實(shí)用的抒情的作文大全7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　春天的陽(yáng)光是生命的福音，它灑在哪里，哪里就一片生機勃勃，灑在嫩綠的小草上，小草就茁壯成長(cháng)；灑在花兒上，花朵就競相開(kāi)放。我就是親情陽(yáng)光哺育的一朵春花。

　　父母把我帶到這個(gè)世界，就是在生活的大花園里埋下了一棵花籽。當我破土而出，剛剛冒出花骨朵時(shí)，又得到了親情的陽(yáng)光，那陽(yáng)光的溫暖可以感化一切。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們一家四口去春游。在山野，眼前的一切都是那么新奇。小草生機勃勃，樹(shù)葉冰清玉潔，花朵五顏六色，鳥(niǎo)兒不停地歌唱，河水唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。哦，最讓我感到溫暖的，最富有春天含義的還是那和煦的陽(yáng)光。

　　我們把車(chē)停在公路旁，來(lái)到一棵大樹(shù)下。它好高好高，綠生生的，用那高大的身軀擁抱了我們全家。我頓感舒適，沒(méi)了憂(yōu)愁，沒(méi)了煩惱，一切的不快都被這大樹(shù)的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了，心里煥然一新，晶瑩的陽(yáng)光浮動(dòng)在樹(shù)葉上，從我心田掠過(guò)。

　　我躺在草地上，看鳥(niǎo)兒振翅，聽(tīng)河水唱歌，那溫暖而不刺眼的陽(yáng)光照暖了我的.全身，剛剛發(fā)芽的小草把我包圍，碧綠的顏色讓我歡愉�？粗�(zhù)在近處挖野菜的爸爸媽媽的身影，一種情感油然而生：父母就是我的陽(yáng)光，幸福的陽(yáng)光讓我和身邊的小草一起成長(cháng)，和花兒一起開(kāi)放。

　　躺在草地，想入非非。幸福是什么？是母愛(ài)？是父愛(ài)？是考試的好成績(jì)？

　　我想起了好多好多，那天下雨，放學(xué)的時(shí)候，是媽媽雨中送傘；那時(shí)，我心情落寞，百無(wú)聊賴(lài)，是爸爸把我看破，給我說(shuō)了好多；還有，我是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，媽媽知道這個(gè)，就經(jīng)常給我講要和同學(xué)搞好團結……

　　啊，陽(yáng)光高照，那是父親；天空碧藍，那是母親；身邊的大樹(shù)，那是我的哥哥。一家人的快樂(lè )，是因為有了親情陽(yáng)光的普照。

　　究竟是陽(yáng)光給了我親情，還是親情給了我陽(yáng)光，這我也無(wú)法解釋?zhuān)�也許這就是糾結在一起的充滿(mǎn)陽(yáng)光的情感吧。正是這種糾結在一起的陽(yáng)光深深地哺育了我這朵花兒。

抒情的作文 篇2

　　有一種聲音很難聽(tīng)到，只有認真、細心的人才會(huì )聽(tīng)得到，不是因為聲音太小，也不是因為感受不到，只是因為聽(tīng)者沒(méi)有用心而已。

　　長(cháng)大之后，你會(huì )覺(jué)得爸爸媽媽不夠愛(ài)你，朋友不夠在乎你，老師不夠理解你，認為自己什么事都做得不夠好，變得不夠認真、不夠自信了。

　　長(cháng)大好嗎?長(cháng)大一點(diǎn)也不好，長(cháng)大就要學(xué)會(huì )懂事，學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà);長(cháng)大就要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼;長(cháng)大就要學(xué)會(huì )一絲不茍，就要學(xué)會(huì )……太多的事情需要我們慢慢適應、慢慢學(xué)會(huì )。

　　14歲，一個(gè)本應該溢滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的年齡，卻是在一片紛紛揚揚的細雨中驀然回首，用心思索已流逝的歲月，試著(zhù)從模糊的回憶里尋找幾點(diǎn)淺淺的足跡……

　　伴隨著(zhù)走過(guò)的成長(cháng)足跡，我收獲了成功的喜悅，領(lǐng)悟了人生的真諦，戰勝了成長(cháng)路上的絆腳石，珍藏著(zhù)成長(cháng)歷程上獨一無(wú)二的記憶，這時(shí)的我開(kāi)始成熟，漸漸不再彷徨，不再感到孤單寂寞，也不再覺(jué)得迷茫。我有了屬于自己的理想，不再向往童話(huà)國度的美好，我開(kāi)始一心一意的編織著(zhù)自己的那份理想。

