熟悉的人作文600字錦集八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的熟悉的人作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文600字 篇1
一張語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始考試了。
我把前面的題目一一做完，我遇到一個(gè)大難題，要求我們挑選一位身邊的人，描寫(xiě)一下他（她）的外貌、特點(diǎn)，第一個(gè)浮現在我腦海里的是一 個(gè)知書(shū)達理、善解人意的姐姐，我在考試卷上寫(xiě)道：
我的姐姐有一頭金黃色的長(cháng)發(fā)，就像溫暖的陽(yáng)光，在她又細又長(cháng)的柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙烏溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)永遠露出春風(fēng)般的笑容的嘴巴......寫(xiě)完，我仔細檢查了一下，就交給老師了。
晚上，吃完晚飯，媽媽就帶著(zhù)我到趙晴怡家玩，在她的床頭柜上，我看見(jiàn)了兩個(gè)美麗的五角星掛件，只要一拉它的綢帶，一段美妙的音樂(lè )就會(huì )在你耳邊響起，我好想要一個(gè)粉色的，姐姐看透了我的心思，“徐銘，我送你一個(gè)粉色的，要不要？”姐姐的聲音簡(jiǎn)直就像在唱歌一般，“好的”正合我心意呢？我高興極了。
我跟媽媽回到家，從書(shū)包里拿出已經(jīng)批了成績(jì)的考卷，讓媽媽簽字，媽媽的目光轉到了那一分也沒(méi)扣的作文上，“你寫(xiě)的這是誰(shuí)呀？”媽媽親切地問(wèn)，“媽媽?zhuān)蚁肽欢ㄖ浪钦l(shuí)？”我高興地回答，“是啊，我也喜歡她呀！”媽媽笑著(zhù)回答�！扒�，媽媽?zhuān)@是她送給我的�！蔽夷贸龇凵褰切菕旒��！斑@不是她媽媽說(shuō)的她女兒最心愛(ài)的寶貝嗎？她怎么會(huì )把自己最心愛(ài)的寶貝送給一個(gè)9歲的女孩呢？”媽媽驚訝地說(shuō)。我心里暗暗得意，因為只有我自己心里最清楚，因為我們倆既是好姐妹又是好朋友。
你一定知道那個(gè)長(cháng)著(zhù)陽(yáng)光般的長(cháng)發(fā)，臉上永遠露出春風(fēng)般的笑容的女孩是誰(shuí)了吧！
熟悉的人作文600字 篇2
我熟悉的一個(gè)人就是我爸爸，它也是一個(gè)值得我敬佩的人。
我的爸爸是一個(gè)大忙人。有一次，爸爸對我說(shuō)：“小妹，這個(gè)周六，爸爸帶你去公園，好不?”我高興極了，大聲說(shuō)“好!”到了周六，我早早起了床，但不見(jiàn)爸爸，就問(wèn)媽媽爸爸到哪了?媽媽說(shuō)：“他上班去了，”我心里有些失望，但很快又高興起來(lái)了，因為心里想著(zhù)爸爸可能下午會(huì )回來(lái)。到了下午，還不見(jiàn)他回來(lái)，心里有些納悶，于是，我干脆跑到他的辦公室找他，一進(jìn)他的辦公室，就看見(jiàn)他正聚精會(huì )神地看文件，我向他喊道：“爸爸!”爸爸抬起那疲勞的臉，問(wèn)：“小妹，你怎么會(huì )在這?”我說(shuō)：“你不是說(shuō)周六帶我去玩嗎?”爸爸這才想起來(lái)，一拍腦袋，說(shuō)：“小妹，你看爸爸多忙啊!不如，我下個(gè)星期再帶你去吧!”“不好，爸爸是壞人，”然后就哭著(zhù)跑回家�；氐郊�，媽媽知道后，就開(kāi)導我，說(shuō)：“小妹，你要體諒爸爸，爸爸不是不想跟你玩，而是爸爸有任務(wù)在身，爸爸是在為咱們家好，為國家工作，爸爸平時(shí)不是常教你做人要有大度，將來(lái)要為國家效力嗎?做人心胸不能狹窄呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里有些慚愧。爸爸真是一個(gè)為工作負責，態(tài)度認真的人啊!
