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抒情作文（錦集5篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的抒情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
花兒綻放了，然后又凋謝了，周而復始的。我親眼看到它們從夏季到深秋，就那樣的盛開(kāi)，然后飄零，最后枯萎。我努力的行駛著(zhù)記憶的列車(chē)，在夢(mèng)境里浮流水劃過(guò)草地，洇濕了一片花兒盛開(kāi)的沃土，然后越過(guò)高山秋穿過(guò)樹(shù)林，微風(fēng)使葉兒擺動(dòng)起來(lái)了，那么蕭瑟。一片片美麗的、馨香的花瓣落下了，但終究還是忘卻了許多無(wú)關(guān)緊要的細節，花開(kāi)時(shí)的記憶在花落的時(shí)候已經(jīng)變的模糊不清了。記憶與忘卻也許就猶如這花開(kāi)活落般應遵循大自然的規律，而不能刻意的喧囂。
戀人說(shuō)，我能忘記一個(gè)姓名，但卻不可以忘記一段感情，哲人說(shuō)，記憶是為了忘卻，忘卻也是為了更好的記憶。也許，當你想起一個(gè)人的時(shí)候，記憶會(huì )告訴你已經(jīng)能忘記了他多長(cháng)時(shí)間。當你忘記了一段刻骨的仇恨時(shí)，忘卻會(huì )告訴你其實(shí)已經(jīng)記憶了很久。對于往事來(lái)說(shuō)，被記憶與被忘卻是它必經(jīng)的路途。記憶與忘卻是一對永遠的矛盾，也是彼此相互依存的前提和因果。它們是天敵，但似乎又是優(yōu)化的朋友。想忘的`，未必能忘；想記起的，也未必能記起來(lái)。
忘記與記憶應該是有所選擇的，而不是一味的包攬。海明威曾說(shuō)過(guò)，記憶是生命的一種充實(shí)，忘卻則是感情的一種升華。我們應時(shí)刻考慮怎樣去協(xié)調記憶與忘卻的關(guān)系，使之達到一種最佳完美的狀態(tài)，就像是一對和諧的生活在一起的夫妻。經(jīng)過(guò)相識相知，間或一些小小的風(fēng)波，他們最終走到了一起。他們分工明確又密切配合，記憶總要營(yíng)造工程，而忘卻則統籌廢料的清理；記憶需要勤奮、毅力、細致，忘卻可以以自然清靜的方式完成一次次蛻變；他們共同營(yíng)造了一個(gè)恬淡而豐足的家園。
花兒盛開(kāi)的時(shí)候，我們總是忘記了它枯萎飄零的樣子，而當它枯萎的時(shí)候，我們總能想起它嬌艷欲滴的樣子。人也許總是這樣，抱著(zhù)玩世不恭的態(tài)度，喜歡沉浸在過(guò)去的美好之中，而失去了對未來(lái)的追求，或者迷戀于對未來(lái)的幻想，而忘記了過(guò)去慘痛的教訓。我們應能記憶，但更多的是忘卻，忘卻一切無(wú)意義、不愉快的東西，剩下的就是智慧和快樂(lè )。我也應會(huì )忘卻，但更應會(huì )記憶，忘卻那隨時(shí)可能滋生的刻骨仇恨，記憶住那曾經(jīng)的往事帶給我們的慘痛教訓。只有這樣，我們在記憶與忘卻的糾纏中，才能更好的完成自己的人生的軌跡，才能真正完滿(mǎn)人的內涵 。
花兒盛開(kāi)的時(shí)候，就注定了它要枯萎的命運，而花兒飄零了也昭示著(zhù)來(lái)年它會(huì )開(kāi)出更加嬌媚的花朵。從生命誕生的那一刻起，花開(kāi)與花謝的斗爭從未停止過(guò)。實(shí)際上，記憶與忘卻的爭斗也從未停止過(guò)。在這個(gè)群居的社會(huì )里，數不清的緣故推動(dòng)著(zhù)記憶與忘卻的對立，你想記憶的事件或應該保存的溫暖卻偏偏忘卻，你想忘卻的一些小過(guò)節與討厭的惡習卻偏偏在潛移默化中進(jìn)入了記憶基因中。但我們應學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )記憶，也學(xué)會(huì )忘卻。古老的教科書(shū)上說(shuō)，記憶可以充實(shí)我們的大腦，但也會(huì )不斷帶來(lái)無(wú)用的垃圾，我們應該不斷的去清理。才能保持我們心靈的純潔。成長(cháng)的經(jīng)驗也告訴我們，忘卻可以使我們得到暫時(shí)的放松，但同樣會(huì )使我們失去警惕之心，我們應將珍貴的東西放入內心深處，才不至于丟失。當記憶與忘卻達到和花開(kāi)與花落一樣有規律可循的境界，一切自然都會(huì )美好起來(lái)的。
抒情作文 篇2
我的家鄉,它沒(méi)有城市般繁華，也沒(méi)有山區那樣自然，它平常，它平凡，如同一片樹(shù)葉，它飄然落地，沒(méi)人會(huì )注意。這里是一個(gè)遙遠的小鎮，有海，據說(shuō)那是通向太平洋的，可惜沒(méi)有港口，也沒(méi)有大船，只能看著(zhù)這早已泛濫的海岸，紀于這比遙遠更遙遠的盼望——大海的更一端。
