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熟悉的人作文

時(shí)間:2022-08-15 09:59:52 熟悉的人 我要投稿

【必備】熟悉的人作文匯編九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的熟悉的人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】熟悉的人作文匯編九篇

熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的一個(gè)人就是我的老爸,只要提起我的老爸,我就有說(shuō)不完的話(huà)。

  我的老爸既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn),但他的`優(yōu)點(diǎn)是比較多的下面讓我來(lái)介紹一下吧!

  我的老爸的優(yōu)點(diǎn)有 :打籃球技術(shù)好,力氣特別大,虎背熊腰。身強體壯!

  有一次,我和老爸一起去二中打球,結果球每次都落在我老爸手里,一次也沒(méi)落在我手里,直至把我氣哭!

  還有一次,我老爸一下子把輪胎推上樓!

  這就是我最熟悉的一個(gè)人!

熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的人就是媽媽了,她無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

  我的媽媽中等個(gè)子,面容和善,很少發(fā)脾氣,她頭上長(cháng)得像絲帶一般的頭發(fā),大眼睛,高鼻梁。你仔細一瞧,就會(huì )發(fā)現她的頭上,有幾絲白發(fā),只要一微笑,他臉上的皺紋就顯現了出來(lái),再看手掌中滿(mǎn)是老繭,我看到這里,便很傷心,在我心中,這一絲白發(fā),一條皺紋都是為我而生。我無(wú)比慚愧,媽媽為了我這么努力,我怎么能不努力呢?她為了我不顧一切。

  那天,天是那么涼,風(fēng)“呼——呼——”的.刮著(zhù),那天媽媽肚子疼,于是我像一個(gè)小大人一樣對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)裉炷闵眢w不舒服,別去接我了”。媽媽欣慰的笑了,說(shuō)好的。但是,中午她又按捺不住擔心的心了,冒著(zhù)寒冷和肚子疼來(lái)學(xué)校門(mén)口接我了,我問(wèn)他為什么來(lái)接我,她說(shuō)他擔心我。我的眼睛濕潤了一種感激之情由然而起。

  母親是世界上最偉大的人,最后我想說(shuō),媽媽?zhuān)量嗔,您陪我長(cháng)大不容易,我愛(ài)您!

熟悉的人作文 篇3

  每天上學(xué)放學(xué)的路上,我都會(huì )遇到那個(gè)我熟悉的老人。

  他是一個(gè)普普通通的修車(chē)老人,大概六十多歲吧,已經(jīng)是花甲之年了,頭發(fā)上的銀白色已占據了上風(fēng),歲月讓他的額頭和眼角露出了深深皺紋,使他顯得十分滄桑,親切的笑起來(lái)的'時(shí)候皺紋更是顯露無(wú)遺。

  記得有一次,媽媽下班回家卻發(fā)現電瓶車(chē)上的氣胎破了,只好到老人的修車(chē)鋪里去補胎。老人的修車(chē)鋪在一幢豪華別墅的前面,那兒撐著(zhù)一頂大傘,顏色已經(jīng)讓雨水沖洗地很淡很淡了,幾近白色。大傘下,老人正坐在椅子上等待顧客的降臨,椅子旁堆滿(mǎn)了修車(chē)工具和細一些的輪胎。老人一見(jiàn)我們來(lái)了,急忙起身。他接過(guò)電瓶車(chē),仔細尋找到了破的地方,一雙粗糙龜裂的手利索地補好了胎,還熟練地充足了氣。媽媽拿出一元錢(qián)硬幣,剛要付卻被老人止住了。只見(jiàn)老人擺了擺手,微笑著(zhù)說(shuō):“這種小事兒付什么錢(qián)吶,不用付了,不用付了!眿寢屄(tīng)了連忙說(shuō):“這怎么好意思呢,你賺錢(qián)也不容易啊,”說(shuō)著(zhù)把錢(qián)拿過(guò)去“這錢(qián)是一定要付的!薄澳阍龠@樣我可要生氣了哦!崩先思傺b生氣地說(shuō)。媽媽只好連勝說(shuō)了幾句謝謝,趕回家了。