又有一次，爸爸到上海出差，而奶奶在家下樓梯的時(shí)候，不小心摔了一跤，住進(jìn)了醫院，爸爸知道后，連夜坐飛機回來(lái)，回來(lái)后又日日夜夜地守著(zhù)奶奶，照顧奶奶的日常生活，奶奶出院后，爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位后，爸爸被上級領(lǐng)導罵了一頓，還扣了獎金。這一次，我體現到爸爸孝順父母的品質(zhì)。
我的爸爸真是一個(gè)熱愛(ài)工作、孝順父母、善良、樸實(shí)……的人啊!爸爸，我愛(ài)你!
熟悉的人作文600字 篇3
我熟悉的人有很多，喜歡的人也不少�？晌壹仁煜び窒矚g的人只有一個(gè)，那就是我最親最?lèi)?ài)的李老師。
我是怎么認識李老師的呢？那說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。在金筆作文建校十周年慶典的時(shí)候，李老師代表全體老師發(fā)言。這位老師圓圓的臉上架著(zhù)一副紫色的眼鏡。眼鏡下面的鼻尖翹起來(lái)。嘴巴也別具一格，是人群中少見(jiàn)的薄嘴唇。還有一個(gè)“名揚中外”的水桶腰。她說(shuō)話(huà)時(shí)還露出絲絲抹不掉的笑。
當時(shí)的我一臉茫然，并不知道這位老師姓李。因為這位老師發(fā)言了，所以我給這位老師起了一個(gè)外號“發(fā)言老師”。哈哈哈……當時(shí)笑得我眼淚都噴出來(lái)了。
直到有一天，我終于知道了。那次，李老師上課時(shí)忘端水杯了，桑老師對我說(shuō)：“宇菲，幫忙把水杯給樓上的李老師送去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，端起水杯上樓了，邊走邊思索：哪個(gè)是李老師呢？
我跑到樓上，敲了敲涂了黃色油漆的門(mén)。接著(zhù)，有人開(kāi)門(mén)了，竟然是那位發(fā)言老師。原來(lái)，她就是李老師呀！李老師笑瞇瞇地看著(zhù)我，當她的目光看到我手中那熟悉的水杯的時(shí)候，她瞬間明白了，急忙伸手接過(guò)水杯，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，寶貝！”看到她那熟悉的笑容，我太開(kāi)心了！
后來(lái)，我有幸成為了李老師的學(xué)生，我發(fā)現自己越來(lái)越熟悉她，也越來(lái)越喜歡她。她的授課風(fēng)格十分、十分、十分（此處省略無(wú)數個(gè)十分）獨特。她不像我以前所接觸的老師，只是生硬地講課，也沒(méi)有舉一些例子，使我總是聽(tīng)不太懂。而李老師的課生動(dòng)、有趣，給我們制造情境，讓我們觀(guān)察，給我們例舉一些事例……就像上次學(xué)習動(dòng)作描寫(xiě)，李老師特意從家里拿來(lái)毛巾、洗衣粉、肥皂……并在課堂上給我們演示如何洗，還隨時(shí)提醒我們觀(guān)察洗毛巾的動(dòng)作。那次，我寫(xiě)的作文一級棒！
李老師，我熟悉你，就像你肚里的蛔蟲(chóng)；李老師，我喜歡你，就像老鼠愛(ài)大米！
熟悉的人作文600字 篇4
從小到大，我認識很多人，每一個(gè)人就像一顆星星，對我的生活都有著(zhù)巨大的幫助。比如一直細心呵護我的媽媽?zhuān)Ｗo和寵愛(ài)的爸爸，外公和外婆也一樣對我寵愛(ài)有加，還有老師與同學(xué)們。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)我熟悉的一個(gè)人。
她是一位長(cháng)頭發(fā)女生，漂亮可愛(ài)，身高和我差不多，她就是我的好朋友之一——江纖纖。江纖纖是一位樂(lè )于助人的人。
