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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2021-07-12 19:01:22 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人作文(精選12篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文,歡迎大家分享。

我最熟悉的人作文(精選12篇)

我最熟悉的人作文1

  有一個(gè)人,在我遇到困難的時(shí)候會(huì )幫助我,有一個(gè)人,在我彷徨的時(shí)候,會(huì )努力的開(kāi)導我,有一個(gè)人,在我受到挫折的時(shí)候,會(huì )鼓勵我,她,就是我最熟悉的人——媽媽。

  有一天,媽媽對我說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )自己做家務(wù)事了!薄昂谩薄跋茸屇愀梢患詈(jiǎn)單的家務(wù)事,先去把碗洗了!薄昂谩蔽掖饝。我三心二意的,用手摸了幾下就說(shuō)洗完了,媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈,對我說(shuō):“這樣洗才干凈,以后可不能這樣馬馬虎虎了!

  瞧,媽媽是一個(gè)在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后,與我同路的小明突然對我說(shuō):“楊震,我有一道數學(xué)題不會(huì ),把你的借我抄抄唄!薄拔疫沒(méi)寫(xiě),等我寫(xiě)完了再說(shuō)吧!被氐郊依,我一直在想這個(gè)問(wèn)題:到底要不要給他抄呢?給他抄,又會(huì )害了他,不給他抄,又會(huì )破壞我們之間的友誼,唉,我真是進(jìn)退兩難啊,咦,可以問(wèn)媽媽呀!媽媽說(shuō):“你可以把這道題給她講講啊!睂Π,我怎么沒(méi)有想到呢?吃過(guò)晚飯后,我?jiàn)A著(zhù)書(shū)本,高高興興的上小明家去了。

  媽媽在我彷徨的時(shí)候為我排憂(yōu)解難。

  又是晴朗的一天,可是我的心里卻下著(zhù)嘩啦啦德語(yǔ),走在回家的路上,我感覺(jué)心好像碎了一樣,因為我這次考試只考了72分,回到家后,我坐在沙發(fā)上,大哭了一場(chǎng),媽媽聽(tīng)到我的哭聲,連忙出來(lái)看,問(wèn)我怎么回事,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“兒子,面對挫折要勇敢的抬起頭來(lái),這次沒(méi)考好,媽媽不怪你,重要的是以后要努力,下一次爭取獲得好成績(jì)!眿寢屖刮以诖煺勖媲疤痤^來(lái),在悲傷面前堅強起來(lái)。

  媽媽?zhuān)銥榱私逃腋冻隽硕嗌傩难,我一定?huì )好好學(xué)習,長(cháng)大做祖國的棟梁之才來(lái)回報您。

  這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。

我最熟悉的人作文2

  我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意,而且樂(lè )意助人的女生。

  有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立刻悄悄地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著(zhù)發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫你解決!薄昂,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!斑,是這一題!”我指著(zhù)題目對她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來(lái)。想了一會(huì )兒,她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的座位上拿起了數學(xué)書(shū),尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )兒,她臉上露出了笑容,說(shuō):“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書(shū)上的題目,還是不理解,不會(huì )做。于是,我搖了搖頭說(shuō):“我還是不懂!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對她說(shuō):“李淑婷,我們去跳牛皮筋。我們三個(gè)人就少你一個(gè)人了!崩钍珂眯χ(zhù)對她說(shuō):“等一等,你看她不會(huì )做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn),她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“快點(diǎn),我們等你!”說(shuō)完她就走了。

  李淑婷還是非常耐心地對我說(shuō):“這種題目是容易做的,只要你找準關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解,就一定會(huì )做出它來(lái)的。你找找看!蔽矣肿屑毜乜戳艘槐轭}目,說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō):“你找對了!現在,你再想一想這道題應該怎么做!蔽疑晕⑾肓艘幌,就說(shuō):“噢,知道了,應該這么做!”她說(shuō):“對呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書(shū)找相同類(lèi)型的題目……”我說(shuō):“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會(huì )做了才走出去和別人跳牛皮筋了。

  不管什么人遇到困難,只要被她知道了,她都一定會(huì )去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì )不喜歡!

