（優(yōu)選）借物抒情作文24篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的借物抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　借物抒情作文 1

　　木棉花，是我最喜愛(ài)的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣，白白的、柔軟的'絮，小小的、棕色的種子。

　　漫步在公園寂靜的林蔭小道上，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒“喳喳”地叫幾聲，也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“沙沙”地像一陣，也時(shí)常聽(tīng)到微風(fēng)“呼呼”地在我耳旁吹……但對于這些，我都不在意。突然，我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前，就在我眼前，是一大片木棉花海!我向前飛跑，跑到木棉樹(shù)下，撿起一團團棉花絮，從里面揀出一顆顆小種子，我輕輕地把它們放在一張紙巾上，又愛(ài)撫地把紙巾包上，放進(jìn)我的褲袋。

　　回到家，我小心翼翼地把種子播種在花盆里，再用土蓋住。我開(kāi)始精心呵護我心愛(ài)的木棉花種子，不久，有四棵木棉花芽探出了綠油油的“小腦袋”，但是，不久以后，那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒(méi)有泄氣，因為我知道，還有一顆種子沒(méi)有發(fā)芽。當我看到那最后一顆木棉花種子發(fā)芽了并長(cháng)出了兩片寬大的葉子時(shí)，我心中便燃起了一絲希望。當小苗又長(cháng)出了兩片新的嫩葉的時(shí)候，我露出了成功的喜悅。但是，第二天早晨，我看見(jiàn)葉子上竟有幾個(gè)小洞洞!明顯就是被蟲(chóng)子咬的!我又觀(guān)察了幾天，原來(lái)是一只蝸牛!我很心疼，但又沒(méi)有辦法。但是，這棵木棉花小苗不僅沒(méi)有倒下，反而越長(cháng)越高!

　　如今，這棵木棉花竟然又在生長(cháng)：它正在長(cháng)第五片葉子!它的生命是多么的頑強啊!

　　我看到木棉花又開(kāi)始生長(cháng)，更賣(mài)力的去呵護它了。

　　我想告訴大家：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。為什么好端端的跟大家說(shuō)這句話(huà)呢?是因為就是我在養木棉花的時(shí)候，我知道，做事不要因為一點(diǎn)小小的失誤而泄氣，多試幾次，就能成功。堅持不懈，直到成功!

　　借物抒情作文 2

　　放下電話(huà)細一思量，這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說(shuō)，這場(chǎng)大雪過(guò)后，紅橘更甜了，硬是甜得入了心呢！說(shuō)這話(huà)時(shí)，那聲音挺富激情的。父親的意思，要我快些回去，嘗嘗今年橘子的味道。

　　父親精心侍弄的那些紅橘樹(shù)，是十多年前我從外地弄回去的`。那一年我剛參加工作，為了表示孝心，我特地買(mǎi)了十幾株紅橘苗，回家同父親一起栽下。從此，父親便精心侍弄那些樹(shù)苗，似親兒女般。澆水。施肥。修枝。殺蟲(chóng)，那嚴肅勁，不亞于教育我們。那些果實(shí)也很通人性，幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開(kāi)時(shí)節，父親在電話(huà)里像孩子見(jiàn)到第一場(chǎng)雪那般激動(dòng)，父親說(shuō)，白花花的滿(mǎn)樹(shù)枝啊，香氣跑了好幾里呢！當鄉親們夸獎橘花的香氣時(shí)，父親又像孩子受了老師表?yè)P那般露出羞澀的神色，說(shuō)，這樹(shù)是我兒子從縣城弄回來(lái)的優(yōu)良品種呢！就這樣，父親懷著(zhù)興奮和渴盼的心情，等待著(zhù)橘子的成熟。那幾個(gè)月，我們隔幾天總接到父親的電話(huà)。橘子有指頭大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有雞蛋大了呢！有些橘子有黃色了呢！有幾個(gè)橘子全部黃了呢！父親總是在說(shuō)橘子！