我住在鎮中心，每隔幾天就會(huì )熱鬧起來(lái)，鄰鎮的村民都會(huì )來(lái)到這里趕集，東南西北，都是人來(lái)人往，很少有人開(kāi)小車(chē)，因為路太小(而且小車(chē)也是有錢(qián)人才買(mǎi)的起，我們這些小村小民的很少有人買(mǎi))大多數都是步行，騎單車(chē)，騎摩托車(chē)的.。我們這里買(mǎi)農作產(chǎn)物，買(mǎi)農作要品，買(mǎi)家畜……可謂應有盡有，可對于大城市來(lái)說(shuō)呢？這里沒(méi)有KTV，這里沒(méi)圖書(shū)館，這里沒(méi)有公園，沒(méi)有的東西數都數不清……沒(méi)有城市的繁華，我卻可以過(guò)得比城市人更快樂(lè )。以我農為中心，方圓百里，都是我的朋友。以前沒(méi)有水泥路，黃土泥沙都是我們的“玩伴”，扔沙包，捉迷藏，跳飛機，玩玻璃球，拍公仔，要玩的游戲，數不數不清，要快樂(lè )，就在此刻。城市人我想問(wèn)：你試過(guò)扔沙包，扔到連中午飯都想在在這里吃，于是先拿個(gè)雞腿在這里啃嗎？你試過(guò)十幾個(gè)人，午后黃昏了，還在你家門(mén)口拍公仔的喜悅嗎？拍到手上全是灰塵，拍到手已紅腫的激情嗎？你有過(guò)捉迷藏，藏在衣櫥里，留到最后的激動(dòng)感嗎？你有過(guò)玩玻璃球，只贏(yíng)了十多個(gè)彈珠，放在褲兜里那種，超人的滿(mǎn)足感和快樂(lè )感嗎？你有過(guò)跳飛機，跳到腳麻，雨后，玩泥巴當過(guò)家家，夏天捉知了玩的，無(wú)法言語(yǔ)的開(kāi)心感嗎？我得童年就是這樣過(guò)得，我慶幸，我不是城里的孩子，這可以留給我盼望，我也慶幸，我不是山區的孩子，命沒(méi)有那么命。
我的家鄉還有一些封建殘留，老百姓多以農業(yè)為主，牛耕為主；小時(shí)候，還見(jiàn)過(guò)木匠，還坐過(guò)牛車(chē)，男女一定授受不親，不然一定會(huì )說(shuō)壞話(huà)，說(shuō)到你們連朋友都不可以做(這也是我羨慕你們城市里的開(kāi)放)。我的家鄉很美，很動(dòng)人；我的鄰居很好，很懷念；我的童年，五彩繽紛；我的故事，還有很長(cháng)…
抒情作文 篇3
這扇門(mén)，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存，朋友�！}記
或許，朋友就是這樣，中間永遠隔著(zhù)一扇難以敞開(kāi)的門(mén)。無(wú)論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱(chēng)兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線(xiàn)A，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠無(wú)法與任何一條完美的融合。 作文網(wǎng)
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著(zhù)無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整著(zhù)與對方的距離，小心翼翼地修飾著(zhù)臉上的微笑。在這個(gè)一切都數字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無(wú)怪乎有人說(shuō)：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺(jué)，無(wú)論遠隔萬(wàn)里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門(mén)是存在的，但這又有何妨？一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水，小學(xué)生作文《朋友》。如果友情是靜默的，那么美麗的.夜鶯能打破這分靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會(huì )以最華美的韻律融入星辰的歌唱。我們無(wú)需刻意保持距離，計算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門(mén)，真正的知己，即使隔著(zhù)門(mén)，也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應，不比光天化日下的一覽無(wú)余更具有難以言喻的魅力嗎？
那扇門(mén)，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現的眼神。我們可能永遠無(wú)法看清它的真實(shí)面目，但正是這扇門(mén)，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門(mén)的兩邊坐著(zhù)，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門(mén)，卻傳遞著(zhù)最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來(lái)憧憬�；蛟S，朋友就是這樣。