  因為老人的樸實(shí),很多居民都喜歡去他的修車(chē)鋪里修車(chē)。老人也十分熱愛(ài)自己的工作,清晨天空才剛剛露出魚(yú)肚白,老人就已經(jīng)在修車(chē)鋪里靜靜等待第一位顧客了,直到太陽(yáng)落山,天空開(kāi)始暗起來(lái),老人才下了班,鎖上他的修車(chē)鋪,回家了。不管是寒冷的嚴冬還是炎熱的酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨,老人始終一如既往的工作著(zhù),從未放棄過(guò)。我相信他始終都在為別人著(zhù)想著(zhù):如果有人在路上遇見(jiàn)到麻煩,找不到一家修車(chē)鋪怎么辦?正是因為如此才使老人如此勤勉吧!

  這位老人,沒(méi)有顯赫的身份地位,也沒(méi)有驕人的工作和成績(jì),但他確如此敬重他的工作,一個(gè)十分平凡的工作——修車(chē)。我真是打心眼兒里敬佩他。

熟悉的人作文 篇4

  我最了解的人是我媽媽。

  她有短卷發(fā),黑眼睛,高鼻子下有一張健談的嘴。

  我的母親是一位光榮的人民教師。媽媽最特別的是眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),平時(shí)上課。只要一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),她的眼睛就會(huì )盯著(zhù)那個(gè)同學(xué),仿佛在說(shuō):“再講一遍,看我怎么收拾你!睕](méi)上課的同學(xué)的眼睛一碰到我媽的`眼睛,就像被電到了一樣,“嗖”的一下,立馬坐了下來(lái)。

  我媽媽很努力。每當她放學(xué)回家,不管她有多累,她都會(huì )第一次在廚房忙碌。很快,我們就會(huì )聞到一股美味的味道.

  媽媽很?chē)栏。有一次,我因為好玩沒(méi)有完成媽媽布置的——看課外書(shū)的作業(yè)。那天晚上,我在看電視。我媽問(wèn)我這件事,我支支吾吾,一言不發(fā)。突然,我媽勃然大怒,馬上關(guān)掉電視,拿起衣架。我像只老虎一樣飛快地跑進(jìn)房間,我媽媽生氣了。她罰我每晚讀五篇作文,每篇三遍。雖然我極其不情愿,但我能做些什么來(lái)反抗呢?誰(shuí)稱(chēng)自己如此無(wú)意識?窮的繼承風(fēng)!

  這是我善良嚴厲的媽媽。

熟悉的人作文 篇5

  這周我們班的作文題目是:我最熟悉的人。一看到這個(gè)題目,我的腦袋里就情不自禁地跳出一個(gè)熟悉的面容,那就是——我的媽媽。

  我的學(xué)習離不開(kāi)媽媽輔導,我的生活更離不開(kāi)媽媽的照顧,在我們家里,時(shí)時(shí)處處都能看到媽媽忙碌的身影。

  我的媽媽個(gè)子不高,但是有一頭烏黑漂亮的長(cháng)發(fā)。別人都說(shuō)媽媽很溫柔,可在對待我的學(xué)習上,媽媽可不是一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)∷兄?zhù)一雙特別“厲害”的眼睛和耳朵!她有一雙“千里眼”,每當我學(xué)習上偷懶的`時(shí)候,她的眼睛一下就發(fā)覺(jué)了,那嚴厲的眼神盯到我身上,讓我趕緊打消偷懶的念頭!媽媽還有一對“順風(fēng)耳”,如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)出不該有的聲響,一定會(huì )被她聽(tīng)到!記得有一次我寫(xiě)完了一道題,剛開(kāi)始得意地小聲哼起歌,結果媽媽那嚴厲的眼神就掃了過(guò)來(lái),我嚇得一哆嗦,趕緊乖乖地寫(xiě)作業(yè)?匆(jiàn)媽媽好像不再追究,我心里暗暗松了一口氣?僧斘覍(xiě)完作業(yè)后,媽媽卻和我長(cháng)長(cháng)地談了一席話(huà),讓我慚愧地低下了頭,暗暗下決心以后再也不會(huì )這樣!