　　借物抒情作文 3

　　“沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得自己也是一棵小草，我也把我自己想象成一棵小草。

　　在大片的草叢中，許多和我一樣是一棵小草的伙伴們讓我更加平凡。我沒(méi)有花朵姐姐們漂亮，它們個(gè)個(gè)都有屬于自己美麗的彩衣；我也沒(méi)有大叔哥哥們高大挺拔的身軀，它們可以為大家乘涼，大家對它們也是開(kāi)口贊揚。就連蒲公英妹妹長(cháng)大后也能擁有一頭蓬松的頭發(fā)，然后隨風(fēng)飄到另外一個(gè)地方去。但我并不自卑，我雖然沒(méi)有它們所擁有的一切，但我愿意在大地母親的懷里做一棵無(wú)人知曉的小草。

　　春天的時(shí)候，我可以沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，在清新的空氣中享受萬(wàn)物蘇醒的壯觀(guān)場(chǎng)面；有時(shí)我還可以在陽(yáng)光后洗個(gè)澡：春雨姑娘帶著(zhù)許多小雨珠，為我們輕輕淋浴，許多小雨珠在我身上玩耍，逗得我哈哈大笑……

　　當酷夏到來(lái)時(shí)，我不害怕被火球般的太陽(yáng)烘烤，早已長(cháng)得茂盛的大樹(shù)哥哥們在我頭頂上，撐起了一把高高的`大傘，讓我在陰涼的樹(shù)蔭下享受知了先生們的杰作……

　　每當秋姑娘來(lái)的時(shí)候，是我最為快樂(lè )的時(shí)候，只要它輕輕地把手一揮，大家馬上就涼快起來(lái)，秋姑娘把到處都染紅了，大樹(shù)哥哥也染上了金黃色的頭發(fā)，農名伯伯們都帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容來(lái)到自己的農田里，準備收獲自己的勞動(dòng)成果。我也在這個(gè)歡快的季節里披上了金黃色的外套，融入了歡樂(lè )的氣息……

　　冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹遍大地，大地里，所有的一切都沉睡了，靜靜地，我只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯的聲音，我打了個(gè)哈欠，抖了抖身子，也沉沉地入睡了……

　　借物抒情作文 4

　　我不愛(ài)那枝葉茂密的臘梅樹(shù)，也不愛(ài)那高大粗壯的樺樹(shù)，更不愛(ài)那嬌小可愛(ài)的桂花樹(shù)，卻獨愛(ài)那樸實(shí)、自然的松樹(shù)。

　　松樹(shù)，他的身體高大，枝條粗壯，就像一個(gè)堅定的士兵，它的葉子尖尖的，就像一根根針似的，刺到人很痛。它的用處還有很多哩!你不信，自我來(lái)看看唄!

　　春天，它的枝條長(cháng)出了一些，芽?jì)汉苄�，很可�?ài)。一個(gè)芽苞兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)時(shí)間的流逝它的枝葉漸漸得長(cháng)多了。 夏天，它的枝葉茂密了。你瞧!小區里的同學(xué)，松樹(shù)底下玩呢!有的樹(shù)蔭下你追我趕，追得滿(mǎn)頭大汗;有的'小女孩了樹(shù)蔭下唱歌、跳舞，唱起歌來(lái)讓人陶醉，跳起舞來(lái)讓人贊賞;有的小男孩已經(jīng)樹(shù)蔭下呼呼大睡了，哈哈。她們玩的可真開(kāi)心呀!這都是松樹(shù)哥哥的“功勞”呢!

　　秋天，其他樹(shù)木早已被風(fēng)刮的東搖西擺了，但松樹(shù)哥哥還是一動(dòng)不動(dòng)，僅有枝條隨風(fēng)跳舞，好像再保護比它弱小的樹(shù)木。我都聽(tīng)見(jiàn)桑樹(shù)說(shuō)話(huà)了呢“多謝你，松樹(shù)哥哥，多謝你保護我們!”

　　冬天，松樹(shù)哥哥披上了一件雪白干凈的衣服，而我穿上了厚厚的棉襖，雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了!連松樹(shù)哥哥也笑瞇瞇的!