　　剎那間我明白了，不是爸爸媽媽不夠愛(ài)我，而是我沒(méi)有認真去傾聽(tīng)，沒(méi)有去感受他們那份熾熱卻為了我們受盡傷痛的'愛(ài)。不是朋友不夠在乎我，而是自己的步伐漸漸遠離了當初的軌道，沒(méi)有發(fā)現身后，他們的腳步一直緊緊跟隨。也不是老師不夠理解自己，而是因為自己放松自己，咎由自取。更不是我做的不夠好、不夠認真，只是自己不愿相信自己，沒(méi)有充足的自信來(lái)面對、去嘗試每一件事情。

　　生活從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我，只是自己放棄了生活罷了。我學(xué)會(huì )了珍惜，知道了生活中的點(diǎn)滴都是要用心、用愛(ài)認真細心的去傾聽(tīng)、感受別人的心。

　　生活的一切事物都是美好的，關(guān)鍵的，是看待者的心、態(tài)度。

抒情的作文 篇3

　　佇立在岸邊，遠去的帆影最美；漂泊于海上，岸頭的燈塔最美。帆影便是夢(mèng)想，平靜的生活需要一點(diǎn)波浪；燈塔亦是夢(mèng)想，迷茫中需要一點(diǎn)亮光。

　　童年的夢(mèng)想總是那么的純真，現在想來(lái)不禁“噗嗤”一笑。笑著(zhù)回望過(guò)去，才發(fā)覺(jué)路已很長(cháng)。一只可愛(ài)的哆啦A夢(mèng),一個(gè)高效的寫(xiě)作業(yè)的機器，亦或是能飛上天的登月英雄，編織成了童年的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。畢竟那是唯一的童年。

　　趟過(guò)一條小溪，睡眼惺忪的他來(lái)到山腳，抬頭仰望卻只見(jiàn)云霧繚繞。突然，一個(gè)聲音隱約響起，取走了他的困意和迷�！�—“爬上去！”。他擦了擦雙眼，跟著(zhù)游人沿著(zhù)寬平的石階邁開(kāi)了步子。他想上山頂看看天。

　　然而這里卻盡是游人，說(shuō)說(shuō)笑笑。他什么也看不見(jiàn)，兩旁綠樹(shù)纏繞，前方游人如織。只得走下去，唯有會(huì )當凌絕頂，才能覽盡眾山小。他幻想著(zhù)，幻想著(zhù)山頂的嶙峋怪石，幻想著(zhù)山頂的'清泉飛瀑�；孟胫�，他沒(méi)有發(fā)現游人越來(lái)越少，沒(méi)有發(fā)現石階愈來(lái)愈窄。他不知走了多久，只覺(jué)太陽(yáng)當空，鳥(niǎo)兒歡叫�；孟胧翘摶玫�，也是快樂(lè )的，在幻想中他體會(huì )著(zhù)歡樂(lè )，而夢(mèng)想是現實(shí)的，在實(shí)現夢(mèng)想中他尋找著(zhù)歡樂(lè )。

　　汗流浹背的他卻見(jiàn)四周盡是光禿的巖石，他的雙腿突然失去了意志。有時(shí)，幾個(gè)游人從山上走了下來(lái)，依舊有說(shuō)有笑，打個(gè)招呼詢(xún)問(wèn)一番才知道，他們連 山頂都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。他擦了擦汗，望著(zhù)埋落于石階下的游人的生影，不禁笑了笑，轉身趕路。

　　山路兩旁的綠意愈來(lái)愈少，巖石上卻依舊生機盎然。五彩的的地衣在陽(yáng)光下綻放著(zhù)生的活力。他觸摸著(zhù)那凹凸不平的石壁，感受著(zhù)生命的奧義。尋夢(mèng)之路上，總會(huì )有人陪伴，給予鼓勵。倘若大樹(shù)擋住了去路，快去尋找另一條出路。路上他回想著(zhù)過(guò)去，回想著(zhù)童年的種種開(kāi)心事，腳步輕盈，一腳踏空，栽在了石階上。他驚醒，卻見(jiàn)眼前夜色蒼�！�—卻是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　馬云曾問(wèn)過(guò)：“假如夢(mèng)想實(shí)現了呢？”夢(mèng)想是實(shí)現不完的，假如一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了，就去實(shí)現另一個(gè)。一座山峰征服了，就去征服另一座。我們在翻越一座座山時(shí)尋找著(zhù)快樂(lè )，感受著(zhù)快樂(lè )。山路不只有一條，走的人多了變成了路。

