【熱門(mén)】我最熟悉的人的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人的作文 篇1
我還很清晰的記得那年的那個(gè)雨天,那是在三年級某一天的放學(xué),因為是提前放學(xué),我忘了告訴爺爺來(lái)早點(diǎn)了,所以看到爺爺沒(méi)有來(lái),我就去了一個(gè)好朋友家里玩。過(guò)了好久,我也沒(méi)有發(fā)現爺爺來(lái)同學(xué)家里接我,我有些急了,忽然,天空上布滿(mǎn)了烏云,閃電也在天空中出現的了,雷聲也緊跟著(zhù)腳步來(lái)臨了!皣W嘩嘩……”,雨,沒(méi)有防備的下了起來(lái)。
我有有點(diǎn)擔心爺爺了,怕?tīng)敔斦也坏轿。我急忙跑出同學(xué)家,跑回了學(xué)校,找爺爺。到了學(xué)校,我找不到爺爺的身影,我有些喪氣的走回了家,在路途中,我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有撐著(zhù)雨傘的人影,我有看了幾眼,肯定了那個(gè)人是爺爺,便沖爺爺喊道“爺爺,我在這兒”,爺爺轉過(guò)身來(lái),看了我一眼,馬上跑來(lái)。到我面前,馬上拉著(zhù)我問(wèn),有沒(méi)有淋到,爺爺又心疼的看了我一眼,便和我回家了
到了家了,爺爺叫我去洗澡,怕我感冒了。等我洗完澡出來(lái),爺爺已經(jīng)睡著(zhù)了,我想把爺爺叫醒,可是爺爺的身體好熱,我想一定是發(fā)燒了。點(diǎn)打電話(huà)給爸爸,讓爸爸來(lái)帶爺爺去醫院。
在這個(gè)家庭里,最疼愛(ài)我的就是我的爺爺,無(wú)論在什么樣的情況里,爺爺總是把我放在第一位,爺爺,謝謝你一直以來(lái)的關(guān)懷,爺爺,我愛(ài)你!
"而我認為那是因為我們留不住歲月,留不住青春!12歲的開(kāi)始,有這么多的第一次,都是這么難以忘卻。白的面貌,是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)中國人民艱苦 奮斗。相反,雞的一生碌碌無(wú)為,不受風(fēng)吹雨淋,令人艷慕,于是就有了“令做雞頭,不作鳳尾”的俗話(huà)了?只有大家彼此關(guān)心互助才能填補我們失去一只翅膀的心靈。
我最熟悉的人的作文 篇2
在這個(gè)美麗而又快樂(lè )的世界里,在這個(gè)麻煩而又善變的生活中 ,有許多我認識的人,但我最熟悉的人應該屬我最好的朋友——陳靜!
據我所知,陳靜是一個(gè)文靜的小姑娘,但是下面這件事,又讓我琢磨不透······
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鼻宕鄲偠拟徛暟橹(zhù)老師的講課聲響起,片刻過(guò)后,下課了,都學(xué)們都歡呼起來(lái)。有的人在跳繩,有的人在聊天,有的人在打乒乓球·······在這個(gè)仿佛就要炸開(kāi)鍋 的喧鬧教室里,只有一個(gè)人是安靜的,她在認真的看書(shū)。幾個(gè)好朋友都在玩,可是只缺他一個(gè)。我悄悄的走到她的身旁,輕輕的碰了她一下,他沒(méi)有反應,之后,我又碰了他一下,并輕輕的說(shuō)了一聲: “喂,陳靜!彼藳](méi)喲一絲動(dòng)靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。只見(jiàn)他那長(cháng)長(cháng)的手指嵌著(zhù)她那晶瑩剔透的指甲,只在書(shū)上那一行行黑色的打字上。
只見(jiàn)陳靜一而再再而三的沒(méi)有一絲動(dòng)靜下,我靈機一動(dòng),想出來(lái)一個(gè)辦法:我在陳靜的耳旁大聲的喊:“老師來(lái)了!”陳靜嚇了一跳,連忙做好,我在一旁哈哈大笑,陳靜這是才明白原來(lái)是我在惡 搞。我本想和他說(shuō)要他來(lái)和我們一起玩的是,可是還沒(méi)開(kāi)口,陳靜就狠狠的把我推開(kāi),并吼道:“干什么呀,沒(méi)看到我真在看書(shū)嗎,你是存心想打擾我是嗎?”我聽(tīng)了陳靜的話(huà),目瞪口呆,沒(méi)想到一向 文靜的他竟做出如此舉動(dòng),真讓人不可思議!
