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熟悉的人作文

時(shí)間:2022-08-31 13:07:03 熟悉的人 我要投稿

關(guān)于熟悉的人作文匯編四篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的熟悉的人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于熟悉的人作文匯編四篇

熟悉的人作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,叫林奕宏,她長(cháng)著(zhù)寬寬的額頭,一雙水靈靈的大眼睛總是笑成月牙。她最?lèi)?ài)扎兩條馬尾辮,走起路來(lái),兩條馬尾辮一上一下甩動(dòng)著(zhù),真神氣。

  她的學(xué)習成績(jì)在班上是數一數二的。瞧,她正在參加班干部評選活動(dòng)呢!“我如果當上!彼.承諾讓全班同學(xué)都信任了她,她最終當上了紀律委員兼宣傳委員。

  她考試成績(jì)從沒(méi)下過(guò)95分呢!她一次、兩次、三次。她每次考試都考出讓人羨慕的好成績(jì)。

  林奕宏不僅語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)好,其它科也不賴(lài)。

  美術(shù):林奕宏每次的美術(shù)作品都讓我們贊嘆不已,次次得優(yōu)或優(yōu)+。

  音樂(lè ):她不僅在音樂(lè )課上紀律好,歌也唱得好,“歡樂(lè )女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地!彼乔宕喽懥恋母杪暢35玫搅死蠋煹暮迷u。

  科學(xué):她在科學(xué)課上既愛(ài)提問(wèn),又愛(ài)回答問(wèn)題;每次的科學(xué)小論文也寫(xiě)的很好。

  林奕宏多才多藝在學(xué)校里還參加過(guò)《三句半》、《福娃游德陽(yáng)》等表演。尤其是小提琴拉的非常不錯,每次班上開(kāi)展娛樂(lè )活動(dòng),她都要為同學(xué)們拉上一曲,她那優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的小提琴聲總讓我們陶醉。

  林奕宏還很樂(lè )于助人。有一次我忘了帶美術(shù)工具,林奕宏她主動(dòng)給我借美術(shù)工具而且還給我借其它的東西。

  由于林奕宏各方面都很優(yōu)秀,所以每學(xué)期都被評為三好學(xué)生,校園小明星。

  這就是我的好朋友,看,她正兩眼冒火花向我走來(lái)呢!我得趕快溜,別忘了她的大名——林奕宏。

熟悉的人作文 篇2

  我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是李溢飛。

  她每次去上學(xué)時(shí)都在腦袋后面扎個(gè)馬尾辮,她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的,她喜歡穿白色的連衣裙,她每天都穿著(zhù)一雙涼鞋。李溢飛對男生特別暴力,對女生特別照顧,如果女生哭了,她都會(huì )去告訴老師,讓老師收拾那些男生。

  有一次我們在學(xué)校,第二節下課時(shí),我和李溢飛在寫(xiě)作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠和方室喻他們四個(gè)用一瓶六個(gè)核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了,李溢飛當時(shí)特別生氣,她馬上沖上去把他們四個(gè)打了一頓,然后老師過(guò)來(lái)了說(shuō):“你們在干什么?大家說(shuō)李溢飛的衣服臟了!崩蠋煱牙钜顼w的褂子脫下來(lái),讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗,曬在衣架上放學(xué)再去取。

  我記得還有一次,我們下午在操場(chǎng)上上體育課,一起玩丟手絹的`游戲。我們猜拳看誰(shuí)先丟。第一個(gè)丟的是肖志遠,只見(jiàn)他把手絹放在了肖常旺的后面了,肖常旺沒(méi)抓住肖志遠。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的后面,但李溢飛沒(méi)有發(fā)現。李溢飛看見(jiàn)大家都笑了才發(fā)現手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時(shí)候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說(shuō),但是李溢飛不讓我們去告訴老師,她說(shuō):“一會(huì )就好了,不要告訴老師!

  這就是我最熟悉的同學(xué),她很可愛(ài)也很固執。你們有熟悉的人嗎?如果有就給大家說(shuō)說(shuō)吧。

熟悉的人作文 篇3

  她,是我很熟悉的一個(gè)人;她,是一個(gè)樂(lè )于助人的人;她,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著(zhù)笑容,她有著(zhù)一頭黑黑的長(cháng)發(fā),漂亮極了!

  她在上課的時(shí)候從不開(kāi)小差。在星期一到星期五期間,她會(huì )幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì )幫老師倒水和拿書(shū);她也會(huì )幫老師提錄音機等等的。

  她在星期六到星期天的時(shí)候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長(cháng)簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!

  她在放暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì )把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會(huì )兒。在暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì )有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無(wú)限的歡樂(lè )一樣。

  她就是我們班的班長(cháng)——陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的.好朋友,她就是我熟悉的一個(gè)人。

  同學(xué)們,你們熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?

熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的人就是我的媽媽了,她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,小小的鼻子,她的特點(diǎn)是善良,愛(ài)幫助他人。

  記得又一次,我和媽媽去街上買(mǎi)東西,媽媽看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,媽媽讓我給他一些錢(qián),我卻不敢接近他,媽媽似乎看透了我的心思,對我說(shuō):“快去吧,老師不是還教你們幫助他人嗎?”我走到了乞丐面前給了他五元錢(qián),媽媽在我身后笑了。

  還有一次,我撿到了100元錢(qián),回家交給了媽媽?zhuān)艺f(shuō):“我們用這100元錢(qián)給我的姐姐買(mǎi)東西吧。"媽媽說(shuō):“不行,這是別人的錢(qián),如果是救命錢(qián)怎么辦?"媽媽馬上下樓交給了公安局,找到了失主,她喜出望外,十分感謝媽媽和我,這時(shí)我的`臉紅彤彤的一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),回到了家中,我向媽媽道了歉,媽媽也原諒了我。

  這就是我的媽媽?zhuān)阆矚g她嗎?

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