有一次，輪到我掃地了，江纖纖拿著(zhù)作業(yè)來(lái)找我寫(xiě)作業(yè)，卻發(fā)現我不在，便有些疑惑不解。一想到我今天掃地，她便東張西望地在茫茫人海中找尋我。當她發(fā)現我的時(shí)候，便不緊不慢地向我走來(lái)問(wèn)道：“徐嘉遙，原來(lái)今天真是你掃地啊!我還以為你去哪兒了呢!”“你覺(jué)得我還能去哪兒，而且老師放學(xué)的時(shí)候不是說(shuō)了嗎?”我生氣地說(shuō)�！班�，我忘了，對……對不起啊!”她膽怯地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，那你先去寫(xiě)作業(yè)，我快掃好了，而且我作業(yè)也快做好了，你去寫(xiě)吧!”我不好意思地說(shuō)�！斑@也叫少，你可才掃了兩個(gè)位置�！彼P(guān)心地說(shuō)，“而且今天作業(yè)這么多，你中午又沒(méi)準備!”“這……”我無(wú)話(huà)可說(shuō)�！皝�(lái)我幫你!”話(huà)應剛落，她拿起掃把就掃。我馬上叫住了她，“不用了!我速度很快的，你不用擔心!”說(shuō)完將她向座位推去。當我確認江纖纖在寫(xiě)作業(yè)后便繼續掃我的地，但卻異然發(fā)現有幾個(gè)位置像被人掃過(guò)似的`，便有一種不祥的預感。結果往位置上一看，驚呆了，江纖纖她竟然再幫我掃地。我一看，什么?她怎么又在幫我掃地?于是向她走去，“江——纖——纖——，我不是叫你去寫(xiě)作業(yè)嗎?你怎么又在掃地了，快去寫(xiě)作業(yè)呀!”我無(wú)奈地說(shuō)�！昂�，反正也掃完了!”說(shuō)完便逃走了。我傻眼了，趕緊拉住她的手，親切地說(shuō)：“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)，樂(lè )于助人的的同學(xué)，我最熟悉的一個(gè)人。
熟悉的人作文600字 篇5
一位一直以來(lái)幫助我學(xué)習與生活的好朋友——曹澤穎。
在班上，她特別喜歡幫助我，我也經(jīng)常幫助她：當她遇到困難的時(shí)候，我會(huì )對她說(shuō)：“山從水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑斔趩蕰r(shí)，我會(huì )對她說(shuō)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！碑斔齻臅r(shí)，我會(huì )對她說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！薄�
因為我們兩個(gè)人的家離得比較近，所以我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，有時(shí)候還會(huì )一起玩，幾乎是形影不離。我們倆也是一個(gè)籃球賽上的好搭檔，剛開(kāi)始，曹澤穎一次性能投進(jìn)七八個(gè)球，我只能投三四個(gè)，有時(shí)候因我比曹澤穎多投幾個(gè)球，而沾沾自喜。我雖然與她很好，但有時(shí)也會(huì )與她發(fā)生矛盾，也鬧小別扭，不過(guò)一會(huì )就好了，因為我們是好朋友。
記得那一天，作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時(shí)間，第四節課一操場(chǎng)打球。第三節課下，我已經(jīng)把作業(yè)分解了一大半。只見(jiàn)曹澤穎撓了撓腦袋，揉了揉眼睛，我連忙走過(guò)去，笑嘻嘻地對她說(shuō)：“曹姐姐，下去打球吧！”她極不情愿地說(shuō)：“你先下去，”她拿著(zhù)筆繼續寫(xiě)著(zhù)，“我不舒服，看情況下來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了操場(chǎng)，我與其他同學(xué)打了三十分鐘，都不見(jiàn)她人影兒，下課鈴也便響了。
她搖頭晃腦地走過(guò)來(lái)，看似十分難受，走上前問(wèn)她：“怎么啦？”她卻不理我，別人說(shuō)她在外面補習的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。在我不注意間，她偷偷地逃走了。我覺(jué)得她好像不和我玩了或討厭我了。
到了第二天培優(yōu)，她早早的來(lái)到學(xué)校，主動(dòng)約我打籃球，我還是有些悶悶不樂(lè )，但我心里還是沾沾自喜。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“昨天的事，其實(shí)也沒(méi)什么的，是我很難受，你不再多想啊。過(guò)來(lái)呀，你姐來(lái)教你，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開(kāi)始我心里還有點(diǎn)納悶，可是看她一心一意地教我投籃，我覺(jué)得我錯怪了她，我感到十分慚愧。
