我熟悉的人的作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我熟悉的人的作文，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人的作文1
我最熟悉的人是我親愛(ài)的弟弟。
我的弟弟長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，他有一雙烏溜溜的大眼睛，就好像兩顆黑寶石嵌在那白白胖胖的臉上，嘴上總是掛著(zhù)一絲笑容，雖然生氣時(shí)小嘴撅得高高的，但我還是覺(jué)得他非常的可愛(ài)。
我弟弟非常的聰明。有一次，我在學(xué)著(zhù)唱《中國話(huà)》這首歌曲，我的弟弟就目不轉睛的盯著(zhù)我，仔細的聆聽(tīng)我那美妙的歌聲。我唱了一遍又一遍，弟弟聽(tīng)了一遍又一遍，慢慢的，它竟然學(xué)會(huì )了，他第一次唱出來(lái)時(shí)，我夸獎他：“真聰明！”我弟弟不但會(huì )唱《中國話(huà)》這首歌曲，還會(huì )唱其他許多歌曲。在他拼LGAO時(shí)，他就會(huì )不由自主的，搖頭晃腦高興地哼起來(lái)這時(shí)，他笑的眉飛色舞�？粗�(zhù)他這副高興樣兒，我們全家也都笑了起來(lái)。
我的弟弟還非常地關(guān)心我。有一次，我回來(lái)晚了，看到飯桌上擺著(zhù)噴香的飯菜，我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)奶奶：“誰(shuí)給我們留的飯菜呀？”奶奶說(shuō)：“還能有誰(shuí)呀？”我心里以為是爺爺奶奶給我們留的，我問(wèn)：“難道是你們？”奶奶剛準備回答我，弟弟就沖過(guò)來(lái)?yè)涞轿业膽牙�，大聲對我說(shuō)：“哥哥，是我給你留的！”我心中感動(dòng)的說(shuō)不出一句話(huà)，我把弟弟擁抱起來(lái)，親了他一口。在媽媽批評我時(shí)，弟弟也時(shí)不時(shí)的來(lái)安慰我，過(guò)來(lái)抱抱我，親親我，媽媽看后，笑了。
這就是我的弟弟，它聰明伶俐活潑可愛(ài)，我真高興有這樣的一個(gè)弟弟！
我熟悉的人的作文2
我最熟悉的人是媽媽。媽媽45歲，中等身材，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，潑辣好強。
一天，媽媽起了個(gè)大早，讓爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)去棉花站賣(mài)棉花。這天正好是星期天，我非纏著(zhù)他們帶我去，硬擠上了車(chē)。
進(jìn)了棉花站，面部表情嚴肅的分級員叔叔看了一看，說(shuō)：二級。媽媽問(wèn)爸爸：賣(mài)不賣(mài)？你看吧。二級太虧，咱們不如軋了賣(mài)皮棉。你說(shuō)怎樣就怎樣。我問(wèn)你啰。我咋知道哩，你看著(zhù)辦吧。媽媽非常生氣，說(shuō)：走，不賣(mài)了！爸爸看了媽媽一眼，朝過(guò)去對分級員說(shuō)：不賣(mài)了，回家了。媽媽沒(méi)坐車(chē)（害我也沒(méi)坐車(chē)），一路上怒氣沖沖。
到了家，爸爸站在屋里，媽媽氣得淚珠懸在睫毛上。突然像一股風(fēng)似的撲上去，逮住爸爸，問(wèn)：你是男人還是女人？爸爸一聲不吭，用打火機點(diǎn)著(zhù)了煙，靠墻慢慢地抽著(zhù)。吧嗒，吧嗒的聲音從墻邊傳來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，就看到一縷青煙緩緩飄來(lái)
媽媽幾乎瘋了，流著(zhù)淚像風(fēng)一樣地撲了上去，順手抓起掃帚往爸爸身上打。大約過(guò)了一會(huì )兒，鄰居破門(mén)而入，媽媽卻把掃帚硬往爸爸手里塞。媽媽則在旁邊抹眼淚。鄰居們破口大罵：你打你打，打來(lái)瞧瞧！你八輩子都找不到這么好的媳婦！還真是鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物，一行管一行！爸爸向媽媽道了歉（當然是對賣(mài)棉花的事道歉嘍），媽媽停止了哭泣，同時(shí)也對爸爸說(shuō)了句對不起。終于和好了！
