- 抒情的作文 推薦度：
- 抒情作文 推薦度：
- 抒情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
抒情的作文7篇（熱）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的抒情的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情的作文 篇1
你的微笑，比我心跳更重要�？赡銥楹斡眠@笑，讓我墜入萬(wàn)劫不復。半闕殘詩(shī)再無(wú)人來(lái)和。
【一】墨下現伊人，明月映清風(fēng)。故人已逝，淚為誰(shuí)流。琴聲失笛鳴，琴弦似愁絲�；陻嘤暄�，此生忘情。伊人落淚千百悲，一抹輕殤誰(shuí)人訴。三千弱水付東流，十七不必何人憐。
【二】陽(yáng)光從指縫流走，我試圖將你忘記，天空卻飄滿(mǎn)了思念的.云。連呼吸都融進(jìn)了你，你卻獨自離開(kāi)。為什如此難過(guò)，讓一切繼續，是忘記還是回憶？你熟悉的身影，執著(zhù)地駐扎眼眸不肯離去。原以為回憶可以淡去，不再等待沒(méi)有結局的結局，只是我的淚，滴落一地。曾曰，“等待，是人間最卑微之詞�！眳s還是等了你那么久……
【三】一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，似真非真。千年等待，只為這刻凋零。豎笛少年，淚千墜，莫回首。酒千醉，莫別離……無(wú)言為和，只能借風(fēng)為琴。心未眠，夜未央……一世等待已落幕，再許我一次回眸，望一眼他熟悉臉龐，深刻入骨。再許他一曲琴奏，和他清寂笛聲。風(fēng)，割斷琴弦；你，永存前生。忘川渡過(guò)，再無(wú)歸途……
抒情的作文 篇2
大自然中的萬(wàn)物都有靈氣，即使是一滴毫不起眼小雨滴。
我本是天空中一朵潔白的云，在天上自由自在的飄游著(zhù)。一天，我和我的同伴們飄到一片快要干涸的池塘上空，里面有許多掙扎的魚(yú)兒。我的同伴們一看到這情景都奮不顧身的變成雨滴往下跳，可我還是猶豫不決，我做不到從潔白美麗的云朵變成渺小的雨滴，我不甘心，我要變成像太陽(yáng)公公那樣偉大的云!可是，我身邊的同伴的一直在往下跳。怎么辦?我心里忐忑不安。
這時(shí)，閃電哥哥來(lái)了，它吼叫起來(lái)，它具有威嚴的男高音鼓勵我往下跳，烏云姐姐一邊聚起烏云一邊鼓勵我往下跳。有了閃電哥哥和烏云姐姐的鼓勵，我鼓起勇氣，和同伴們手牽手往下跳。不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，環(huán)顧四周，周?chē)菨M(mǎn)滿(mǎn)的荷葉、荷花，底下便是清澈見(jiàn)底的水。呀!干涸的池塘被水填滿(mǎn)了，我開(kāi)心極了!我在荷葉間歡快地跳舞。呀!一不小心，我掉進(jìn)了池塘里了，魚(yú)兒們都圍了過(guò)來(lái)，好奇的看這闖進(jìn)池塘的陌生者。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，我們就混熟了，我們在一起嬉戲、玩耍。
這時(shí)，我想起了曾鼓勵我勇敢跳下去的.閃電哥哥和烏云姐姐。我抬頭望望天空，閃電哥哥和烏云姐姐已經(jīng)離開(kāi)了，我真想好好感謝一下它們，如果不是它們，我也不會(huì )獲得這么多快樂(lè )。雖然閃電哥哥和烏云姐姐離開(kāi)了，但非常害羞的太陽(yáng)公公出來(lái)了，它散發(fā)出的光讓我睡意滿(mǎn)滿(mǎn)，緊接著(zhù)，我就睡著(zhù)了……
散發(fā)著(zhù)的清香，綠油油的荷葉、五彩繽紛的荷花、清澈見(jiàn)底的河水，這就是我的新家了，一個(gè)美麗溫暖的家!