我最熟悉的人作文3

  我們的身邊有許多熟知的人,但在中間特一個(gè)“最”字的話(huà),我想要大家第一時(shí)間想起的一定是你們的爸爸媽媽了。是這樣的。但如果讓我在“父”與“母”中間選一個(gè)人做到我最熟知的人,那我就一定會(huì )選媽媽。

  我的媽媽不高不矮,不胖不瘦,拔著(zhù)長(cháng)長(cháng)的咖啡色金發(fā),不怎么討厭穿運動(dòng)鞋。她不像大家閨秀那樣,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,但由于名門(mén)在書(shū)香門(mén)第,便讓人對她的第一印象加到了一些不高于大家閨秀的奇幻色彩,頗像小家碧玉。

  忘記有一天下午,我想要讓媽媽帶我去游泳,可她不高興。但我可不是那種堅稱(chēng)自己做到將近就不做到的人,而是那種堅稱(chēng)自己做到將近就偏偏要做到的人,便再次回到她面前,對她說(shuō)道:“算數我求求你了,帶我去吧,好不好!

  ”可她也是一個(gè)很倔強地人,不同意就是不同意,不答允就是不答允,想去就是想去,明擺著(zhù),一定會(huì )被拒絕接受的?晌揖褪遣坏贸,之后纏著(zhù)她。她樣子耐煩了,開(kāi)始發(fā)動(dòng)了牢騷:“你到底煩夠了沒(méi)呀!

  ”最后磨蹭了半天,我還以告終收場(chǎng)。但是媽媽還是懇求我,讓爸爸周末帶我去游泳了。

  人們常說(shuō)道“嚴父慈母”,她可卻是這兩個(gè)詞語(yǔ)的混合體。

  在平時(shí)生活中媽媽卻很關(guān)心我的自學(xué),不管自己有多累官,也總要等我把作業(yè)作好,才能放心的讓勞累了一天的自己睡覺(jué)。這就是我最熟知的人,一個(gè)認真負責,嚴苛而又慈祥,有時(shí)卻很倔強人——我的母親。

我最熟悉的人作文4

  我的妹妹是個(gè)很特別的一個(gè)女孩子。

  我妹妹是我嬸嬸的孩子,我經(jīng)常跟她在奶奶家里玩。有一次暑假,我在奶奶家跑著(zhù)上臺階的時(shí)候,一不小心,呱唧,摔了個(gè)嘴啃泥,我的腿磕破了,很疼很疼,我想站起來(lái)找奶奶幫我看看,可是腿疼的都站不起來(lái),妹妹看見(jiàn)我了,趕緊跑過(guò)來(lái),我把妹妹叫過(guò)來(lái)說(shuō):“我的老妹呀,快把我扶起來(lái)!泵妹冒盐曳銎饋(lái)了,我讓妹妹扶我去見(jiàn)奶奶,順便讓奶奶帶我去看一看,妹妹說(shuō):“我的老姐呀,你怎么真么不小心呀!闭f(shuō)著(zhù)就扶著(zhù)我往屋里走,讓我坐在了沙發(fā)上,說(shuō):“姐,你在這兒坐著(zhù),我去叫一下奶奶!

  說(shuō)著(zhù),她趕緊跑出去了,叫奶奶回來(lái)了,她跟奶奶一起來(lái)到了我屋里,奶奶很擔心我,我看看妹妹,妹妹已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,氣喘噓噓了,連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,奶奶帶我去看了醫生,妹妹在家里看門(mén),一會(huì )兒,我跟奶奶回來(lái)了,妹妹早都已經(jīng)為我和奶奶倒好水了,“今天老妹咋啦,咋變得真么聽(tīng)話(huà)啦!”妹妹笑了笑,想:哈哈哈哈!我聽(tīng)話(huà)吧。

  后來(lái)的幾天里,我和妹妹一直在奶奶家里,因為我可得太重,每天只能坐在床上,腿不能打彎,腿一彎,可疼啦,奶奶有時(shí)候出門(mén),讓妹妹照顧著(zhù)我,妹妹一會(huì )兒?jiǎn)?wèn):“姐,你熱不熱,我給你買(mǎi)根雪糕吃。姐,你渴不渴,我給你倒杯水。姐,你想看啥電視節目,我給你按······”妹妹這樣一直說(shuō)個(gè)不停,我只笑一笑,心里想:妹妹可真聽(tīng)話(huà),可不像以前那調皮搗蛋的她呢!

