抒情的作文[優(yōu)秀5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的抒情的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文 篇1

　　指甲花是一種喜歡喧鬧的花，那么一大束一大束地開(kāi)放在夏日火熱的陽(yáng)光下，粉一紅的，水紅的，紫紅的，鵝黃的，淺白的，淡綠的，五彩斑斕地渲染著(zhù)靜寂的庭院與悠長(cháng)的夏日時(shí)光。

　　我一直是個(gè)喜歡安靜的孩童，卻喜歡這份喧嘩，也許這份熱烈為我驅散了些許莫名的寂寞與孤單吧。記得，在夏日的后園，我小小的身影總這樣立在指甲花的身畔，凝望著(zhù)一朵朵各色*的花朵盛開(kāi)、繁茂，又悵然落下，生命的繽紛與落寞，如美麗憂(yōu)傷的河流在我的心頭悄然流淌。

　　我一直弄不清指甲花名字的由來(lái)，那么美麗多彩的花朵，怎么能用并不文雅的指甲來(lái)形容呢？我曾用它多瓣的花朵與我小小的指甲形狀作比較，可一點(diǎn)也不一樣。后來(lái)，才知曉，它濃艷的花汁，可以涂女孩子小巧指甲的，這是我當時(shí)所不知道的。指甲花的葉子是長(cháng)條形的，遠看像極了纖長(cháng)的竹葉，秋后的種一子包在如一枚枚小一樣的果殼里，無(wú)意中碰一下，果殼會(huì )自動(dòng)裂開(kāi)，濺得包在里面的種一子滿(mǎn)地都是，找也找不到，當來(lái)年的.春天，它會(huì )從泥土里鉆出新芽來(lái)的。

　　其實(shí)，指甲花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫鳳仙花，這是我的一個(gè)同學(xué)告訴我的，這是一個(gè)調皮的男孩，他告訴我時(shí)“吃吃”地笑，因為我們班也有一個(gè)叫鳳仙的女孩，他奇怪她為什么取了一個(gè)花名。

　　鳳仙卻生得也同花兒一樣美，在那樣的年紀，我已知道什么叫美。她家離我們家不遠，因父親去世得早，她退了幾年學(xué)，當她又走進(jìn)課堂時(shí)，早已出落成一個(gè)美麗姑娘，不知是因為她的模樣，還是她的年紀，她常常成了我們注意的對象。我至今還依稀記得她的模樣，她長(cháng)得高大而豐滿(mǎn)，青春已然發(fā)育的胸部驕傲地挺一起，一雙烏油油的大辮子拖在腦后，紅一潤、白皙的臉龐上，一雙明亮的大眼睛流露著(zhù)溫柔的光芒，笑起來(lái)，如一彎新月。

　　這樣一個(gè)可人兒，在當時(shí)我的心里，掀起了多少波瀾，我常常著(zhù)迷地看著(zhù)她笑得如月牙兒一樣的眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)她清脆悅耳的說(shuō)話(huà)聲，甚至她一句無(wú)意間的笑聲都讓我心旌搖曳，可我不知道怎樣向她表達我心中的感受。她每天走過(guò)我家的門(mén)前，甚至驚訝地看著(zhù)我家屋后這些盛開(kāi)著(zhù)的美麗指甲花，甚至向我索要，可她一點(diǎn)也不屑與我們這些小同學(xué)一起玩耍，總是小大人地開(kāi)口就說(shuō)，“去，這些小不點(diǎn)�！蔽页３＿b望著(zhù)她遠去的窈窕背影，小小的心里充滿(mǎn)絕望與憂(yōu)傷，這是她所不知道的。只有后園的指甲花仍在悄然開(kāi)放，淡淡的幽香彌漫整個(gè)靜寂的庭院，漫長(cháng)的夏日陽(yáng)光落到樹(shù)叢后面去了，投下一地長(cháng)長(cháng)的樹(shù)影。

