我最熟悉的人作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個(gè)人紅撲撲的臉蛋，明亮的眼睛，小巧的嘴巴。她，就是我最好的朋友--郭澤鈺。我倆從一年級認識到現在，友情越來(lái)越深，我倆無(wú)話(huà)不談。這樣說(shuō)，該知道我對她有多么熟悉了吧！她最熱愛(ài)科學(xué)，喜歡天文知識。她給自己規定時(shí)間每天觀(guān)察天空星座一小時(shí)，任何事情也不能耽誤這件事。她就這樣每天做完作業(yè)，就趴在陽(yáng)臺窗戶(hù)沿上，抬著(zhù)頭目不轉睛地看天空。她一動(dòng)也不動(dòng)，一句話(huà)也不說(shuō)，一站就是一個(gè)小時(shí)。有時(shí)，她寫(xiě)完作業(yè)很晚了。她奶奶勸她：“睡吧，明天還要上學(xué)呢�！彼膊粍�(dòng)，她對奶奶說(shuō)：“奶奶，你睡吧。我看完再睡�！比胰四盟龥](méi)辦法。有時(shí)她晚上出去學(xué)習，耽誤了她看星座的時(shí)間，她睡前一定把耽誤的時(shí)間補上。有時(shí)我倆在操場(chǎng)上玩游戲，她就利用這段時(shí)間看星座，并且還講給我聽(tīng)。她說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，看！昨天這顆星星還在那兒，今天就跑到這兒來(lái)了！”我被她的話(huà)也吸引了，也入了迷。有一次，她對我說(shuō)悄悄話(huà)：“我真想有個(gè)天文望遠鏡，我跟奶奶說(shuō)了，奶奶不給我買(mǎi)。我準備用我的壓歲錢(qián)慢慢攢，一定要買(mǎi)個(gè)天文望遠鏡�！蔽冶凰脑�(huà)感動(dòng)了。心想，她將來(lái)一定是個(gè)天文學(xué)家。瞧，這就是我文靜、乖巧、熱愛(ài)天文知識的好朋友--郭澤鈺。
我最熟悉的人作文 篇2
他是我的靠山，我兒時(shí)的保障，他有一雙說(shuō)小不小，說(shuō)大不大的眼睛，睡覺(jué)時(shí)打著(zhù)呼嚕，好像打著(zhù)雷，他的鼻孔很大，似乎有黃豆般大的鼻孔，臉上長(cháng)著(zhù)一些小豆豆，似乎襯托那沒(méi)有活力，略顯蒼老的'眼睛，他的胡須一天比一天長(cháng)，好像生命集中在胡須上，他的干燥裂開(kāi)的嘴唇，顯然他為了我用盡了自然的全部力量。他的一舉一動(dòng)顯得多么樸素老實(shí)，而我也繼承了他的這一點(diǎn)。
娛樂(lè )時(shí)，他把所有的煩惱拋在腦后，仿佛全身都有活力，陪我歡快娛樂(lè )，在我看來(lái)，他的一切都由我來(lái)繼承，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，讓他把苦悲分擔一些給我，讓他知道風(fēng)雨后，還會(huì )有彩虹。
他是誰(shuí)呢?我無(wú)微不至的“兄弟兒”——爸爸。
我最熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲，頭發(fā)一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候，像一頭猛烈的獅子；可她心情好的時(shí)候，像正在開(kāi)放的花朵。
有一次，媽媽在辦公室值班的時(shí)候，我去她工作的地方找她，看見(jiàn)院子里的地面上有許多的蚯蚓�？晌也恢朗菫槭裁�，蚯蚓會(huì )爬出地面？媽媽耐心的對我說(shuō)：“那是因為天氣下雨后，雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來(lái)了，再仔細觀(guān)察了一會(huì )，發(fā)現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說(shuō)：“生活中有很多事，只要你能仔細觀(guān)察，就能發(fā)現科學(xué)”。
媽媽在我心目中是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。
我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的一個(gè)人
謝方銳
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時(shí)候，就像熟透了的蘋(píng)果。