  這樣一個(gè)嚴厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥,每一個(gè)細微的地方都能感受到她對我的關(guān)愛(ài)。記得那次,我在深夜的時(shí)候突然發(fā)高燒,雖然外面風(fēng)雨大作,電閃雷鳴,但是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫院送。一路上,媽媽只顧把傘遮在我身上,自己卻濕透了。在醫院里媽媽喂水喂藥,細心地照顧我。等到我的病好了,媽媽的眼圈卻青了,顯得蒼老幾分,但在我眼中,媽媽卻更加年輕了!

  這就是我的媽媽?zhuān)易钍煜さ娜,也是我最(lèi)?ài)的人!作文

熟悉的人作文 篇6

  我生活在一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭里,家庭成員個(gè)個(gè)都對我呵護有加,今天我就來(lái)講一講我最熟悉不過(guò)的人之一——我的爸爸。

  我的爸爸個(gè)子挺高,長(cháng)得很瘦,體重大概有130斤。他有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,生活中我總會(huì )被他有趣的'言語(yǔ)逗得哈哈大笑。就是這樣的爸爸,每天都會(huì )送我上學(xué)。周末的時(shí)候還經(jīng)常帶我出去玩兒,當我犯錯誤時(shí),爸爸總會(huì )以他獨有的幽默讓我意識到錯誤,幫我改正。

  記得一天晚上,我一做完作業(yè)就忙把作業(yè)本遞給爸爸檢查。爸爸仔細地看過(guò)我的作業(yè)后,不動(dòng)聲色地問(wèn)正在津津有味看電視的我和媽媽?zhuān)骸坝幸粋(gè)叫小明的孩子體重只有45克,你們覺(jué)得這是個(gè)什么樣的孩子呢?”我和媽媽聽(tīng)后都禁不住哈哈大笑起來(lái),我大聲地說(shuō)道:“怎么可能呢?體重45克?難道他是紙片人嗎?”爸爸滿(mǎn)臉慈愛(ài)地看著(zhù)我說(shuō):“你看,這就是你作業(yè)題的答案?”我聽(tīng)了,瞬間臉“刷”地一下變紅了,連忙拿過(guò)作業(yè)本把錯題改正了過(guò)來(lái)。

  這就是我可敬可愛(ài)的爸爸,他總是用這種幽默的方法幫我意識到錯誤并讓我加以改正,每次都讓我受益匪淺。我愛(ài)這幽默的爸爸!

熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的人是爸爸。

  我的爸爸中等身材,戴著(zhù)一副眼鏡,可能度數比我深呢?我的爸爸還有點(diǎn)懶惰,每次吃完飯就看電視。

  我的爸爸肚子非常大,但是爸爸說(shuō):”有很多很多故事藏在肚子里呢?“我可不信,故事都在腦子里,不可能在肚子里。

  爸爸給我講了個(gè)笑話(huà)逗的我哈哈大笑,但是爸爸的.肚子沒(méi)有變大變小,過(guò)了幾天我才發(fā)現爸爸欺騙了我。

  我的爸爸真是個(gè)滑稽鬼。

熟悉的人作文 篇8

  我有一個(gè)好朋友,叫林奕宏,她長(cháng)著(zhù)寬寬的額頭,一雙水靈靈的大眼睛總是笑成月牙。她最?lèi)?ài)扎兩條馬尾辮,走起路來(lái),兩條馬尾辮一上一下甩動(dòng)著(zhù),真神氣。

  她的學(xué)習成績(jì)在班上是數一數二的。瞧,她正在參加班干部評選活動(dòng)呢!“我如果當上!彼某兄Z讓全班同學(xué)都信任了她,她最終當上了紀律委員兼宣傳委員。

