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抒情作文

時(shí)間:2023-10-21 09:54:53 抒情 我要投稿

抒情作文匯總[7篇]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的抒情作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文匯總[7篇]

抒情作文 篇1

  成長(cháng)的路

  有我們的歡聲笑語(yǔ)

  有我們的汗水與眼淚

  成長(cháng)的路

  是一條披滿(mǎn)荊棘的路

  是包含所有感情

  永無(wú)止境的路

  成長(cháng)的路

  是一棵小樹(shù)苗

  隨著(zhù)你慢慢生長(cháng)

  直至開(kāi)花結果

  成長(cháng)的'路

  我們從懵懂無(wú)知變得聰明伶俐

  從調皮搗蛋變得安分懂事

  成長(cháng)的路

  平坦而無(wú)際,崎嶇而不平

  成長(cháng)的路

  我們的必經(jīng)之路

抒情作文 篇2

  大雪紛紛揚揚,直不停的下著(zhù)。不知不覺(jué),天空已經(jīng)被染黑了。模模糊糊中,幾乎看不到人的身影,呈現在你眼前的只是白皚皚的片。

  她,獨自人站在走廊里,似乎在思索著(zhù)什么,又像在埋怨著(zhù)什么。漸漸地,她的眼睛里溢滿(mǎn)了淚水。由于家比較遠,她必須借宿在別人家,在這大雪紛飛的日子,她此時(shí)的心情正如這天氣般,她是寂寞而無(wú)助的。正當她還在詛咒老天爺時(shí),蒙蒙朧朧中,遠處有位中年男子正向她走來(lái)。哦,那是她父親。她笑了,笑得那樣燦爛。在那剎那父女倆緊緊抱在起,再看那父親狼狽的樣子,她的眼淚又來(lái)了。

  因為快考試了,父親答應為她復習功課。父親從懷里掏出那幾張紙。原來(lái)是要為女兒講的題目,那每筆每劃都是他用心刻畫(huà)的。女兒看了這切,不由地便改變了對父親的看法。原本在她眼里,父親只是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的普通司機罷了,卻從不知道他還有這么大的學(xué)問(wèn),也從不知道父親還練了這么手好字,看了這些,她的.眼淚又在眼眶里打轉著(zhù),但她知道,現在最重要的是復習功課。父親坐在凳子上,地為女兒講解著(zhù),其實(shí),他直在顫抖著(zhù),但他還在竭力掩飾著(zhù),因為他不想讓女兒分心。

  時(shí)間在一分一秒地流逝,父女倆還都漫步在知識的殿堂中,仿佛這切就定格在這瞬間。小屋里洋溢著(zhù)濃濃的父女情。

  父愛(ài)如天空,像天空樣廣闊、寬容;父愛(ài)如傘,像傘樣安全、可靠。

  深夜了,雪勢并沒(méi)有減小。父親走了,漸漸地,身影模糊不清了。

  她依然站在走廊邊,注視著(zhù)。此時(shí),無(wú)聲。

抒情作文 篇3

  記憶,我的記憶,如果你同樣擁有一種記憶,那么那種記憶可以承載許多復雜的感情,讓你無(wú)法忘記,我珍藏過(guò)一種感情,可如今它卻成一種記憶。

  風(fēng)吹柳絮,彌漫我心。春天過(guò)去了,夏天就會(huì )將至;才剛綻放的花骨朵,現在也該飄零落下了,至于什么的,也未曾留下。曾經(jīng)的,也不免落下一個(gè)物是人非的結局。終究只是一種記憶罷了。

  不知何時(shí),又拉開(kāi)了回憶的琴弦,一個(gè)一個(gè)記憶的音符蹦了出來(lái),舞動(dòng)起他們的步子,又如鋼琴的黑白鍵,被記憶彈動(dòng)得跌宕起伏,我被這琴聲所驚醒,這不就是那個(gè)女孩所彈唱的曲子么?

  她的眸,朦朧好似白紗,又似薄霧,都說(shuō)眼睛是心靈的窗子,我從她眼里看出的只是對未來(lái)的憧憬,對生活的渴望,她懵懵懂懂,內心純潔如紙,平靜如水,無(wú)一絲漣漪起伏,唇很紅,像鮮血在中涌動(dòng),又似一種意志的熱血澎湃。

  小時(shí),她的成績(jì)并不比我好,于是為她補習功課,成了我生活的一部分,她很矮,不過(guò)到我的肩頭。多年前,很意外,我們的家相鄰,于是我們更加親密無(wú)間

  放學(xué)后,我們一同寫(xiě)完作業(yè),然后到我們的小花園里踢毽子,跳皮筋,捉迷藏,各種玩法,各種娛樂(lè ),都會(huì )使我們樂(lè )開(kāi)懷,因為最重要的不是旅行的地點(diǎn),而是沿途的風(fēng)景。

