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[熱門(mén)]實(shí)用的抒情的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的抒情的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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抒情的作文 篇1
體育改上自修。我們正好拿出書(shū)本,體育老師卻出現在教室門(mén)口了。 “他不是生病上醫院去了嗎?”想時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)他親切向我們笑了笑,用手向室外一揮,我們連忙換上運動(dòng)服,奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上,他領(lǐng)我們做素質(zhì)操。他在臺上做側臂平舉,叉腰蹬腿、身壓腿……每個(gè)動(dòng)作有力到位,可是在前俯摸腳背時(shí),他的手臂有些發(fā)抖,汗珠從他的臉頰上滾了下來(lái),盡管這已是多冷的`冬天了。
接著(zhù),他喘著(zhù)氣向我們笑笑,撿起一塊小石子在地上寫(xiě)了幾個(gè)字:1500這是要我們跑一千五百米的意思。以往,同學(xué)們聽(tīng)到它不是驚叫就是怯陣,可是今天大家一聲不響,都主動(dòng)來(lái)到起跑線(xiàn)前。老師的手用力一揮,我們都爭先沖了出去。一圈,兩圈……我有些跑不動(dòng)了,手臂酸痛,腿腳麻木,氣喘吁吁,可是一想到老師帶病上課,一想到他喉嚨里據說(shuō)有惡性腫塊,我不知什么時(shí)候迅跑起來(lái),一沖刺,跑完全程。老師忙拉住我,用贊許的目光看著(zhù)我,這時(shí),其他同學(xué)也都奮力到達終點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)人掉隊。我突然發(fā)現.老師和每個(gè)同學(xué)的眼睛都淚光閃閃。
抒情的作文 篇2
我是一棵大樹(shù),同其他不太幸運的小伙伴們一樣,被栽到了一個(gè)花盆中。那時(shí),我僅僅是一個(gè)樹(shù)苗。
我開(kāi)始伸展,拼命的從土中汲取養分,水分,貪婪的吸收著(zhù)太陽(yáng)給的光和熱。對于身旁一切,像是與我沒(méi)什么關(guān)系似的,每天干著(zhù)同一件事,就是長(cháng)啊長(cháng)。那時(shí),內心仿佛有一種聲音,他提醒的觀(guān)察這個(gè)世界,但我,好像被一點(diǎn)小困難嚇倒了,把這個(gè)聲音,拋到了腦后。
一天天地,我慢慢長(cháng)大,終于,在不經(jīng)意的一天,我發(fā)現自己的根動(dòng)彈不得了,原來(lái),我已經(jīng)碰觸到了花盆的底部。我開(kāi)始觀(guān)察這個(gè)世界,開(kāi)始尋找自己內心的聲音,可是再也聽(tīng)不到了,怎么辦呢?我失望,沮喪,就這樣,我在幾天的時(shí)間里,消瘦了。
在某一天,我看到了一行字:既來(lái)之則安之。好吧,如果是命中注定的,那我就在這花盆里努力生存下去吧!
很快,我發(fā)現我錯了,我和其他小伙伴一起被搬運到了城市。原來(lái),我們所在的并不是一個(gè)花盆,而是培育樹(shù)苗的地方。
在城市里,我們呼吸著(zhù)略微有點(diǎn)不新鮮的空氣,不過(guò)還好,我們還能好好呼吸,本來(lái)凈化空氣救是我們的職責嗎!
過(guò)了倆天,我驚奇的發(fā)現,自己的身上被掛了一個(gè)袋裝的東西,據說(shuō),那時(shí)營(yíng)養液,可以讓我們長(cháng)得枝繁葉茂,果然,靈驗了,那一年,我長(cháng)得很快,身體也變得強壯了些。我本以為好日子會(huì )這樣持續下去,可是,我又錯了……
第二年早春,我們換上了新的營(yíng)養液,而這次,我絕望了。剛開(kāi)始,我只是覺(jué)得自己比別人少長(cháng)了一點(diǎn),再后來(lái),我發(fā)現自己干的活愈來(lái)愈少,樹(shù)葉也慢慢變黃了。
后來(lái)我才知道,我們這一批是變質(zhì)了的營(yíng)養液,他不在能滋潤我生長(cháng),而是慢慢腐蝕我的身體,腐蝕我的根。
我想,以前的小伙伴會(huì )同情的`,幫助我的吧!我像它們說(shuō)明了我的境況,可誰(shuí)知,它們卻說(shuō):“我的營(yíng)養液是好的就行!”“聽(tīng)說(shuō)這次的營(yíng)養液是管兩年的呢,也不知道來(lái)年早春會(huì )不會(huì )換”我擔心著(zhù),請其余小伙伴幫忙分析種種情況。
“還是不換的好!”“是啊,只糟蹋你們就好,千萬(wàn)不要糟蹋到我們”
我近乎絕望了,每天在這個(gè)昏暗的地方,無(wú)助的呻吟著(zhù)。
“!有沒(méi)有人能聽(tīng)到我們無(wú)助的呻吟!”