  看我的妹妹多關(guān)心我吧,她就是一個(gè)漂亮的女孩子——楊梓羽。

我最熟悉的人作文5

  我熟悉的人很多,最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞,也很關(guān)心我的學(xué)習。

  國慶節放假了,我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來(lái)。我站在門(mén)口,看見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)小黑人。我心想這是誰(shuí)呀?我又仔細地看了看,哦,原來(lái)是爸爸。我笑了起來(lái):“爸爸長(cháng)胡子了,半天就長(cháng)了這么多!眿寢尶匆(jiàn)了也大聲地笑了起來(lái)。盡管這樣,爸爸也沒(méi)說(shuō)累。鄰居都夸爸爸真能干。

  到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現我錯了一道題,認真的給我講解,又讓我做了練習,直到我懂了為止。

  我的爸爸就是這樣的一個(gè)人,我今后一定要以爸爸為榜樣,做一個(gè)有益于人民的人,不辜負爸爸對我的希望。

  我周?chē)泻芏嗍煜さ娜,今天我想?xiě)一下我的奶奶。

  清晨,奶奶總是早早地來(lái)到廣場(chǎng)上,隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),在晨光中舞動(dòng)太極劍。奶奶練起劍來(lái)英姿颯爽,金黃色的劍穗隨著(zhù)銀光閃閃的長(cháng)劍上下翻飛,火紅的練功服像是一團流動(dòng)的火焰。

  奶奶對我特別慈愛(ài),不管我做什么,總是有奶奶包容著(zhù)我。

  知道我喜歡吃“雞爪子”,每次回奶奶家,她總是提前買(mǎi)好了等我。有一段時(shí)間,我特別喜歡吃“麻辣絲”,家(里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養,反對我吃,但奶奶還是買(mǎi)回來(lái)很多,并替我解釋說(shuō):“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有事情的!敝灰俏蚁胍,奶奶總會(huì )想辦法滿(mǎn)足我,爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。

  奶奶退休前是供水分廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng),現在是家屬院的院長(cháng),還是業(yè)余門(mén)球裁判。她每天要買(mǎi)菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺,可忙了,但她從來(lái)不說(shuō)累,總是笑哈哈的。

  這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶,我永遠的溫暖港灣。

我最熟悉的人作文6

  她呢?她還有一點(diǎn),就是特別愛(ài)學(xué)習,每天下午放學(xué),他不回家吃飯,就坐在教室里學(xué)習,如果有作業(yè),她就拿作業(yè)出來(lái)寫(xiě)。所以說(shuō),她往往比我先寫(xiě)完。許多人看見(jiàn)她這么用功的寫(xiě)作業(yè),都在問(wèn)我:這么用功!該休息了?墒撬稽c(diǎn)也不理睬,邊寫(xiě)邊說(shuō):耍也要把作業(yè)寫(xiě)完了再耍吧!這樣耍才耍的安心呢!不用擔心自己的作業(yè)沒(méi)完成。

  我最熟悉的人,這個(gè)人和我是最最要好的朋友,也是我的同學(xué),她的成績(jì)也跟我差不多,中等而已。我們每天一起玩,放學(xué)一起回家,我們互相交流對方的思想。

  她有一對黑黝黝的眼睛,一對彎彎的眉毛,身高大約一米六零的樣子吧,她的頭很小,臉型像瓜子,前面額前剪了劉海,她還有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),她上學(xué)期一直到這學(xué)期開(kāi)學(xué)前一兩個(gè)星期都是我的同桌,當時(shí),我坐在她的旁邊,而他坐在我的右邊,下課后,我連常常一起瘋鬧,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。她有一個(gè)特點(diǎn):就是喜歡去發(fā)現別人身上的一些稀奇古怪的事,常常逗得我哈哈大笑,她特別喜歡去看別人的頭發(fā),看見(jiàn)別人的頭發(fā)向上翹,便會(huì )很開(kāi)心的說(shuō),你看,她的頭發(fā)像雞尾巴。她會(huì )用其它的詞語(yǔ)來(lái)形容這人的頭發(fā)到底想什么,時(shí)不時(shí)的會(huì )讓人大笑。

  快快來(lái)根據我所描述的話(huà),這些外貌來(lái)猜猜這個(gè)人是誰(shuí)吧?

