【精品】熟悉的人作文匯總5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的熟悉的人作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的人作文 篇1
每個(gè)人都有自己最熟悉的人,有人熟悉老師,有人熟悉同學(xué),有人熟悉校長(cháng)……我熟悉的人,則是一個(gè)萍水相逢的小男孩!
他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙小星星般的眼睛在那里轉來(lái)轉去的,一個(gè)小小的鼻子,不大不小的嘴巴。他還十分有禮貌,遇到老師、長(cháng)輩會(huì )問(wèn)好,老師們都十分喜歡他,同學(xué)們也愛(ài)和他一起玩。他十分堅強,遇到困難不容易被擊倒,而會(huì )想辦法去解決。
有一次,他的爸爸媽媽帶他去溜冰場(chǎng)溜冰,他穿上了新溜冰鞋開(kāi)始溜冰了?墒堑孛嬲娴奶,他一走進(jìn)滑雪場(chǎng),就摔了個(gè)四腳朝天,宛如一只大烏龜倒過(guò)來(lái)躺在地上。他不服氣,再試,又摔了個(gè)四腳朝天。后面幾次也是如此。于是有點(diǎn)氣餒地坐在地上,不知道在想什么。過(guò)了一會(huì ),他重又站了起來(lái),找來(lái)兩根竹竿撐在地上慢慢滑。雖然還是沒(méi)站穩摔倒了,但他立馬又爬了起來(lái)……很快,他就學(xué)會(huì )了滑冰。
現在你們知道那個(gè)小男孩是誰(shuí)了吧?告訴你們,他就是我呀!
熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一個(gè)人,莫過(guò)于我們班的班長(cháng),尤其是他那張嘴,好似“破陣長(cháng)槍”。
一個(gè)女生嘮嘮叨叨也就算了,他是一個(gè)男生,居然愛(ài)嘮叨,唉,真叫人受不了!誰(shuí)如果在他面前犯了一丁點(diǎn)錯誤,他就會(huì )在你面前長(cháng)篇大論,能從黎明說(shuō)到傍晚。他說(shuō)的口若懸河,能把你說(shuō)的天昏地暗、頭昏腦脹。
不過(guò),他這一張嘴以一敵百,給他當班長(cháng)帶了不少好處。
學(xué)校為減少學(xué)生在周邊商店游蕩,校長(cháng)分別派了兩個(gè)級部的班長(cháng)負責管理。其中就有我們級部,在他上任第一天的時(shí)候,就遭到了別人的白眼,甚至有些人偷偷地“潛伏”進(jìn)去,但都逃不過(guò)遠卓的一雙慧眼。他與許多人展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)“口水戰”,到最后,他用那三寸不爛之舌趕走了所有人,他那“破陣長(cháng)槍”不愧是“一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”!
在學(xué)校舉行的一場(chǎng)辯論賽中,遠卓也以那張“破陣長(cháng)槍”辯的對方啞口無(wú)言,張口結舌。
遠卓啊,我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀!
熟悉的人作文 篇3
鵝蛋形的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的一個(gè)人,他的名字叫譚岳,他可是我們班的闖王,常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
有一次,老叫我們四個(gè)監督員去監督有人在我們班丟垃圾沒(méi)有,譚岳也是監督員,他約著(zhù)他的小伙伴一起追另外一位我們班的監督員,嚴震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個(gè)不是叉著(zhù)腰,就是吧手放在最下面那里,擺著(zhù)帥氣的姿勢,嘴里還說(shuō)著(zhù):哈哈“你是逃不掉了的,你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí),專(zhuān)門(mén)管扣分的老師來(lái)了,攔住爬在上面的同學(xué),不容辯解,鐵面無(wú)私地記起了他們的名字,我們班的同學(xué)還弄虛作假,寫(xiě)的不是真實(shí)姓名,就這樣我們班又被扣分了。
還有一次,我們女同學(xué)正在跳皮筋,他趁我們不注意,悄悄地把皮筋拉過(guò)去,還對我們做了個(gè)鬼臉,氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒(méi)有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當一下課他就問(wèn)同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說(shuō):“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一直追著(zhù)他的同桌打。
這就是我熟悉的一個(gè)人,你們喜歡他嗎?如果喜歡,就跟著(zhù)我一起去了解他的事情吧!
