精選熟悉的人作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的熟悉的人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的人作文 篇1
我家附近的農貿市場(chǎng)上，有一位賣(mài)菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿(mǎn)了皺紋，我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買(mǎi)菜，漸漸的我們都熟悉了。
有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買(mǎi)些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個(gè)大新鮮的西紅柿。當我把買(mǎi)回來(lái)的西紅柿交給媽媽時(shí)，突然發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了，我連忙原路返回去找。找來(lái)找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒(méi)錢(qián)包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢(qián)包。媽媽知道了，肯定會(huì )生氣的，怎么辦？怎么辦��？等等，我會(huì )不會(huì )是把錢(qián)包忘在老奶奶那了。我趕緊往農貿市場(chǎng)跑，遠遠就看見(jiàn)老奶奶沖著(zhù)我回家的路線(xiàn)跑過(guò)來(lái)�！靶〉艿�，小弟弟，你的錢(qián)包忘在我那了”只聽(tīng)老奶奶跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)。我立即檢查了一下錢(qián)包，發(fā)現錢(qián)還在。我這提到嗓子眼的心，可終于回到了原來(lái)的“位置”。我謝過(guò)老奶奶，跑回家。
我突然覺(jué)得老奶奶是那么的善良，那么的美麗，笑容是那么的和諧。
熟悉的人作文 篇2
誰(shuí)都有一位親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)@個(gè)神圣而偉大的稱(chēng)呼，蘊含著(zhù)每個(gè)子女對母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣，一張開(kāi)那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛去了皮的杏仁似的牙齒，十分美麗。
你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來(lái)就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級的時(shí)候，有一次，媽媽下班來(lái)接我回家。一路上，我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風(fēng)生，好不快活�？蓩寢寘s在一旁不停地問(wèn)我“今天上的什么課？上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講？有沒(méi)有考試？？”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學(xué)們都笑我有個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽?zhuān)叩梦倚∧樛t，無(wú)話(huà)可說(shuō)。哎，老媽呀老媽?zhuān)阍趺催@么愛(ài)嘮叨呀！
媽媽雖然愛(ài)嘮叨，但對我的照顧卻是無(wú)微不至的。
熟悉的人作文 篇3
我有一個(gè)老師，她關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，她叫韓雪，既是我的幼兒園老師，也是我的鋼琴家教，她是個(gè)善良的人，想知道她什么樣嗎？聽(tīng)我講講吧！
她很平凡，雪白的瓜子臉，高高的個(gè)子，兩只大眼睛在眉毛下面顯得特別好看，她一身牛仔，是她最常穿的衣服了，經(jīng)常穿平底鞋的她，已經(jīng)讓我們大家太熟悉了。
在幼兒園時(shí)，我不敢睡覺(jué)，因為我總溺床，這使我很丟臉，所以我便以“我睡不著(zhù)”當借口，小佳欣老師讓我瞇著(zhù)眼睛就睡著(zhù)了，而韓老師怕我沒(méi)意思“二寶，老師來(lái)抱你睡，好嗎？”老師抱著(zhù)我，慢慢的睡著(zhù)了。這次，我沒(méi)有溺床，也許是因為韓雪老師的關(guān)愛(ài)。
我8歲時(shí)，韓雪老師成了我的鋼琴老師，由于我剛學(xué)不到一個(gè)月，所以我們彈的“兩只老虎”，都讓我覺(jué)得非常難學(xué)。剛學(xué)時(shí)，用右手彈了彈“1、2、3、1”，“不錯，但必須左右手都可以，我接著(zhù)彈“1。2……”韓雪老師，我可能有點(diǎn)緊張，“沒(méi)事，加油！”我們本打算兩節課學(xué)完，可我太笨了，學(xué)了七節課還不會(huì )，可韓雪老師卻說(shuō)“誰(shuí)能剛出生就成天使呀！，老師相信你”就這樣，第十二節課，我學(xué)會(huì )了。是韓雪老師的信任，我才學(xué)會(huì )的。
我長(cháng)大了，不再溺床了，也會(huì )彈更多的曲子了，是韓雪老師的關(guān)愛(ài)和信任，我才有這樣收獲，您成了我然悉的人，我熟悉了你的善良。
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)袕埓认榈哪�，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會(huì )想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛(ài)。
記得有一次，媽媽讓我背英語(yǔ)，我不但沒(méi)有讀，還在英語(yǔ)書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)——《爆笑學(xué)�！穪�(lái)騙媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)，當我看到一個(gè)趣味的故事時(shí)，便不由自主地笑出了聲。
