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抒情作文

時(shí)間:2024-01-10 16:29:42 抒情 我要投稿

抒情作文【范例5篇】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的抒情作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

抒情作文【范例5篇】

抒情作文 篇1

  靜是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜;靜是“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨去閑”的寧靜;靜是“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花”的嫻靜。

  城市的喧囂繁華,霓虹閃爍;都市白領(lǐng)的濃妝艷抹,高跟鞋挺,抑或西裝革履;快節奏的生活,鋼筋水泥般的牢籠,都是讓人如此抓狂,壓印和窒息。

  想要在諾大的熱島中尋一方靜土。阡陌的田園,泥濘的小路,樹(shù)影婆娑,細嫩的柳枝隨風(fēng)搖曳,低矮的草屋前五棵柳樹(shù)交錯相間。大自然的氣息,慵懶的感覺(jué)。五柳先生的閑倦恬靜是現代都市人在大城市中所遙不可及的追求和渴望。

  人生不如意之事,十有八九。日子就如一陣狂風(fēng),還沒(méi)來(lái)得及拉住帽子,它就已經(jīng)飛走了。煩躁的情緒,多么想任性一回,摒棄一切,為自己的'想法去碰壁,即使頭破血流。

  想要在無(wú)盡的煩惱中尋一片寧靜。敬亭山上,天上幾只鳥(niǎo)兒高飛遠去,直至無(wú)影無(wú)蹤,寥廓的長(cháng)空中還有一片白云?v是詩(shī)人懷才不遇而孤獨寂寥,但他還有大自然溫柔的安撫,撫平心中的躁氣。詩(shī)仙李白寄情山水,足游四方,他的寧靜,夫復何求!

  雖然我的眼睛努力地朝外面的大千世界睜著(zhù),看見(jiàn)的卻是自己內心的世界。朋友爽約就拉下了臉,氣憤如此。會(huì )因為身邊的一些小小的事情而牽扯內心去注意,奇思亂想的都是些雜物。

  想要在孤寂中享一份嫻靜。濕寒雨天,燭光搖曳,閃爍不定。獨自坐等友人,蛙聲聆躁,空氣抑郁。趙師秀孤燈相伴,棋子相陪。若非心如止水,清心寡欲,何以這般嫻靜,大家之氣。

  靜,并非無(wú)聲。每一次的蜂飛蝶舞,都那么輕盈浪漫讓人驚嘆;每一縷的輕風(fēng)掠動(dòng),都那么溫柔閑倦讓人舒心;每一絲的雨落竹林,都那么空靈超然使人心動(dòng)。

  諸多妄想茫然憤懣,都在靜中沉淀。

抒情作文 篇2

  真的不想分離,哪怕結局不堪,真的不想被時(shí)間遺忘,哪怕不能永遠......

  一個(gè)人的時(shí)間,真的很難熬;一個(gè)人的時(shí)間,會(huì )令我想起六三班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;一個(gè)人的時(shí)間,會(huì )令我在床上默默流淚;一個(gè)人的時(shí)間,真的真的,不想一個(gè)人。

  我把自己偽裝的嚴嚴實(shí)實(shí),我很堅強,很開(kāi)朗,很快樂(lè ),但事實(shí)?

  那是偽裝,我只是不想讓你們看到那個(gè)真實(shí)的,脆弱的我。

  我不想當著(zhù)你們的面流淚,不想讓你們擔心,那么一兩次,我真的沒(méi)忍住

  之所以,我愛(ài)上文字,是因為逃避孤寂,因為這里可以找到那份久違的輕松,因為這里可以找到聊得來(lái)的伴。

  我會(huì )慢慢學(xué)會(huì )譴責自己。

  時(shí)間一天天的過(guò)去,我們也變得越來(lái)越大,越來(lái)越懂事,肩上的膽子也越來(lái)越重。擔子上有父母,有同學(xué),漸漸地,我發(fā)現我長(cháng)大了,多了一份責任。

  十三歲的我,多了一份責任。為了自己的前途,我有責任努力學(xué)習,為了班級的`榮譽(yù),我有責任奮力拼搏我相信,十三歲的我多了責任后,會(huì )更加努力地去做每一件事,也會(huì )越來(lái)越成熟,準確的穿過(guò)人生那一道又一道喧鬧的十字路口,在人生種種開(kāi)關(guān)上做出更加正確的抉擇

  真的真的,不想,分別......

抒情作文 篇3

  吃過(guò)晚飯,我常常在院子里散步。我獨自一人恬靜悠然地徜徉在園內,享受夜色帶給我的寧靜。

  深邃的夜空,星星在月兒的陪伴下,顯得格外的璀璨,月兒恬淡地依偎在云的身旁若隱若現笑盈盈的如流水般瀉了下來(lái),如薄薄的輕紗,細心地蓋在大地的每一個(gè)角落,雖有暗淡的光茫,卻仍不失夜色渾黑的基調,折射出一種渾圓的質(zhì)感,把一切都包容了下來(lái)。

  絲絲清風(fēng)拂過(guò),猶如溫柔的雙手撫過(guò),為白日的創(chuàng )傷帶來(lái)慰藉,為焦躁的內心予以鎮靜,為灼燒的.心性予以清涼。在這夜色里,踏著(zhù)清涼如水的月光,和著(zhù)絲絲涼風(fēng),感受夜的渾厚與溫柔。你無(wú)須壓抑,不必遮掩,你可以盡情地宣泄,盡情地釋放。夜以寬于江海的胸懷包容你的一切,你的敏感,你的創(chuàng )傷,你的遺憾......