　　時(shí)光如水一樣流逝著(zhù)，流逝去人世的歡一悅與憂(yōu)傷，不留一絲蹤痕。我們漸漸長(cháng)大，各奔東西，她早已遠嫁他鄉，生兒育女，我在遙遠的他鄉流離，在靜默中，驀然會(huì )想起那段往事，卻心靜如水，仿佛那只是遙遠的幻夢(mèng)一場(chǎng)，人生又給我展示著(zhù)另一片迥異的風(fēng)景，這是我不曾想到的。

　　其實(shí)，那年，我孤獨地坐在夏日的庭院，指甲花，花開(kāi)花落，繁茂又凋零，已悄然把生命的隱喻透露，生命只不過(guò)是一條沒(méi)有方向，永遠流淌的河流，你我只是匆匆的過(guò)客。

抒情的作文 篇2

　　我想用我的筆去感受種子蜷縮的痛苦，去聽(tīng)蝴蝶破蛹而出時(shí)的聲音，去觸摸小草的每一次悸動(dòng)。

　　——題記

　　我想當一名作家，用我的筆去描繪一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行，去觸碰一段感人肺腑的歲月痕跡。

　　從懂事起，父親房里的書(shū)柜一直是我所期盼的，我愛(ài)那輕巧的書(shū)香，我愛(ài)那書(shū)中跳躍的.文字，也愛(ài)那創(chuàng )造出它們的那個(gè)職業(yè)。

　　書(shū)桌旁的四大名著(zhù)，正一遍遍用淚水，鮮血向人們訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)時(shí)代的繁榮和不堪。是作者給予了他們生命，和那一段艱辛離奇的經(jīng)歷。

　　翻開(kāi)一本書(shū)，它的每一個(gè)轉折，每一個(gè)起落，就像去領(lǐng)略一個(gè)作家的一生，從出生到他少年迷茫再到年輕奮發(fā)……

　　我愛(ài)作家那個(gè)職業(yè)，愛(ài)魯迅先生那令洋鬼子畏懼的鋒利文采，愛(ài)徐志摩那康橋下的柔波草，愛(ài)冰心奶奶那清雅雋逸的文字。

　　我愛(ài)文字，愛(ài)那帶著(zhù)靈魂溫度的文字，用它一步步一點(diǎn)點(diǎn)的勾勒出我的夢(mèng)，讓它們記錄下我生命中的點(diǎn)滴，就像最真摯的心，聽(tīng)著(zhù)，無(wú)論是青澀的，成熟的，愛(ài)上的，離奇的，它都會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的保存著(zhù)，在沙灘上留下每一步的痕跡。

　　手指摩挲的痕跡，帶著(zhù)靈魂的溫度，一路的艱苦，漸行漸遠。

抒情的作文 篇3

　　人生的旅途中，我遇到過(guò)許許多多讓我令我佩服的人。他們就像是天邊一閃而過(guò)的星星，但有一顆星星永遠在天邊閃閃發(fā)光，他就是我最要好的朋友胡遠志。

　　他長(cháng)著(zhù)一個(gè)方塊頭，烏黑的頭發(fā)好像在閃閃發(fā)光，彎彎的眉毛上透著(zhù)一點(diǎn)白色，他那雙大眼睛炯炯有神。他十分樂(lè )于助人，而且他還是一個(gè)“樂(lè )天派”的男孩呢。

