【實(shí)用】我最熟悉的人的作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人的作文 篇1
你要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí)，那她肯定就是我的媽媽。
生活中的媽媽是一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驮谧蛱熘形绶艑W(xué)時(shí)，媽媽給我做了我愛(ài)吃的炸蝦，看到飯桌上那一盤(pán)紅彤彤的蝦，饞得我直流口水。開(kāi)飯了，我抓起一個(gè)蝦剝了剝，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃 著(zhù)吃著(zhù)，我注意到媽媽一直沒(méi)吃蝦，只是吃著(zhù)米飯和菜，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺床怀晕r呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我不愛(ài)吃蝦，你和妹妹吃吧�！薄芭�！”我又美美的吃起來(lái)。咦！不對呀？我記得 上次我們去飯店吃飯，上了盤(pán)基圍蝦，媽媽吃了，還說(shuō)好吃的呀！我突然明白，肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個(gè)大蝦，喂到媽媽嘴里，媽媽邊吃邊說(shuō)：“你們兩個(gè)吃吧！你們吃了長(cháng)高， 媽媽吃了只會(huì )長(cháng)胖�！�
而學(xué)習中的媽媽?zhuān)瑢ξ曳浅绖�，從不放過(guò)我的一點(diǎn)錯誤，比如作業(yè)書(shū)寫(xiě)不好就得重做。記得有一次，我一人正在家里做作業(yè)，樓下的好朋友叫我玩兒，我飛快的寫(xiě)完了作業(yè)就下樓玩去了�；丶液� 的媽媽?zhuān)o我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現我作業(yè)潦草，把我從樓下叫上來(lái)，除了一頓批評，還讓我擦掉重做，另外又罰我做了一張口算題。
這就是生活中超愛(ài)我的老媽?zhuān)瑢W(xué)習上對我嚴厲的老媽。
我最熟悉的人的作文 篇2
提起我最熟悉的一個(gè)人，那就一定是我的表姐了，她可是一個(gè)“書(shū)呆子”哦。
表姐四方臉，帶著(zhù)一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次，表姐來(lái)我家坐客，她剛一來(lái)我家就和我討論書(shū)的事，我一字未說(shuō)，只聽(tīng)她說(shuō)個(gè)不停，我都聽(tīng)煩了，只聽(tīng)她說(shuō)的津津有味，一邊說(shuō)一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。
我帶著(zhù)表姐來(lái)到了我的房間，她剛到了我的房間，就目不轉睛的盯著(zhù)那些書(shū)，臉上露出了微笑，并用羨慕的眼光看著(zhù)我，對我說(shuō)：“敬依，你的書(shū)好多呀！能借我看看嗎？”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就一口答應了，說(shuō)完，馬上去挑選自己喜歡的書(shū)，滿(mǎn)意的笑了，我無(wú)奈的走出了房間。
媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開(kāi)飯了！開(kāi)飯了！”可表姐像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍在專(zhuān)心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終于有了反應，視線(xiàn)不離書(shū)的說(shuō)：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧！”我只好走了，又過(guò)了老大一會(huì )兒，媽媽又讓我來(lái)喊，經(jīng)過(guò)我勸了老大一會(huì )兒，終于把表姐喊了出來(lái)，可她手中仍捧著(zhù)書(shū)，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無(wú)奈之下奪過(guò)了書(shū)，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書(shū)還她，只見(jiàn)她又看了起來(lái)，看來(lái)，不讓她看完她是不會(huì )吃的。
表姐就是這么個(gè)“書(shū)呆子”哎！
六年級:廉敬依
我最熟悉的人的作文 篇3
咦，是哪個(gè)班傳出的歡笑聲？哦，原來(lái)是我們班的笑話(huà)大王——蘇老師的班級��！
