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抒情作文600字5篇(必備)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的抒情作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文600字 篇1
“桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更夜�！边@是古人對秋天的贊美秋天的韻味到底是什么樣子。
秋葉泛黃，落地為霜。這是我對秋天的第一印象。秋一到，落葉遍地泛黃，為人們鋪出了一條嶄新的道路。一片片秋葉落下，帶著(zhù)些許遺憾，飄往遠方如一只只金色的蝶兒在飛舞。而我便是欣賞這幅畫(huà)卷之人。它讓人不忍去打破它最初的美好，寧靜與和諧。秋風(fēng)瑟瑟，將所有顏色，顏色染盡，匯入這畫(huà)卷中，走在田間的小路上卻別有一番韻味。
一曲離殤，花淚千行？就是我對秋天的第二個(gè)印象。冷雨打落在秋葉上讓人突然感覺(jué)到剎那間的心碎之意，有些許的凄冷，有些許的愁苦。那樹(shù)葉從風(fēng)中無(wú)聲無(wú)息的`落下。有些憂(yōu)傷。葉從遠方飄來(lái)，帶走了過(guò)往情殤。秋雨過(guò)后，落葉繽紛雨水中夾雜著(zhù)淚水的味道，染紅了心，藏著(zhù)些許悲哀，落葉一地，留下歲月的痕跡，如夢(mèng)如幻，一切過(guò)往也只能隨風(fēng)散去……
秋天的陽(yáng)光總是暖暖的，不摻雜一絲雜念，華麗落幕。它是生命中的一種沉淀，突然想起它的寧靜，內心對寧靜的渴望，一場(chǎng)秋雨，沖刷掉了煩惱季節變幻。只留下了回憶，花開(kāi)一瞬，花落一息。疏離而遠走的身影，無(wú)法停留。捧著(zhù)秋夜吹散開(kāi)來(lái)，帶著(zhù)一絲凄美，一些樸實(shí)。還有離不去塵世的灰跡，只留有一片作為回憶，在這回憶中只有我和你。
秋，豐收的季節，金色的麥浪，這一點(diǎn)都不會(huì )夸張，一陣風(fēng)吹過(guò)，一排排在齊齊的翻滾，此時(shí)農民臉上也會(huì )洋溢幸福和歡笑。豐收一個(gè)幸福而美滿(mǎn)的詞語(yǔ)，然后人沉醉其中，勞動(dòng)而又快樂(lè )的散發(fā)著(zhù)秋的韻味。
秋天一個(gè)有韻味的季節，我愛(ài)秋，愛(ài)它的魅力愛(ài)它的生機。
抒情作文600字 篇2
我對日本這個(gè)國家雖說(shuō)沒(méi)有深?lèi)和醇惨矡o(wú)法茍同。 明明給一個(gè)國家造成深刻打擊卻又意圖改寫(xiě)歷史隱藏過(guò)去。這才是東亞病夫，時(shí)至今日我們聽(tīng)不到日本的任何道歉，所以我們勿忘國恥。我也希望大家都能理性愛(ài)國，不需要去怨恨每一個(gè)日本人。因為他們或許也沒(méi)有生活在當年的年代。電視新聞上曾經(jīng)報道過(guò)許許多多日本人也反對政府，這才讓我看到了人性是不分國家的。任何有良知的人都對這段歷史感到恥辱，但是日本政府阿諛奸詐的小人，我們必須深?lèi)和唇^。
在前幾年的閱兵式上，看著(zhù)抗戰老兵被輪椅推著(zhù)呆滯地走向中央，服飾上的是抗戰后滿(mǎn)滿(mǎn)的榮譽(yù)，主持人語(yǔ)塞地說(shuō)，他們可能是最后一次面對大家了。那一瞬間潸然淚下。改寫(xiě)歷史的英雄終究敵不過(guò)叫做歲月的摧殘。飽經(jīng)風(fēng)霜寫(xiě)在了他們每個(gè)人的臉上但是我依稀能看到他們上揚的嘴角。 他們或許不是在驕傲過(guò)去的風(fēng)光偉績(jì)，而是在慨嘆自己拯救了成千上萬(wàn)的子孫同胞，讓我們不在重復他們的道路，從那刻起我發(fā)誓想做一名記者。去揭露去記錄歷史和今朝的殘忍和美好。