　　無(wú)論海上狂風(fēng)大浪，只要擁有屬于自己的那座燈塔，便不會(huì )失去方向；無(wú)論山路多么陡峭，你只需記�。簤�(mèng)想會(huì )指引你的方向。

抒情的作文 篇4

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光小心翼翼地撥開(kāi)了那如同輕紗一般的迷霧，山間開(kāi)始變得清朗起來(lái)。那抖擻著(zhù)精神的杉木開(kāi)始煥發(fā)出屬于它青春的光彩，它們像一個(gè)個(gè)巨人一樣凝望著(zhù)前方的山巒，我時(shí)常思考，是不是他們也像我一樣地向往著(zhù)山外那未知世界呢。我想是吧，畢竟它們也是有著(zhù)生命的個(gè)體，我們又怎能去探尋他們是否如同我們一樣會(huì )思考人生呢。清晨的風(fēng)是清爽而有干脆的，它像一個(gè)調皮掏蛋的孩子一樣無(wú)拘無(wú)束，越過(guò)那重重山巒，穿梭林間而發(fā)出嗖嗖的聲響，似有似無(wú)回蕩在這孤零零的村子上空。迷霧也開(kāi)始隨著(zhù)那柔和的陽(yáng)光四散開(kāi)來(lái)而漸漸變?yōu)闊熁癁闅�，或許那草尖上晶瑩的露珠就是它遺留在這世間幸福的.結晶吧。

　　小草輕輕抖動(dòng)著(zhù)它嬌柔的身子板，露珠滑落而沒(méi)有一絲聲響，就算是有，也恐怕只有草叢里跳動(dòng)著(zhù)的螞蚱可以感受到露珠心臟那那最后一絲的跳動(dòng)。你輕輕地踮起你的腳尖，緩緩地閉上你的雙眼，不用害羞，沒(méi)人看著(zhù)你的，用你的臉龐去感受晨光的親吻；張開(kāi)你的雙手，去與微風(fēng)來(lái)一個(gè)最親近的擁抱，那擁抱是持久且溫柔的；輕輕的嗅上一口，那青草悠悠的芳香混雜著(zhù)剛被翻墾過(guò)的泥土那混轆轆的氣息會(huì )似有似無(wú)地侵襲著(zhù)你的神經(jīng)；靜下心來(lái)，你就可以感受到大自然給你的神奇力量，你可以聽(tīng)到遠方大海海風(fēng)那呼嘯不停的聲音，一切都是多么的美妙呀！最后你會(huì )發(fā)現就是一株綻放于山間的紫丁香。

抒情的作文 篇5

　　歲月輕輕的劃過(guò)，留下成長(cháng)的腳印。

　　花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，我卻無(wú)法走出時(shí)光的柵欄，在阡陌跡憶中留下了腳步。

　　猶記得，那年梨花輕似夢(mèng)，望一園玉蘭凋零，稀碎的花瓣上布滿(mǎn)腳印。

　　年幼的.我，不常與樓下的孩子玩耍。因為我們家住在七樓，我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此，我把自己“禁錮”在七樓，與其與他們喧鬧，我樂(lè )意在家里自己搭積木，畫(huà)小人人……

　　這段記憶，留下了孤僻的腳印。

　　稍大時(shí)，慈愛(ài)的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”，順著(zhù)那風(fēng)的沁涼，爬上云端。父親的嘴角微微上揚，暗黃的小麥膚色，眼神里帶著(zhù)孩童般的簡(jiǎn)單、輕盈。我在一旁聽(tīng)風(fēng)“簌簌簌”地清唱，我也在父親身旁隨心所欲的奔跑，空曠里回蕩著(zhù)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　這段記憶，留下了歡快的腳印。