　　借物抒情作文 5

　　有一天，放學(xué)后，我走在回家的路上，走到我家樓門(mén)口的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心，我蹲在一旁，仔細地觀(guān)察起來(lái)，只見(jiàn)蜘蛛從嘴里吐出一根細得幾乎看不見(jiàn)的絲，粘在墻角的一邊，然后拖著(zhù)這根細絲，爬到墻角的另一邊。之后，又吐出第二根絲、第三根絲……也許，蜘蛛吐絲也很累，每吐一根，中間都要停一下，休息一會(huì )兒�？墒�，休息的時(shí)間都不是很長(cháng)，之后它會(huì )再吐、再粘。我心里暗想：它什么時(shí)候才能織成一張網(wǎng)，捕到食物��！我有點(diǎn)不耐煩了，就回家寫(xiě)作業(yè)了。

　　第二天早上上學(xué)的時(shí)候，我無(wú)意中朝那個(gè)墻角看了一眼，我發(fā)現那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角，等待著(zhù)它的“美餐”呢！不明白是出于頑皮，還是出于好奇，我從地上撿起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了，然后便若無(wú)其事的上學(xué)了。

　　到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為，那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng)，去另謀生路了。走到樓門(mén)口一看，完全出乎我的意料之外，那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補好了。為了考驗這只蜘蛛的'毅力和耐力，我又把它補好了的網(wǎng)捅了個(gè)比上次還大的洞。我心想：這只蜘蛛不會(huì )再補這張網(wǎng)了。

　　可是，到了第二天早上上學(xué)時(shí)，我居然發(fā)現那只蜘蛛又在認認真真地補著(zhù)那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了，一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果，我們在學(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神，還有什么困難克服不了呢？

　　借物抒情作文 6

　　在童年的記憶中，不知何時(shí)，家里漸漸多了一群昆蟲(chóng)，它們體積不大，但聚在一起，黑壓壓的能遮住半邊天，可爺爺卻很寶貝著(zhù)他們，常常帶他們去花間采蜜。

　　沒(méi)錯，他們便就是小蜜蜂，而爺爺從那時(shí)起，也便多了一個(gè)身份——養蜂人。

　　從那以后，每到老家，我的第一件事便是興沖沖的跑到老院兒去找爺爺帶我去看小蜜蜂，每到這時(shí)，爺爺便會(huì )寵愛(ài)的朝我笑笑，給我帶上了一個(gè)奇怪的頭罩，剛開(kāi)始我是非常不滿(mǎn)的，那東西極擋視線(xiàn)，可在爺爺的強烈要求下，我才不情愿地戴上，爺爺拉著(zhù)我，來(lái)到蜂箱旁，那箱子中不時(shí)傳來(lái)密密麻麻的“嗡嗡”聲，聽(tīng)得人毛骨悚然，那黑壓壓的身影頓時(shí)向四面飛散，他們是飛向油菜花田了吧，我也激動(dòng)的跟著(zhù)他們，爺爺的聲音從后方傳來(lái)，似是在叮囑些什么，可年幼的我哪管那么多，只管一個(gè)勁兒的往前跑。

　　到了油菜田，看著(zhù)小蜜蜂們忙碌的身影，好奇他們是怎樣工作的，便想抓只細細觀(guān)察，沒(méi)想到剛一碰上它，手指便傳來(lái)一陣刺痛，我急忙將手縮回，寬大的頭罩中望著(zhù)那慢慢腫起的手指，又癢又痛。急得我大哭起來(lái)，爺爺聞聲跑來(lái)，急忙安撫我，自那以后，我才明白，原來(lái)蜜蜂尾部是有尖刺的，這不僅讓我對他產(chǎn)生了一絲畏懼。

