關(guān)于我熟悉的人作文600字合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我熟悉的人作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的人作文600字 篇1
每一天上學(xué)放學(xué)的路上,我都會(huì )遇到那個(gè)我熟悉的老人。
他是一個(gè)普普通通的修車(chē)老人,大概六十多歲吧,已經(jīng)是花甲之年了,頭發(fā)上的銀白色已占據了上風(fēng),歲月讓他的額頭和眼角露出了深深皺紋,使他顯得十分滄桑,親切的笑起來(lái)的時(shí)候皺紋更是顯露無(wú)遺。
記得有一次,媽媽下班回家卻發(fā)現電瓶車(chē)上的氣胎破了,只好到老人的修車(chē)鋪里去補胎。老人的修車(chē)鋪在一幢豪華別墅的前面,那兒撐著(zhù)一頂大傘,顏色已經(jīng)讓雨水沖洗地很淡很淡了,幾近白色。大傘下,老人正坐在椅子上等待顧客的降臨,椅子旁堆滿(mǎn)了修車(chē)工具和細一些的輪胎。老人一見(jiàn)我們來(lái)了,急忙起身。他接過(guò)電瓶車(chē),仔細尋找到了破的地方,一雙粗糙龜裂的手利索地補好了胎,還熟練地充足了氣。媽媽拿出一元錢(qián)硬幣,剛要付卻被老人止住了。只見(jiàn)老人擺了擺手,微笑著(zhù)說(shuō):“這種小事兒付什么錢(qián)吶,不用付了,不用付了!眿寢屄(tīng)了連忙說(shuō):“這怎樣好意思呢,你賺錢(qián)也不容易啊,”說(shuō)著(zhù)把錢(qián)拿過(guò)去“這錢(qián)是必須要付的!薄澳阍龠@樣我可要生氣了哦!崩先思傺b生氣地說(shuō)。媽媽只好連勝說(shuō)了幾句多謝,趕回家了。
因為老人的樸實(shí),很多居民都喜歡去他的修車(chē)鋪里修車(chē)。老人也十分熱愛(ài)自我的工作,清晨天空才剛剛露出魚(yú)肚白,老人就已經(jīng)在修車(chē)鋪里靜靜等待第一位顧客了,直到太陽(yáng)落山,天空開(kāi)始暗起來(lái),老人才下了班,鎖上他的修車(chē)鋪,回家了。不管是寒冷的嚴冬還是炎熱的酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨,老人始終一如既往的工作著(zhù),從未放棄過(guò)。我相信他始終都在為別人著(zhù)想著(zhù):如果有人在路上遇見(jiàn)到麻煩,找不到一家修車(chē)鋪怎樣辦?正是因為如此才使老人如此勤勉吧!
這位老人,沒(méi)有顯赫的身份地位,也沒(méi)有驕人的工作和成績(jì),但他確如此敬重他的工作,一個(gè)十分平凡的工作——修車(chē)。我真是打心眼兒里敬佩他。
我熟悉的人作文600字 篇2
生活中,總有那么些人,在身邊默默地守護著(zhù)我們。在他們中,必然有個(gè)是我們最熟悉的——媽媽。
曾經(jīng)以為,自己已經(jīng)足夠大了,可以照顧好自己,不用母親擔心的,但是那個(gè)黃昏所發(fā)生的事,讓我明白母親并沒(méi)有離開(kāi)我的身邊,而是在旁邊默默守候著(zhù)我。
在那個(gè)漂浮著(zhù)橘黃色光影的黃昏,我又一次去上國畫(huà)課。雖說(shuō)是自愿去上的,但是在一個(gè)溫暖的黃昏去上課,多少還是有點(diǎn)懶洋洋的,不太情愿。坐在教室里看著(zhù)老師不斷地嘮叨,強調著(zhù)一些我早已掌握的要點(diǎn),真心覺(jué)得還不如睡一會(huì )兒覺(jué)呢!陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái),是溫暖的橙色,真的——好想睡覺(jué)!早知就不要那么早起床鍛煉了嘛!俗話(huà)說(shuō)得好“春困秋乏”,現在是春天,正是想睡覺(jué)的季節,再加上早晨起床起得早,自然撐不住。我看向窗外,以此讓自己保持清醒。咦?窗外有一個(gè)熟悉的身影,好像是媽媽?zhuān)〔粫?huì )呀,媽媽?xiě)摬粫?huì )來(lái)的呀!但是我就算再不清醒,也不可能連自己媽媽都辨不出呀!望著(zhù)那個(gè)熟悉的身影,我浮想連篇……
