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熟悉的人作文

時(shí)間:2022-08-23 10:59:39 熟悉的人 我要投稿

關(guān)于熟悉的人作文合集10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于熟悉的人作文合集10篇

熟悉的人作文 篇1

  今天,我在房間里寫(xiě)作業(yè),一絲溫柔的陽(yáng)光射進(jìn)窗口,照在我的頭上,好像媽媽的手一樣撫摸著(zhù)我的頭。桌角上的一杯水“跳”進(jìn)了我的視角,我的思結不由地被拉回到三年前的一件事,想到我那刀子嘴豆腐心的媽媽。

  她的身材苗條,一頭于凈利落的短發(fā),在陽(yáng)光的照射下,像撒了金粉一樣閃亮。一雙像葡萄一樣炯炯有神的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上,再配上那櫻梅小嘴,顯得人格外精神。

  有一天晚飯前,我在房間里心不在焉地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),聽(tīng)到爸爸在外看電視的聲音,我的心已經(jīng)飛了了出去,并禁不住地走了出去。媽媽看到我火冒三丈地說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)了嗎?沒(méi)寫(xiě)完怎么就出來(lái)玩了!今天作業(yè)如果寫(xiě)不完的話(huà)不準吃晚飯!”說(shuō)完還狠狠地瞪了我一眼。我只好灰留溜地回到房間去寫(xiě)作業(yè)。

  果然,我沒(méi)能在規定的時(shí)間內完成作業(yè)。只好一個(gè)人孤零零地地“奮戰”。過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)被輕輕地打開(kāi)了,我回頭一看原來(lái)是爸爸。他手里瑞著(zhù)一杯熱水,還有一些飯菜躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。把飯菜放在了桌子上,臉上露出了神密的笑容,說(shuō)“這可不是我要送飯的`,是你那個(gè)刀子嘴豆腐心的老媽讓我給你送的了!”我心里瞬間流進(jìn)了一股暖流。

  這就是我最熟悉的人,她就是我的刀子嘴豆腐心的媽媽。

熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的一個(gè)人是我的妹妹,她是我姨家的小孩,她叫郭雨涵。

  與含有一頭不多的'頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,想哭就哭。雨涵可是個(gè)很不老實(shí)的小孩。

  如果你讓她做她不愿意做的事,她就兩眼一瞪,說(shuō)他的口頭禪:“打你”,如果還不行的話(huà)就用她的手錘你,雖然她的年紀很小,但她的拳頭可重著(zhù)呢,如果還不行,就動(dòng)口要你,然后大聲的哭,讓全家人都知道,你欺負了她。

  雨涵的用餐時(shí)間很不規律,只要她不餓,就絕不吃飯,什么時(shí)候餓了,再吃。

  雨涵的行徑三天三夜也說(shuō)不完,但是,如果沒(méi)有與她,我姨家就不會(huì )出現這么多快樂(lè )了。

熟悉的人作文 篇3

  說(shuō)起熟悉的人,那當然是和我每天朝夕相處的妹妹嘍!

  我的妹妹是個(gè)調皮又帶點(diǎn)么么噠的人!她有著(zhù)一個(gè)男孩子的外表:頭發(fā)短短的,眼睛又大又圓。不僅如此,她還有只一顆智慧的小腦袋。

  我的妹妹十分喜歡玩游戲,她可不想其他孩子那樣亂玩,她只要看你玩一遍,她就會(huì )了,有時(shí)夸了她她還會(huì )不好意思。

  我的妹妹她不僅是游戲高手,她還是賣(mài)萌高手!

