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抒情作文600字（集合10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的抒情作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
抒情作文600字 篇1
六年時(shí)光匆匆流過(guò)。這六年里，有多少事情值得我回憶，又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹(shù)、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無(wú)法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹(shù)。
在學(xué)校的大操場(chǎng)的一旁有許多棵丁香樹(shù)。六年了，它們每年都是這樣默默地陪伴我們。
每當春天到來(lái)的時(shí)候，丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開(kāi)滿(mǎn)枝頭。遠看，就好像丁香樹(shù)的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時(shí)候，春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室，夾雜著(zhù)幾絲丁香花的香氣，給嚴肅的課堂帶來(lái)了幾絲溫馨，使人又一種很舒暢的感覺(jué)。
夏天，丁香花慢慢凋謝了。這時(shí)，綠綠的葉子下的樹(shù)陰便成了我們休閑的好場(chǎng)所。上完體育課，我們便坐在樹(shù)陰里的`藍凳子上聊天，常常是到打了上課鈴才回班。課間，常常有一些淘氣的小男孩爬上樹(shù)，搖著(zhù)樹(shù)干讓樹(shù)葉落下來(lái)，一邊說(shuō)：“天女散花啦，天女散花啦！”
秋天，丁香樹(shù)的葉子慢慢變黃，伴著(zhù)秋風(fēng)飛旋著(zhù)落下，就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)，同學(xué)們便用落下來(lái)的葉子做成了一件件精美的葉貼畫(huà)。還有的同學(xué)，踏著(zhù)落葉練習長(cháng)跑，腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。
冬天，下雪了，丁香樹(shù)的葉子已全部落下，光禿禿的樹(shù)枝上蓋著(zhù)的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。遠看，那一片片似云的雪宛如丁香花在開(kāi)放。
在小學(xué)學(xué)習的時(shí)間只剩下不到一個(gè)月了。以后，我可能會(huì )出國、會(huì )遠走高飛。但是，無(wú)論我走到哪里，也不會(huì )忘記那一棵棵丁香樹(shù)，更不會(huì )忘記我的母�！∠�。
抒情作文600字 篇2
又是一年秋季。
落葉零零散散地飄落在我的腳旁。我停下腳步，俯身拾起一片，細細觀(guān)察著(zhù)葉子的紋理。倏然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，落葉特有的清香撲入我的鼻間，思緒便順著(zhù)這縷香飄回了那個(gè)下午。
“哇塞！小愿你也太棒了吧，這書(shū)簽簡(jiǎn)直美翻了！”我舉著(zhù)她手工制作的落葉書(shū)簽，贊不絕口。
她靦腆地笑了笑，聲音夾雜著(zhù)幾分欣喜：“真的嗎？看你那么喜歡，送給你啦�！痹�(huà)音剛落，我便歡呼一聲，摟著(zhù)她的脖子順勢在她臉頰上親了口便一溜煙跑了。她佯裝生氣地在后面追趕我，嘴里還上氣不接下氣地喊道：“你跑……跑慢……慢點(diǎn)！”
歡笑聲蔓延在整個(gè)石子小路上……
“小愿和阿清要做一輩子的好朋友！”我們拉著(zhù)手，大聲對著(zhù)流星喊著(zhù)。那時(shí)的我們天真地認為，流星一定會(huì )將我們的愿望實(shí)現�？删烤故峭�(huà)騙了我們，還是現實(shí)本就如此。
那天，她被同學(xué)質(zhì)疑是小偷，同學(xué)尖銳地話(huà)語(yǔ)不斷沖擊著(zhù)我們的耳膜。我守在她身旁，一直緊緊握著(zhù)她冰涼的手，想要以此給她帶來(lái)些力量。
可是。
“阿清，你可不要被她給騙了啊。你還記不記得你說(shuō)過(guò)你新買(mǎi)的一個(gè)日記本，第二天就不見(jiàn)了，說(shuō)不準也是她偷的呢�！�
是啊，那本日記本我只給她看過(guò)的……霎時(shí)間，我沒(méi)了相信她的底氣。同學(xué)還在不斷地說(shuō)著(zhù)什么可我已無(wú)暇顧及了。
我故意躲避開(kāi)她炙熱的目光，力氣好像在被抽離，原本緊握著(zhù)她的手一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始滑落�！鞍⑶濉彼戳丝醋约旱氖�，又看向我。那雙細長(cháng)的柳葉眼里此時(shí)注滿(mǎn)了哀傷，聲音也是那么的.脆弱無(wú)力。
我最終還是選擇懦弱地落荒而逃了。
后來(lái)的某一天，我整理物品時(shí)，無(wú)意間發(fā)現那本日記本竟然躺在桌子縫間。是不小心滑進(jìn)去的嗎？頓時(shí)，我悔恨至極，可是為時(shí)已晚，她早已轉學(xué)了……
不知如今的她過(guò)得怎么樣，但我希望，她所遇之人都是溫暖、善良、待她真誠的。而不是像我一樣糟糕。我也無(wú)數次地會(huì )想，如果那時(shí)的自己沒(méi)有松開(kāi)她的手，那該多好。
抒情作文600字 篇3
親情是人世間最美好的感情，親情是任何東西都不能代替的，親情是任何人都不能忘記的?