努力地保持清醒,上完了一節課。此時(shí)落日熔金,暮云合璧,我的心卻煩躁不安,回家,能有睡覺(jué)的機會(huì )嗎?就算是能小憩一番,也是極好的呀!迷迷糊糊地往少年宮門(mén)口走,依稀看見(jiàn)了媽媽的影子,走近一看,果然是她!我笑道:“今天怎么來(lái)接我了?”“順路過(guò)來(lái)了,就來(lái)了唄!”真的,是順路而已嗎?毫無(wú)疑問(wèn),不可能!果然,我一回去,她說(shuō)讓我先休息一下,今早沒(méi)睡好,再加撐了一節課的疲憊,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
在夢(mèng)中,一幕幕她對我的好浮現在了我夢(mèng)境:在寒風(fēng)中,她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上;在迷茫時(shí),她總是耐心地為我指點(diǎn)迷津;在考試備戰時(shí),她經(jīng)常精心地挑出易錯處,幫助我復習;在我為考試失利而慌亂時(shí),她總是教育我要淡定,一次失誤不算什么,但一定要繼續努力……
媽媽?zhuān)x謝你,是你用細心和母愛(ài),養育著(zhù)我,讓我慢慢長(cháng)大。
這就是我所熟悉的人——媽媽?zhuān)盟募毿暮湍笎?ài),澆灌我長(cháng)大。
我熟悉的人作文600字 篇3
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車(chē),紡出我對您的思念;紡出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的贊美!
人們都說(shuō)老師像媽媽?zhuān)鋵?shí)應該說(shuō):“雖然老師不是媽媽?zhuān)珓偎茓寢專(zhuān) ?/p>
記得一次期末考試前,各班的同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復習階段,恰在這時(shí),我們的老師病了。上課鈴響了,別班的同學(xué),在老師的熱心輔導下,認真地復習學(xué)過(guò)的知識,準備迎接考試。唯獨我們班,還是一片吵嚷聲,像沒(méi)娘的孩子一般。我心里急得要命,這樣怎么復習,復習不好怎么參加考試?我急得都快哭了。忽然,老師的身影出現在教室門(mén)口,全班立即靜了下來(lái),大家都吃驚地看著(zhù)王老師,只見(jiàn)她臉色蒼白,腳步不穩地走到講臺前,費力地清了清嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,咱們上復習課……”不知怎的,我的眼睛模糊了。
老師像媽媽?zhuān)裎覀兊闹呐笥选?/p>
說(shuō)說(shuō)那次吧!正好是一個(gè)深秋的季節,快放學(xué)了,下起了雨,冷得人發(fā)抖。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)接走了。班里只剩下我一個(gè),我考試沒(méi)考好,不敢回家。這時(shí)王老師到班里來(lái)了,見(jiàn)我還沒(méi)走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說(shuō)再等等,這時(shí),只見(jiàn)王老師恍然大悟似地說(shuō):“啊,瞧我這老師當的,連沉重的心事也看不出,是不是沒(méi)考出好成績(jì),回家怕挨批評?”我不好意思地低下了頭!安灰o,咱們一起走,我也正有事要見(jiàn)你媽媽?zhuān)僬f(shuō)你的成績(jì)一向不錯,就這一次差了點(diǎn),下次努力就行了!崩蠋煄拙湓(huà),說(shuō)得我心里輕松了許多,不禁笑了出來(lái)。就這樣,老師一直送我回到家。
老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無(wú)私,贊美您為我們付出的一切。如果有人問(wèn)我,你最崇敬的人是誰(shuí)?我會(huì )不假思索地回答:王老師!如果有人問(wèn)我,你長(cháng)大想當什么?我會(huì )斬釘截鐵地回答:像王老師那樣做一個(gè)讓人敬佩的好老師。