貴州省貞豐縣一小三年級:宋心蕊
熟悉的人作文 篇4
在我們這個(gè)擁有七十多億人的地球上,大家來(lái)去匆匆、各自忙碌著(zhù)自己的事情,自然我也屬于這個(gè)地球,有自己的朋友圈,也有許多認識的人,有:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、叔叔、阿姨……但我最熟悉的還是我的媽媽。
我的.媽媽聰明、善良、有愛(ài),因此我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)劣谶@三個(gè)方面具體表現在哪里,就讓我來(lái)一一講解吧!
聰明:在日常學(xué)習中如果我有不懂不會(huì )的題,在我疑惑的時(shí)候,媽媽總會(huì )耐心地幫我講解、幫我分析,直到我懂了為止。有時(shí)我也會(huì )考考媽媽?zhuān)o她出幾道題讓她解答,但每次媽媽都能馬上想出答案,并且每次都能做對,她真聰明呀!
善良:媽媽在外面玩;蛏⒉降臅r(shí)候,發(fā)現有什么植物快要死了,她會(huì )耐心的去幫助它們,想盡辦法去救活它們,并在有空的時(shí)候去照顧它們,她真善良呀!
有愛(ài):媽媽對我特別有愛(ài),每當我餓了的時(shí)候,她會(huì )幫我做好吃的;每當我不開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì )逗我開(kāi)心;每當我想下棋的時(shí)候,她也會(huì )陪我下棋;每當我犯錯誤的時(shí)候,她會(huì )批評我,但當我改正以后她也會(huì )原諒我,所以她真的很有愛(ài)!
對了,你們還不知道我媽媽長(cháng)什么樣子吧!那我現在就告訴你們吧!我媽媽長(cháng)得眉清目秀,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),在圓圓的臉上架著(zhù)一副黑色的眼鏡,眼鏡后面鑲嵌著(zhù)一雙大大的眼睛,下面是高高的鼻子和小巧的嘴巴,她的個(gè)子不高不矮,有一點(diǎn)微胖,這就是我的媽媽。
我的媽媽聰明、善良、有愛(ài),她也是我最喜歡、最熟悉的人了。
熟悉的人作文 篇5
我身邊有許多我熟悉的人,尤其是我的一個(gè)侄子——俊杰,他是我大表姐的兒子,我再也熟悉不過(guò)了。
他有一頭柔軟的頭發(fā),黃黃的,一對水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子,他的耳垂很大,還有一張小小的嘴,笑的時(shí)候露出一口整齊的牙齒,紅紅的臉蛋還有一對小酒窩,非?蓯(ài)。他還有一雙靈巧的小手,胖乎乎的,拉著(zhù)他的手就像摸到了棉花一樣,非常舒服。
他既是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的孩子,又是一個(gè)調皮搗蛋的孩子,他很倔強,很少哭。
有一次,他到我家來(lái)玩,看見(jiàn)我家旁邊有一個(gè)商店,他很想買(mǎi)鞭炮。因此,他就把我和大表姐拉到了商店門(mén)口。他問(wèn)老板:“你這里有鞭炮嗎?”老板回答:“有”。然后就向俊杰介紹商店里有一些什么樣的鞭炮?〗芫拖褚粋(gè)大人似的,還和老板砍價(jià):“一包鞭炮十元,你能便宜點(diǎn)嗎?”
老板就說(shuō):“好,看你是個(gè)小孩子,那就八元錢(qián)一包賣(mài)給你!笨〗苤v好價(jià)錢(qián),硬要大表姐給他買(mǎi),可大表姐卻說(shuō)不給他買(mǎi)?〗芫驮诘厣蠞L來(lái)滾去地哭。我就騙他說(shuō):“你還不起來(lái)我們回去了!
只見(jiàn)俊杰聽(tīng)到我的話(huà)以后,就掃了我們一眼,看我們走了沒(méi)有。他看見(jiàn)我們走了,就大哭起來(lái),繼續在地上不起來(lái)。表姐沒(méi)辦法,只好給他買(mǎi)了一包鞭炮。給他買(mǎi)了鞭炮我們往回走,俊杰一邊跑一邊說(shuō):“我就知道你們會(huì )給我買(mǎi)的,其實(shí),我沒(méi)有哭,我是裝哭好讓你們給我買(mǎi)的!
這就是我熟悉的一個(gè)人,也是我最喜歡的人。他雖然淘氣,但還是很可愛(ài)的。
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