抒情的作文 篇3
人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì )碰上逆流和險境，難免會(huì )因它們而到下，也難免會(huì )有遺憾，但我們在這遺憾中細細品味，下一次，變會(huì )出現成功的大道。
現在，我們步入花季，也在這世上走了幾個(gè)春夏和秋冬，也遇到了不少遺憾，但在這遺憾中細細品味，下一秒，將會(huì )發(fā)生什么呢？
就在不久見(jiàn)，一次期中考試讓我得到了有史以來(lái)的最低分，這不免讓我產(chǎn)生了許多遺憾，我望著(zhù)讓我產(chǎn)生遺憾的試卷，我仔細品味著(zhù)錯題，有的馬虎出錯，有的真不會(huì )，那馬虎出錯的題真可惜！但我要感謝這次考試，它讓我找到了自己的位置，讓我知道了自己的不足之處：自己的數學(xué)不會(huì )還有多看例題，自己的英語(yǔ)有錯是因為單詞沒(méi)有記牢，語(yǔ)文選擇題會(huì )錯是因為自己的自此讀音沒(méi)記住。之后我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃，并按照上面的去做，還贊在了坐姿較上，因為容易看到，便于提醒自己。
在此后的每一天里，我都按照計劃里進(jìn)行，直到月考。
當老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們都震悚起來(lái)，不少人考試臨陣磨槍?zhuān)乙睬那南露Q心，一定要恢復從前的名次，我也加入“磨槍”的隊伍中，因為不快也光嘛！
光陰似箭，日月如梭，緊跟著(zhù)時(shí)光的腳步奔向考場(chǎng)，不知怎的'，這次考試不見(jiàn)了從前的慌張與無(wú)助，而是揣著(zhù)胸有成竹的那股勁奔來(lái)的，我感覺(jué)勝利的曙光照耀著(zhù)我，雖然這天確實(shí)很冷，但心暖和了，整個(gè)人也暖和了。
成績(jì)一出來(lái)，我進(jìn)步了，而且還是一大步！我成功了！現在，我明白了：為經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知陽(yáng)光大道的可貴；為經(jīng)歷挫折與磨難，怎知勝利和成功的喜悅！
成功要有理想去引路，要有創(chuàng )造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌！
抒情的作文 篇4
我知道當我望著(zhù)陽(yáng)光微笑時(shí)，還有你那醉人的芳香及哼哼教誨。
——題記
三尺講臺上，是那喋喋不休的謾罵，三尺講臺下，是一個(gè)能冷漠塵封的心，一切熾熱的氣息將化為冰冷只帶我們柔情接受。一個(gè)愜意的目光轉向了我，那疲憊的話(huà)語(yǔ)很是乏力，我從未面臨過(guò)一種得意，但卻讓人痛得徹底，仰面轉身浮現在我眼前的是那鮮紅的大字:尊師守紀，勤奮好學(xué)，我不經(jīng)意的望了望一個(gè)高大而又略顯肥胖的身軀，耳邊停留著(zhù)剛才的責備。反復拿起手中的小刀深深的抹殺我的怨恨 那一刻，我欣喜若狂，渴望與欲望，仇恨與怒氣，我猙獰般笑了笑，更加錦上眉梢，我在憎惡中萌發(fā)一輪又一輪的邪念，我已厭倦了這個(gè)世界上的精彩繁華，帶著(zhù)一顆叛逆的心，沉淪。無(wú)盡的苦痛何時(shí)了斷，深深的執念何時(shí)消除，只留下一個(gè)人在哭泣與呻吟，布滿(mǎn)血絲的眼神里透射出一絲柔弱，模糊以肅殺了一切，原本那份善良去了何方，原本那點(diǎn)純真到了哪里，我想擁有丁點(diǎn)般滋潤就那樣匯集著(zhù)一波又一波的排斥，無(wú)所適從的我想象著(zhù)一次生命的怒放 筆墨漫天飛揚老師似乎在灰塵不滿(mǎn)的視線(xiàn)中看出了我的舉動(dòng)與心思，我稍稍歪過(guò)頭，從那面對面的對視中移開(kāi)，閃爍著(zhù)徘徊，老師又動(dòng)了動(dòng)他的眼鏡，一雙尖銳的眼神又引向了我，我急忙收斂自己的沮喪擺出一副隨心所欲的樣子來(lái)。老師又轉向講臺的一側一直望著(zhù)我身上回蕩的一種氣息，眉間緊鎖著(zhù)放蕩，默默地等待，嘈雜的鈴聲響了起來(lái)，桌椅的挪動(dòng)，沉重的腳步都在微微上揚一種莫名的節奏，哪還有歡笑，哪還有歡樂(lè )，哪還有明媚，只不過(guò)是一頓訓斥罷!