這就是我最熟悉的媽媽?zhuān)粋�(gè)地道的潑辣媽媽?zhuān)斎灰彩且粋�(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
蘭溪市橫溪鎮中心小學(xué)六年級:冷梓宛
我熟悉的人的作文3
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)瑡寢尳衲耆鄽q，留著(zhù)一頭烏黑的中短發(fā)，眉目清秀，眼睛大大，總是愛(ài)戴著(zhù)一副眼睛好像很有學(xué)問(wèn)的樣子，但是我的媽媽以前身體很苗條，現在啊稍微有些胖啦！我的媽媽總是在我們面前嘀咕說(shuō)：“我變胖啦！我要減肥”�？墒俏业膵寢尶偸悄敲吹拿γβ德�，做每件事都是那么的認真，我的媽媽是一個(gè)既溫柔又暴躁，既臭美又稱(chēng)職的好媽媽。
。記得有一次我在家對姥姥發(fā)脾氣，還使性子，還說(shuō)了臟話(huà)，把我姥姥氣壞啦。晚上媽媽回來(lái)知道這件事就打了我，打完媽媽就哭啦，哭著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，你知道嗎？姥姥比爸爸媽媽還要愛(ài)你，對你付出比媽媽還要多，姥姥就如同你的媽媽一樣，一心撲在你的身上，姥姥身體不好，還剛做完手術(shù)，你怎么能這樣呢？”說(shuō)完我也后悔的要命，我真不該給我姥姥發(fā)脾氣啊。我哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋睦�，下次再也不這樣啦！”然后，我的媽媽又溫柔的和我交談了一番，我和媽媽和好后，去廚房給我姥姥做了她喜歡吃的可樂(lè )雞翅膀，我又給我老姥姥道了歉。
我的媽媽教會(huì )了我做人的道理，媽媽是我心中最美麗的人，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的人的作文4
我爸爸的個(gè)子高高的，留著(zhù)平頭，是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開(kāi)“飛機”，但他的眼睛里布滿(mǎn)血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！
>我的爸爸是一個(gè)愛(ài)喝酒的人每天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來(lái)，他一喝起酒來(lái)臉紅紅的，一看就知道喝了很多酒，連說(shuō)話(huà)都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對媽媽說(shuō)他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝不過(guò)癮，跑出去外面喝了，喝到半夜爛醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái)，媽媽看見(jiàn)爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒(méi)有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺(jué)，就叫我幫她一起把爸爸背到床上睡，第二天醒來(lái)爸爸都不知道發(fā)生了什么事。
其實(shí)，我的爸爸雖然很愛(ài)喝酒，但他對我們的愛(ài)也不少。
記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的肚子突然疼了起來(lái)，是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫生，看著(zhù)爸爸滿(mǎn)頭大汗的樣子，我真想對他說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事的放心吧！”俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山”，我的爸爸就是這么一個(gè)人。