今天黃老師給我們開(kāi)展了一次殘酷的活動(dòng)。首先她讓我們在一張純潔白亮 的紙張上寫(xiě)下你 最?lèi)?ài)的5個(gè)人。我飛快的寫(xiě)下了前4個(gè)，最后一個(gè)就是第5個(gè)，令我猶豫不決。因為這是最后一個(gè)了， 必須要嚴肅對待，最后用我堅定的筆寫(xiě)了“黃老師”三個(gè)字，我輕輕地放下筆，坐好了。后來(lái) 黃老師讓我們在這5個(gè)里面選擇一個(gè)劃掉，我張大了嘴，這太難了吧，這可怎么辦呀!可是沒(méi)辦法 這是黃老師的要求。我的手指把筆握的緊緊的，然后顫抖著(zhù)在“黃老師”的后面打了一把小叉， 我頓時(shí)緊皺眉頭，嘆了一口氣，內心覺(jué)得對不起黃老師。并不是我不愛(ài)黃老師，是因為我的爸爸 媽媽?zhuān)夤馄�，都是從小養育我，跟我有血緣關(guān)系的人。真摯的淚水六年級抒情作文黃老師僅僅帶了我們一年多。。。
之后黃老師讓很多同學(xué)說(shuō)了自己的感受其中最令我印象深刻的是小張，他的感受讓我默默 地流下了眼淚。黃老師讓我們說(shuō)完以后，讓我們又劃掉一個(gè)名字，我的眼睛張的大大的，眼睛里 已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲。望著(zhù)紙上還剩下的名字:爸爸、媽媽、外公、外婆，我的心是雜亂的。我低下 頭在爸爸的后面劃了一把大叉，我頓時(shí)后悔不已，腦袋里不停的`浮現曾經(jīng)我和爸爸相處的美好時(shí) 光，很多同學(xué)已經(jīng)在啜泣了。
你以為這就結束了嗎?不，殘酷的事實(shí)還在繼續，從這3個(gè)人中還要選擇。我咬著(zhù)牙在外公 后面劃了一道，之后淚水就嘩嘩的流下來(lái)，親人們一個(gè)個(gè)離我而去，我感覺(jué)自己仿佛從美麗的花 園摔到了黑色沙漠。紙上還剩兩個(gè)人了，媽媽和外婆。黃老師堅定的說(shuō):“還要劃”。我的眼淚 如流水般流了下來(lái)，淚水滴到了作業(yè)本上。我睜開(kāi)眼在媽媽的后面又劃上了一筆，此時(shí)我的內心 是崩潰的。但這還不夠，黃老師要我們把最后一個(gè)親人也劃掉，我頓時(shí)陷入了孤獨。
直到黃老師說(shuō):“這不是真的 ”我才結束。但通過(guò)體驗，我也明白了，好好珍惜眼前的 一切吧!