我的朋友��！曹澤穎，你幫助了我那么多事，我將如何來(lái)報答你呢？
熟悉的人作文600字 篇6
我的媽媽是個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人。有一個(gè)冬天的早上，當我起來(lái)洗臉的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“今日天氣十分冷，記得多穿些衣服，”“哦”，我不耐煩的回了幾句。當我洗了臉刷完牙準備下去吃早飯時(shí)，媽媽又說(shuō)：“必須要把早飯吃完不要餓著(zhù)肚子去上學(xué)，午時(shí)放學(xué)回到家里時(shí)，”媽媽又說(shuō)：“趕緊把作業(yè)給寫(xiě)了，寫(xiě)完就下樓吃飯�！背酝晖盹�，我想看一會(huì )兒電視。剛想上樓，媽媽又說(shuō)：“不要離電視太近，要堅持距離�！泵靼琢�。這就是——我最熟悉的人媽媽。
我的媽媽雖然很?chē)Z叨，可是有時(shí)候卻很溫柔。有一次，媽媽帶我和爸爸一齊出去吃飯，吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場(chǎng)上去玩。玩的時(shí)候，因為天氣太熱，所以我把外套給脫了，沒(méi)過(guò)一會(huì )，感覺(jué)頭有些暈。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)：“你怎樣了？”我說(shuō)自我的頭有些暈。媽媽立刻用手摸了摸我的額頭，發(fā)現我的額頭像開(kāi)水一樣燙。于是，又送我去了醫院量了體溫，啊，真的發(fā)燒了，醫生為我配了一些感冒藥，這時(shí)候我清清楚楚的看見(jiàn)媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。啊，媽媽對我的關(guān)心真是無(wú)微不至。
我的媽媽雖然很關(guān)心我，但她有時(shí)對我十分嚴格。記得有一次，教師沒(méi)有給我們布置家庭作業(yè)。我十分的開(kāi)心，心里想，今日我要好好的玩玩！然后直奔二樓。正當我津津有味地看電視的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她沒(méi)事就去廚房做晚飯，這時(shí)媽媽叫我下來(lái)幫他，我不聽(tīng)，媽媽就火冒三丈，最終上了二樓把我拉下去，但我還是照媽媽地話(huà)辦了。春夏秋冬，四季輪回，轉眼間我已長(cháng)大了，此刻想想我還是十分感激媽媽的，因為是她讓我改掉了愛(ài)看電視的壞習慣。啊，是媽媽教會(huì )我如何做人。
我有一個(gè)關(guān)心我、愛(ài)護我的媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)對我十分嚴厲的好媽媽?zhuān)驗檫@樣我才會(huì )變得更加細心認真。我明白媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。
熟悉的人作文600字 篇7
在家里，我一直是家人關(guān)心和呵護的重點(diǎn)對象�？墒俏易顬槭煜さ娜诉�是我的媽媽。
媽媽長(cháng)得中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛，上面是兩道彎彎的柳葉眉，下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，配上一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
媽媽在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我。一個(gè)秋天的下午，我去學(xué)鋼琴，當時(shí)的天氣看上去陽(yáng)光明媚，所以我只穿了單薄的秋衣。媽媽看見(jiàn)了，關(guān)心地對我說(shuō)：“梓萱，天氣預報說(shuō)了，今天會(huì )刮風(fēng)，到時(shí)候可是很冷的，你還是多穿點(diǎn)兒衣服吧！”我噘著(zhù)嘴，固執地回答：“媽媽?zhuān)瑒e再啰啰嗦嗦了，我們還得趕時(shí)間呢，趕緊走吧！”媽媽拗不過(guò)我的倔脾氣，只好和我一起出發(fā)了。