哎,見(jiàn)到陳靜發(fā)這么大的火,我便沒(méi)再去打擾他了!
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的一個(gè)人就是我最好的朋友——鄭藍。
她長(cháng)得很矮、很瘦,那雙腿比筷子還要細。扎著(zhù)兩條烏黑的馬尾巴,又長(cháng)又整齊的劉海順滑地垂下來(lái),像簾子一樣,生怕別人看見(jiàn)了她的額頭,因為她的額頭上有一道縫了兩針的疤痕。眉毛像柳條一樣,鼻子上有兩三顆紅痘痘,那小嘴微微向上翹,眼睛雖然小,可是她一笑就會(huì )變成一條縫,是單眼皮,突出來(lái)的黑眼袋非常明顯。她總是喜歡牛仔褲,不喜歡穿裙子,因為她的腿上全是毛,還有許許多多的痘痘。她的臉蛋紅紅的,像蘋(píng)果一樣,兩邊臉的肉突出來(lái),可愛(ài)極了!那雙細小的手臂上也有紅痘痘。
有一次,上體育課時(shí),體育老師說(shuō)要比賽跑步,四百米,兩圈?墒青嵥{的腿傷才剛剛恢復,我給她加油、打氣,她跑完了兩圈,并且還跑了第一名。
我替她高興,可是她的腿傷還是復發(fā)了,我扶她到醫務(wù)室,可她還是笑容滿(mǎn)面地望著(zhù)我,對我說(shuō):“我沒(méi)事,我又不是千金大小姐,身子才沒(méi)那么弱。倒是你,放棄了自由活動(dòng)的時(shí)間,好不容易才有自由活動(dòng),你快去吧,不然你就沒(méi)得玩嘍!”
我慢悠悠地說(shuō):“自由活動(dòng)沒(méi)了,下課可以玩呀!再說(shuō),你重要還是玩重要!”她笑了一下。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,調皮又可愛(ài)!
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的一個(gè)人是我的妹妹,她是我姨家的小孩,她叫郭雨涵。
與含有一頭不多的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,想哭就哭。雨涵可是個(gè)很不老實(shí)的小孩。
如果你讓她做她不愿意做的事,她就兩眼一瞪,說(shuō)他的口頭禪:“打你”,如果還不行的話(huà)就用她的手錘你,雖然她的年紀很小,但她的拳頭可重著(zhù)呢,如果還不行,就動(dòng)口要你,然后大聲的哭,讓全家人都知道,你欺負了她。
雨涵的用餐時(shí)間很不規律,只要她不餓,就絕不吃飯,什么時(shí)候餓了,再吃。
雨涵的行徑三天三夜也說(shuō)不完,但是,如果沒(méi)有與她,我姨家就不會(huì )出現這么多快樂(lè )了。
我最熟悉的人的作文 篇5
在生活當中我有很多熟悉的朋友,其中印象最深刻的就是何一柯。
她長(cháng)著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā),高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)著(zhù)能說(shuō)會(huì )道的小嘴吧,一雙水汪汪的大眼睛看著(zhù)非常的漂亮,可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來(lái)特別的滑稽。
她是我們家政的開(kāi)心果,常常會(huì )鬧出許多的笑話(huà)。有一次一個(gè)同學(xué)拿了一點(diǎn)好吃的,被何一柯發(fā)現了。她就跑到那個(gè)同學(xué)的位置上。央求說(shuō):“寶貝兒,給我一點(diǎn)吧!”。那位同學(xué)不給,她就繼續賣(mài)萌撒嬌!熬徒o我一點(diǎn)嘛,就給我一點(diǎn)嘛,好不好”,邊說(shuō)邊眨巴著(zhù)她那雙大大的眼睛,做出無(wú)辜狀。對方仍不為所動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)她雙腿跪地,兩手作揖道:“師父在上,孩兒求您了,您就大慈大悲給我分一點(diǎn)兒吧”。見(jiàn)此狀,那個(gè)同學(xué)噗嗤一下被逗笑了,只好拿出一點(diǎn)分給她。拿上后,只見(jiàn)他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的就消滅了。
還有一次,寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí),她發(fā)現把本子忘在學(xué)校了,“怎么辦?怎么辦?”只見(jiàn)她嘴里邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我,眼中閃過(guò)一絲狡黠。只見(jiàn)她晃晃悠悠的走過(guò)來(lái),親熱的抓住我的胳膊:“呦,親愛(ài)的姐姐,你的本子怎么這么多嘞?不用真是浪費了,怎么能這樣浪費國家的資源呢,不如這樣吧,妹妹我給你出個(gè)好主意,你還是送我一本吧!笨粗(zhù)她一臉的壞笑,我無(wú)可奈何地點(diǎn)頭:“好吧,那我就送你一把吧!。