抒情作文600字 篇4
音樂(lè )是一種精致的藝術(shù)，在音樂(lè )廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節奏是美；旋律也是美；音樂(lè )廳里會(huì )有三種美，一種是音樂(lè )的美，另一種是演奏者執著(zhù)于演奏的美，還有一種是觀(guān)眾陶醉的美。
每次我只要到音樂(lè )廳，都很期待這次我會(huì )聽(tīng)到：不一樣美的音符；不一樣美的節奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當你聽(tīng)到這些美，你會(huì )浮現出一個(gè)美的畫(huà)面，你還會(huì )想搖頭擺臀的前進(jìn)后退，你還會(huì )悠然神往、沉醉其中。
很多的演奏家在演奏的'時(shí)候都會(huì )將全部的感情，甚至將整顆心都放進(jìn)了音樂(lè )里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時(shí)候渾然忘我，完完全全投入了音樂(lè )之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時(shí)神態(tài)自若的動(dòng)作，這就是演奏家美的地方，也許有人會(huì )覺(jué)得很好笑，其實(shí)是已經(jīng)完全投入了音樂(lè )中，已經(jīng)不再注意自己的表情、動(dòng)作，這樣的美是一般人無(wú)法做出來(lái)的。
還有一種美，在臺下，那就是觀(guān)眾的傾聽(tīng)之美，當觀(guān)眾看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)臺上的美，你會(huì )陶醉其中，你會(huì )和音樂(lè )家還有音樂(lè )，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當演奏者告一段落時(shí)會(huì )拍手，演完時(shí)觀(guān)眾又會(huì )喊「安可!」，這就是觀(guān)眾美的地方，當演奏者表演到如火如荼的時(shí)候，觀(guān)眾會(huì )陶醉在音樂(lè )里，甚至用腳打著(zhù)節奏，或小聲的哼著(zhù)正在演奏的歌曲呢!這也是觀(guān)眾欣賞時(shí)美的地方。
我很喜歡古典音樂(lè )，所以我常常去音樂(lè )廳聽(tīng)演奏會(huì )，有時(shí)候是室內樂(lè )，每次我去聽(tīng)的時(shí)候，都可以看見(jiàn)臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我陶然忘我的享受這樣的美，但我最討厭在演奏廳睡覺(jué)的人，不但沒(méi)有欣賞的美德，也沒(méi)有尊重臺上的演出者。
美，在音樂(lè )廳里常常發(fā)現，音符美；節奏美；旋律美；演奏家美；觀(guān)眾也很美，這些美只要用心體會(huì )，都會(huì )發(fā)現。
抒情作文600字 篇5
我的媽媽是個(gè)小學(xué)教師。她個(gè)子不高，瓜子形的臉，一笑起來(lái)左臉上便露出一個(gè)深深的酒窩。那炯炯有神的眼睛里蘊藏著(zhù)知識和智慧。那右手拇指和食指上長(cháng)有一層泛白的繭。媽媽最大的缺點(diǎn)就是粗心，因為粗心還鬧出一場(chǎng)笑話(huà)呢。
記得是一天早晨，天剛蒙蒙亮，我從睡夢(mèng)中被媽媽叫醒。媽媽邊洗刷邊催我快點(diǎn)兒，我麻利地刷洗完畢，跟著(zhù)媽媽急匆匆地向學(xué)校走去。到了學(xué)校，天還沒(méi)有大亮，媽媽就忙著(zhù)帶同學(xué)們在操場(chǎng)上打掃衛生，不一會(huì )兒，鋪滿(mǎn)落葉的.操場(chǎng)就被掃得干干凈凈，連水池里的垃圾也被消滅得無(wú)影無(wú)蹤。
