徽Z(yǔ)的我被媽媽這一舉一動(dòng)所感動(dòng)了。
媽媽不光樂(lè )于助人，還有求必應，不信的話(huà)，你看！
還有一次，媽媽的同事請媽媽做一個(gè)PPT，媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”她回到家立刻鉆到書(shū)房里做PPT，連一口水都不喝，只是在安心地做PPT，到了深夜她沒(méi)有睡覺(jué)，還是在做PPT。她經(jīng)常說(shuō)：“別人請你幫他做東西，你可以不答應，但是你如果答應了就一定要做好�！彼运�(jīng)常幫別人熬夜做東西。
這就是我的.媽媽?zhuān)龢?lè )于助人，有求必應的熱心人，她是我最熟悉的人。
我熟悉的人作文300字 篇5
我家有這么一個(gè)人，我對她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，不高也不矮，一頭烏黑的頭發(fā)，自然地披散在肩上，一張尖尖的臉，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的`黑寶石，又像兩顆黑黑的葡萄，水靈靈的，一個(gè)高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的，像涂了口紅一樣。
在成績(jì)上看，算個(gè)上類(lèi)，可她很粗心。每次考試好多做過(guò)的題都因為粗心而做錯所以她下定決心想改掉這個(gè)壞毛病!
她很喜歡逛街，只要是武漢逛街的好地方，即使去了無(wú)數次也不會(huì )覺(jué)得厭煩，去武漢本來(lái)是兩手空空的去，可回來(lái)就提著(zhù)大包小包，袋子里面不用說(shuō)，就是衣服啦，褲子啦，鞋子啦，外套啦，化妝品啦……
她很喜歡看書(shū)。因為書(shū)是她的小伙伴，是她的良師益友，是她進(jìn)步的原因之一，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人充實(shí);討論使人機智;筆記使人準確;讀史使人明志，讀詩(shī)使人靈秀;數學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯�！狈灿兴鶎W(xué)，皆成性格，所以她的書(shū)柜裝滿(mǎn)了書(shū)。
同學(xué)們，你們猜，這個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)逛街的朋友是誰(shuí)?那就是——我。
我熟悉的人作文300字 篇6
也許，你最熟悉的人是你的老師；也許，你最熟悉的人是你的爸爸。也許，你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人，是我的媽媽。
我媽媽是個(gè)很有愛(ài)心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃一樣的.嘴巴。
記得有一次，我們一家人出去旅游。那是一個(gè)星期天的上午，媽媽突然說(shuō)：“我們一起去旅游吧？”聽(tīng)了這個(gè)提議，大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西，開(kāi)著(zhù)出就出發(fā)了。我們不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)小湖邊，湖很淺。欣賞的時(shí)候，我突然看見(jiàn)可以個(gè)小男孩，在玩耍時(shí)不小心踩滑了，差點(diǎn)就要掉了進(jìn)去。媽媽這時(shí)看到，趕忙跑了過(guò)去一手拉住了小男孩�？戳藙倓偩忂^(guò)來(lái)神的小男孩沒(méi)有家人在身旁，媽媽就仔細地問(wèn)了問(wèn)他家人的電話(huà)。原來(lái)小男孩趁家人買(mǎi)飲料的那會(huì )兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。
一天下來(lái)，我們玩得很開(kāi)心，湖邊的景色真的很美。不過(guò)媽媽回到家也再三的叮囑我們，以后外出游玩的時(shí)候，一定要跟隨著(zhù)家人，不可以一個(gè)人到處亂跑。
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)又溫柔又善良的好媽媽。
我熟悉的人作文300字 篇7
我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習方面，黎老師對我們要求十分嚴格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛(ài)我們。
有一次，我把字寫(xiě)得歪歪扭扭的，而且還沒(méi)有寫(xiě)完，黎老師看了后非常生氣，放學(xué)后把我留了下來(lái)，黎老師嚴肅地給我指出沒(méi)寫(xiě)好的字，并要求我把字寫(xiě)好，寫(xiě)完后才準回家�；丶业臅r(shí)候，我想：不就是幾個(gè)字嘛，干嘛要寫(xiě)得這么好。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“黎老師嚴格要求你是對你好�！睆拇�，我就把字寫(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的，還經(jīng)常被黎老師表?yè)P。