　　后來(lái)我上了中學(xué)，便很少回去了，爺爺也在老家盡力照顧蜜蜂，但幾乎每年爺爺都會(huì )往我家送新釀的蜂蜜，那蜂蜜是呈透亮的、棕褐色、香飄十里，我迫不及待的打開(kāi)蓋子，醇厚的`香味涌上鼻頭，令人垂涎三尺，我趕忙挖了一大勺，濃稠的蜂蜜，混著(zhù)熱騰騰的白開(kāi)水，真是讓人大飽口福，望著(zhù)爺爺期待的目光，一股甜絲絲的滋味流入心間。

　　再后來(lái)，爺爺年紀大了，蜜蜂們也便轉讓出去了，可它們?yōu)闋敔斄粝碌姆涿廴苑旁诠枢l。

　　我想，那便是蜜蜂們的“告別禮”吧，是爺爺最甜蜜的收獲，也是我與爺爺最美好的回憶。

　　借物抒情作文 7

　　輕地打開(kāi)飾品盒，顯現在我眼前的是一枚粉紅色的草莓發(fā)卡，它牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，把我帶到那歡樂(lè )的生日會(huì )，那美麗的回憶，我仿佛又聽(tīng)到了媽媽的歌聲。

　　那一年冬天，我剛滿(mǎn)十歲，我早晨起來(lái)，就發(fā)現家里只有我一個(gè)人。只聽(tīng)到手機突然響了起來(lái)，原來(lái)是一條短信：寶貝，十歲生日快樂(lè )，到天源大酒店，幫你慶祝生日哦！是媽媽傳來(lái)的`短信。于是，我下了樓，乘車(chē)來(lái)到了天源大酒店。突然，“轟”的一聲響，只見(jiàn)爸爸媽媽和朋友們正拿著(zhù)禮炮對著(zhù)我撒花。來(lái)到約好的大廳里，突然大廳里奏起了動(dòng)聽(tīng)的生日歌，桌子上擺滿(mǎn)了美味佳肴。我的心里不禁有一股暖流在涌動(dòng)。咦？媽媽去了哪里？蛋糕呢？正當我在心里想這些問(wèn)題的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽推著(zhù)十層蛋糕走了過(guò)來(lái)，頓時(shí)燈突然間滅了，只有蛋糕上的蠟燭閃爍著(zhù)耀眼的光，音樂(lè )也停了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽唱著(zhù)：“祝旭旭生日快樂(lè )，祝旭旭生日快樂(lè )，祝旭旭，旭旭生日快樂(lè )……”媽媽唱完生日歌后，媽媽又親切地對我說(shuō)：“寶貝，十歲生日快樂(lè )！”我不禁感動(dòng)地流下了眼淚。

　　蛋蛋糕吃完后，我們又來(lái)到KTV唱歌，我隨著(zhù)優(yōu)美的旋律唱起了發(fā)自?xún)刃牡母�。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)飾品盒，臉上泛起紅暈，露出了微笑，神神秘秘地遞過(guò)盒子，親切地對我說(shuō)：“你猜盒子里是什么？”我回答道：“是發(fā)卡嗎？還是……”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽就驚喜地說(shuō)：“完全正確，而且是一個(gè)很漂亮的發(fā)卡哦！這就當作我送給你的禮物吧！”于是我高興地打開(kāi)了飾品盒，只見(jiàn)里面是一個(gè)精致而美麗的粉色草莓的發(fā)卡，我非常高興，也體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài)，于是我緊緊地抱住了媽媽。

　　每當我打開(kāi)飾品盒，看到精美的草莓發(fā)卡，我都會(huì )想起那場(chǎng)歡樂(lè )的生日會(huì )，想起媽媽對我的愛(ài)。我最喜歡的發(fā)卡就是這枚草莓發(fā)卡，并且我也十分愛(ài)惜它，因為這發(fā)卡里珍藏著(zhù)美好的回憶和媽媽對我的愛(ài)。

　　借物抒情作文 8

　　音樂(lè )之美，美在純真。俞伯牙、鐘子期，命運因為它而緊緊相連；音樂(lè )之美，美在哀婉，白居易的心系在了琵琶琴弦上。音樂(lè )之美，美在剛毅，《廣陵散》在夜空中訴說(shuō)著(zhù)不屈。