  然而曾經(jīng)純真無(wú)比的你,到了初中卻說(shuō)出不想讀書(shū)這等話(huà)。小時(shí)候我們有夢(mèng),然而現在我們互相碰撞著(zhù)酒杯,聽(tīng)到的卻是夢(mèng)破碎的聲音。曲還未終,人卻散的結局讓我如何接受?難道那些歲月,那些夢(mèng)想,那些記憶真的是一摔即破的琉璃,永遠拾不起來(lái)了么?我不知道,我只知道我討厭沒(méi)有夢(mèng)想的'人,不為夢(mèng)想奮斗的人,沒(méi)有夢(mèng)想與咸魚(yú)有什么區別?因為貪玩,你荒廢了學(xué)業(yè),一蹶不振了,是么?我說(shuō),游戲有那么好玩么?學(xué)習有那么難么?我不明白……

  也許,現在的你與我有了至深的隔閡,但是我仍舊懷念那時(shí)的記憶,我懷念我們的記憶,我懷念我們有夢(mèng)的記憶,我懷念有你的記憶。

  小時(shí)的我,小時(shí)的你,小時(shí)的記憶。如今社會(huì )的種種競爭施加的壓力是我們不再童心未泯,我們因為壓力而成長(cháng),然而小時(shí)的記憶仍然永遠值得珍藏……

抒情作文 篇4

  高一是每個(gè)初三學(xué)子換個(gè)地方換個(gè)環(huán)境的新起點(diǎn)。也是進(jìn)入又一個(gè)學(xué)習階段的臺階。我們期望著(zhù),好奇的想象著(zhù),自己的班里到底會(huì )有什么樣的同學(xué)于自己一起學(xué)習。但那一天遲早還是來(lái)了。

  軍訓是高一新生必然會(huì )面對的事情,那晚發(fā)了軍訓服的我們是非常的開(kāi)心。穿著(zhù)它照照鏡子里的自己,感覺(jué)就是一個(gè)活生生的女兵 。第二天早上,我注意到了你,但并不知道你的名字!百,你看,前面那個(gè)男生長(cháng)得還挺不錯的”閨蜜悄悄的給我嘀咕。的確那個(gè)時(shí)候的你瘦瘦的,模樣還不錯,但是現在的你真的變胖了不少,沒(méi)有了當年的帥氣。

  學(xué)兒,自從軍訓那次看到你后,也沒(méi)多觀(guān)察你,畢竟軍訓很累,哪里有時(shí)間觀(guān)察帥哥呀。等軍訓完了以后,我們不知道怎么莫名開(kāi)始說(shuō)起了話(huà)。記得我問(wèn)你叫什么名字,然后翻了你的本子,看見(jiàn)郝學(xué)學(xué)。當時(shí)我噗嗤一下笑了,“喂!你媽媽起這個(gè)名字是不是讓你好好學(xué)習,好學(xué)學(xué)呀!”當時(shí)的你被我這么一說(shuō)臉都紅了。從此以后我們不知怎么成了很愛(ài)一起玩的朋友。當然我那個(gè)閨蜜也和你的那個(gè)哥們關(guān)系不錯。導致我們四個(gè)的友情甚是堅固。就這樣高一就隨著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

  高二,他們倆學(xué)了理科,你也選了理科,但不知怎么莫名其妙的來(lái)到了文科班,和我又到了一個(gè)班。那樣我們倆個(gè)又可以一起玩了。直到有一天,聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō),你喜歡我,并且你也沒(méi)有反駁。不知道怎么我和你之間的話(huà)不是很多了,難道就是因為這層關(guān)系嗎?某天夜里我想了很多,為什么要在意別人怎么想,就哪怕你喜歡我,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢韵褚郧耙粯雍煤玫耐媪四。自此我們的關(guān)系又和好如初,雖然彼此心里有一個(gè)小小的疙瘩,但始終沒(méi)人說(shuō)破。我知道我們之間是不可能的`。每次感冒,是你幫我倒水吃藥,也是你去給我買(mǎi)飯。每次搬書(shū),是你幫我搬到宿舍樓底下,然后你自己回去。每次有什么好的資料,你也會(huì )給我說(shuō),讓我共享。我的地理很差勁,你是班里的第一名。每次都很認真的給我講,我是個(gè)急性子,每次你給我講不會(huì )的時(shí)候,我會(huì )吼你,打你。當然那沒(méi)有什么惡意。就這樣我們的高三完了,你考上了大學(xué),我去復讀。那個(gè)復讀期間,你會(huì )給我留言,有什么事情也會(huì )想到我。學(xué)校不讓帶手機,你會(huì )有什么消息給隔壁的大學(xué)朋友說(shuō),讓給我轉達。