抒情的作文 篇3
一雙明亮而又會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,一副學(xué)問(wèn)頗深的眼鏡,兩只蒲扇耳,大伙會(huì )不禁問(wèn)我,你這描述的是誰(shuí)呀?沒(méi)錯,那就是我最尊敬、最慈祥的媽媽。我的媽媽今年三十八歲了,中等身材,她工作在營(yíng)口供電公司保護自動(dòng)化所,她是一名出色的繼電保護工。說(shuō)起來(lái)一點(diǎn)也不夸張,我媽媽的工作性質(zhì)關(guān)系著(zhù)整個(gè)營(yíng)口供電的發(fā)展好壞。
咱們家一停電,只要媽媽一上手,立馬手到病除,很快就恢復正常供電了。怎么樣,我為有這樣的媽媽而驕傲自豪。媽媽非常孝敬父母。有一次,奶奶生病了,心臟病犯了住進(jìn)了醫院,這可把媽媽急壞了,她每天在醫院護理奶奶,給她洗臉,幫助她擦身子,輕活累活一起來(lái),忙里忙外地,奶奶出院后回到家,媽媽又承擔起家務(wù),洗衣服、做飯、拖地……每到年節的時(shí)候,媽媽都不會(huì )忘記給爺爺奶奶買(mǎi)些禮物。我要以媽媽為榜樣,也做個(gè)孝敬父母的好孩子。媽媽不單單充當著(zhù)我慈祥的母親角色,也是我學(xué)習生活的.知心朋友。
記得我小時(shí)候,體質(zhì)比較弱,媽媽就經(jīng)常帶我出去鍛煉身體,到小區里的操場(chǎng)上打籃球。我和媽媽打比賽,你爭我?jiàn)Z的,那是一個(gè)激烈呀。其實(shí)媽媽曾經(jīng)是學(xué)校里的運動(dòng)員,因此體育項目方面樣樣精通,媽媽的投籃特別棒,我那時(shí)真是甘拜下風(fēng)。我和媽媽在操場(chǎng)上踢足球,我射門(mén),媽媽守門(mén),你還別說(shuō),媽媽真是個(gè)天生的守門(mén)員料,那姿勢真有點(diǎn)國門(mén)的味道。媽媽和我長(cháng)期的鍛煉,也使我的身體更加強壯,我真的很感謝媽媽。生活上媽媽對我照顧的無(wú)微不至,但在學(xué)習上媽媽卻從來(lái)不慣著(zhù)我。記得有一次,我做作業(yè)不認真,馬馬虎虎不寫(xiě)過(guò)程,隨意寫(xiě)了結果,我本以為會(huì )蒙混過(guò)關(guān),結果被媽媽發(fā)現了。媽媽很?chē)绤柕呐u了我,并教導我說(shuō):“學(xué)習一定要認真端正態(tài)度,做人做事也是一樣,往往過(guò)程和細節很重要。人生就像一盤(pán)棋,稍有疏忽,就會(huì )全盤(pán)皆輸。學(xué)習也是這個(gè)道理!
媽媽的話(huà)深深地觸動(dòng)了我的內心。從那以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯誤,媽媽真的是我的良師益友!媽媽?zhuān)赣H節快到了,我想送給您一束康乃馨,已表情意!同時(shí),媽媽我還想送給您一個(gè)甜蜜的吻:祝媽媽身體健康,越來(lái)越漂亮。媽媽?zhuān)覑?ài)你!愿天下所有的母親笑口常開(kāi),萬(wàn)事如意!
抒情的作文 篇4
一九三七年八月二十八日,我國的億萬(wàn)百姓們正處于水深火熱的抗日戰爭中。喪心病狂的日本侵略者轟炸的目標,竟降臨在了上;疖(chē)南站。原本溫暖的火車(chē)站,一瞬間變成了充滿(mǎn)硝煙的廢墟。
只聽(tīng)一聲炮響,火車(chē)站的一座樓房好像一下子沒(méi)了骨頭的人一樣栽倒下來(lái)。接著(zhù),日本鬼子那滅絕人性的魔爪便向其它地方伸去,場(chǎng)面慘不忍睹:大家逃跑的逃跑,倒下的倒下。人們不停地慘叫著(zhù)。已經(jīng)倒下的人們那絕望和痛苦的眼神,真讓人揪心!那些已經(jīng)垂危的老人們,拼命地用自己的剩下的最后一口氣來(lái)保護孩子們和年輕人們。他們知道,兒女們一定會(huì )為自己報仇雪恨的。
這次轟炸持續了很長(cháng)時(shí)間。突然,煙霧中隱隱約約地傳來(lái)了孩子的哭聲。一個(gè)一歲左右的小男孩孤零零地坐在廢墟中,他衣衫破爛,渾身是血,顯得那么無(wú)助。這個(gè)孩子原本應該躺在母親溫暖的懷抱里,享受著(zhù)母愛(ài)。而現在卻坐在“火!崩。
看到了這樣的一幕,我的心在滴血、在顫抖。我對這個(gè)幼小的`男孩表示深深的同情,并且對戰爭感到巨大的痛恨。他失去了自己的親人,他怎么能照顧自己呢?他就好像一個(gè)種子掉在地上,隨時(shí)可能生存下來(lái),但隨時(shí)也可能死去。小男孩的眼里充滿(mǎn)悲痛和仇恨,如果他長(cháng)大了,一定不會(huì )放過(guò)日本鬼子們的!
我想,他一定會(huì )為了自己的父母而堅強地存活下來(lái),然后努力學(xué)習,把我們的祖國建設得更加富強,再不受人欺辱。
和平之神,你趕快用和平之環(huán)套住戰爭這個(gè)惡魔吧!不然,更多的百姓會(huì )受到傷害的,須知,他們不要戰爭,只要和平!
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