這就是我們班的開(kāi)心果,總是讓我們哭笑不得。
我最熟悉的人的作文 篇6
說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人,你可能會(huì )想起你的父母,或是你的好友,還有可能是你的老師……要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人,那就是我的同學(xué)。
我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué),我們倆一起度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光,從小學(xué)三年級開(kāi)始成為形影不離的好朋友,而現在又幸運走進(jìn)同一所初中的校門(mén),并有緣分到了同一個(gè)班。
他留著(zhù)小平頭,烏黑的頭發(fā)根根都豎著(zhù);兩道彎彎的月牙眉下面鑲著(zhù)一對黑珍珠;高高的鼻梁上穩穩的架著(zhù)一副藍框近視鏡;嘴巴不算大;腦袋兩邊長(cháng)著(zhù)一對小耳朵。平常都穿著(zhù)校服:熒光綠上衣,深藍色褲子,天藍色鞋子,有時(shí)候天氣冷了,外面再穿一件藍色馬甲,整個(gè)人顯得很精神。
他體育特別好,尤其是在賽道上跑步,每次都名列前茅,因此老師經(jīng)常選他參加各種運動(dòng)會(huì ),只要他參加了,準是數一數二,也曾因此拿到過(guò)許多獎品和獎狀。
而我呢?體育和他相比,差得遠,所以我最佩服他這一特點(diǎn)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的下午,陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,花草樹(shù)木顯得勃勃生機,下課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地玩耍。第二節課上體育,聽(tīng)說(shuō)要跑一千米了,我頓時(shí)感覺(jué)有一些害怕,心想著(zhù)我會(huì )不會(huì )跑到最后,抬頭再看看他時(shí),很鎮定,一點(diǎn)都不緊張,一副胸有成竹的樣子。
終于,第二節上課鈴聲響起了,同學(xué)們都陸陸續續在操場(chǎng)上站隊,我們先跑了兩圈,然后熱身,之后分組開(kāi)始比賽,我倆正好分到一組,我決定要和他比一比?蓜傞_(kāi)始我還緊跟他的腳步,慢慢的便拉開(kāi)了距離,到最后,我倆差距就越來(lái)越遠,一個(gè)正數第三,一個(gè)倒數第三。
這就是我最熟悉的`一個(gè)人,我的一位老同學(xué)。
我最熟悉的人的作文 篇7
在我的腦海里,有許多熟悉的人。有我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)形揖磹?ài)的班主任,有我可愛(ài)的弟弟妹妹……但是這次想把我要好的朋友介紹給你們,相信我講完后,你們都會(huì )喜歡和她做朋友。
我的朋友叫潘路路,她很黑,頭發(fā)又直有黑,淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮,小小的鼻子下嵌著(zhù)一張櫻桃小嘴。性格古怪,時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁,讓人防不勝防,但是他是個(gè)熱心腸,很多人都接受過(guò)的援助,我也不例外。
今天是星期六,和風(fēng)送暖。一大早,路路就跑來(lái)找我出去玩,我瞧著(zhù)陽(yáng)光明媚的好天氣不管三七二十一,把媽媽昨天給我買(mǎi)的新裙子穿上就去玩了。
我和路路找來(lái)一些小伙伴,在她家樓下玩跳繩,正在我們玩得正起勁時(shí),天公不作美。樓上的阿姨不小心倒下一盆臭烘烘的洗腳水,不幸灑到我的新裙子上,我成了落湯雞,哇哇大哭起來(lái)想著(zhù):“怎么辦,新裙子打濕了,還臭臭的,被媽媽發(fā)現了,不把我罵得狗血淋頭就怪!毕胫(zhù)想著(zhù),越哭越大聲。
伙伴們驚呆了,只有路路走來(lái)安慰我,把我扶進(jìn)她家。她的衣服都洗了,只有一件她最心愛(ài)的裙子,她平時(shí)都不舍得穿,別人摸一下都會(huì )說(shuō)三道四,她會(huì )給我穿嗎?誰(shuí)知,路路斬釘截鐵地把裙子遞給我讓我換上。然后又把我的新裙子洗了,她很仔細,生怕把我的新裙子洗破了,讓我被罵。我感動(dòng)極了,淚水模糊了我的雙眼,我感激地說(shuō):“路路,真的是太謝謝你了!薄皼](méi)什么,我們是好朋友。好朋友應該互相幫助,互相關(guān)心!甭仿愤呄催呎f(shuō)。