我熟悉的人的作文5
要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)？那當然是我的爸爸嘍。他是一個(gè)幽默、帥氣的爸爸，高高的個(gè)子，留著(zhù)扎人的胡子，爸爸有著(zhù)白皙的皮膚，像威武的國王，一雙透明靈活的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。
我的爸爸是一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)爸爸”。
記得那是暑假的一天，我和爸爸去曲江書(shū)城，那是我們第一次去曲江書(shū)城，到了書(shū)城，我就像一匹脫韁的野馬一樣直奔過(guò)去，投入到了書(shū)城爺爺的懷抱里，爸爸呢，和我一樣，被眼前的圖書(shū)給嚇到了，只見(jiàn)爸爸把鼻梁上的眼鏡往上一推，長(cháng)大了嘴巴，拉著(zhù)我也興奮的走了過(guò)去。爸爸對我說(shuō)，五兒，這可是陜西最大的書(shū)城了，我們能夠生活在這樣一個(gè)城市而感到驕傲。
就這樣，我們都看起了書(shū)，開(kāi)始爸爸陪著(zhù)我在兒童讀物區看書(shū)，我看的入了迷，好一會(huì )后，我口渴了，才發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，我心急如焚，因為書(shū)城太大了，就像大海里撈針一樣，就在我不知所措的時(shí)候，我突然看到了爸爸的身影，爸爸竟然像小朋友一樣蜷縮在角落里專(zhuān)心致志地看起了書(shū)，任由周?chē)娜俗邉?dòng)，他卻什么都聽(tīng)不到，就好像自己置身到了另外一個(gè)無(wú)聲的世界一樣，我大步流星的走過(guò)去，可是爸爸還是沒(méi)有發(fā)現我，我發(fā)現爸爸被手里的歷史書(shū)給迷住了，我小聲的喊：“爸爸，爸爸……”，最后我干脆做到了爸爸的身邊和爸爸一起看起了書(shū)，因為我不想打擾被書(shū)吸引的爸爸啦！
你們說(shuō)，我的爸爸是不是一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)爸爸”呢？大家一起像我爸爸學(xué)習吧！
我熟悉的人的作文6
在生活的道路上，總會(huì )有一座明亮的燈塔，為我們指引方向，這座燈塔總是默默無(wú)聞地發(fā)著(zhù)光芒，她就是——媽媽。
媽媽每天起早貪黑地做家務(wù)，家里的所有活兒都被她包了，媽媽把這個(gè)家打理得井井有條。忙完家務(wù)，她就急匆匆地去上班了。雖然，媽媽很忙，但是，她卻從來(lái)沒(méi)有忽略我們。
記得有一次，那天下午放學(xué)前，大雨像位不速之客，嘩嘩地來(lái)到了。原本安安靜靜的教室，因為這大雨，變得有些吵鬧，所有做作業(yè)的同學(xué)再也做不下去了，各個(gè)愁眉苦臉，議論著(zhù)放學(xué)怎么回家。有同學(xué)說(shuō)：“怎么辦��？我沒(méi)有帶雨傘，怎么回家？”有的同學(xué)說(shuō)：“我媽不在家，我怎么回家？”……頓時(shí)，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)傳入我們的耳朵里，“大家靜一靜，說(shuō)不定雨一會(huì )兒就停了，大家不用愁回不了家�！崩蠋煹脑�(huà)暫時(shí)安撫了我們焦急的心�？蓵r(shí)間是那么短暫，放學(xué)后，雨仍舊在下，絲毫沒(méi)有停的意思。就在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)身影出現了，是媽媽?zhuān)寢寭沃?zhù)雨傘一步一滑，艱難地走來(lái)，大雨啪啪地打在傘上，跟老師道別后，就牽著(zhù)我走出校門(mén)，媽媽盡量讓我不淋到雨，自己卻只遮了一點(diǎn)。一路上，雨愈來(lái)愈大，媽媽讓我坐在車(chē)上，自己小心地推行著(zhù)，仿佛怕地面的水濺到我身上。到家時(shí)，我發(fā)現媽媽的褲子濕了，衣服也濕了，再看看我，毫發(fā)無(wú)損。媽媽寧可自己淋濕，也要保護我。此時(shí)，淚水濕潤了我的雙眼。
媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)腋械搅四笎?ài)的偉大。
我熟悉的人的作文7
我們班有一名同學(xué)叫張志，他是我的好朋友，他有一件關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的事，令我憶深刻。
一天早晨，我們班集體下樓準備去跳長(cháng)繩。同學(xué)們把繩子解開(kāi)，由兩個(gè)同學(xué)各牽一頭，開(kāi)始跳長(cháng)繩。同學(xué)們勁頭十足，甩開(kāi)繩子，開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)�？燧喌轿业臅r(shí)候，我十分緊張，并沒(méi)有從繩子中間跳過(guò)去，而是順著(zhù)搖繩的同學(xué)的后背走了過(guò)去，躲在了石壁前的乒乓球臺旁邊，就在這時(shí)，張志跑了過(guò)來(lái)，他關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么不跳呀？”我說(shuō)：“實(shí)在很害怕，那大繩子抽來(lái)抽去的，要打到身上，太痛了！”他便說(shuō)：“別怕，只要找到正確的跳繩方法就不會(huì )被打到。你看，先快走一步到大繩中間，正好大繩輪到腳底的時(shí)候，你只要輕輕一跳，再快走一步就又出來(lái)了�！蔽蚁肓讼�，為了不給班集體拖后腿，還得練呀！
于是我又站到了隊里。張志怕我害怕，就站到了我身后。輪到我跳了，我還是有些緊張，雙眼一閉，就沖了過(guò)去�！芭尽钡匾宦�，繩子抽到了我身上。唉，又失敗了！我真不好意思�？蓮堉居肿吡诉^(guò)來(lái)，他拉著(zhù)我，說(shuō)：“沒(méi)事兒，你多練幾次，掌握好節奏就好了。剛開(kāi)始都會(huì )被打幾下的�！蔽倚睦锾�(shí)多了。反反復復幾次，終于跳過(guò)去了。張志又馬上來(lái)鼓勵我。我真高興。
通過(guò)這次的事兒，我和張志的友誼更加深厚了。張志就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友。
我熟悉的人的作文8
我從小就被很多老師教，但是我最熟悉最喜歡的老師是張老師，他現在教我們語(yǔ)文。張小姐不胖也不瘦。她看起來(lái)像三十多歲。她有一雙黑色的大眼睛，似乎能看到我們的一切。她在學(xué)習上對我們要求很?chē)栏�。課后，張先生和我們聊得很開(kāi)心，在很多事情上和我們關(guān)系很密切。張老師對我們的愛(ài)就像她自己的孩子一樣。
有這么一件小事，但我忘不了。那天下課了，同學(xué)們有說(shuō)有笑，我們甜甜的笑聲來(lái)自老師。這時(shí)，張先生來(lái)到老師面前，用眼睛檢查學(xué)生。我在老師眼里發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題。朝老師眼睛的方向看去，原來(lái)是包月龍躺在課桌上。張老師走得很快，一邊走一邊關(guān)切地問(wèn)；“月龍，怎么了？是不是不舒服？”只見(jiàn)月龍無(wú)精打采地抬起頭，有點(diǎn)臉紅，低聲說(shuō)道；“張老師，我好像發(fā)燒了�！睆埨蠋煾┫律�，用手輕輕撫摸著(zhù)包月龍的頭說(shuō)；“有點(diǎn)發(fā)燒！”然后張老師趕緊叫她的兩個(gè)同學(xué)帶包月龍去醫務(wù)室量體溫。她跑到辦公室給包月龍的父母打電話(huà)，不停的催他們快出來(lái)，幫包月龍跑步前后接熱水，還反復催他多喝水。像這樣的小事還有很多，我們從她身上感受到了她對我們真正的關(guān)心和愛(ài)護。
張先生帶了我們40多名同學(xué)，我們有寄宿班。張先生真的很辛苦。他經(jīng)常批改我們的作業(yè)，在午休和下班后和我們聊天。在我心里，張老師是一個(gè)對工作認真負責，對同學(xué)充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。他也是我最了解的最好的老師。
我熟悉的人的作文9