我熟悉的人作文600字 篇4
生活中,我們其實(shí)有不少熟悉的人,自我的家人,一齊玩耍的小伙伴,學(xué)校里的教師、同學(xué)……而當我要寫(xiě)一個(gè)熟悉的人時(shí),就有一張逼真的素描畫(huà)閃此刻我的眼前。
一雙銅鈴般的眼睛,兩個(gè)近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠,真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒(méi)有影響他那雙眼睛的魅力。有個(gè)詞語(yǔ)叫“怒目圓睜”,他可倒好,時(shí)常圓睜,可了解他的人明白他并沒(méi)有發(fā)怒的意思。鼻子下頭是那張“閑不住”的嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕,能給人博覽群書(shū),海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個(gè)人。
要說(shuō)我為什么這么熟悉他?那是因為他是我的“鐵桿”。他叫岳云臣,我們從一年級就結識了,屈指算來(lái),已經(jīng)相處了五年。
岳云臣是一個(gè)有職責感的人,這也難怪同學(xué)位們推選他當班長(cháng)呢?那天,他和我值完日離;丶,走到半路時(shí)突然刮起了大風(fēng),小路旁的小樹(shù)被吹得手舞足蹈,似乎在狂呼著(zhù):“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋,說(shuō):“呀,壞了!教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)!痹(huà)音未落,雨點(diǎn)便“噼里啪啦”地打在了地上,地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著(zhù)我轉身向學(xué)校奔去。那天,就是那天,我真正明白了什么叫“落湯雞”,可我心里更明白,就算天上下刀子,他也會(huì )回到教室去關(guān)窗戶(hù)的。
果敢也是岳云臣的一個(gè)特點(diǎn)。有一次,他帶同學(xué)們玩“鬼抓人”的游戲,李明跑的最歡,一不細心踩上了一塊小石頭摔倒了,膝蓋上的鮮血直流,李明看到自我流血了,坐在地上嚇得哇哇大哭起來(lái),有的女同學(xué),嚇得扭過(guò)頭不敢看,這時(shí)云臣跑過(guò)去連忙蹲在李明旁邊,拿出自我嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學(xué)們分別去叫班主任和校醫……他的果敢受到了班主任教師的表?yè)P。
如果你們想認識岳云臣做朋友嗎?找我,如果你們想了解岳云臣這個(gè)人嗎?更要找我。你要問(wèn)為什么?那是因為他是我最熟悉的一個(gè)人。
我熟悉的人作文600字 篇5
我的爸爸,在媽媽的眼里,他絕對是愛(ài)管閑事的人,以至于讓媽媽說(shuō)他:“你不適合做人,適合做佛,可以普渡眾生!
今年夏天,在暑假的前幾天,天非常熱。在我們學(xué)校的路口,有位三四十歲的叔叔,懷里抱著(zhù)一個(gè)和我大小差不多的小女孩,小女孩閉著(zhù)眼睛,像是睡著(zhù)了。不過(guò)那位叔叔的面前擺著(zhù)一牌子,大致意思是,他女兒病了,錢(qián)包和證件都被偷了,希望好心人給他幫助。而且還真有小學(xué)生給他們錢(qián)。
媽媽接我放學(xué),看到了他們,媽媽對我說(shuō):“這男的,年紀輕輕地,有手有腳的,干嘛做這呢?”媽媽邊走邊給我說(shuō):“這人其實(shí)是騙子,孩子病了,還不去醫院,錢(qián)被偷了,不會(huì )給家里人電話(huà),給公安局的報案呀?”媽媽又嘟囔著(zhù),“孩子攤上這樣的爸爸,真是命苦,天熱不說(shuō),傳給孩子是怎樣的生活理念呢,可能這會(huì )影響孩子的一生!