　　又過(guò)幾年，在母親逼迫下學(xué)習古箏。

　　每次上過(guò)課之后都精疲力竭，回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí)，一旦稍稍松懈，廚房里便傳來(lái)母親的斥責……我那洶涌無(wú)止的淚，似乎滾到了琴面的每一隅，我卻無(wú)可奈何。

　　這段記憶，留下了傷心的腳印。

　　當歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕，便清晰地看到那成長(cháng)中最美的腳印……

　　每個(gè)人的成長(cháng)靜謐輕盈，留下了不一樣的腳��！

抒情的作文 篇6

　　我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自已卻不知道，真心地對我好，不要求回報。愛(ài)一個(gè)人希望他過(guò)得好，打從心里暖暖的，你比自已更重要。

　　——梁靜茹《暖暖》

　　隨著(zhù)梁靜茹平凈清澈的歌聲，在這個(gè)陽(yáng)光暖暖的午后，我瞇起了眼，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，我再度換上美麗的花裙，偷偷溜進(jìn)奶奶的花園，悄悄繞到奶奶身后，踮起腳尖，用稚嫩的雙手蒙住奶奶的眼睛，“猜猜我是誰(shuí)?”

　　夢(mèng)還沒(méi)有做完，我卻醒了。不禁思緒萬(wàn)千，奶奶!

　　我從小是奶奶一手帶大的，即使和媽媽住到了一塊，身邊仍充斥著(zhù)奶奶的味道。奶奶年輕時(shí)是個(gè)貌美如花的女子，可惜一雙白晳的手在勞動(dòng)中爬滿(mǎn)繭子，一張美麗的臉孔在歲月的流逝中黯然老去。原來(lái)，如花美眷，也比不過(guò)似水流年。

　　奶奶并不是一個(gè)文雅有涵養的人，卻有一張伶俐的嘴。最初打開(kāi)我混沌心靈的鑰匙，便是女?huà)z造人，嫦娥奔月等古老悠久的神話(huà)。記憶里，奶奶總會(huì )放下手中的勞動(dòng)，牽我到公園，在公園長(cháng)長(cháng)的石凳上，娓娓訴說(shuō)著(zhù)。那時(shí)的奶奶，似乎并沒(méi)有如今的一頭銀絲。奶奶是我的啟蒙教師，她是一本讀不完的書(shū)。

　　我在冬天，腳總會(huì )凍得不能見(jiàn)人，每次洗腳時(shí)，都顯得驚心動(dòng)魄。為了我，奶奶又開(kāi)動(dòng)了塵封多年的手藝，做了兩雙棉鞋。吱吱呀呀的縫紉機聲中，奶奶顯得那么憔悴。奶奶老了。我走過(guò)去，輕輕抱住奶奶，鼻子一酸，一種莫名的情愫在胸腔中涌動(dòng)。嗅一嗅棉鞋，一股股香香的陽(yáng)光味道，還有，是奶奶愛(ài)的味道。

　　奶奶身上的味道，是撲面的暖暖的`味道，是路邊小鳥(niǎo)啼叫小花綻開(kāi)的味道，是每年中秋令我垂涎三尺的月餅的味道，是吱呀呀推開(kāi)老朽的門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的陳舊好聞的味道。這種味道，是令我心安的味道。喜歡輕輕倚在奶奶身邊，看她打毛衣，做棉鞋。每每這時(shí)，心中總會(huì )有朦朦朧朧的感覺(jué)，現在想，那便是幸福吧。

　　我想一直陪在奶奶身邊，不管有多老。

　　奶奶總是一如既往地對我好，哪怕我以后會(huì )一事無(wú)成，窮困潦倒。這大概就是所謂的血濃于水。她愛(ài)我，我也愛(ài)她。我愿意陪在奶奶身邊，陪她數星星，滿(mǎn)天亮亮的星光，一遍一遍在我心底蕩漾。

　　奶奶，奶奶……

　　假如我能夠做一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，就可以停留在時(shí)光的原處，輕輕倚著(zhù)奶奶。仿佛是在春末夏初的六月，一只被時(shí)光褪盡了顏色的草帽掛在窗欞上，時(shí)光搖擺著(zhù)從帽檐上悠悠滑落。而我依然為奶奶唱一支悠長(cháng)悠長(cháng)的童謠。