孫培瓏是個(gè)有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說(shuō)：“我累了，咱們休息一會(huì )吧！”他說(shuō)：“我不累，你休息吧�！蔽抑荒芨芰�，要不然，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒(méi)筆了，我說(shuō)：“明天再給我�！彼魈煊H手交給了我。
這就是我熟悉的一個(gè)人。
我最熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一個(gè)人就是我的老爸，只要提起我的老爸，我就有說(shuō)不完的話(huà)。
我的老爸既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)，但他的優(yōu)點(diǎn)是比較多的下面讓我來(lái)介紹一下吧！
我的老爸的優(yōu)點(diǎn)有 ：打籃球技術(shù)好，力氣特別大，虎背熊腰。身強體壯！
有一次，我和老爸一起去二中打球，結果球每次都落在我老爸手里，一次也沒(méi)落在我手里，直至把我氣哭！
還有一次，我老爸一下子把輪胎推上樓！
這就是我最熟悉的一個(gè)人！
我最熟悉的人作文 篇5
我有一個(gè)是我最熟悉的一個(gè)人，他就是我的爺爺，我是被我爺爺從小帶大的，雖然我爺爺他今年已經(jīng)65歲了，但是看上去我爺爺比實(shí)際年齡要大，我知道那是因為爺爺把我帶大，帶累了的原因。下面就由我來(lái)給你們介紹介紹我爺爺的樣子吧：我爺爺的頭發(fā)白發(fā)蒼蒼就像是染了色似的，雙手布滿(mǎn)了老繭看上去很粗糙。
我從小爺爺就對我疼愛(ài)有加，但是，我犯了錯誤的時(shí)候也肯定會(huì )批評我的，下面就由我來(lái)給你們舉例幾個(gè)事情吧：有一次我將要睡覺(jué)的時(shí)候，看見(jiàn)被子不整齊，蓋在身上不舒服，而那時(shí)候我還小才兩三歲，家里沒(méi)有別人了，就只有我和我爺爺，我睡覺(jué)的時(shí)候我爺爺就在那里鋪被子，而我爺爺頭上的汗像斷了珠子的線(xiàn)一樣“嘩啦嘩啦”的流了下來(lái)，而我爺爺鋪完被子又把我給抱進(jìn)了溫暖的被窩里。還有一次，我當時(shí)已經(jīng)七八歲了，晚上里光踢被子是理所當然的，有一次我感覺(jué)很熱，就把被子給踢了，一會(huì )兒我又冷了，可是我摸不著(zhù)被子，誰(shuí)知道我竟然把被子給提到了后面，一會(huì )兒我又感到有了溫暖感了，原來(lái)我爺爺竟然沒(méi)有睡覺(jué)，而是在給我蓋被子，之后我又安心的睡了一覺(jué)。我記著(zhù)又一次我和一個(gè)人打架了，之后回到家離被我爺爺數落了一頓，數落完我就想早知道我就不和他打了。
這就是我的爺爺，不管到什么時(shí)候，不論去天涯海角我都永遠的和你在一起，我愛(ài)你——我敬愛(ài)的爺爺。
我最熟悉的人作文 篇6
假如我是花園里的花朵，那么我身邊那些關(guān)心我幫助我的人就是園丁，因為他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師，有的是愛(ài)我的媽媽?zhuān)械氖钦疹櫸业陌职�，而我最熟悉的是我的張老師�?/p>
張老師有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認真的錢(qián)老師。記得有一次，錢(qián)老師因為工作，沒(méi)有把我們的作業(yè)批改完，老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語(yǔ)抄完，老師就利用這段時(shí)間來(lái)批改作業(yè)。到了下課，老師都還在批改作業(yè)，終于在第二節課前把作業(yè)改完了，
但在第二節課時(shí)，老師因為沒(méi)有去上衛生間，所以老師在第二節課時(shí)，想上衛生間，但最終老師還忍下來(lái)。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的老師，有了工作認真的老師，我才能學(xué)習勤奮，努力向上，張老師工作真認真。
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