  就這樣我有參加了高考,終于考上了,你也很開(kāi)心。還調侃我說(shuō),要不來(lái)你的學(xué)校和你一起過(guò)內蒙的生活,但我還是來(lái)到了西安,F在的你依然對我很好,生日也會(huì )收到你給的禮物,我喜歡下棋,你也會(huì )給我寄過(guò)來(lái)。這樣的關(guān)系我覺(jué)得很好,友誼長(cháng)存,做彼此最好的朋友 。

抒情作文 篇5

  嘩嘩,外面開(kāi)始下雨了,窗外的山在朦朧之中。小雨滴們調皮極了,總想透過(guò)窗子跑進(jìn)屋子里。瞧!窗戶(hù)都被它們洗得一干二凈。

  我拿上傘,準備出去好好玩玩。剛邁出家門(mén),小雨滴就迫不及待的跳起舞來(lái),那有節奏而有優(yōu)美的音樂(lè )在我的傘上響起,我腳下的步子也跟著(zhù)小雨滴們的.音樂(lè )跳起來(lái)。

  漸漸地,小雨滴們歡快的舞步慢了下來(lái),開(kāi)始唱起一首有節奏的歌曲,滴滴答答,嗒嗒滴滴……在有趣的音樂(lè )中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō):“你好,你好,來(lái)跟我們一起唱歌吧!”我的耳朵完全陶醉了。

  不一會(huì ),太陽(yáng)公公出來(lái)了,小雨滴們也該回家了,我戀戀不舍地合上了傘,可小雨滴們不甘就這樣離開(kāi),頓時(shí),一座用小雨滴們搭成的彩虹在天空中閃爍著(zhù)。

抒情作文 篇6

  糖葫蘆,在我童年里有著(zhù)獨特的地位,唯一的理由---甜,還有那個(gè)只有一面之緣的小姐姐

  和你相遇,似乎是在暖春的某個(gè)黃昏,在一個(gè)不知名的地點(diǎn),在一個(gè)不知時(shí)間的黃昏,我們,相遇了。-在一輛賣(mài)糖葫蘆的小車(chē)前。我手里拿著(zhù)錢(qián),你手上拿著(zhù)一串糖葫蘆,我笑笑,拿著(zhù)一串糖葫蘆拉著(zhù)你向一個(gè)有秋千的地方走去。你似乎愣住了,也許是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣的自來(lái)熟?我不知道,只不過(guò)單純地想讓你和我一起坐秋千

  在秋千旁,你好!你好!兩個(gè)同時(shí)笑了起來(lái),我第一次聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,內斂,有幾分害羞,卻又很清脆在不知名字的情況下,在秋千的搖擺下,在黃昏的陽(yáng)光下,我們聊了許多,好似新出殼的鳥(niǎo)兒,沐浴陽(yáng)光,卻想把自己緊緊知道一點(diǎn)點(diǎn)的世界,告訴別人。

  在陽(yáng)光的照耀下,地上兩個(gè)人影子被拉得很長(cháng)很長(cháng),好似兩個(gè)孩子無(wú)盡的天真。兩個(gè)人竟生出一種相見(jiàn)恨晚的`感覺(jué).

  第二天,同樣地黃昏,同樣的地點(diǎn),卻只有一個(gè)人,她失約了。沒(méi)有前提,昨日眼眉彎彎的笑容,兩只幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲,像一面支離破碎的鏡面,碎了,留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎煙花,一瞬間的光耀與璀璨,卻留下快要消逝的星火。

  蹲下身子,熟練的打開(kāi)包裝,一口,是那熟悉又陌生的味道;二口,是甜味,卻又苦澀.

  撫過(guò)濕潤的眼角,一口咬下最后一顆糖葫蘆,放下,沉默的坐在秋千上,心中還有一絲希望,也許她會(huì )來(lái);也許她只是慢了;也許.沉默只是沉默,自己好似站在黑與白的交接處,無(wú)助與孤獨,可卻無(wú)能為力.身體微微顫抖,本想嚎啕大哭,卻咬緊下唇,只是讓淚水大滴大滴的落下。一點(diǎn)又一點(diǎn),開(kāi)始用堅強的外殼偽裝,把一個(gè)孤獨、弱小的自己藏起來(lái),那時(shí)之后,家里的嬌嬌女變成了一個(gè)假小子不大聲哭泣,不懼怕痛苦,無(wú)論什么事,自己忍,自己受,似乎沒(méi)有了什么

  有時(shí)候的欺騙,太過(guò)血淋淋自己無(wú)法承受.

  天色變得太匆忙,落日的霞光太長(cháng),打開(kāi)封塵以久的芬芳,絕望,掩埋了希望..

抒情作文 篇7

  索性躺在春天的.手掌里,任陽(yáng)光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間,陽(yáng)光成了一條條金線(xiàn),織著(zhù)耀眼的圖案,一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子,搖搖晃晃,要在陽(yáng)光的懷抱里,拼命表現自己,表現一場(chǎng)爭先恐后的舞蹈。就這樣,陽(yáng)光漸漸笑了。

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