　　奶奶的愛(ài)，是我的財富，而奶奶的幸福，便是我的幸福。

抒情的作文 篇7

　　今天晚上，我一個(gè)人在家，媽媽不讓我上QQ，我只好在書(shū)桌前看書(shū)�？戳艘粫�(huì )兒，眼睛感到有些酸痛，就望向了窗戶(hù)外面。

　　窗外漆黑一片，只有那一輪明月泛出了淡淡的光芒，為大地披上了銀紗。晚風(fēng)徐徐的吹著(zhù)，紫色的窗簾隨風(fēng)飄蕩，擋住了我的視線(xiàn)。風(fēng)漸漸小了，窗簾也舒緩的垂了下來(lái)。咦？我驚奇的發(fā)現，窗外有一只螢火蟲(chóng)在夜幕下泛著(zhù)淡藍色的光芒。螢火蟲(chóng)的光不應該是金色的嗎，怎么會(huì )變成藍色？那道藍光還停留在草地的上空不停的閃耀。它慢慢的移動(dòng)，竟然飛到了我的窗前，停留了下來(lái)。

　　“你好，我叫麗莉�！碧炷�！這只螢火蟲(chóng)竟然說(shuō)了話(huà)，而且它居然還有名字，這怎么可能？！“我是一只特別的螢火蟲(chóng)，因為我身上發(fā)出的是藍光，所以我被趕出了家族，”它繼續說(shuō)著(zhù)“我走失了，你可以給我一點(diǎn)水嗎？”此時(shí)此刻，我發(fā)現它身上的光越來(lái)越淡，閃爍的次數也越來(lái)越少，它的聲音也越來(lái)越虛弱。我意識到了問(wèn)題的嚴重性，立刻起身，走向了廚房，接了一碗自來(lái)水。

　　端來(lái)水后，它嬌小的身體伏在碗口邊，一滴一滴的喝著(zhù)。喝完后，它急急忙忙的說(shuō)了一聲謝謝就飛走了。

　　我呆呆的望向窗外，那道藍光早已被沒(méi)入了一片黑暗之中�？粗�(zhù)那一碗水，我不禁的想：是我出現了幻覺(jué)？還是……這一切都是真的？

　　此刻，風(fēng)兒又吹了起來(lái)，紫色的窗簾又隨風(fēng)揚起，遮住了我的視線(xiàn)，也擋住了我飄逸的思緒。

　　“丁零丁零丁零……”第二天，我被刺耳的鬧鐘聲驚醒，抬起了沉重的眼皮。太陽(yáng)的光芒反射到我的臉上，立刻出現了一道七彩的光，我用手擋住瞇起眼睛，盡管這樣，縫隙中，那道七彩光還是射入到了我的眼睛，我急忙閉上眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，適應了刺眼的陽(yáng)光，我睜開(kāi)眼睛。但是，卻沒(méi)有發(fā)現那道耀眼的七彩光，取而代之的是昨天晚上出現的那道淡藍色的`光。

　　那光在陽(yáng)光的照耀下顯得更加明亮、刺眼，就猶如一顆光芒四射的鉆石一般，吸引了我的眼球。

　　這……難道真的是昨天晚上的那只螢火蟲(chóng)嗎？還有那道藍光，是那么的熟悉，那么的美麗。

　　我伸出手，在我的手里出現了一粒種子，腦海里出現了一行字：種下這株美麗的百合花，它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。我將信將疑，可還是把它埋到了花盆中。

　　此后，每日我都悉心的給它澆水，盼望著(zhù)屬于我的那份收獲。

　　終于有一天，一朵純白色的百合花在漆黑的夜晚綻放了，白的就好像雪一般純潔，優(yōu)雅。在花蕊中，我驚奇的發(fā)現了一枚刻有螢火蟲(chóng)樣式的白銀，那螢火蟲(chóng)和我在那天晚上見(jiàn)得的那一只一模一樣。我的腦海中又出現了一行字：謝謝你那天晚上幫助了我，這塊白銀是送給你的，我希望以后每天都能見(jiàn)到這樣美麗潔白的百合花。

　　我立刻醒悟——大自然就是每個(gè)動(dòng)物的家園呀！

　　愛(ài)護大自然，保護每一個(gè)小動(dòng)物，尊重每一個(gè)生靈。

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