第一節上語(yǔ)文，媽媽笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，師生問(wèn)好后，媽媽轉身踏上一個(gè)小椅子，在黑板上寫(xiě)“觀(guān)潮”兩個(gè)大字。突然，坐在前排的陳媛嘻嘻地笑了起來(lái)，接著(zhù)她的同桌小華也哈哈大笑。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)像被傳染似的笑著(zhù)。媽媽轉過(guò)身來(lái)，莫名其妙地看著(zhù)同學(xué)們，見(jiàn)同學(xué)們都盯著(zhù)她的腳，便往下一看，自己也禁不住笑了起來(lái)。原來(lái)，媽媽的腳上穿著(zhù)兩個(gè)不同顏色的皮鞋，左腳上是黑色的，右腳上是棕色的。而且兩個(gè)鞋子的樣子也不同，黑色的是低邦皮鞋，棕色的是高邦皮鞋。媽媽怎么會(huì )穿錯呢？都怪她太粗心了，看她怎么收場(chǎng)。誰(shuí)知媽媽卻風(fēng)趣地說(shuō)：“老師有一雙公皮鞋，有一雙母皮鞋，今天這兩雙皮鞋都爭著(zhù)要保護我的腳，沒(méi)辦法，我只好每雙穿一只了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了又是一陣哈哈大笑。
放學(xué)后，媽媽留在學(xué)校批改我們的聽(tīng)寫(xiě)。我也當起媽媽的助手來(lái)。媽媽一邊改，一邊記錄誰(shuí)錯了什么字，還在同學(xué)們的錯字旁邊工工整整地寫(xiě)上正確的字。我和媽媽改完后，媽媽還要檢查我改得對不對。突然她發(fā)現我沒(méi)注意到的錯字，是“珍貴”中的“貴”字的上邊寫(xiě)成了“蟲(chóng)”，“生活儉樸”的“儉”寫(xiě)成了“檢”字。經(jīng)過(guò)細心檢查，媽媽發(fā)現了不少我改錯的地方。媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“做小老師可不能粗心呀，要不會(huì )誤人子弟的�！睆拇宋規蛬寢尭穆�(tīng)寫(xiě)就更細心了。
你說(shuō)我媽媽粗心不粗心！
抒情作文600字 篇6
蜷縮在墻角，咬緊牙齒，淚水從臉頰上流下，化為苦澀，流進(jìn)我心里�！}記。
回憶·沉重
陽(yáng)光照射，大地曬得滾燙。一個(gè)熟悉的身影在田地里勞作。他頭上的頭紗已經(jīng)被風(fēng)吹到，沾滿(mǎn)了黃土，佝僂的身體，終日在田地里躬耕，她很瘦弱，仿佛隨時(shí)會(huì )被風(fēng)吹倒……
“認真聽(tīng)課！”老師的斥責讓我回過(guò)了神來(lái)，不知為何，我的腦海中出現了這樣一幅畫(huà)面，讓我的心情變得沉重。
步伐·恐懼
走在放學(xué)回家的路上，我有些心不在焉。此時(shí)我不用擔心街上會(huì )有很多人，很多車(chē)，因為此時(shí)的街道非常的寂靜空曠，可能是因為天色已晚，人們都回家去了吧！
斜陽(yáng)無(wú)情的照在我的臉上，讓我感到困乏，我拖著(zhù)沉重的步伐，心里裝著(zhù)無(wú)盡的恐懼。我只是覺(jué)得為什么這段回家的路這么長(cháng)，走了這么久都沒(méi)有到，我走得很累，便想要放慢腳步，不料這路越走越長(cháng)。
失望·心痛
空氣中彌漫著(zhù)晚餐的清香，我站在桌前不敢抬頭，我害怕聽(tīng)到母親的斥責，害怕看到母親動(dòng)怒的表情。紙是包不住火的，這件事母親遲早會(huì )知道的。我掏出試卷，遞給了母親，隨后便不敢抬頭。料想中的斥責并沒(méi)有傳來(lái)，我忍不住偷看了一眼母親的表情，是那么的失望。
我的心里充滿(mǎn)了說(shuō)不出的`難受，這眼神竟讓我感到如此的心痛。
停止·奮起
白日里，母親在田地里辛苦的勞作，回家后還要為我準備可口的飯菜。母親的白發(fā)越來(lái)越多，額頭的皺紋越來(lái)越深。母親總說(shuō)，我優(yōu)異的成績(jì)就是對她最好的回報，可我呢？
我給母親的只有一次又一次的失望，一次又一次的傷害，這種做法是時(shí)候該停止了，我應該奮起！
一個(gè)人蜷縮在墻角，淚水流進(jìn)嘴中是苦澀的，母親的心情也應該是苦澀的，這苦澀的滋味我不會(huì )再讓母親嘗到了。從今往后，我會(huì )努力！
抒情作文600字 篇7
古今中外，謳歌，贊頌母愛(ài)的詩(shī)詞，歌曲數不勝數：密密縫衣，悠悠寸草的唐詩(shī)《游子吟》；老少皆知，膾炙人口的童謠《世上只有媽媽好》；浮想翩翩，情意綿綿的詩(shī)歌集《繁星》，《春水》……
