關(guān)于我最熟悉的人作文400字3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最熟悉的人作文400字 篇1

　　幸�？鞓�(lè )的我今年已經(jīng)8歲了，在我的身邊有許多我熟悉的人，他們有的是美麗的媽媽?zhuān)�有的是慈祥的奶奶，還有的是嚴肅的爸爸，他們給了我幸福成長(cháng)，在這些人當中我最熟悉的一個(gè)人是我們班的學(xué)習委員。

　　看，從教學(xué)里走出了一個(gè)胖胖的小女孩。她有著(zhù)一個(gè)圓圓的頭，頭頂有一頭黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子，一雙破爛的鞋子被她洗的發(fā)白。

　　學(xué)習委員最大的特點(diǎn)就是樂(lè )于助人和有愛(ài)心。記得有一次我和哥哥在公園門(mén)口看見(jiàn)她正在幫一位當跌倒的小弟弟送到醫院去，當時(shí)由于使的勁很大，她的手連青筋都露了出來(lái)。還有一次我和媽媽在8路公交車(chē)上看見(jiàn)了她在車(chē)上有一位雙手殘疾的爺爺，學(xué)習委員一見(jiàn)馬上把爺爺扶了過(guò)來(lái)，她卻站在擁擠的人群中。我們應該向她學(xué)習。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人——盧xx，我希望我們都要樂(lè )于助人，我為有這樣一個(gè)學(xué)習委員而感到自豪。

我最熟悉的人作文400字 篇2

　　在我的記憶里，有很多關(guān)心的的人，也有很多值得我學(xué)習的人，他們像是一盞燈，照亮著(zhù)我，像是一本書(shū)，在我孤獨的時(shí)候陪伴我，也有的像是一顆北斗七星，在我有困難時(shí)指引我去戰勝困難。其中，有一盞燈每天都在照著(zhù)我，他就是我最熟悉的一個(gè)人——爸爸。

　　我的爸爸四十歲了，個(gè)子挺高，四方臉，背有點(diǎn)駝，非常強壯，短頭發(fā)，頭發(fā)有點(diǎn)白了，胡子在嘴的下面，成了一個(gè)半圓型，臉上有皺紋。

　　爸爸愛(ài)寫(xiě)毛筆字，我上作文班的教室里，貼著(zhù)6張用白紙寫(xiě)的毛筆字，都是他的'杰作。爸爸最大的特點(diǎn)就是非常喜歡，幾乎天天去買(mǎi)，家里的桌子上有很多紙，上面都是一連串的數字，用筆一個(gè)一個(gè)鉤起來(lái)，這是爸爸在算彩票呢。爸爸也喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得非常好，獎也拿過(guò)，他在少年宮里工作，職業(yè)是一名教師，性格嚴歷——非常樂(lè )于助人。

　　有一次，爸爸的一個(gè)朋友。他姓張，我們都叫他張老師，一不小心喝多了，醉得一塌糊涂。爸爸二話(huà)不說(shuō)，直接把張老師背到了我家，我們家在七樓，爸爸上到五樓就已經(jīng)氣喘吁吁，可爸爸不敢停，咬著(zhù)牙把張老師背到了七樓，那時(shí)候11點(diǎn)多了，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　還有一次，鄰居家的太陽(yáng)能壞了，爸爸也是拿著(zhù)工具在太陽(yáng)下修了兩個(gè)小時(shí)，才把太陽(yáng)能修好。

　　爸爸也有幾個(gè)缺點(diǎn)，愛(ài)抽煙喝酒，雖然爸爸寫(xiě)字寫(xiě)得好，不過(guò)他只會(huì )照著(zhù)書(shū)上寫(xiě)，現實(shí)爸爸有很多不認識的字。

　　這就是我最熟悉的爸爸，我希望爸爸改掉押煙喝酒的壞習慣，多學(xué)一些字。成為一個(gè)非常優(yōu)秀的爸爸。

我最熟悉的人作文400字 篇3

　　每個(gè)小朋友都有自己最熟悉的人，而我最熟悉的人最就爸爸。我的爸爸非常老實(shí)忠誠，只要有人需要幫助，他會(huì )不吃飯就跑了，先人后已的精神讓我非常敬佩。

　　我的爸爸有一雙非常有神的眼睛，大大的，看起來(lái)也很漂亮。他還有一個(gè)高鼻梁，而皮膚卻被太陽(yáng)曬得黝黑的，由于爸爸長(cháng)時(shí)間在外面干活。在村子人的眼里，爸爸很聰明。我們家一遇到什么困難的事情，只要爸爸知道了，所有的難題都會(huì )迎刃而解。

　　有一次，我在做作業(yè)時(shí)，一道數學(xué)題特別難，我不會(huì )做了，急壞啦。我只有跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，給我講一下吧！這道題怎么做呢？”爸爸說(shuō)：“好啊，我告訴你吧，很簡(jiǎn)單的！”看著(zhù)爸爸自信的樣子，我高興了好多，要不然，心里可難過(guò)了。講完一遍，爸爸問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”我說(shuō)：“不是很懂！”爸爸又細心地給你講了一次，這次可真的很清楚了。爸爸不厭其煩地一直講到我會(huì )了為止，他的耐心讓我覺(jué)得他真的很好。爸爸還說(shuō)：“多做練習題，一定會(huì )很熟悉的，反復練習，不會(huì )有困難的！”

　　聽(tīng)了爸爸的教導，我有了很大的信息，我相信自己一定能將數學(xué)題做得更好，在我以后的工作中，如果有了難題，我再也不怕了，有爸爸在，一切都不成問(wèn)題。

　　在我的生活中，每個(gè)人都有一個(gè)熟悉的人，作者筆下的爸爸的確是一位非常認真的好爸爸，在生活學(xué)習上都間讓作者受益很大。

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