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的.大眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無(wú)比，總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說(shuō)：“今天，我來(lái)講個(gè)故事吧！”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放，迫不及待地催促著(zhù)蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬(wàn)買(mǎi)了草木來(lái)種植�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著(zhù)他的故事：“一年后，草木長(cháng)得越來(lái)越多，變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買(mǎi)了15匹馬和16匹羊�！蓖瑢W(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣(mài)，賣(mài)了1000萬(wàn)�！惫适轮v完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí)，蘇老師問(wèn)：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！
你說(shuō)蘇老師幽默不？
我最熟悉的人的作文 篇4
老師如蠟燭一樣點(diǎn)燃自己，為別人照亮。在我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我就看到了她，從她那慈祥的眼神中，我就認為他一定是位好老師，在我剛進(jìn)一年級時(shí)，我還不知道我的老師是誰(shuí)，就開(kāi)始問(wèn)我周?chē)娜�，但是在我周�(chē)娜艘矝](méi)一個(gè)人知道，我開(kāi)始沮喪了，我還在幻想。突然，門(mén)開(kāi)了，從外面走進(jìn)一位老師，我看了一會(huì )，忽然發(fā)現，那是我剛進(jìn)校園看到的那位老師。我高興極了，就這樣這位老師開(kāi)始在我的記憶里，永不消失。
郝家莊小學(xué)六年級:呂玉杰
我最熟悉的人的作文 篇5
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢層兄?zhù)一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著(zhù)胖胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話(huà)，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話(huà)，你要是和我媽媽比說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)了一句，后面的，你可就無(wú)言以對了！
一次，我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著(zhù)卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看，媽媽一定會(huì )夸獎我的�。�！呵呵，說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，我還陶醉在我的成績(jì)中，慢慢的走到門(mén)前打開(kāi)了門(mén)，一看是媽媽回來(lái)了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說(shuō)：“看媽媽?zhuān)匆?jiàn)了嗎，你女兒，我語(yǔ)文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)，又繼續說(shuō)：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？‘?huà)寢岄_(kāi)口了：”欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話(huà)難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì )進(jìn)步，還有可能會(huì )使你落后，所以你應該繼續努力，下次也考上96分！“聽(tīng)完這句話(huà)，我的臉一下紅了，說(shuō)：’媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！”說(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。
我媽媽說(shuō)話(huà)厲害吧！
我最熟悉的人的作文 篇6
要說(shuō)我最熟悉的人，非我妹妹莫屬了。在我眼中妹妹就是個(gè)靈活的小猴子，看到什么好東西，跑的就像風(fēng)一樣快。她有一雙烏黑烏黑的大眼睛，像兩顆漂亮的寶石，她一看你，你就被她映在眼睛里啦！她的臉總是紅撲撲的，誰(shuí)看了都想捏上兩下。
你可別被妹妹具有欺騙性的外表給蒙騙了，她就是一個(gè)不折不扣的女漢子，我給她取了一個(gè)外號“李大膽”。記得有一次，媽媽帶著(zhù)我們去歡樂(lè )谷玩，妹妹一進(jìn)去就變成了瘋狂的猴子啦！這里看看那里看看，好像什么都想玩。