是的，母親——一個(gè)偉大而神圣的稱(chēng)呼。一天天譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇，一年年奏響愛(ài)的樂(lè )章。母愛(ài)，無(wú)以為報。媽媽?zhuān)阍试S我為您送上我親手烹調的一份“母愛(ài)小酌”嗎
白銀盤(pán)里二浮影
兒時(shí)的'夏夜，月光籠罩，涼風(fēng)習習，大手拉著(zhù)小手在夏夜與自然零距離。耳畔響起一聲聲動(dòng)聽(tīng)的蛙聲蟲(chóng)鳴。大手指著(zhù)草叢，池塘，樹(shù)梢對小手柔聲說(shuō)：“聽(tīng)！小動(dòng)物們在唱歌，多么悅耳，簡(jiǎn)直就是自然的杰作——動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )�！毙∈致�(tīng)得似懂非懂，眨巴著(zhù)兩只眼睛。眼簾浮現出一片片清幽的夏夜美景，大手指著(zhù)草叢，池塘，樹(shù)梢動(dòng)情地說(shuō)：“看！植物們在跳舞，多么美妙，簡(jiǎn)直就是大自然的杰作——柔和的水墨畫(huà)�！毙∈挚吹萌绨V如醉，微微閉上雙眸，倚著(zhù)大手。皎潔的月光下永遠有兩個(gè)浮動(dòng)的身影。
巧克力檸檬茶
夜，黑黑的，萬(wàn)籟俱寂，就像一杯濃濃的黑巧克力茶。這時(shí)，遠處亮起一盞明燈，就像在茶中放入了一塊檸檬。哦！原來(lái)媽媽在幫我溫習功課，拓展知識。從一年級到六年級，媽媽幾年如一日為我復習，想一想，媽媽白天要工作，回到家還要做家務(wù)，燒晚飯。夜間總可以休息一會(huì )兒了吧！可她仍為我的每一點(diǎn)進(jìn)步不辭辛勞，寧愿“加加班”，晚睡一會(huì )兒。
清泉之上兩朵花
下“清泉”了，整個(gè)天地成了“清泉”的世界，大街小巷開(kāi)出了一朵朵美麗的“花兒”，每當這時(shí)，走出校門(mén)，總有一個(gè)熟悉的身影在等待，在張望，手里還有“兩朵花”。這時(shí)，我眼眶里也總是濕濕的，不知是喜還是“傷”。
以上幾道小菜雖不是什么山珍海味，也不是什么美味佳肴，但它們一定勝過(guò)任何東西，因為我和媽媽是一體的，我懂?huà)寢尩男�。媽媽�(zhuān)瑢幔?/p>
抒情作文600字 篇8
初夏的夜晚，獨自走在山間的小路上，感受著(zhù)迎面拂來(lái)的徐徐涼氣，聽(tīng)著(zhù)紡織娘在耳畔輕輕演奏，望著(zhù)螢火蟲(chóng)在夜空中緩緩劃過(guò)，演奏著(zhù)月夜的舞蹈。我呆呆的站在那去感受這一切，我在心中想難道這就是大自然給我的禮物嗎？
曾經(jīng)我不停的在山間徘徊就是想去感受真正的自然，但我都無(wú)法真正的感受到自然的力量，因為我不懂得什么是自然，什么才是真正的感受責任，我只有在迷茫中不停的尋找那未知的自然。我有一個(gè)習慣就是常常在心情不好時(shí)在山間走走，去讓心情放松些，順便去欣賞美麗的景色感受一下自然。之前我從未有過(guò)這樣的想法知道那一天。
那是在快要期末考試的一天里，我回到家之后為了最近的考試結果擔心，因為那是模擬期末考試，是測驗我們的實(shí)力如何，如果考的差真正的考試的結果也好不了，所以我很擔心。天色已近黃昏，忐忑不安的我最終決定給老師打了一個(gè)電話(huà)，去詢(xún)問(wèn)成績(jì)希望能得到好消息，但是得到的卻是一個(gè)讓我無(wú)法入眠的消息，考了一個(gè)差成績(jì)，我久久無(wú)法入眠，于是我決定去走走去散散心。
我頹喪的走在路上心里一直想的都是成績(jì)的事，我擔心著(zhù)期末考試的結果。因為我有一個(gè)學(xué)期的情景和那個(gè)學(xué)期一樣，那時(shí)的我失敗了，徹徹底底的敗了，那是我從未考的'差成績(jì)。走了一會(huì )一幅美麗的景色映入我的眼簾，螢火蟲(chóng)在空中飛舞、星星在星空中眨眼、皎潔的月亮在天空中掛著(zhù)，原來(lái)心中的擔憂(yōu)、焦慮、煩躁全都消失了留下的只是內心的平靜，我靜靜的享受眼前的一切，我突然意識到這就是我心中真正的自然，原來(lái)我一直渴望去尋找的自然就在我的身邊，那一切都是那么的美麗我不禁陶醉在這之中，久久無(wú)法從中醒來(lái)。
我心中的自然是美好的，一切都如我所愿，那里沒(méi)有苦惱、焦慮、煩躁，有的只是美好。希望心中所幻想的一切能夠真正的實(shí)現。
抒情作文600字 篇9