  我每回給她拍照,她都要嘟嘟嘴,跳起來(lái),閉一只眼,有時(shí)拍的不好看,她都會(huì )“生氣“,然后就讓我們重拍。我生氣的時(shí)候,她會(huì )來(lái)安慰我,如果安慰沒(méi)有效果,她就會(huì )開(kāi)始賣(mài)萌,扮鬼臉來(lái)逗我開(kāi)心,這是總會(huì )惹的我哈哈大笑,她看到我笑了,就也會(huì )跟著(zhù)我一起笑。

  她不僅會(huì )賣(mài)萌,還會(huì )撒嬌,她撒起嬌來(lái),會(huì )”打“的'你措手不及。

  有一回,應為她感冒了,所以媽媽不讓她吃零食,但媽媽一離開(kāi),她就偷偷地去拿零食吃,這可被我發(fā)現了,她一看,便向我發(fā)起了撒嬌大法第一招:嘟嘴求我,她開(kāi)始只是說(shuō)我是好姐姐之類(lèi)的話(huà),可到后來(lái),她開(kāi)始了猛攻,一會(huì )兒給我拿吃的,一會(huì )兒給我講故事。最終她的第一招失敗了,很快,她便開(kāi)始了第二招:哭,她剛開(kāi)始只是微微的哭,可她見(jiàn)我不搭理她,她便大哭起來(lái),沒(méi)辦法,在她的軟磨硬泡下,我只好給她吃一點(diǎn)點(diǎn)。

  她有一個(gè)很不好的壞習慣,那就是生氣的時(shí)候用力的摔門(mén),然后就躲在房間里,有時(shí)在房間里哭,有時(shí)在房間里搞破壞,所以姐姐希望你能改掉這個(gè)壞習慣!

  我喜歡我那可愛(ài)又喜歡賣(mài)萌的妹妹!

熟悉的人作文 篇4

  我的弟弟叫韓佳濤,他的臉圓圓的,眼睛大大的,耳朵長(cháng)長(cháng)的,身體壯壯的。

  弟弟最喜歡的'一件事:洗碗。他洗的碗干干凈凈的。你們想知道為什么他洗的碗雪白雪白的呢?告訴你們吧,這都是因為他用了三次洗潔精,怪不得他洗的碗那么干凈呢!

  這就是我的弟弟,可愛(ài)的弟弟,勤勞的弟弟,愛(ài)干凈的弟弟,愛(ài)勞動(dòng)的弟弟。媽媽常表?yè)P他說(shuō):“好孩子,你長(cháng)大了!”

熟悉的人作文 篇5

  他是一個(gè)臭美的人,他是一個(gè)愛(ài)吃的人,他是一個(gè)身手敏捷的人,他還是一個(gè)愛(ài)搞發(fā)明創(chuàng )造的人。

  他每次回家第一件事就是梳頭發(fā),每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的'時(shí)候除非特殊情況,其他時(shí)候都要吃?xún)赏。他爬?shù)特快,走石頭路沒(méi)人追得上,特別敏捷。

  他的腦子動(dòng)得飛快,看一樣事物能改裝變的更好,比如他在醫院時(shí)發(fā)現電梯的按鈕有很多人按,其中大約三分之二都是病人,他們的手部有大量的細菌,再通過(guò)電梯按鈕傳給病人的陪同人,這就不太好了。于是,他想到了一種手勢,電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的設備,看人們做出了哪些手勢,當做出“向上”的手勢,電梯自動(dòng)按“上”的按鈕,下時(shí)同樣。這就解決了細菌通過(guò)按鈕傳播的問(wèn)題,厲害吧!他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現實(shí)。當然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來(lái)才能出現,卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了,不錯吧!

  相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了,他就是班里舞臺上最常見(jiàn)的:靠譜。我也不自夸了,就一句:人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!

熟悉的人作文 篇6

  要說(shuō)我熟悉的一個(gè)人,莫屬我的媽媽不可了。

  媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā);一對彎彎的眉毛,像小月兒一樣;一雙圓溜溜的眼睛,里面是黑珍珠般的眼珠;一個(gè)高挺的鼻子和一張紅潤的嘴巴,笑起來(lái)可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。

  我的'媽媽十分勤勞。有一次,媽媽買(mǎi)回一箱果汁,我迅速打開(kāi)箱口,拿起一瓶津津有味地喝起來(lái),喝完后,空瓶子被我隨手扔在地上。我又拿起一張紙巾,把嘴巴擦得干干凈凈的,擦完也是亂扔在地上。媽媽看到這一幕,批評了我,并立刻把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里,還把地板拖得一塵不染。