　　記得有一次，老師發(fā)下考試卷，讓我們考試，我馬馬虎虎地寫(xiě)完了試卷，我認為這張試卷再簡(jiǎn)單不過(guò)了�？墒�，第二天早上，老師發(fā)下考卷，我一看，深紅色的筆水清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)70分，這可是有史以來(lái)第一次考這么少，平常都應該是90多分。我不禁淚流滿(mǎn)面，怒火在我心中燃燒，可我又能怎么樣，我肚子一人在墻角默默地哭泣。這個(gè)時(shí)候的我恨不得將卷子給撕掉。這個(gè)時(shí)候我最要好的'朋友胡遠志來(lái)了，胡遠志對我說(shuō)：“不要經(jīng)歷這么一點(diǎn)挫折就氣餒�！蓖咂�仍然一聲不出，胡遠志又說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強�！蔽覞u漸平靜下來(lái)，好像他的話(huà)很有哲理�！叭松�的路還很漫長(cháng)，不要因為一道溝壑就永遠抬不起腳步�！彼�又說(shuō)：“如果就因為一次小測驗把原來(lái)的信心給弄沒(méi)了，那你算什么？”我說(shuō)：“我不應該垂頭喪氣，應該好好學(xué)習，爭取下一次考滿(mǎn)分！”胡遠志又說(shuō)：“這才是原本信心十足的陳輝嘛！”我的信心又回來(lái)了，就是因為胡遠志的這一番話(huà)。我爭取下一次考滿(mǎn)分。

　　“人生的路還漫長(cháng)，不要因為一道石埂就永遠抬不起頭�！边@句話(huà)將是永遠激勵我的座右銘。

抒情的作文 篇4

　　我媽媽今年41歲，中等身材，濃濃的眉毛下面有著(zhù)一雙和善的眼睛。平時(shí)，媽媽總是嘮嘮叨叨的。

　　每當晚上，我看著(zhù)電視不愿睡覺(jué)的'時(shí)候，媽媽就嘮叨著(zhù)說(shuō)：“不看了，明天還要上學(xué)呢！”每當我寫(xiě)字的時(shí)候，耳邊又是一聲：“寫(xiě)字姿勢要正確，預防近視眼！”還有什么上課要注意聽(tīng)課��！要認真寫(xiě)作業(yè)啦，做人要誠實(shí)啦，自己的事情要自己做啦……天天嘮叨得沒(méi)完沒(méi)了。媽媽的嘮叨就像夏天夜里池塘里頭的蛙聲，叫人一聽(tīng)心就煩�？珊髞�(lái)我對媽媽的嘮叨卻有了新的認識。

　　那時(shí)臨近期末，頭幾天媽媽就把考試要注意的事項對我嘮叨了好幾遍。等到了考試那天，媽媽又嘮叨著(zhù)對我說(shuō)；“考試時(shí)別慌張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查�！蔽衣�(tīng)了很煩，不由自主地說(shuō)；“青蛙又叫了！”媽媽莫明其妙，問(wèn)道：“你說(shuō)什么？”

　　上到考場(chǎng)，等到試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看試題：都懂！于是，就飛快地做完了。我剛想交卷，看見(jiàn)別的同學(xué)仍然在認真地寫(xiě)，我耳邊忽然響起了媽媽的那些蛙鳴般的嘮叨聲，心里一震，于是就認真地檢查起來(lái)。當檢查第四題時(shí)，發(fā)現第一小題因為馬虎答錯了。我急忙把它改正了。為了防止再出錯，我又重新檢查了一遍，直到認為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯的地方才交卷。宣布成績(jì)了，我得100分，我那時(shí)高興極了。是媽媽的嘮叨聲使我得了滿(mǎn)分，也使我克服了馬虎的壞毛病。

　　我要感謝媽媽的嘮叨，正是嘮叨，千百次地督促我，使我健康地成長(cháng)。

抒情的作文 篇5

　　同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當一名醫生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng)，可中國夢(mèng)又是什么？那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國夢(mèng)。

　　我有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，希望長(cháng)大后成為一名歌唱家，到音樂(lè )之都維也納舉辦演唱會(huì )。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習唱歌，認真的練習。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對一切，抓住所有的機會(huì )，這樣我才會(huì )成功。到那時(shí)，我不僅圓了自己的'夢(mèng)，還為祖國在音樂(lè )界爭了一把光。

　　一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì )隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。

　　如果你的夢(mèng)想在講臺，那你要做一個(gè)好教師。

　　如果你的夢(mèng)想在宇宙，那你要做一個(gè)航天英雄。

　　如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗室，那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。

　　讓我們擁有夢(mèng)想，努力追求吧！

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