我和媽媽剛到家,爸爸就來(lái)電話(huà)了,問(wèn)我們是否看見(jiàn)那對父女倆。一會(huì )兒爸爸就回家了,向我們宣布他的“成績(jì)”。我爸爸說(shuō):“行騙,這樣的辦法也太老了。我走過(guò)去,對那男的說(shuō),你錢(qián)被偷了,你找公安局呀,真是沒(méi)錢(qián)給孩子看病,我可以聯(lián)系記者,讓社會(huì )捐助,這么熱的天,你這樣抱著(zhù)孩子,不病也得熱病!比缓蟀职终娴哪贸鍪謾C,要給他的記者朋友電話(huà),如果不是騙子,人家肯定會(huì )非常感謝爸爸,可是那男抱起孩子就走了。爸爸氣憤地說(shuō):“騙不了成人,在學(xué)校門(mén)口,利用孩子的純真,騙孩子們的錢(qián),真可恨。下次再碰到這事,我直接打110!
媽媽對爸爸說(shuō):“直接打110就對了,不要人家是團伙騙子,你攪人家的.好事,找你的事兒!
我媽媽說(shuō)的沒(méi)錯吧,爸爸真是愛(ài)管“閑事”吧!還是媽媽的話(huà):“你爸爸雖愛(ài)管閑事,但他是在傳遞正能量!
愛(ài)管閑事的爸爸,我愛(ài)您!
我熟悉的人作文600字 篇6
在人民路旁,有一家餐廳,那是我媽媽和大姨媽開(kāi)的,因為飯菜可口,價(jià)格便宜,這幾年來(lái),生意很紅火,這可多虧了我那能干的大姨媽。
星期天,我到餐廳去了。
我才做了一會(huì )兒作業(yè),就聽(tīng)到了“噔!噔!噔!”的腳步聲,一聽(tīng)到這熟悉的腳步聲,那么急,那么快,我就知道,準是大姨媽買(mǎi)菜回來(lái)了,我馬上拉開(kāi)門(mén),只見(jiàn)大姨媽拎著(zhù)大包小包直往廚房跑,到了廚房,對服務(wù)員說(shuō):“快,快點(diǎn),擇菜,洗菜,今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說(shuō)邊幫忙著(zhù)一起擇菜,一起幫媽媽配菜。
中午到了,客人們陸續來(lái)了,四個(gè)包廂都坐滿(mǎn)了客人,大廳里也安排了座位,媽媽忙招待客人,我看見(jiàn)媽媽的手中那菜單上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字,我看著(zhù)都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋子一起上,那個(gè)鍋子燒著(zhù)紅燒肉,那個(gè)鍋子蒸著(zhù)咸魚(yú),那個(gè)鍋子燒著(zhù)梅干菜,另一個(gè)鍋子有青豆,那么多的菜,大姨媽那么有序,她毫不忙得手忙腳亂,當給一個(gè)鍋下油時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當給一個(gè)鍋放菜時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開(kāi)鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí),那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄,“呀!火苗!火苗!這會(huì )燒到頭發(fā)的!”可她鎮定自若,不停地翻炒著(zhù)。一盤(pán)盤(pán)菜端了出來(lái),我看看從我身邊端過(guò)的菜,盤(pán)盤(pán)“紅紅綠綠”,讓我饞得垂涎三尺!忽然,客人跑出來(lái)大聲喊道:“老板娘,剛才烤的“雜魚(yú)”蠻好吃的,再來(lái)一盤(pán)!”
我望著(zhù)這大汗淋漓的大姨媽?zhuān)闹挟a(chǎn)生了欽佩,大姨媽做事干脆利落。
這就是我熟悉的人—大姨媽。每當想起大姨媽?zhuān)业亩叿路痦懫鹆隋伵c碗的交響曲。
我熟悉的人作文600字 篇7
我熟悉的一個(gè)人就是我爸爸,它也是一個(gè)值得我敬佩的人。
我的爸爸是一個(gè)大忙人。有一次,爸爸對我說(shuō):“小妹,這個(gè)周六,爸爸帶你去公園,好不?”我高興極了,大聲說(shuō)“好!”到了周六,我早早起了床,但不見(jiàn)爸爸,就問(wèn)媽媽爸爸到哪了?媽媽說(shuō):“他上班去了,”我心里有些失望,但很快又高興起來(lái)了,因為心里想著(zhù)爸爸可能下午會(huì )回來(lái)。到了下午,還不見(jiàn)他回來(lái),心里有些納悶,于是,我干脆跑到他的辦公室找他,一進(jìn)他的辦公室,就看見(jiàn)他正聚精會(huì )神地看文件,我向他喊道:“爸爸!”爸爸抬起那疲勞的臉,問(wèn):“小妹,你怎么會(huì )在這?”我說(shuō):“你不是說(shuō)周六帶我去玩嗎?”爸爸這才想起來(lái),一拍腦袋,說(shuō):“小妹,你看爸爸多忙啊!不如,我下個(gè)星期再帶你去吧!”“不好,爸爸是壞人,”然后就哭著(zhù)跑回家;氐郊,媽媽知道后,就開(kāi)導我,說(shuō):“小妹,你要體諒爸爸,爸爸不是不想跟你玩,而是爸爸有任務(wù)在身,爸爸是在為咱們家好,為國家工作,爸爸平時(shí)不是常教你做人要有大度,將來(lái)要為國家效力嗎?做人心胸不能狹窄呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里有些慚愧。爸爸真是一個(gè)為工作負責,態(tài)度認真的人啊!