　　碧水紅舟，他于江心彈撥著(zhù)自己的愁苦，怨憤的心弦；柔石淺灘，他于對岸拍手叫絕：“此曲只應天上有�！彼�抬頭，他頷首，兩人相視一笑，俞伯牙，鐘子期，千年的交情便在音樂(lè )的縈繞中萌生了。

　　俞伯牙用心在撥動(dòng)旋律，鐘子期用心在感悟音樂(lè )，有了心的承載，音樂(lè )滋潤了一段流傳千古的佳話(huà)。在音樂(lè )中相遇，在音樂(lè )中攜手，在音樂(lè )中覓得知音！高山流水是連結心靈的紐帶。

　　天籟鳴心，音樂(lè )只有回蕩在心靈的天空，才可以稱(chēng)之為“天籟”！

　　那夜，同樣在水邊，楓葉，荻花，秋風(fēng)蕭瑟，撩動(dòng)他的衣襟。心中悵然而失落，耳邊卻響起了幽幽的琵琶曲。他的心一顫，靈魂一振，曲中傳遞著(zhù)淡淡的哀傷與幽怨，似曾相識。他誠心的請求，女子盡心地彈奏，使得他在長(cháng)期遠離了絲竹管弦，忍受了山歌村笛之后有了“如聽(tīng)仙樂(lè )耳暫明”的感受。那是真摯的音律淌進(jìn)了他的心里，如春雨般滋潤著(zhù)他對音樂(lè )的干渴。

　　“同是天涯淪落人”，兩人有著(zhù)不同但相似的苦衷。一個(gè)是失意遷客，孤寂凄涼；一個(gè)是天涯歌女，感懷悲傷。同樣黯淡的心靈被音樂(lè )相連，“凄凄不似向前聲”，女子為了這份相似促弦撥動(dòng)；“江州司馬青衫濕”，他為這份相似淚灑衣衫。

　　是音樂(lè )在二人的心湖中擲下石子，激起共鳴，使心靈體會(huì )著(zhù)音樂(lè )的華美與凄楚。音樂(lè )在心靈的溝通之下升華出了那份濃濃的情感，經(jīng)久縈回。

　　澎湃的音律升起，那喧鬧的街市上靜寂，靜寂，他端坐在刑臺上，鎮定自若，手中的琴弦變幻出不同的'情感，低訴、置疑、吶喊，孰不知，周?chē)�的百姓正為之哀傷落淚，臺前的刑官正為之膽顫，遠處的山濤正為之羞愧，他用心撥動(dòng)著(zhù)旋律，用音樂(lè )表達著(zhù)心情。

　　他堅定，他的音律也堅定，他潔身自好，不愿與世俗同流合污，所以他寧愿帶著(zhù)自己的《廣陵散》共赴黃泉，《廣陵散》成為了千古絕唱。自從刑場(chǎng)上人們被它感動(dòng)之后，就再無(wú)人有緣去感受那激昂的樂(lè )章。但那次，音律傳出的他的堅定與信念卻回蕩在世間數千年，依然清脆，悅耳。

　　音樂(lè )，由心而發(fā)，由心來(lái)聽(tīng)，它聯(lián)系心與心的共鳴，交匯心與心的情感，表達心中的志向，回響心中的意念……而音樂(lè )的內含要由心去體會(huì )，去感悟，去承載。

　　借物抒情作文 9

　　又到了丁香花盛開(kāi)的季節，粉紅色的花瓣飄出縷縷沁人的馨香。它讓回憶化作一縷青煙隨風(fēng)飄向童年那藍色的天空。

　　那時(shí)的故鄉，街道兩旁載滿(mǎn)了丁香。人們喜歡它，因為它那獨一無(wú)二的芳香占據了人們的心。夏日的黃昏，人們喜歡坐在丁香樹(shù)下，嗅著(zhù)它的香，賞著(zhù)它的美，與鄰居撈著(zhù)家常。