記者無(wú)奈是一個(gè)沒(méi)有穩定收入 ，甚至有生命危險的職責，可是我依舊想要為了自己的理想而奮斗，但是我沒(méi)有語(yǔ)言才能也沒(méi)有足夠的精力更重要的是家人的反對。記者被世人唾棄因為他們永遠報道出老百姓的心聲。那種有著(zhù)雄心壯志卻被社會(huì )打壓的.無(wú)奈給這個(gè)職責上了一道無(wú)形的鎖。理想是我們最重要的燈塔，為了自己而奮斗，無(wú)論未來(lái)怎樣我都會(huì )用微薄之力獻出自己的力量。十三億人口如此大的基數又怎樣?十三億人口多一個(gè)我，可能無(wú)足輕重，但又如何我只知道，我不能被剝削，我是中國人，我有著(zhù)中國母親的血液，心心相印，至死不渝。
抒情作文600字 篇3
或許是太孤獨了，太無(wú)助了，身處一個(gè)新集體，我的心靈卻沒(méi)有一種歸屬感，安全感的。我的心在四處飄蕩！就像一片葉子，雖然牢牢地掛在樹(shù)上，卻在不停地搖擺，沒(méi)有安全感。也正是因此，常常會(huì )想起昔日的初三九班。昨晚在網(wǎng)上，昔日的老班送我一句話(huà)：“路過(guò)的且路過(guò)，留下的且當珍惜�！奔毤毱肺�，我又重新學(xué)會(huì )了感動(dòng)，為我的心靈找到停泊的海灣！
樂(lè )明，開(kāi)學(xué)第一個(gè)闖入我視線(xiàn)的女生。一頭飄逸的秀發(fā)，整個(gè)人有種飄飄然的朦朧美。軍訓，老班要求“剃度”，女生又談條件，又耍脾氣的。只有趙越一聲不吭就“歸依我佛”了。是的，她是堅強的誒有一般女生的優(yōu)柔與纏綿。然而，周五。她落淚了，就為了班里跑操口號喊的不響的事。天曉得，落淚對她意味著(zhù)什么。在她抹掉眼角最后一顆淚珠的`時(shí)候，我震撼了。我的心在告訴我：
“趙越，一個(gè)堅強的女孩，她不僅是一班之長(cháng)，更是高一·十七班這個(gè)家的主人。她愛(ài)這個(gè)家！”
滕曉，第一個(gè)闖入我心里的男生。每天跑操喊著(zhù)響亮的口號調整我們的步伐，盡管無(wú)人響應，他依舊努力。周三，陰暗的一天。
我在教室里坐了一整天，就為了那該死的數學(xué)成績(jì)。課間，我拿著(zhù)習題本一頁(yè)一頁(yè)的撕，嘴里不知念叨著(zhù)什么。滕昆蹦著(zhù)過(guò)來(lái)，沖我樂(lè )著(zhù)說(shuō)：“陳**，給我笑一個(gè)，哈哈哈�！蔽医o他嘿嘿了兩聲。他卻饒有意味地說(shuō)：“果然如此�！庇止乇淖吡��？粗�(zhù)他那憨樣，我竟被逗樂(lè )了。樂(lè )得什么都忘了，包括那惡心的數學(xué)成績(jì)。
放學(xué)，我追著(zhù)他問(wèn)：“剛才什么意思��？”
“沒(méi)什么，就是逗你樂(lè )樂(lè )�！闭f(shuō)完又憨憨地騎走了。
“就是逗你樂(lè )樂(lè )”我心里記住了。每每想起，便感覺(jué)幸福極了，原來(lái)我身邊依舊還有這么多天使在陪護著(zhù)我，我的老師，同學(xué)！
抒情作文600字 篇4
清晨，媽媽第一個(gè)起床給我做飯，做晚飯后再叫我起床，有一天，我一邊吃著(zhù)早飯，一邊隨意的翻了一篇文章——未上鎖的門(mén)。
這篇文章講的是：一個(gè)蘇格蘭女孩厭倦了家庭生活。離家出走開(kāi)始出賣(mài)肉體，當母親知道女兒的下落，就沒(méi)有停止過(guò)尋找，家里的門(mén)就未上鎖——隨時(shí)讓糊涂的女兒回家。讀完這個(gè)故事，讓我想起了幾句對母愛(ài)贊美的話(huà)。
我認為母愛(ài)也許是一句真誠的問(wèn)候，也許是一記響亮的耳光，也許是一句對你的贊美。
在這篇文章里，有一句話(huà)讓我直到現在還記憶深刻，深受感動(dòng)，這句話(huà)是這樣寫(xiě)的：“自打你離家后，這扇門(mén)局再也沒(méi)有上鎖�！蔽艺J為這句話(huà)的意思展現了母愛(ài)的偉大，其偉大的母愛(ài)令人動(dòng)容，催人淚下，發(fā)人深思。