又有一次,爸爸到上海出差,而奶奶在家下樓梯的時(shí)候,不小心摔了一跤,住進(jìn)了醫院,爸爸知道后,連夜坐飛機回來(lái),回來(lái)后又日日夜夜地守著(zhù)奶奶,照顧奶奶的日常生活,奶奶出院后,爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位后,爸爸被上級領(lǐng)導罵了一頓,還扣了獎金。這一次,我體現到爸爸孝順父母的品質(zhì)。
我的爸爸真是一個(gè)熱愛(ài)工作、孝順父母、善良、樸實(shí)……的人啊!爸爸,我愛(ài)你!
我熟悉的人作文600字 篇8
我們班啊,在學(xué)?墒浅隽嗣奶、亂,給我們教過(guò)課的老師,回家肯定不到1個(gè)小時(shí)就會(huì )氣得發(fā)燒,揭亂鬼田一凡無(wú)事生非,巧舌如簧;墻頭草安毅博油嘴滑舌,混淆是非;張紫軒公平、不服輸,(因為是班長(cháng)嘛),不說(shuō)廢話(huà)了,讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長(cháng)吧!
張紫軒,長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮,眉不染而翠,唇不染而紅,是一個(gè)可愛(ài)的女孩。她的可愛(ài)不但表現在外貌上,而且表現在品格上。她,是公平的。
“砰”門(mén)開(kāi)了一個(gè)大窟窿,我趕緊跑到座位上,看著(zhù)窟窿,心忐忑不安地想:怎么辦,怎么辦?班長(cháng)會(huì )罵我嗎?不可能的啦!我和班長(cháng)關(guān)系那么好,班長(cháng)不可能把我告訴老師……我心里大有底,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,班長(cháng),來(lái)了。
“誰(shuí)把門(mén)踢開(kāi)的?”張紫軒橫眉堅眼地瞪著(zhù)大家,“我……班長(cháng)…是我……咱們關(guān)系那么好,別把我告訴老師,好嗎?”張紫軒向找投來(lái)一個(gè)憐憫的眼神,然后推門(mén)而去。不久,張紫軒叫我:“李宇焓,老師叫你去趟辦公室!笆裁!張紫軒你好毒!我李宇晗一世英明,怎么……我……”哎!第二天,我把損失費帶過(guò)來(lái)了。我討厭張紫軒,但是,也敬佩她那公平的品質(zhì)。
她,不服輸。
數學(xué)課上,老師問(wèn)我們:“350乘52等于多少?”全班鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)都知道,這種題我們根本沒(méi)有接觸過(guò)呀!這時(shí),張紫軒舉起了手,“老師,是17200嗎?”“錯!”張紫軒紅著(zhù)臉坐下了,田一凡把手舉起來(lái):“18200!”“好!腦袋好使”我清楚地看見(jiàn)張紫哭了。第二天,我去找張紫軒,看見(jiàn)她在研究那道題,便走開(kāi)了。第三天,老師又出了那道題,張紫軒第一個(gè)做上來(lái)的,她,開(kāi)心地笑了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人一一張紫軒,她的公平、不服輸讓我佩服,張緊軒,給你一個(gè)大拇指,你,是我的好榜樣!
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