路路無(wú)論在學(xué)習上,還是在生活上,都很關(guān)心、愛(ài)護我,她是我最熟悉的一個(gè)人。
我最熟悉的人的作文 篇8
我最熟悉的一個(gè)人,就是我的小妹妹“俏俏”。她長(cháng)得白白胖胖,圓圓的大眼睛,頭發(fā)又黑又亮,像一個(gè)小黑蓋子。俏俏非常惹人喜愛(ài),她也非常喜歡我。俏俏可是一個(gè)“小敗家子”,她從不愛(ài)惜自己的東西,被她摔壞的玩具數也數不過(guò)來(lái)。她還是一個(gè)“小淘氣包”,一次,我和俏俏玩沙包的時(shí)候,她把沙包總是向不同的方向亂扔,來(lái)回溜我的腳,我跑得滿(mǎn)頭大汗時(shí),她卻犯壞地笑起來(lái)。她看我生氣了,就用肥嘟嘟的小嘴親我。俏俏很頑皮又很逗人,很可愛(ài)又很“氣人”。
我喜歡這個(gè)頑皮的“小東西”!
我最熟悉的人的作文 篇9
他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著(zhù)我們到達成功的彼岸;他是石階,承受著(zhù)我們向上攀登。他就是我們的數學(xué)老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來(lái)特別結實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服,戴著(zhù)一副近視眼鏡,每當他取下來(lái)時(shí),鼻梁兩邊就會(huì )出現兩個(gè)深深的凹痕。
陳老師也是一個(gè)對我們很負責的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里,因為他沒(méi)有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來(lái),一頁(yè)頁(yè)的細心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問(wèn)那個(gè)同學(xué):“你的作業(yè)還沒(méi)改完,就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞(huì )狠狠地批評那個(gè)同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說(shuō)了一句:“下次一定要記得改!闭f(shuō)完,拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì )忘記改錯了。
這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠的好老師。
我最熟悉的人的作文 篇10
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽中等身材,圓圓的臉龐、白里透紅的臉頰,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā),漂亮極了。她對我的要求十分嚴格,尤其是在學(xué)習方面。
一個(gè)星期天的下午,我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,我讓媽媽給我改作業(yè),自己就在客廳玩。
忽然,我聽(tīng)到媽媽大聲喊:“韓旭,快過(guò)來(lái)!”我一聽(tīng)就知道一定是媽媽發(fā)現了錯題,趕緊跑到媽媽跟前,媽媽臉上一臉不高興,像是晴朗的天空一下子變成了陰天,“這道題是怎么回事?”她一邊用手指著(zhù)一道題,一邊質(zhì)問(wèn)。我仔細一看,原來(lái)是把“6”寫(xiě)成了“9”。我羞愧地低下了頭,心里忐忑不安,心想:“媽媽是不是要揍我一頓?”只聽(tīng)媽媽嚴厲地說(shuō):“你怎么這么粗心大意,連數字都能寫(xiě)錯?做完后認真檢查了嗎?罰你做10道口算題!蔽倚⌒囊硪淼匕杨}改了過(guò)來(lái),認真地做完了10道口算題,又拿給媽媽看,媽媽看了看,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,溫和地對我說(shuō):“兒子,不論做什么事情都要認真,不能馬虎,明白了嗎?”我說(shuō):“明白了,我一定改掉粗心大意的毛病!
這就是我的媽媽?zhuān)看畏稿e后都會(huì )嚴厲地批評我,然后再耐心地教導我,直到讓我心服口服。
我好想對媽媽說(shuō):“謝謝您,媽媽?zhuān)∥覑?ài)您!”