  她多次給我提醒過(guò),在小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們給她取了個(gè)外號叫“海豚”,她不知道班上有多少人知道她的外號,但我相信,你們一定不知道她的外號吧!如果有誰(shuí)是她一個(gè)班的,那么你一定能猜出她是誰(shuí)?現在,重新安排座位后,他的座位是在第一排。

我最熟悉的人作文7

  我媽媽?zhuān)沂窃谑煜げ贿^(guò)了,接下來(lái)我就給你講講她的故事吧。

  我媽媽今年快五十多歲了,是一名做衣服的工人。年邁的她頭發(fā)已將有些白了,盡管她染了一次又一次,但是頭發(fā)總過(guò)幾天就白了。你們很奇怪吧,我的媽媽怎么會(huì )有五十歲了,不騙你們是真的,因為我還有一個(gè)哥哥,他今年都快二十歲了。媽媽因為長(cháng)期勞累,每天早上八點(diǎn)多她就要去上班了,一到晚上十點(diǎn)多才回來(lái),因此他才讓我住到學(xué)校。

  她是一個(gè)善良又能干的人,她很樂(lè )于助人,在過(guò)馬路的時(shí)候看見(jiàn)老奶奶,媽媽都會(huì )主動(dòng)的跑到她身旁,扶她過(guò)馬路。那一次媽媽睡過(guò)頭了,他起來(lái)后飯都沒(méi)來(lái)得及吃就去工作了,在路上他看見(jiàn)了一只受傷的小狗。她趕快跑過(guò)去看了看,看見(jiàn)那只狗的腿受傷了。還在流著(zhù)血,她連想都沒(méi)想就抱著(zhù)那只小狗去了附近的獸醫院,到那之后,獸醫給小狗包扎了傷口,媽媽就趕快去上班了,到了那,老板批評了她一頓,罰她多干兩個(gè)小時(shí)。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去干活,一直干到晚上十二點(diǎn)多。那時(shí)她全身無(wú)力,到家里就立馬躺到床上睡了,第二天媽媽趕快去看那只受傷的小狗,到那以后醫院的獸醫告訴媽媽它的腿快好了,過(guò)幾天就可以走路了。媽媽高興的去上班了。這一天媽媽一共掙了一百多元,她高興極了,晚上她一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)回家了。

  媽媽就是這樣的善良能干,她真是個(gè)好媽媽。

我最熟悉的人作文8

  大家想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎?她不是我的老師同學(xué),也不是我的親戚朋友,她就是我的鄰居女孩--賴(lài)羽萍。賴(lài)羽萍,一米四的身高,長(cháng)長(cháng)的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā)加上她那天真無(wú)邪的笑臉,更顯現出了她的美麗可愛(ài)。賴(lài)羽萍,雖然她緊緊地抓住了美麗可愛(ài)的法寶,但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的閃光點(diǎn)?梢杂靡粋(gè)字形容她“懶!”可真是與她的名字相互呼應!大家知道她懶在哪嗎?“懶”在吃飯上,給大家打個(gè)比方吧!假如她比我提前十分鐘吃飯,我吃完兩碗飯之后,她的一碗飯還沒(méi)有吃完。由于住房緊張,我吃飯的地是集體廚房。我與她家的飯桌只有一步之遙。每當我轉頭看她時(shí),她手上沒(méi)有筷子,沒(méi)有湯勺,頂多只有一塊沾滿(mǎn)醬油的肉與一張“貓嘴”!“懶”在學(xué)習上,她的作業(yè)從來(lái)都得做到八九十點(diǎn)。她懶的查字典,懶得用計數器驗算,幸好她的身邊有一本“活字典”---她爸爸。要不然,哼哼!她的成績(jì)肯定就像做滑滑梯一樣從上而下!” 懶“在生活上,我的`耳邊經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“爸爸~~爸爸!”這樣的急促的呼喚聲。不用說(shuō),那肯定是賴(lài)羽萍發(fā)出來(lái)的。他的爸爸“賴(lài)伯伯"就像一個(gè)”男性保姆“一樣,時(shí)刻尾隨在賴(lài)羽萍的身后,吃飯飯,學(xué)習等都需要賴(lài)伯伯的幫助,可能也是他這么無(wú)比疼愛(ài)賴(lài)羽萍,讓她養成了這么嬌滴滴的習慣吧!這就是我最熟悉的鄰家女孩賴(lài)羽萍,可愛(ài)吧!想跟她交朋友嗎?