剛剛到達鋼琴學(xué)校，突然，刮起了風(fēng)，我冷得直發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，將自己的衣服脫下來(lái)穿在我的身上。穿著(zhù)帶有媽媽體溫的衣服，頓時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流涌上我的心頭，感動(dòng)的淚水情不自禁地濕潤了我的眼睛。
媽媽還非常地關(guān)心我的學(xué)習。每每吃過(guò)晚飯后，她都會(huì )來(lái)到我的書(shū)房，一絲不茍地檢查我的作業(yè)，幫我報聽(tīng)寫(xiě)，并且當面批改。有一次，我在做數學(xué)家作的時(shí)候，忽然，遇到了一道難題，任憑我冥思苦想，卻怎么樣也想不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，剛收拾完廚房衛生的媽媽走了過(guò)來(lái)，她和我一起仔細地分析，然后不厭其煩地給我講解，一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下，我的成績(jì)一直都在班上前幾名，這其中無(wú)不凝聚著(zhù)媽媽的心血。
媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人，在我的成長(cháng)道路上，總是默默地關(guān)注著(zhù)我。我愛(ài)我的媽媽。
熟悉的人作文600字 篇8
他，一頭烏黑的“長(cháng)發(fā)”，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一張大公無(wú)私的嘴，最有特點(diǎn)的就是那張黑黑的臉了，他就是我小學(xué)的班長(cháng)宋龍翔，人送外號“黑臉包公”。為什么要這樣稱(chēng)呼他呢?通過(guò)下面的這件事你就知道了。
記得有一次上自習課，由他值班，管班級的紀律。老師剛走，教室里面靜得可怕，可以說(shuō)是掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒沁^(guò)了五分鐘，教室里便漸漸地熱鬧起來(lái)，并且越鬧越厲害，聲音也越來(lái)越大，估計老師進(jìn)來(lái)了同學(xué)們也發(fā)現不了。班長(cháng)大人管，同學(xué)們也不聽(tīng)，還是自己干自己的事情(與學(xué)習無(wú)關(guān)的事)，這時(shí)，班長(cháng)大人使出了殺手锏—記名�！班ооА睅紫�，只見(jiàn)幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠的留下了名字。同學(xué)們看見(jiàn)以后，只是安靜了兩三分鐘，然后又沸騰了起來(lái)。班長(cháng)看見(jiàn)不管用，就也不管了。我看見(jiàn)以后也跟著(zhù)玩了起來(lái)，聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因為我和班長(cháng)的關(guān)系特別好，所以我才敢這么放肆，以為他不會(huì )記我的名字。
突然，老師回來(lái)了，看見(jiàn)教室這么亂就責怪起班長(cháng)來(lái)。老宋把人名給老師，老師讀著(zhù)人名，第一個(gè)讀的就是我。我聽(tīng)到以后心里就想：好你個(gè)“黑臉包公”，連我這個(gè)好哥們就記，你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓，并讓我當著(zhù)全班的同學(xué)的面前作檢討。
事后，我找到“黑臉包公”，問(wèn)他為什么記我的名字，他說(shuō)：“在課堂上只有同學(xué)，沒(méi)有私人關(guān)系”。這句話(huà)說(shuō)得我無(wú)法應答。
這就是我的好哥們“黑臉包公”，咋樣，夠黑吧!
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