這使我想起了自己親身體驗的一件事。
那是在我上二年級的時(shí)候，還要家長(cháng)接送，有一次，在我快要放學(xué)的`時(shí)候，天空突然下起了雨，雨下得非常大，簡(jiǎn)直局勢狂風(fēng)暴雨，讓人沒(méi)法走，媽媽知道我沒(méi)有帶傘，回不了家。她便冒著(zhù)狂風(fēng)暴雨，打著(zhù)家里唯一的一把傘去學(xué)校接我。到學(xué)校后，媽媽給我背著(zhù)書(shū)包，打著(zhù)傘，她把傘有意的偏向了我這邊。我也不明白，這是怎么回事，便問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)皞阍趺雌蛭已健�？媽媽說(shuō)：“因為雨傘喜歡歪著(zhù)走，所以在你這邊呀”。我聽(tīng)后，并沒(méi)有理解媽媽這句話(huà)。幾年后，我想起媽媽對我說(shuō)的那句話(huà) ，明白了母愛(ài)是多么的大！
這讓我想起了一首歌——《世上只有媽媽好》，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……
抒情作文600字 篇5
輕輕打開(kāi)相冊，掀開(kāi)了塵封已久的記憶。當我翻到一張照片時(shí)，我的嘴角微微上揚，卻又有點(diǎn)可惜起來(lái)。
這是一張舊照片。
思緒飄回多年前……記得小時(shí)候，爸爸媽媽因為忙于工作，所以沒(méi)什么時(shí)間照看我，所以只有爺爺一直在照顧我。我很淘氣，經(jīng)常搗亂，總是惹爺爺生氣。爺爺總會(huì )假裝生氣，卻一直都細心地為我收拾“殘局”。
一次，我和小伙伴們在玩耍，因為還小，不懂事。我們提議爬到樹(shù)上摘果子。樹(shù)并不是很高，我三下并作兩下就爬了上去。小伙伴們卻都不敢爬上去，當我得意洋洋地摘下果子向小伙伴們得瑟時(shí)。腳一站不穩，我從樹(shù)上滑了下來(lái)，還好我反應快抓住了樹(shù)干，不然早摔了個(gè)“狗啃泥”�？刹恍业氖�，我的手腳都擦傷了，豆大似的鮮血流出來(lái)，我慢慢地下了樹(shù)。渾身的疼痛感使我的'眼淚止不住地流。不知所措的小伙伴們著(zhù)急了一會(huì )兒才想到把我送回家。
我一回家，爺爺就不高興了：“做什么去了，現在才回家。你身上的傷怎么弄的？”“爬樹(shù)去了”我低著(zhù)頭說(shuō)道�！笆裁�？你一個(gè)女孩子家去爬樹(shù)？”爺爺斥訓道，“傷了也是自找的！”我不敢看著(zhù)爺爺：“現在怎么辦？”“自己消毒，上藥”爺爺頭也不回地走開(kāi)了。我邁開(kāi)一小步，傷口又裂開(kāi)了，我疼得“金豆豆”都直落。爺爺見(jiàn)我那么難受的樣子，不忍地轉過(guò)身來(lái)：“怎么這么笨，坐著(zhù)，我給你上藥�！蔽腋`喜著(zhù)，爺爺還是不會(huì )丟下我的。爺爺給我的傷口消毒著(zhù)，我疼得哇哇大叫。爺爺吹了吹：“讓你調皮，可不能再有下次了�！薄拔抑懒�，爺爺�！�
當我生日的那天，爺爺正和爸爸媽媽聊天，我忽然有個(gè)“好想法”，我決定將蛋糕偷偷地抹到爺爺臉上，爺爺似乎發(fā)覺(jué)了，問(wèn)我：“又想什么‘詭計’呢�！蔽疫呎f(shuō)著(zhù)沒(méi)有邊靠近爺爺�！肮蔽覍�(shí)行了計劃。一把將蛋糕抹到爺爺臉上，爺爺沒(méi)有生氣，而且還“報復”我呢。爸爸這時(shí)卻偷偷地拍了照。大家都鬧成了一團。
現在爺爺已經(jīng)不在我身邊了，每當我看見(jiàn)那張泛黃的舊照片，就會(huì )想起爺爺，一個(gè)愛(ài)我卻不說(shuō)出口的爺爺。
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