　　丁香是春的使者，是希望的開(kāi)始。在它的陪伴下，童年的春天片成為一本五彩斑斕的書(shū)，讓人舍不得放下。書(shū)中的一切，漸漸浮現在眼前。

　　傳說(shuō)只要找到一朵三片或五片花瓣的丁香對著(zhù)它許愿，然后用力地向天空拋去，愿望便會(huì )實(shí)現。那時(shí)我和小伙伴都信以為真，閑暇時(shí)，便用力在丁香樹(shù)下，仔細地尋找希望真的會(huì )找到。雖然我們迫不及待想得到，但沒(méi)有一個(gè)人忍心破壞它，那是我們唯一的希望。

　　時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)從漫無(wú)邊際的`尋找中溜走。有的伙伴找到不耐煩了，于是，便坐在丁香樹(shù)下，享受著(zhù)沁人心脾的芳香，那樣子滿(mǎn)足極了。

　　伙伴們一個(gè)一個(gè)地走了，只有我還執著(zhù)地尋找著(zhù)。我相信，我一定會(huì )找到。在我無(wú)意間揭起那片葉子時(shí)，我看到了我們夢(mèng)寐以求的丁香花。它那樣的安詳，靜靜地躺在那兒，那樣自在。當我準備摘下它時(shí)，一股力量阻止了我，并告訴我：“不可以傷害它�！蹦鞘俏覊�(mèng)寐以求的花朵，但望著(zhù)它那安詳的樣子我的心軟了，手也抖了。我放下葉子，悄悄地離開(kāi)了。那一刻，我似乎比許愿還要滿(mǎn)足。

　　又是一個(gè)丁香花盛開(kāi)的季節，當我回到魂牽夢(mèng)縈的故鄉時(shí)，我發(fā)現一切都變了。眼前只有那一座座如雪的高樓，一輛輛如花的汽車(chē)�？墒�，粉紅色丁香呢？那縷縷沁人心脾的馨香呢？不見(jiàn)了，全部都消失在高樓與車(chē)印間，我的夢(mèng)被眼前建起的高樓摧毀了。

　　家鄉的文明與進(jìn)步，如果非得犧牲一些無(wú)法恢復的事情，那么社會(huì )會(huì )變得更加富強，但回憶卻不復存在。頓時(shí)，心頭有一種莫名的憂(yōu)郁。

　　借物抒情作文 10

　　每個(gè)人心愛(ài)之物都有不同，有的是模型，有的是足球，有的是望遠鏡，還有的是玩具槍。而我的心愛(ài)之物是一只小烏龜。

　　一天，我在朋友家里玩，我的目光無(wú)意間掃到一個(gè)精致的魚(yú)缸上，低下頭一看，發(fā)現里面有一只小烏龜。那只烏龜很漂亮，小小的腦袋兩邊有橙紅色的臉頰，可愛(ài)極了。它堅硬的外殼，用手摸起來(lái)很光滑，殼上還有精致的花紋，好像是木匠精心雕刻出來(lái)的。它還有四只又尖又細的小爪子，小爪子在水中揮動(dòng)，缸中的水蕩起一層層波紋，好似一朵白蓮。

　　我一看到這只烏龜就萌生了自己要買(mǎi)一只的想法，回家后跟媽媽說(shuō)了這個(gè)事，媽媽回答道：我可以給你買(mǎi)一只，不過(guò)你要好好學(xué)習，如果你得到的東西太容易了，你就不會(huì )珍惜的.。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，高興得立馬跑回房間學(xué)習。不久之后，我如愿以?xún)斀K于有了一只小烏龜。

　　這只小烏龜非常的好看，我一直都在精心照料它，可有一次我出去吃飯回來(lái)發(fā)現它不見(jiàn)了！我頓時(shí)心急如焚，到處尋找它，我把家中的每個(gè)房間，每個(gè)角落都找了，可就是沒(méi)找到，我把眼光掃在茶幾時(shí)，發(fā)現它正在悠閑的爬著(zhù)，它仿佛再說(shuō)“主人，別急，我在這呢！”