  我的媽媽不但勤勞,還非常關(guān)心我的學(xué)習。記得有一次,我回到家后,馬上打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)本認真地做了起來(lái)。不一會(huì )兒,我就完成了作業(yè)。我沒(méi)有檢查作業(yè),就把它收進(jìn)書(shū)包里,迫不及待地打開(kāi)電視機,用遙控器調到我喜歡看的頻道,目不轉睛盯著(zhù)電視機。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你作業(yè)完成了嗎?”我隨口“嗯”了一聲,媽媽又問(wèn):“你檢查過(guò)了嗎?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“不用檢查,保證全部都對!眿寢屄(tīng)了之后,從我的書(shū)包里拿出所有作業(yè)本,仔細地檢查起來(lái),發(fā)現了不少的錯誤。然后,媽媽把它們一一列舉出來(lái)并耐心地給我講解,直到我把每個(gè)錯誤都改正了,才允許我看電視。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)既勤勞,又關(guān)心我學(xué)習的好媽媽。

熟悉的人作文 篇7

  我認識一個(gè)人,我對她再熟悉不過(guò)了。她有一雙水靈靈的大眼睛,每天都扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮。她學(xué)什么都很刻苦,她每周都要去學(xué)電子琴,每次上課她總是早出晚歸,下課的時(shí)候許多同學(xué)都感覺(jué)太累,都出去玩了,唯獨她一個(gè)人向老師請教,經(jīng)過(guò)她的努力,不但跟上了進(jìn)度,還把前面落下的課給補上了。

  在家里這個(gè)女孩的鬼點(diǎn)子也特別多,有一次她到鄉下的姥姥家住,那期間她常常和表哥去河邊撈魚(yú)蝦,雖然她明知自已打水丈不是表哥的對手,卻偏偏愛(ài)“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的`才罷休,回家后媽媽看到她那副狼狽樣,氣就不打一處來(lái),一把逮住她,正要動(dòng)手打她的時(shí)候,她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了.......

  看了這篇文章,你一定很想知道這個(gè)人是誰(shuí)了吧,哈哈!告訴你們吧,這個(gè)人就是我。

熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)嚴厲,有時(shí)溫柔,可愛(ài)極了。

  我的媽媽有著(zhù)柳葉眉,小眼睛,單眼皮,櫻桃小嘴,高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,還有披肩長(cháng)發(fā)。在我眼里,她穿什么都異常漂亮。雖然我們平時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾,可是在我的心里,我永遠都愛(ài)我的媽媽。

  我的媽媽有個(gè)優(yōu)點(diǎn),十分愛(ài)干凈。有一次,我和爸爸在房間里吃著(zhù)零食看電視,沉浸在精彩的劇情當中,垃圾袋被我們扔得到處都是,瓜子殼像八爪魚(yú)似的`吸附在地板上,薯片沫星星點(diǎn)點(diǎn)撒在沙發(fā)上,我們就這樣被垃圾包圍著(zhù)卻全然不知!班剜剜,我回來(lái)了”,突然門(mén)外傳來(lái)了媽媽的聲音,我和爸爸立刻回過(guò)神來(lái),發(fā)現房間里一片狼藉!皨寢屟劾锟墒侨莶坏靡稽c(diǎn)垃圾啊,怎樣辦?怎樣辦?”我和爸爸手忙腳亂的,那里拍拍,那里掃掃,快速地清理“現場(chǎng)”!霸鯓舆不開(kāi)門(mén)!”媽媽在門(mén)外著(zhù)急地說(shuō)道!皝(lái)了來(lái)了……”聽(tīng)到媽媽不耐煩的聲音,我急忙去開(kāi)門(mén),媽媽進(jìn)門(mén)后仔細地打量地我們,好像在審視犯人一樣,盡管我們掩飾得很好,可是媽媽還是覺(jué)得不對勁,她聞聞房間的味道,再看看地板上殘留的薯片沫,最終“紙包不住火”,她還是發(fā)現了。愛(ài)干凈的媽媽哪里能看到房間里這么臟,于是催促著(zhù)我和爸爸把房間打掃干凈。