我隨著(zhù)一個(gè)身影走向令人膽怯的辦公室，我知道這又是一次搓動(dòng)淚水的對話(huà)�？墒沁@次談話(huà)出乎了我的意料，挽回了一顆脆弱的心，我呆呆的望著(zhù)老師，站在我面前的不僅是一位老師更是一位嚴厲的班主任，我請求草草了事，可逃不出央央內心，我堅持了很久，老師終于發(fā)話(huà)了，一臉憂(yōu)傷的`對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，你看看你現在成什么樣了，學(xué)業(yè)荒廢，成績(jì)下降，連最初的夢(mèng)想也沒(méi)有了嗎?你捂著(zhù)自己的胸口說(shuō)現在的你是真實(shí)的自己?jiǎn)?你知道你父母對你給予了多大的希望嗎?你對著(zhù)良心說(shuō)你這樣做對得起他們嗎?你現在學(xué)習不是為我學(xué)也不為你的父母，我還是該拿多少工資就拿多少，不會(huì )少我一分一毫，但是你會(huì )毀了自己一輩子的，再拼一把，不為老師，也不會(huì )父母，只為自己好嗎?”早已泣不成聲的我看著(zhù)老師哭了很久……
這是一次語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，一位老師贏(yíng)得了一個(gè)孩子的尊重與擁護，換回了停留在深暗世界里沉淪的心。
這個(gè)夏天我畢業(yè)了，帶著(zhù)有關(guān)他的記憶和教悔踏上新的征程，那是一次心靈的救贖，一位平凡教師應有的尊嚴與贊美。
抒情的作文 篇5
陽(yáng)光暖暖的，照在地上。
金燦燦的，像逝去的，破碎掉的時(shí)光。
我花了一塊錢(qián)，買(mǎi)了一只小碎筒。 小碎筒是我們學(xué)校里賣(mài)的很火的一種冰淇淋。
抬頭望天，想想好久沒(méi)有單獨逛逛學(xué)校了。
那次路過(guò)男生宿舍，一個(gè)臉熟的男生站在門(mén)口對我笑。
說(shuō)實(shí)話(huà)，他笑的真猥瑣。
其實(shí)他整個(gè)人長(cháng)得都萎縮。
我歪頭想了好久，才想起來(lái)，哦！原來(lái)他是我朋友的一個(gè)同學(xué)。
后來(lái)，從學(xué)校門(mén)口進(jìn)去，就會(huì )路過(guò)男生宿舍。那次分班，搞得同學(xué)疏離。
一見(jiàn)面，就是淚眼朦朧。
我想，那天燦爛的午后，我把我的記憶都埋葬在那里。那個(gè)看似溫暖，實(shí)則炎熱透頂的地方。
常常在月考完之后，我和小女生無(wú)意識地停留在男生宿舍樓下，漫無(wú)目的仰望那一扇扇窗子，仿佛里面，透著(zhù)美好傳奇。
或許，這來(lái)源于異性的吸引。挽著(zhù)我手的女伴這樣對我說(shuō)。
我笑笑，不置一語(yǔ)。
就這樣走過(guò)去，留給那棟樓一個(gè)蒼涼的.背影。
誰(shuí)也不知道，那棟樓下，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)怎樣的故事。曾經(jīng)有一個(gè)男生，把他的笑容留在了那里，我也把我的心留在那里。
這次停駐一望，不過(guò)是要拿回我的心。
罷了。
抒情的作文 篇6
我們都學(xué)過(guò)魯迅的課文，大家都應該對他有一些了解。他是偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。