還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請假，媽媽想讓我身體好轉一點(diǎn)就去上課，可黎老師說(shuō)身體第一，多請幾天假也沒(méi)關(guān)系，要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的`黎老師，一個(gè)對我們要求嚴格又關(guān)心我們的老師。
我熟悉的人作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己所熟悉的人，而我也不例外。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，那似大火球般的太陽(yáng)掛在天空中，使人“望而生畏”。
我家里沒(méi)有人，媽媽鑰匙也忘了給我，我只好坐在門(mén)口，無(wú)助地大哭了起來(lái)。鄰居家的王大媽聽(tīng)見(jiàn)了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲，立即跑來(lái)親切地問(wèn)我怎么哭了，我一五一十地告訴了她，她知道后，便把我牽到她的的家中。
我發(fā)現了她家中十分整潔：床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序，茶機上的……
“你餓了吧?”王大媽對我說(shuō)，我心想：我其實(shí)很餓，但回答說(shuō)餓了是不是沒(méi)有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“不餓，”“不吃一點(diǎn)怎么行，我已經(jīng)熱好了，快來(lái)吃吧!”王大媽說(shuō)，我不好意思地走到餐桌面前，端起碗，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
晚上，媽媽回來(lái)了，我把這件事告訴了她，她打電話(huà)給了王大媽?zhuān)陔娫?huà)中一個(gè)勁地說(shuō)一些感謝的話(huà)。
王大媽還幫助過(guò)許多人，如：小區里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區里的'王阿姨一家去上班了，下雨時(shí)，沒(méi)有收衣服，讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……
這就是一個(gè)助人為樂(lè )，我所熟悉的人。
我熟悉的人作文300字 篇9
我熟悉的人有很多很多，就像天上的星星一樣多，數都數不清，但我最熟悉的人是我的姐姐。
我的姐姐，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，一頭烏黑的頭發(fā)，再加上她的皮膚雪白雪白的，就像天上飄下來(lái)的仙女，真是人見(jiàn)人愛(ài)。
她不僅長(cháng)得漂亮，在我的'眼里，她就像是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。有一次，我到姐姐的家里玩，走進(jìn)屋里，靜悄悄的，我還以為沒(méi)人在家呢！我慢慢地走了進(jìn)去，只見(jiàn)姐姐一個(gè)人在屋里看書(shū)，我走到姐姐旁邊，得意洋洋地說(shuō)：“星期天還看什么書(shū)，走，咱們出去玩�！苯憬銓χ�(zhù)我認真地說(shuō)：“我要把這本書(shū)看完，要不明天還要還給同學(xué)呢！”說(shuō)完，她又認真地看了起來(lái)�？粗�(zhù)姐姐津津有味地看書(shū)的樣子，我也只好拿了一本書(shū)看了起來(lái)。
姐姐我真佩服你呀！
我熟悉的人作文300字 篇10
我從小到大，有過(guò)無(wú)數的好朋友，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長(cháng)得虎頭虎腦的，有著(zhù)整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的.衣服。
說(shuō)起我們倆的認識，還有點(diǎn)特別，他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認識的，有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他也在，正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看，看見(jiàn)他和別人玩卡，手里輸的只有幾張了，一會(huì )兒就全部輸沒(méi)了，他就哭了。然后，有一個(gè)哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著(zhù)卡給那位哥哥玩。
最后，我終于把楊子皓的卡全部贏(yíng)了回來(lái)，他高興地說(shuō)：“謝謝你，劉振科！我們倆以后就當朋友吧！”我連聲說(shuō)：“好、好�！蹦俏淮蟾绺邕�同我們說(shuō)：“下一次我們還一起玩吧！”我們說(shuō)：“好的，不見(jiàn)不散！”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。
每次來(lái)到鋼琴班練完琴，我們就會(huì )一起玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人，我們一定會(huì )成為最好的朋友。
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