我最熟悉的人作文9

  她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì )露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每一天都笑瞇瞇的!蔷褪俏业膵寢。

  我的老媽是我最熟悉的人,我不會(huì )做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當我生病的時(shí)候,她比誰(shuí)都著(zhù)急,有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著(zhù)我,直到我退燒。我的媽媽還每一天接送我上下學(xué),而且我媽媽還樂(lè )于助人。

  有一次,我和媽媽去我家門(mén)口的公園散步,走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲:“媽媽!薄ぁ皨寢尅。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問(wèn)小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著(zhù)說(shuō):“不明白!薄澳慵易≡谀睦?”媽媽又問(wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái),小女孩看見(jiàn)了自我的媽媽就跑過(guò)去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說(shuō):“多謝你們!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“別客氣,就應的!

  以后,我也必須要像媽媽一樣幫忙身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛(ài)我的媽媽。

  檸檬姐姐你覺(jué)的我寫(xiě)的怎樣,看到了必須要給我回信哦!我等著(zhù)你回信!嘻嘻!

  祝你永遠開(kāi)心?鞓(lè )!

我最熟悉的人作文10

  我的身邊總有一位知心交心的人,我與他形影不離,面對困難時(shí)合力攻破;娛樂(lè )時(shí)歡聲笑語(yǔ)……他在的時(shí)光總是這么美好。

  星期五一放學(xué),我歡呼雀躍地奔回了家等待他的來(lái)臨,回到家便望見(jiàn)了他的身影,他穿著(zhù)時(shí)尚的衣服;白白的臉上鑲嵌著(zhù)明亮的眼睛;強壯的身體上背著(zhù)一個(gè)大型書(shū)包,聚精會(huì )神地盯著(zhù)手機看小說(shuō),大名鼎鼎的“小說(shuō)王”果真名不虛傳。一見(jiàn)到他我便撲了上去與他說(shuō)說(shuō)笑笑。見(jiàn)他也不怎么搭理我,沉浸在小說(shuō)的世界里。

  我起初以為哥哥“不務(wù)正業(yè)”,只知道看小說(shuō)。每次吃飯或干家務(wù)他總是懶得吃飯、不干;拖拖拉拉硬要看完這篇小說(shuō),看完了,他百無(wú)聊賴(lài)時(shí)便勤勤懇懇地干起活來(lái)。直到那一次才知道原來(lái)他背負了這么多:那是她再次回來(lái)時(shí),你還是像往常一樣,但我總覺(jué)得怪怪的可是又看不出來(lái),后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)感到震驚萬(wàn)分,他的身上都是些發(fā)紫的淤傷,媽媽說(shuō):“他為了為學(xué)校爭光,三更半夜了都還在練習,他的腳、手經(jīng)常抽筋、扭傷,有時(shí)因練習而不能回家,不能吃飯,甚至不能睡覺(jué)!彼經(jīng)常對媽媽說(shuō),我學(xué)習不太好,雖然這條路被封了但是人生還會(huì )為我解鎖另一條道路,我怎能放棄這寶貴的路。剎那間,我的淚水奪眶而出。是!哥哥“逆天改命”才獲得了另一條道路,我怎能在自己流暢的道路上如此懦弱。我一邊擦淚一邊想,想完我的淚水再次奪眶而出,撲向床上竊竊自語(yǔ):“原來(lái)哥哥默默的背負了這么多!