我非常的敬佩他，因為，他有一個(gè)能撐船的胸懷，并且還樂(lè )于助人愛(ài)國，為別人想得多，為自己想得少。
老師也教過(guò)我們一篇課文叫做《我的伯父魯迅先生》。從課文中，我知道了魯迅先生的真實(shí)姓名叫周樹(shù)人，開(kāi)始我還以為魯迅的真實(shí)姓名也是魯迅學(xué)了這一課我才知道。老師給我們講了魯迅的一些實(shí)例讓我知道了他的愛(ài)國情懷。在課文中，作者也回憶了魯迅先生教育作者，寫(xiě)了魯迅先生對當時(shí)黑暗社會(huì )的痛恨，還寫(xiě)了魯迅救助車(chē)夫，全女傭多休息，別干重活，體現了他的關(guān)心他人。
老師說(shuō)由于魯迅的愛(ài)國，他寫(xiě)了許多愛(ài)國篇，罵那些反動(dòng)派，所以，敵人非常的恨他，經(jīng)常謀害他折磨他，所以魯迅經(jīng)不住折磨逝世了在他逝世的那一天許多人都送上了自己的`花環(huán)，祝福挽聯(lián)。今天我也送上自己的祝福。
祝他在天堂生活的快快樂(lè )樂(lè )。
我也要向他學(xué)習愛(ài)國，樂(lè )于助人的精神。
抒情的作文 篇7
冬日，我擦著(zhù)自己朦朧的睡眼，心中埋怨道：這天氣還真冷。想一直窩在自己溫暖的被窩里。但，我穿上自己的救命大衣和救命長(cháng)褲，貌似在這種寒冷的天氣里它們才是我的支柱。
打開(kāi)家里的窗戶(hù)，外面還在下著(zhù)細細小小的雨，“吧嗒”“吧嗒”地滴落到這個(gè)冷冰冰的大地上，我的肉眼完全可以看到這個(gè)從天上降臨下來(lái)和我打招的.“它”，我傻傻地朝它笑了一下，仿佛我們好久以前就見(jiàn)過(guò)一樣。但隨后，它選擇了永遠丟失自己，和其他雨滴融合在了一起，也許這樣，它就不會(huì )再被嘲笑。
我打著(zhù)傘，出去散步，很快雨過(guò)天晴，空氣變得特別清新。我微微的吸了一下雨留下的最后的氣息，雖然它已不見(jiàn)蹤跡，但是我知道，它留在了這個(gè)大地上，只是認不清找不到了而已。
屋檐上的雨打落在晾衣桿上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的響聲，如仙境奏樂(lè )一般。不知名的小鳥(niǎo)，也嘰嘰喳喳地叫喚著(zhù)，落在路邊的水坑邊，看雨。我開(kāi)心地踩著(zhù)雨后的水坑，一大顆一大顆的水珠濺在了我的褲腳上，旁邊走過(guò)的鄰居家的阿姨，她笑著(zhù)對我說(shuō)：別玩了，回家該被媽媽罵了。眼前這位阿姨，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，嫩嫩的嘴唇上涂著(zhù)薄薄的口紅，手指甲上涂著(zhù)很淡的豆蔻色，很襯她細覓的手。她隨手從她手中的花束中抽了一支最漂亮的給我，叫我帶給媽媽?zhuān)腔ㄉ�，還留著(zhù)小雨珠，多么的晶瑩剔透，多么的純潔！好像每一個(gè)雨珠里都有一個(gè)小小的世界……
可惜，現在的雨已經(jīng)沒(méi)有以前那么干凈了，因為空氣中有灰塵……
【抒情的作文】相關(guān)文章：
抒情的作文11-02
（經(jīng)典）抒情的作文07-23
（精選）抒情作文09-05
[經(jīng)典]抒情作文10-09
（精選）抒情的作文11-05
抒情的作文【經(jīng)典】11-05
【精選】抒情作文08-15
(經(jīng)典)抒情作文08-20
抒情的作文(經(jīng)典)08-02
抒情作文【經(jīng)典】08-12