  這就是我的媽媽?zhuān)?/p>

熟悉的人作文 篇9

  血濃于水,陪伴我最久的是親人,尤其是父親,對我要求很?chē)栏瘛?/p>

  他十分重視我的數學(xué)成績(jì),他總是說(shuō):“數學(xué)的好壞決定著(zhù)將來(lái)處事能力的強與弱!币虼,我的數學(xué)經(jīng)常是全班第一。數學(xué)成績(jì)下來(lái)了,99分,仍然是全班第一,我興高采烈地跑回到家,把卷子交給父親,去玩手機。過(guò)一會(huì )兒,父親陰著(zhù)臉走進(jìn)我的房間,見(jiàn)我在玩手機,大聲呵斥我:“上次都考一百分,這次都退步了1分,是不是對你太放松了?”罵著(zhù)罵著(zhù)就把我的手機收了,說(shuō)我這個(gè)暑假,都不能玩,我心里很是委屈!“不就是一分嘛,有這么重要?”父親很?chē)烂C地告訴我:“一分很重要,現在你是站在全班比,到時(shí)候考高中就是在全市比,1分都隔千八百人,你說(shuō)重不重要?看來(lái)以后要多給你布置幾道題!”我心里暗暗罵道:“每天都寫(xiě)你布置的題,你連講都不講,就讓我自己想,腦子都快炸了,你知道嗎?你還給我再多布置,你是想咋樣?”

  然而事情并非是我想的那樣。那天我寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)和父親的.作業(yè)后,已經(jīng)晚上11點(diǎn)鐘,我困得趕緊睡覺(jué),突然,我想起了一件恐怖的事情──作業(yè)好像還有一個(gè),我趕緊爬起來(lái),看到書(shū)房燈還開(kāi)著(zhù),我認為是我忘記關(guān)了,走近一看,看見(jiàn)父親正在批他布置的題,時(shí)而一手托腮,像在思考,時(shí)而拿起筆準備寫(xiě)什么,卻又放下,像是在寫(xiě)重要文件,他的背影漸漸模糊,我沒(méi)想到他每天晚上也是這樣與我共同面對挑戰。

  那個(gè)背影,令我記憶深刻。

熟悉的人作文 篇10

  我熟悉的一個(gè)人是我的同桌梁熙文。

  她長(cháng)的又瘦又矮,跟幼兒園的孩子一樣。那聰明的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的小眼睛,像寶石一樣,還架了一副粉紅色的小眼鏡,看起來(lái)可愛(ài)極了。她那只小嘴吃飯慢極了,可她總是不在乎的說(shuō):“吃飯應該細嚼慢咽嘛!”她那雙小腿跑起來(lái)快極了,像風(fēng)一樣。她總是一副笑嘻嘻的樣子,讓人以為她每天都有喜事一樣。

  她很樂(lè )于助人。有一次,我沒(méi)帶課本,急的滿(mǎn)頭大汗,她對我說(shuō):“沒(méi)事,咱們一塊看!蔽腋屑さ恼f(shuō):“謝謝你!”

  她有一個(gè)壞毛病,喜歡丟三落四。有一次,她補課回來(lái),我問(wèn)她英文作業(yè)是什么?她打開(kāi)書(shū)包大叫一聲,OH,MyGoad!我慌忙問(wèn)她怎么了?她瞪大了那雙本來(lái)就瞪不大的.小眼睛目不轉睛的望著(zhù)我,我頓時(shí)傻了,心里正在納悶……“哎呀,我的筆袋丟了……”她話(huà)都沒(méi)說(shuō)完,拎著(zhù)書(shū)包一溜煙跑了。過(guò)了一會(huì )兒,她拿著(zhù)筆袋回來(lái)了,我問(wèn)她,書(shū)包呢?書(shū)包又丟了。噢,我的天呀!我只好陪著(zhù)她一起去拿書(shū)包,生怕她這次再出什么狀況。所以,梁熙文就成了我們班上名副其實(shí)的“丟三落四”大王。

  梁熙文雖然經(jīng)常丟三落四,但是她樂(lè )于幫助別人。如果她把壞毛病改掉就更好了,我會(huì )更愿意和她做同桌。因為我很喜歡她整天一副笑嘻嘻的樣子,能帶給大家很多快樂(lè )。

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