  !哥哥你為學(xué)校而奮斗,無(wú)論你跌倒一百次、一千次總是一百零一次、一千零一次地站起來(lái),我以你為傲。

我最熟悉的人作文11

  我最熟悉的人很多,其中我最喜歡我媽媽。

  媽媽非常漂亮,眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,又黑又圓像黑鉆石,眉毛彎彎的,真是一個(gè)“彎彎的月亮”!高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,牙齒白白的,你認為我的媽媽漂亮嗎?媽媽很愛(ài)化妝,連晚上也要把臉搞得香噴噴的。

  媽媽雖然有些愛(ài)臭美,但是媽媽的性格很溫柔,記得有一次,我一不小心把珍貴的花瓶打碎了,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了響聲立馬跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)花瓶打碎了,我低著(zhù)頭,媽媽知道事情后,不但沒(méi)有罵我,反而溫柔的說(shuō):“億億,下次小心點(diǎn)!不要犯同樣的錯誤!蔽医K于松了一口氣,虛驚一場(chǎng)!媽媽不僅溫柔還斤斤計較,又一次,我來(lái)到房間玩耍媽媽正在房間拖地,我的腳尖不小心碰到了地面,媽媽發(fā)現了對我大吼:“游添億,你干什么碰我剛拖的地!蔽倚÷曊f(shuō):“你這個(gè)臭媽媽?zhuān)皇堑澜锝镉嬢^!眿寢屄(tīng)見(jiàn)了有大吼道:“你還敢頂嘴!是吃了雄心豹子膽吧,膽子大了是吧!蔽夜苣愠粤耸裁茨,我又生氣了,這時(shí)一場(chǎng)戰爭開(kāi)始了,我們母女倆吵了起來(lái),到了最后,媽媽打了我一頓,我趴在床上哭了起來(lái)。哎!這個(gè)媽媽真是無(wú)可救藥!

  可是媽媽對我的學(xué)習時(shí)非常關(guān)心的,有一次,我考了一個(gè)差成績(jì),媽媽雖然批評了我一頓,但又給我細細的講了一番,還以一次,我在做作業(yè),所有的作業(yè)寫(xiě)完了,拿給媽媽檢查了一下,一眼看上去就有很多錯的題,媽媽又打了我幾個(gè)耳光,疼得要命,最后媽媽和我一起更正了題目,又很快樂(lè )了,媽媽對我真好。

  知道了媽媽是愛(ài)我的,我更愛(ài)她,在這里我要說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

我最熟悉的人作文12

  我最熟悉的人是媽媽。

  媽媽眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。她平時(shí)對我非常溫柔,但當我做錯事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責備的眼神。她用望女成鳳的心情來(lái)培育我,想讓我好好學(xué)習,并且用心地引導著(zhù)我學(xué)習。

  小的時(shí)候,別的小孩子都在外面玩,但當你從我家門(mén)前經(jīng)過(guò),聽(tīng)到的不是嬉戲聲,是朗朗的讀書(shū)聲。在我非常小的時(shí)候,她就專(zhuān)心地教我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字,但我總是寫(xiě)不好,她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫(xiě)“—”這一筆,我總是寫(xiě)不直,彎彎曲曲的。媽媽開(kāi)始沒(méi)耐心了,生氣說(shuō):“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫(xiě)字臺上的尺子,我靈機一動(dòng),知道了畫(huà)直的“秘訣”了。我搬來(lái)了一個(gè)凳子,爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來(lái),飛快地畫(huà)了一條直線(xiàn),然后得意洋洋地拿著(zhù)本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫(huà)的,不但沒(méi)表?yè)P我,還批評我說(shuō):“像你這樣投機取巧,字怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽讓我再去寫(xiě),我只好自己繼續寫(xiě)“—”,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫(xiě)出了漂亮的“—”。媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過(guò)努力,才可能成功!”這就是我的媽媽?zhuān)晃粶厝釋ψ优髧栏竦娜,我?ài)我媽媽。

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