突然，她被一陣陣尖叫聲吸引住了，看著(zhù)過(guò)山車(chē)眼睛直放光，非拉著(zhù)我陪她玩過(guò)山車(chē)。一坐上過(guò)山車(chē)她像得獎了似的，興奮得不得了。嘴里不住地念叨：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”而我呢？心早就狂跳不止了，真后悔陪她上來(lái)玩呀！
不一會(huì )兒，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，把我們帶到很高很高的地方。天哪！過(guò)山車(chē)沖下去了，我嚇得心都快從嘴里跳出來(lái)了。突然我耳邊傳來(lái)妹妹的尖叫聲和歡笑聲：“��！好好玩呀！”我扭頭一看，妹妹的眼睛都快笑沒(méi)了。還一邊笑一邊張開(kāi)手揮舞，嚇得我又是一身冷汗。終于，過(guò)山車(chē)到站了。沒(méi)想到妹妹剛一下車(chē)就拉著(zhù)我嚷著(zhù)還要來(lái)一次，我連忙邁著(zhù)我早已發(fā)軟的腿拉著(zhù)她往外走，我的心臟可沒(méi)有她的強大，再也經(jīng)受不起驚嚇了。
這就是我那大膽的妹妹，想和她玩，就一定要保護好你的心臟喲！
我最熟悉的人的作文 篇7
在我們班里，我的朋友還真不少呢，尚志班長(cháng)，下至普通學(xué)生，不過(guò)要說(shuō)最熟悉的人，那應該就是我們班的猴子了吧。
猴子為什么要叫猴子呢？其實(shí)呢，他是姓侯的，可是卻是個(gè)活寶，總愛(ài)鬧騰。對了，他還會(huì )爬樹(shù)，所以班里人就把他叫做猴子了唄！
不過(guò)別看他是只猴子，長(cháng)的很可愛(ài)呢：三角臉，不過(guò)肉乎乎的，小眼睛里閃著(zhù)一顆亮晶晶的小星星，鼻子很高挺，櫻桃小嘴非常紅潤，長(cháng)得也很白凈，真像只母猴子呀！
我和他一年級是同桌，那時(shí)候他是一個(gè)酷酷的男孩子，我是一個(gè)大大咧咧的女孩子，一、二、三年級，他都是班長(cháng)，而我是副班。他不太喜歡叫我的本名，也不叫副班，而是叫妹妹。
他的學(xué)習成績(jì)很好，每次考試他總會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)，每次他都會(huì )得意忘形，上蹦下竄，真像是一只猴子呢。上課時(shí)，老師總會(huì )叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是充滿(mǎn)自信的站起來(lái)，滔滔不絕地講了起來(lái)。他講的繪聲繪色，坐下時(shí)，大家連同老師都爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，他總會(huì )很高興，于是就吵我這邊裂開(kāi)嘴哈哈笑。
怎么樣，他是不是很有趣呢？這就是我最熟悉的人，這就是我們班的活寶猴子，你也告訴我你最熟悉的人吧！我在這里等著(zhù)你哦！
我最熟悉的人的作文 篇8
大伯既是我熟悉的人，也是我最欽佩的人。
大伯已經(jīng)60有幾了，個(gè)子不高，滿(mǎn)頭銀發(fā)，可他的心卻還沒(méi)老，仍然像個(gè)年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過(guò)去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機壞了，他急忙跑過(guò)去修，不一會(huì )兒的功夫就修好了，還有他家對面的那戶(hù)人家電風(fēng)扇壞了，他也跑過(guò)去修……所有人都夸我大伯是個(gè)熱心腸。
有一次，老師說(shuō)：“今天你們回去做一個(gè)帆船的模型，也可以和家長(cháng)合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎，會(huì )有獎品的�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我心想：我一定要做出一個(gè)非常漂亮的帆船模型，讓老師夸獎我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準備好，我要先把船只的樣子畫(huà)好，再來(lái)剪�？晌以趺串�(huà)也畫(huà)不好，有點(diǎn)不耐煩了。我嘴里嘀咕著(zhù)：“哎呀，煩死啦，早知我就不報名了，現在又不會(huì )做，到底該怎么做呢�！闭斘壹钡米ザ鷵先鶗r(shí)，熱心的大伯走過(guò)來(lái)。
“秋秋，什么事惹你不高興呀！”
“我不知道該怎么做船只模型�！�
“哦原來(lái)是這樣呀，讓我幫你吧�！�
只見(jiàn)大伯拿起筆在硬紙板上畫(huà)了個(gè)船型，把它剪下來(lái)，再用鐵絲轉成了一根桅桿，在桅桿上貼了張帆，接著(zhù)用紙條做了個(gè)欄桿，最后我們一起把船涂上顏色，這樣一艘漂亮的船只就做好了�？匆�(jiàn)大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來(lái)，大伯就說(shuō)：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂(lè )呵呵地笑了起來(lái)。
果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光，頓時(shí)我的心里樂(lè )開(kāi)了花，覺(jué)得大伯真了不起。
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