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我熟悉的人作文300字

時(shí)間:2022-01-18 20:43:38 熟悉的人 我要投稿

關(guān)于我熟悉的人作文300字四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我熟悉的人作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我熟悉的人作文300字四篇

我熟悉的人作文300字 篇1

  我最熟悉的這個(gè)人賦予我生命,教會(huì )我做人,陪伴我成長(cháng),她就是我的媽媽。

  我的媽媽有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,棕色而柔順的頭發(fā),雪白的皮膚,一張櫻桃小嘴。她在陪我們玩耍的時(shí)候,能把我和弟弟逗得滿(mǎn)地打滾,捧腹大笑。在教我學(xué)習的時(shí)候又可以嚴厲到六親不認。

  媽媽對我說(shuō)過(guò)很多話(huà),最讓我記憶深刻的便是教會(huì )我勇敢。有一次,我摔倒了,因為很疼,我在那里哇哇大哭,以為媽媽會(huì )扶我起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)時(shí)卻對我說(shuō):“你要記住,哭是沒(méi)有用的,哭了還是疼,還不如自己勇敢地站起來(lái)!”慢慢的再遇到問(wèn)題我就學(xué)會(huì )了想辦法解決,不再哭泣。媽媽還時(shí)常教導我,要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,這樣的人才能立足于社會(huì ),才能交到更多朋友。這就是“小信成則大信立”。

  媽媽的言行舉止讓我受益一生,這就是我最熟悉的一個(gè)人。

我熟悉的人作文300字 篇2

  我熟悉的人有很多,比如,爸爸媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的人就是我的爸爸了。

  我爸爸長(cháng)得肥肥的,又帥帥的。為了賺錢(qián)養家,我的爸爸每天都要去檔口守著(zhù),很辛苦。有一次,我的姑丈出差了,檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個(gè)人。有一段時(shí)間,媽媽和姑姑都去上廁所了,只剩下我的爸爸看檔口。突然,來(lái)了很多人來(lái)看圍巾,媽媽和姑姑又沒(méi)回來(lái),爸爸只好一邊招呼客人,一邊提高警惕看著(zhù)貨物,忙得滿(mǎn)頭大汗。幸虧,媽媽回來(lái)了,不然,檔口就會(huì )被偷圍巾了。后來(lái),客人走了,媽媽偷偷地問(wèn)我:“女兒,你爸爸忙得過(guò)來(lái)嗎?”我說(shuō):“當然,雖然他忙得手忙腳亂,但一條圍巾都沒(méi)有丟哦,而且他那么忙,也沒(méi)有抱怨過(guò)一句!”媽媽聽(tīng)了,笑了一下。

  最后,我想對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽您們辛苦了,我愛(ài)你們!”

我熟悉的人作文300字 篇3

  有一個(gè)姑娘,她的個(gè)子不算高,烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃地像只燕子在飛舞;她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛;尤為突出的是那張櫻桃似的小嘴,嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學(xué)習委員——王淼。說(shuō)起她呀,我們班的同學(xué)都豎起了大拇指!

  有一次,我們班的周老師家里有急事,請了好幾天假。早讀時(shí),學(xué)習委員上了講臺,清了清嗓子,帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)。當同學(xué)們朗讀得很有感情時(shí),學(xué)習委員高興得眉開(kāi)眼笑。讀過(guò)書(shū)后,她像周老師往常那樣讓大家聽(tīng)寫(xiě)學(xué)習內容。對于同學(xué)們的學(xué)習,她絲毫不敢怠慢,盡職盡責。同學(xué)們也遵從王淼的安排。在這段時(shí)間里,同學(xué)們學(xué)習非常積極。

  王淼朗讀課文的聲音脆脆的,很好聽(tīng)。連陽(yáng)光聽(tīng)了也入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室落在了她的書(shū)本上,久久不愿離開(kāi)。

  我最喜歡她的微笑,她笑起來(lái)格外漂亮,會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛好像在夸我們用功;我喜歡她的聲音,她講起話(huà)來(lái)像黃鶯在唱歌,同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)。

  這個(gè)就是讓我們豎起大拇指的學(xué)習委員。你豎起大拇指了嗎?

我熟悉的人作文300字 篇4

  我的'媽媽愛(ài)讀書(shū),偶爾發(fā)表些小文章,被爸爸稱(chēng)為:“我家的大作家!

  我家的“大作家”,非常愛(ài)讀書(shū),家里到處都擺著(zhù)她的書(shū),電腦前放著(zhù)《好媽媽勝過(guò)好老師》,床頭左邊柜放著(zhù)《安琪的禮物》、《簡(jiǎn)愛(ài)》,右邊放著(zhù)《走進(jìn)清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛生間放著(zhù)雜志,沙發(fā)上放著(zhù)報紙。我的學(xué)習桌上也放著(zhù)她的書(shū),我不在家的時(shí)候,她就坐在我的桌子前看書(shū),寫(xiě)東西。

  我的媽媽不但她自己愛(ài)書(shū),還極力培養我和妹妹讀書(shū)。從我記事好像就在書(shū)中長(cháng)大的,我在幼兒園里的時(shí)候,媽媽就給我讀故事。我上一年級的時(shí)候,每天晚上我必伴著(zhù)媽媽的故事睡覺(jué)。一年級的那個(gè)冬天,媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼!、《小馬找朋友》、《安徒生童話(huà)》。還和我精讀了一年級的《新黑馬閱讀》。

  正是她的影響,我家里人都愛(ài)讀書(shū)。爸爸愛(ài)上網(wǎng),媽媽就經(jīng)常說(shuō)他:“你也讀讀書(shū),至少你該看看怎么教育孩子的書(shū)!爆F在爸爸也常捧著(zhù)書(shū)看一會(huì )兒。連2歲多的妹妹,也常常拿著(zhù)書(shū),像模像樣的讀。

  媽媽也常對有小孩的鄰居說(shuō)讀書(shū)的好處,還把書(shū)借給人家。

  這就是我愛(ài)讀書(shū)的媽媽。

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