我最熟悉的人有很多，不過(guò)我最最最熟悉的人就是段**了，他身高一米四零、體重四十二千克，也是八十四斤，年齡八歲半多一點(diǎn)，出生年月：二零零二年零一月十五號出生的，性別：男，他的性格是幽默，助人為樂(lè )，有時(shí)候很讓人討厭，這就是他的性格，我喜歡他的性格，因為每個(gè)人都有討厭的時(shí)候。
我就先給你們講一講他的幽默的性格吧，有一次他到我家來(lái)玩，他講了一個(gè)超級好笑的笑話(huà)，樂(lè )得我們哈哈大笑，這就是他的幽默性格。
再給你們講一講他助人為樂(lè )的性格，有一次我到他家里寫(xiě)作業(yè)，有一道數學(xué)題很難，他就提醒了我一下，最后我做出來(lái)了，這就是他助人為樂(lè )的一件事，也就是他幫助朋友的一件事。
最后給你們講一講他讓人討厭的.性格，有一次，他到我家，上樓的時(shí)候，他跑在我前面，我在后面拼命地跑，我氣喘吁吁地叫他：“段**，等一等、等一等”。他還在前面使勁地跑，他一直跑到了我家門(mén)口才停下來(lái)的。這就是他讓人討厭的性格。
每個(gè)人有自己的性格，希望我們大家可以取長(cháng)補短，把自己的性格變得更好。
我熟悉的人的作文10
我身邊有許多熟悉的人，但是我最想寫(xiě)的是我的媽媽。她是一位打著(zhù)燈籠也找不到的好媽媽?zhuān)质俏倚哪恐械目�。在別人眼里媽媽只是一位普通的人，而在我眼里媽媽是最偉大的人。
媽媽今年36歲了，是一名小學(xué)教師。她有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里充滿(mǎn)了智慧和執著(zhù)。她長(cháng)著(zhù)一頭“黑木耳”似的頭發(fā)。
媽媽很愛(ài)我。有一次，我生病了。在我生病的那幾天，是誰(shuí)一直照顧我？是媽媽?zhuān)∈钦l(shuí)一直陪伴我？是媽媽?zhuān)?/p>
那天晚上，我發(fā)高燒了，頭昏目眩，渾身發(fā)冷。媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，一會(huì )兒給我喂藥，一會(huì )兒給我喝水，一會(huì )兒用濕毛巾給我擦背，實(shí)在不行，就給我沖澡。慢慢地我感覺(jué)舒服多了。媽媽一直緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，但她一下子仿佛瘦了好幾圈！這時(shí)我想對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
媽媽不僅愛(ài)我，對我的學(xué)習抓得也緊。她每天起早貪黑地上班，接送我上學(xué)，做家務(wù)，晚上還要給我檢查作業(yè)。記得有一次，我作業(yè)很多，直到晚上11：00才寫(xiě)完。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她一直陪伴著(zhù)我。當我躺在被窩時(shí)，她卻在那兒認真地檢查作業(yè)。我看到這一幕不由自主地流下了眼淚。
這就是我的媽媽?zhuān)∥倚哪恐械目�！雖然媽媽很普通，但她給予我的卻是無(wú)私的母愛(ài)。
點(diǎn)評：智慧與美麗兼具，執著(zhù)與認真并重的媽媽是女兒心目中的楷模，也是所有媽媽的楷模，還是老師們的榜樣。剛上三年級的學(xué)生能寫(xiě)出如此情真意切的好作文，太難得了！有怎樣的媽媽?zhuān)陀性鯓拥呐畠�。謝謝心雨的媽媽?zhuān)?/p>
我熟悉的人的作文11
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么熟悉的字眼。是媽媽給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
母親節前夕，我坐在沙發(fā)上苦思冥想：給媽媽買(mǎi)什么禮物呢？不不不，還是給媽媽做一個(gè)，一定要親手做，這樣才有意義！
說(shuō)干就干，我在橙色卡紙上畫(huà)了一個(gè)大愛(ài)心，然后把那個(gè)“愛(ài)心”剪了下來(lái)，接著(zhù)用紅色卡紙折了三個(gè)小愛(ài)心，還做了一朵彩色小花，剪了一些彩色的小圓圈，將它們一一貼在“愛(ài)心”上，最后在小圓圈上寫(xiě)上“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”就這樣我自己親手做的賀卡完成了。