  她考試成績(jì)從沒(méi)下過(guò)95分呢!她一次、兩次、三次。她每次考試都考出讓人羨慕的`好成績(jì)。

  林奕宏不僅語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)好,其它科也不賴(lài)。

  美術(shù):林奕宏每次的美術(shù)作品都讓我們贊嘆不已,次次得優(yōu)或優(yōu)+。

  音樂(lè ):她不僅在音樂(lè )課上紀律好,歌也唱得好,“歡樂(lè )女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地!彼乔宕喽懥恋母杪暢35玫搅死蠋煹暮迷u。

  科學(xué):她在科學(xué)課上既愛(ài)提問(wèn),又愛(ài)回答問(wèn)題;每次的科學(xué)小論文也寫(xiě)的很好。

  林奕宏多才多藝在學(xué)校里還參加過(guò)《三句半》、《福娃游德陽(yáng)》等表演。尤其是小提琴拉的非常不錯,每次班上開(kāi)展娛樂(lè )活動(dòng),她都要為同學(xué)們拉上一曲,她那優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的小提琴聲總讓我們陶醉。

  林奕宏還很樂(lè )于助人。有一次我忘了帶美術(shù)工具,林奕宏她主動(dòng)給我借美術(shù)工具而且還給我借其它的東西。

  由于林奕宏各方面都很優(yōu)秀,所以每學(xué)期都被評為三好學(xué)生,校園小明星。

  這就是我的好朋友,看,她正兩眼冒火花向我走來(lái)呢!我得趕快溜,別忘了她的大名——林奕宏。

熟悉的人作文 篇9

  我熟悉的人有好多,但是如果你問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫地告訴你:我最熟悉的一個(gè)人是楊校長(cháng)。

  楊校長(cháng)中等個(gè)子,胖乎乎的身材,一頭黑而短的卷發(fā),一雙炯炯有神的'眼睛,不大不小的鼻子,總是顯得非常和藹可親。

  楊校長(cháng)最大的特點(diǎn)是對待同學(xué)非常親切,可是對自己卻非常嚴格。(好。⿵奈疑闲W(xué)的第一天起,幾乎每天都能看見(jiàn)她早早地站在校門(mén)口,和每一個(gè)同學(xué)親切地問(wèn)好。無(wú)論是春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,楊校長(cháng)都堅持每天七點(diǎn)左右站在校門(mén)口迎接每一個(gè)同學(xué)。(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當。┯浀糜幸惶煸绯,天下著(zhù)大雨,快到校門(mén)口的時(shí)候,我發(fā)現學(xué)校周?chē)牡缆范家呀?jīng)變成了一條條小河。我想:今天楊校長(cháng)應該不會(huì )站在門(mén)口迎接我們了吧。(心理描寫(xiě)好。)可是等我到了校門(mén)口一看,楊校長(cháng)還是像平日一樣,微笑著(zhù)站在雨中迎接同學(xué)們的到來(lái),并且為每一位經(jīng)過(guò)她身邊的同學(xué)親切地打傘。雖然她自己的衣服都已經(jīng)被雨水淋透了,頭發(fā)也完全被雨水打濕了,但是她卻似乎沒(méi)有感覺(jué)到一樣。當我從楊校長(cháng)身邊經(jīng)過(guò)時(shí),心里感動(dòng)極了,我懷著(zhù)非常崇敬的心情深深地向她敬了一個(gè)隊禮,楊校長(cháng)也同樣打著(zhù)傘把我護送到了教學(xué)樓門(mén)口,還不停地對我說(shuō):“小心,別滑倒,也別淋濕啦!”可是等我走進(jìn)樓道,回頭再看楊校長(cháng)時(shí),發(fā)現她的雙腳和褲腿早都濕透了……

  這就是我最熟悉的一個(gè)人――楊校長(cháng),她就是這樣每天堅持不懈,用自己的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著(zhù)我們每一個(gè)人。她嚴格要求自己的精神是我們學(xué)習的好榜樣,我一定要向楊校長(cháng)學(xué)習,嚴格要求自己,好好學(xué)習,努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,為學(xué)校爭光!

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