這一下，可糟了，被媽媽發(fā)現了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著(zhù)，真是一本趣味的'書(shū)呢，難怪我的瀾瀾愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎？來(lái)背給我聽(tīng)聽(tīng)，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對我說(shuō)：“小時(shí)候沒(méi)養成習慣，此刻好好地給我讀書(shū)，做好該做的再看課外書(shū)籍，低年級沒(méi)打好基礎，到了高年級學(xué)的東西會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越難，你此刻不認真，到時(shí)會(huì )后悔的，掌握了知識是你自我的，是給你自我學(xué)的，你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自我嗎？古人常說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲。你愿意那樣嗎？”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，我想我必須要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間背書(shū)，等完成了學(xué)習任務(wù)，她和我一齊欣賞漫畫(huà)書(shū)，我聽(tīng)了很高興，專(zhuān)心地背書(shū)。從此，每當我在學(xué)習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì )想起媽媽的話(huà)，每當看到媽媽因為我的提高，臉上露出會(huì )心的一笑時(shí)，我感到很開(kāi)心。
媽媽不僅僅在學(xué)習上鼓勵我，在生活上她對我的關(guān)心也是無(wú)微不至的。
有一次，我不幸患了感冒，媽媽總是第一時(shí)間來(lái)照顧我，看著(zhù)我吃完藥才離開(kāi)。有時(shí)，我也會(huì )埋怨我的媽媽?zhuān)刮疫@么難吃的藥；可是，有時(shí)又覺(jué)得“苦口良藥”，媽媽是為我好。一到晚上，媽媽要陪我睡覺(jué)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)热ニX(jué)吧，我會(huì )照顧好自我的，感冒會(huì )傳染的，如果媽媽被傳染了，怎樣辦？”媽媽總會(huì )和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
我一天天長(cháng)大了，此刻已經(jīng)十三歲了，每當我回憶起媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì )由衷地感激她，我的媽媽是一個(gè)善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我必須要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽的養育之恩。
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)幸浑p明亮的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)烏黑烏黑的、有一雙潔白整齊的牙齒、總是帶著(zhù)微笑。媽媽平常很愛(ài)干凈 ，家里被她打掃的干干凈凈。
有一天我吃完飯，媽媽正在洗碗，我在寫(xiě)作業(yè) ，我有一道題不會(huì )做，就跑去 問(wèn) 媽媽?zhuān)铱吹綃寢屨?專(zhuān)心致志的洗碗，我就問(wèn)："媽媽這道題怎么做？” 媽媽 邊洗碗邊給我說(shuō)了一下這道題的意思�！拔颐靼琢恕蔽艺f(shuō)。
等我做玩了作業(yè)已經(jīng)中午了，我看見(jiàn)菜已經(jīng)端上來(lái)。 我還聽(tīng)見(jiàn)爸爸正再叫我呢！我問(wèn)“媽媽在干什么？”爸爸說(shuō)：“她在打掃房間呢！”
通過(guò)這件事，我知道了媽媽是個(gè)很愛(ài)干凈的人。
熟悉的人作文 篇6
在我的身邊有許許多多我熟悉的人，可最熟悉的一個(gè)人，還是非他莫屬。
“在森林那邊，孩子那邊有一位，他呀活潑又聰明，他還愛(ài)花人民幣……”我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。我連眼睛都閉著(zhù)，就知道是他了。
他貪吃，而又比較沖動(dòng)，愛(ài)用拳頭。
有一天，我花一元錢(qián)買(mǎi)了“我請客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來(lái)，卻被他發(fā)現了。他說(shuō)：“吃什么呢？給哥一根，好東西要分享嘛�！闭f(shuō)完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭，又不想給他吃。最后我屈服了，只好把袋中一根雪糕給了他。他一看，說(shuō)：“這不是‘我請客’雪糕嘛，還有一根呢？快拿來(lái)，不然有你好看！”我沒(méi)有辦法，只好給他了。他看了一眼，“哼”的一聲從我手中奪過(guò)去，得意洋洋的吃著(zhù)我的雪糕走了�！皢鑶琛蔽业难└�，哎！真拿他沒(méi)辦法。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)知道他又來(lái)了，站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來(lái)。我生氣了，把他的文具盒也推了下來(lái)。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我?jiàn)Z，被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎！真拿他沒(méi)辦法。
哎！真拿他沒(méi)辦法，他什么時(shí)候能變樣呢？
忘了說(shuō)了，他的大名叫李楠，他長(cháng)著(zhù)瓜子臉和一雙大眼睛，一對小耳朵。如果你遇到他，一定要遠離他。否則你的零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，愛(ài)吃零食，愛(ài)沖動(dòng)，愛(ài)用拳頭的人。
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