第二天晚飯后，我把賀卡遞給媽媽?zhuān)瑡寢審奈沂种薪舆^(guò)，她遲疑了一會(huì )兒，把我摟入懷中，說(shuō)：“孩子，謝謝你！”“不”！我掙脫她的懷抱，“是我，是我該謝謝你，以后，我再也不和斗嘴了�！眿寢屄�(tīng)了，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，只見(jiàn)她的眼眶潤濕了……
是呀，媽媽并沒(méi)有我們想象的那么堅強。她畢竟也是一個(gè)女人，她也會(huì )傷心，她也會(huì )哭，只是我們都不知道。媽媽把她的痛埋在心里，卻把快樂(lè )和我們一起分享。我們要珍惜眼前所擁有的……
我熟悉的人的作文12
我最熟悉的人是――班主任趙老師。她的身材不胖不瘦，皮膚比較白，她長(cháng)在一頭秀美的直發(fā)，一張圓圓的臉，臉上有一雙明亮的大眼睛，總是微笑的注視著(zhù)你，不大不小的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，趙老師有時(shí)候穿裙子，顯得很漂亮，有時(shí)穿的很時(shí)髦，顯得很時(shí)尚，有時(shí)候穿了一身運動(dòng)服，顯得很精神，讓我們感覺(jué)她很青春漂亮。
趙老師不但長(cháng)的很漂亮，而且講課講的也非常好。有一次，今天早晨第一節課是語(yǔ)文，我很不舒服，可是趙老師一進(jìn)來(lái)，我就精神抖擻，尤其是上《找春天》這一課的時(shí)候，上課了，趙老師帶我們提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，然后讓我們回答問(wèn)題，我們個(gè)個(gè)都把小手舉得高高的，趙老師都不知道叫哪個(gè)好了，提完問(wèn)題，趙老師又帶我們一起有聲有色的讀課文，帶我們進(jìn)入了童話(huà)世界，和童話(huà)里的主人公一起開(kāi)心一起悲傷，有時(shí)候甚至還帶我們一起互動(dòng)，讓我們放松一會(huì )兒，還教我們怎么用想象力，把想象力放在哪更合適，正在我們聽(tīng)得入神的時(shí)候，討厭的下課鈴聲想起來(lái)了，不過(guò)我還是開(kāi)心極了，從那時(shí)起我愛(ài)上了語(yǔ)文課。
我非常喜歡上語(yǔ)文課，因為上語(yǔ)文課可以美滋滋地聽(tīng)著(zhù)趙老師給我們講課，從那時(shí)起使我懂得了趙老師很辛苦，長(cháng)大了我也要當一位老師，祝趙老師身體健康，工作順利，祝趙老師越長(cháng)越漂亮。
我熟悉的人的作文13
熟悉的一個(gè)人是我的表妹小倩，她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿(mǎn)了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)。
一小倩每天都到我家來(lái)學(xué)習，遇到不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)我。有一天放學(xué)回家我正在寫(xiě)作業(yè)，她背著(zhù)書(shū)包又來(lái)了，她走進(jìn)門(mén)，看到我正做作業(yè)，便習慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業(yè)本，學(xué)習起來(lái)，寫(xiě)完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯字。當她看到我的作業(yè)，忽然叫起來(lái)：“哎呀，你怎么畫(huà)起畫(huà)來(lái)了�！蔽乙磺�，糟了，后面幾行字由于我寫(xiě)得太快，都寫(xiě)在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。