抒情作文 篇4
北風(fēng)在窗外咆哮，仿佛想刮起萬(wàn)物，翻卷，騰躍。似乎一切都在“沙沙”作響。
屋內卻出奇地寂靜，黑暗吞噬了一切，可能剛剛和母親吵了一架的緣故，屋內似乎還漫留著(zhù)硝煙的氣息。雖然躺在床上，還裹著(zhù)被子，但還未能平息我心中的怒火，伴著(zhù)怦怦的心跳，我粗粗地喘著(zhù)大氣。
“她為什么對我發(fā)火，她這么煩，什么事都要過(guò)問(wèn)，我一點(diǎn)自由的空間也沒(méi)有！”
黑暗還是懶洋洋地賴(lài)在窗外，說(shuō)什么也不肯走，而我卻怎么也不能入睡。
第二天一早醒來(lái)，鬧鐘明確地告訴我時(shí)辰已不早了�？僧斘冶犻_(kāi)朦朧的雙眼，我驚呆了，一道豐盛的早餐已就緒——牛奶、雞蛋、面包……滾滾的濃香直撲面前，牛奶還騰著(zhù)熱氣……
一切的一切讓我無(wú)法相信是事實(shí)。是爸爸？不可能，他那么早起簡(jiǎn)直太陽(yáng)從西邊升起。是姐姐？也不可能，她的'樣子不像是起過(guò)床的。難道是媽媽?zhuān)繈寢屪蛲磉�火冒三丈地和我吵了一架！
昨晚我就不巴望媽媽能為我做早餐，更別說(shuō)已擠好的牙膏和準備好的熱水。然而，我還是偷偷地瞄了一眼房間，看到的卻是一個(gè)驚人的景象——媽媽正倚著(zhù)沙發(fā)沉默著(zhù)。
真的是媽媽?zhuān)悄俏活^發(fā)雜著(zhù)幾根銀絲的媽媽。突然間，我堆積了一整夜的火氣，因為這突如其來(lái)而意想不到的畫(huà)面被清掃得一絲不留，取之而代是的一絲的愧疚。是什么讓媽媽一大早就爬出來(lái)為我做這份特殊的早餐？是昨晚我的過(guò)分的話(huà)語(yǔ)，是我固執倔強的脾氣，還是一種本能的母愛(ài)？我想我已沒(méi)有理由再生氣，也不該生氣。悄然間，眼前的景象已深鎖進(jìn)我的心靈。
也許，愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達的，甚至有時(shí)會(huì )伴著(zhù)一些沒(méi)有惡意的爭吵。但它始終是一份真摯、純潔的愛(ài)，它不需要多加修飾，也不需要如何夸贊，它總能給人以溫暖，帶來(lái)心與心之間的溝通。
明媚的陽(yáng)光拌著(zhù)金色灑進(jìn)屋內，照在我的身上，如母愛(ài)一般……
抒情作文 篇5
今天，我讀了《游子吟》這首詩(shī)，讀完后，我的心情久久不能平靜，爸爸媽媽這十幾年來(lái)對我無(wú)微不至關(guān)懷的情景，一幕幕浮現在我的眼前……此時(shí)此刻，我真想撲在爸爸媽媽的懷里，說(shuō)說(shuō)我對爸爸媽媽的愛(ài)和感激。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背著(zhù)書(shū)包，幫我整理好衣角，囑咐著(zhù)我：“要好好學(xué)習，認真聽(tīng)課……”。
如今我已經(jīng)長(cháng)大，由于家離學(xué)校比較遠，爸爸你還每天早上堅持送我去上學(xué)，我不止一次向你們提出自己去就行，不用麻煩你們了，但是爸爸您卻對我說(shuō)：“你有這片心就可以了，現在外面治安又不好，你自己一個(gè)人去上學(xué)，我們不放心哪！”您的這番話(huà)深深地感動(dòng)了我。你們讓我感受到了人間那濃濃的真情。
爸爸媽媽?zhuān)銈冊谏钌先绱岁P(guān)心我，對我的學(xué)習要求也非常嚴格，記得我上二年級以后，媽媽你就要求我每篇課文都要背誦下來(lái)，除了這些以外，你還要我背誦《三字經(jīng)》、《弟子規》等。
記得有一次，媽媽你要我背誦《弟子規》，可我怎么也背不下來(lái)，急得我把書(shū)都扔了.你見(jiàn)了，就從門(mén)后拿出柳條要懲罰我。我立即哭著(zhù)求饒：“媽媽?zhuān)也桓伊恕笨墒悄氵�是打了我�！安辉S哭”你聲音雖不大，但目光卻非常嚴厲，我嚇得止住了哭聲，忙說(shuō)：“媽?zhuān)义e了�！蔽亿s緊去把書(shū)撿了回來(lái)。之后，你邊給我擦眼淚邊說(shuō)：“你一定很疼吧！其實(shí)媽媽打你，媽媽也心疼，但是媽要讓你明白，遇到困難不能退縮，學(xué)習上要有恒心，有毅力……”聽(tīng)了這話(huà)，我的心突然暖和起來(lái)，我立即撲在了您的'懷抱里。
爸爸媽媽?zhuān)驗槟銈儗ξ覠o(wú)微不至的關(guān)懷和嚴格的要求，才使我健康成長(cháng)，才使我在班上的成績(jì)一直名列前茅�！皟盒星Ю锬笓鷳n(yōu)”，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心地對你們說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們�！�
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