  無(wú)疑地,在靜靜的夜晚散步是一種享受,一種放松,更是一種釋然。冷卻了灼熱的心情之后,理智會(huì )告訴你,一切僅在于心態(tài),亦如陰晴圓缺的月兒一般,讓一顆恢復平靜的心順其自然。

  夜是靜的,置身其中,人也變得清醒.仰望夜空,漫天的繁星和皎潔的月光,你會(huì )有意想不到的收獲。暗夜用它的深沉涵蓋一切,明月用它的溫柔撫慰一切。明月就像一位年長(cháng)的朋友,她總在靜靜地凝望你,從不要求什么,卻往往給予你最深的啟迪!永恒的月亮折射的禪意,就在于它的陰晴圓缺,就在于它的寧靜致遠。在心中給自己一輪明月,讓煩惱和憂(yōu)傷隨風(fēng)飄散。

  掬水月在手,盈清淡于心。

抒情作文 篇4

  曾經(jīng),你是我的天堂;貞浧疬^(guò)去,你特別喜歡擺動(dòng)你的雙臂,“潤澤”人們的心靈;你是多么向往著(zhù)大雨天,能向人們展示著(zhù)你的隨波起舞的窈窕身姿;你總是秉承一種上善若水的境界,給人們以一種望而生畏之感?墒侨缃衲愕念~頭一徒增幾道弧線(xiàn),略帶了幾分深沉。仿佛是歲月留下的痕跡,真的是這樣嗎?

  向遠方望去,隱約看見(jiàn)一個(gè)矮小的身影,哦那是幼時(shí)的你,再看看你的身邊,哦那是幼時(shí)的我。我們玩得多開(kāi)心啊。那時(shí),你總是給我一種透徹心扉的感覺(jué),不是涼,是清爽。每次和你在一起玩耍后,我總會(huì )干干凈凈的回到家。多么依戀那時(shí)候啊,你是那樣的純潔。

  就在幾年前我再看到了你,走近你的時(shí)候我認出了你。咦,你似乎變了一些,不再只穿著(zhù)一身白衣服,而是身著(zhù)五顏六色,也許這是你跟上潮流的表現吧。我不禁為你暗暗欣喜。我模糊中見(jiàn)你臉上透出淡淡的憂(yōu)傷,我以為那是你對過(guò)去的依依不舍,我輕輕拍著(zhù)你的'肩膀,對你說(shuō):“朋友,你不要傷心了,往事已成煙,你看你現在多漂亮,你應該慶幸才是!”你默不作聲,只是抬頭看著(zhù)天,天有點(diǎn)黯淡了。

  如今我立于橋上,手扶欄,鼻腔中盡是你渾濁的異味,我卻無(wú)意躲藏這異味,眼前的你,是渾濁的,昔日的你,是那么純潔。我不禁問(wèn)心自問(wèn),你何時(shí)才能還以清澈?這時(shí)候,你終于開(kāi)口對我說(shuō)話(huà)了:“還不是因為你,因為你們人類(lèi)。我曾經(jīng)為你們留下了絢爛的野花,留下了河岸的翠柳。你們卻還以我什么?把我圍在烏黑的工廠(chǎng)里,把我的一身白裝抹得烏七八黑!蔽殷@到了,默不作聲,只是踱步走了。

  我靜立院中,聽(tīng)著(zhù)水龍頭中水沖出的聲音,嘩啦嘩啦。無(wú)聲地依著(zhù)浣洗我的指尖滑過(guò),落在池中,濺起的水珠兒,如水晶般,碎成多瓣,而后消失在池中,不知去了哪里,之后再也找不到你的蹤跡……

抒情作文 篇5

  晚飯后,我在燈下認真做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù),一道數學(xué)題把我難住了。我托住下巴想,想來(lái)想去就是想不出來(lái),只好去請教爸爸。爸爸是高三數學(xué)教師。他在燈下時(shí)面奮筆疾書(shū)書(shū),時(shí)而冥思苦想地備課?吹桨职帜钦J真的樣子,覺(jué)得不應該去打擾他。

  又帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去找擔任班主任的媽媽。她正在燈下沙沙地寫(xiě)著(zhù),批改學(xué)生的作文時(shí)從不放過(guò)一個(gè)標點(diǎn)和錯別字,看著(zhù)媽媽慈祥面孔,我想:她這么忙,也不應該打擾!

  我看著(zhù)問(wèn)題,翻著(zhù)書(shū),仍然得不到正確的答案。忽然,我我想起了鄰居趙叔叔是初中的數學(xué)教師。 我輕輕地推開(kāi)趙叔叔家的'門(mén),他好像一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現,也正在聚精會(huì )神批改作業(yè)。嘴里叼著(zhù)煙,煙頭上有一段很長(cháng)的煙灰。趙叔叔的筆不斷地動(dòng)著(zhù)。我只好悄悄地把門(mén)關(guān)上。

  我失望了。我想到了我的老師,去請教?王老師的工作肯定也那么忙,窗前也會(huì )是一片燈光。

  深了,燈光與透進(jìn)的月光交相輝映。爸爸、媽媽、趙叔叔、老師們,仍在辛勤地工作著(zhù)。而我的難題呢,哎!只好明天挨一頓批評了,我想。

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