物質(zhì)是世界的，人生是自己的，人生難免也就一場(chǎng)戲，而德高望重的人把人生當成一首詩(shī)，寫(xiě)出他的人生經(jīng)歷，唱出他的優(yōu)雅情懷。
人各有志不同，有的人每天無(wú)時(shí)不刻的為了自己的人生去拼搏，去進(jìn)到，去想完成他的夢(mèng)想，在這個(gè)美麗的過(guò)程中，沒(méi)有人不敬養，也沒(méi)人不得不敬仰，人生就是這樣，努力的拼搏就是有意義的人生。
“愛(ài)迪生”是發(fā)明大王，想必沒(méi)有人不知道，但是為什么我們會(huì )忘記不了他，而且還緊緊的藏在內心永遠抹不掉，因為什么？因為他的人生過(guò)程，他的人生可以說(shuō)是整天在家搞研究，有人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，糾結；但是在他的角度里，沒(méi)有想過(guò)無(wú)聊，只有去不擇手段的成功，因為這就是他的人生，偉大的人生為后人所帶來(lái)方便的人生，只有追求美好的人生，屬于自己的人生，自己在這世界中就不會(huì )覺(jué)得孤單，空虛，因為你有一段輝煌的歷程。
為自己的人生努力過(guò)的人，可以說(shuō)就是成功的`人，即便是它結果是失敗�！袄畎住笔翘苾x詩(shī)人，他的一生可以說(shuō)是風(fēng)流快活四字，他的人生就是因詩(shī)來(lái)抒情，他追求的人生是自由快活，無(wú)束縛的，這就是他的人生，他也能為他的人生所實(shí)現它，每個(gè)人有自己的人生，確定好他，決定他是你想要的，然后用一生去打造他，實(shí)現他，最后他會(huì )在你的頭上出現“彩虹”。美好的人生都是靠自己來(lái)實(shí)現，并不是因為它的參與和幫助，所以千萬(wàn)不要寄托于他人的動(dòng)作，人生可以是無(wú)聊，可以是寂寞還可以是偉大，這當在于自己的奮斗精神，沒(méi)有做不好的，只有想不到的，為了人生你應該不擇手段。
人生就像一場(chǎng)戲，人就是當中的主角，為了把它唱好，你還得努力奮斗，拼搏。
抒情作文600字 篇10
父親節到了，我送給您什么禮物？我左思右想，決定給您買(mǎi)雨衣、雨鞋和蛋糕。
爸爸，您辛苦了！您每天起早貪黑，辛勤地工作、掙錢(qián)，供我們兄弟二人上學(xué)。自己連一件像樣的衣服都舍不得買(mǎi)，不抽煙，也不喝酒。每次煮了雞蛋，都要剝好送到我的碗里。您是那樣的關(guān)心我，疼愛(ài)我。每次下雨，您都不讓我騎自行車(chē)上學(xué)，而是用電車(chē)接送我，怕路滑摔傷。
您不僅在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習上幫助我、鼓勵我。多少個(gè)夜晚，您在臺燈下為我檢查作業(yè)；多少個(gè)日子，您風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上下學(xué)；多少個(gè)日日夜夜，您拼命地工作，為的是讓我以后過(guò)上更好的生活。
有一次，我無(wú)意中發(fā)現，您的頭上出現了絲絲銀發(fā)，我心里不禁一酸。為了我，您付出了一切，操碎了心。我在心中暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，絕不讓你失望。
爸爸，你還記得那一次嗎？那是深秋的一天，下著(zhù)大雨，您發(fā)燒在家休息，而我卻忘了拿雨衣，放學(xué)時(shí)，雨仍然下得很大，這可怎么辦？正在我不知所措時(shí)，我看到了站在風(fēng)雨中的您。我快步跑到您的跟前，發(fā)現您的頭發(fā)已被雨打濕了，當時(shí)我的眼睛就濕潤了，鼻子酸酸的，您還在發(fā)著(zhù)燒呢！您卻麻利地將雨衣披在我的身上。雨還是不停地下著(zhù)，滋潤了小草，滋潤了大地，也滋潤著(zhù)我的`心田。我偎依在您的身后，緊緊靠著(zhù)您，我們倆漸漸地消失在雨幕中……
我驕傲，我自豪，我有一位和藹可親的好爸爸。爸爸，您就像一顆大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨。爸爸，我愛(ài)你！總有一天，我會(huì )成長(cháng)為您的大樹(shù)，為您遮風(fēng)擋雨。
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