那時(shí)，小倩還沒(méi)有上學(xué)，她讓我教她識字，我便從書(shū)包里掏出一張紙，寫(xiě)上幾個(gè)字，讓她比著(zhù)寫(xiě)。開(kāi)始，她寫(xiě)得很認真，可是到了后來(lái)，寫(xiě)的字就連在一起了，簡(jiǎn)直像畫(huà)畫(huà)。我對她說(shuō)：“寫(xiě)字要認真，得一筆一畫(huà)的寫(xiě)，才能寫(xiě)出好字！”小倩很認真的聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)的點(diǎn)著(zhù)頭。頭上的小辮兒也調皮的跟著(zhù)點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒(méi)人，再一側臉，看到小倩正忽閃著(zhù)大眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我說(shuō)得不對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說(shuō)：“說(shuō)得對！”說(shuō)著(zhù)，我認真的寫(xiě)了一個(gè)“對”字，表示接受她的意見(jiàn)。
看著(zhù)笑得像花兒一樣美麗的小倩，我也笑了。
我熟悉的人的作文14
我最熟悉的人是我的奶奶。她已經(jīng)60多歲了，可童心挺盛，特別愛(ài)運動(dòng)，比如跑步、踢毽子、打乒乓球等等，樣樣都能露兩手。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，奶奶把自己關(guān)在了房間里。我覺(jué)得納悶：以前，一到好天氣，奶奶總要去河邊散散步，今天怎么了？真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。于是，我懷著(zhù)好奇心，躡手躡腳地來(lái)到奶奶房門(mén)前，透過(guò)房門(mén)看見(jiàn)奶奶正得意地在“蹦迪”呢！你瞧，伴著(zhù)那強烈的節奏，奶奶邊唱邊跳：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”一會(huì )兒又轉到鏡子前，擺出各種姿勢�？吹阶约骸敖∶馈钡奈枳�，奶奶臉上露出得意的神色。瞧著(zhù)奶奶那僵硬的動(dòng)作和凸出的“將軍肚”，我不禁想起了里笨重的大黑熊。嘿，真逗！
看到這里，我像哥倫布發(fā)現了新大陸似的立即奔向客廳，迫不及待地把這個(gè)“特大新聞”告訴了爺爺、爸爸、媽媽。奶奶的動(dòng)作把全家逗樂(lè )了，我笑得手舞足蹈，前仰后合，爸爸捧腹仰頭，“哈哈”大笑起來(lái)，媽媽的嘴都合不攏了，隨即又扭過(guò)臉去。奶奶呢？也忍不住跟著(zhù)“嗬嗬”地笑起來(lái)，笑開(kāi)了滿(mǎn)臉的菊花紋兒。
這就是我童心未泯的奶奶。
我熟悉的人的作文15
我最熟悉的人是我的姐姐。她叫趙**，比我大八個(gè)月。她媽媽就是我媽媽的姐姐，也就是我的姨。她爸爸是我們市婦幼保健院的兒科醫生，我叫他姨夫。她們家住在山東機器廠(chǎng)，離我姥姥家很近，所以每次回姥姥家都能見(jiàn)到姐姐，雖然很長(cháng)時(shí)間才見(jiàn)她一次面，但她卻成了我最熟悉的人。
記得有一次，我和她下陸戰棋，因為形式對她不利，她就想悔一步棋。我堅決不讓?zhuān)覀兙蜖幊称饋?lái)，這樣的小戰爭時(shí)常發(fā)生。通常我們吵架都是為一些微不足道的小事引起，誰(shuí)也不讓誰(shuí)才逐漸演變成大事，最后往往吵得面紅耳赤不可開(kāi)交，多數情況下我們的戰爭會(huì )以我勝利而結束，因為我小她八個(gè)月的緣故，姥姥、姥爺這些大人們會(huì )逼著(zhù)姐姐向我認錯。這次當然也不例外。最后還是姥姥把我倆分開(kāi)，教訓了姐姐一頓�，F在想想其實(shí)她挺無(wú)辜的。
我們在吵架的時(shí)候，真的不想再跟她玩了，可是用不了多長(cháng)時(shí)間，我們就會(huì )和好如初。每次在我要離開(kāi)姥姥家的時(shí)候，她會(huì )哭的很傷心，現在我也很想她。這就是我的姐姐，也是我最熟悉的人。
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