　　這就是我的小烏龜，一只給我帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè )的小烏龜。

　　借物抒情作文 11

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。

　　盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不乎。它翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(cháng)出一片“綠色的小手長(cháng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(cháng)什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的`盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)�的環(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像說(shuō)“這地方真好，就那里生長(cháng)吧！”仙人長(cháng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都立刻止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì )長(cháng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

　　仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，快活地生長(cháng)著(zhù)。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。

　　仙人掌也是一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來(lái)敷腮邊，很快就能夠痊愈。

　　仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。

　　借物抒情作文 12

　　我家的陽(yáng)臺上擺放著(zhù)一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。

　　吊蘭的葉片狹長(cháng)且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著(zhù)，并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái)，葉片紛紛隨風(fēng)搖曳，仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花，又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色的條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們我的精心呵護下葉子綠得發(fā)亮，顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。

　　夏季，吊蘭長(cháng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候，我驚奇地發(fā)現，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來(lái)還有淡淡的清香。那白色的`小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(cháng)越長(cháng)，沿著(zhù)盆沿向外斜垂下來(lái)。枝條的各個(gè)莖端，又生長(cháng)著(zhù)大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”，又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”，更有甚者認為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱(chēng)的由來(lái)吧！

　　吊蘭不僅僅優(yōu)雅別致，更有頑強的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插了泥土里。過(guò)了不久，又一個(gè)新生命誕生了，它依然歡樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。

　　吊蘭的美，很獨特。它那頑強的生命力，樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

　　萬(wàn)物之中，我見(jiàn)過(guò)的花有很多有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花�？墒�，我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。

　　借物抒情作文 13

　　我有很多玩具，但是我最喜歡的卻是那只玩具小貓。它的名字叫“玖橘”，因為它是一只橘貓，它是我期末考試考到90分以上的獎勵，對我來(lái)說(shuō)很有意義，所以我給它取名“九橘”，后來(lái)又改名“玖橘”。

　　玖橘的毛是橘色的，它有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴和四個(gè)粉嫩粉嫩的小爪子，它的眼睛是綠色的，好像什么時(shí)候都在看著(zhù)我的樣子；它有兩個(gè)尖尖的小耳朵，像是豎起耳朵在偷聽(tīng)我講話(huà)的樣子；它有一個(gè)粉色的鼻子，鼻尖是黑色的。

　　每當我看見(jiàn)它，我就會(huì )想起我在我家樓下經(jīng)常投喂的一只流浪小橘貓，它的鼻子也是黑色的，喜歡慵懶地躺在空地上曬太陽(yáng)，喜歡躲在溫暖的小車(chē)下取暖，看到我過(guò)來(lái)時(shí)會(huì )沖著(zhù)我“喵喵”叫。只不過(guò)冬天以后它就不見(jiàn)了，也不知道是跑去別的小區了，還是被好心人收養了，或者沒(méi)有熬過(guò)寒冷的冬天……我非常想念它，每次我想到那只流浪的小橘貓，我都會(huì )把玖橘抱在懷里摸摸它，因為它太像那只流浪貓了。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì )抱著(zhù)玖橘一起睡，因為我不喜歡黑的.地方，在特別黑的地方待著(zhù)我會(huì )害怕，所以我喜歡抱著(zhù)它睡覺(jué)，有了玖橘的陪伴，讓我感到很有安全感。我喜歡它，我經(jīng)常抱著(zhù)它閱讀、玩，也經(jīng)常讓它趴在旁邊陪我寫(xiě)作業(yè)，甚至出游的時(shí)候我都帶著(zhù)它，它已經(jīng)成了陪伴我左右的小伙伴。

　　我喜歡玖橘，它是我最好的朋友。

　　借物抒情作文 14

　　悲中有雨、喜中有雨，暖有雨、寒有雨，一年四季，淅淅瀝瀝、滴滴答答……

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，它隨著(zhù)秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續，一縷縷、一陣陣。滴滴答答的，就像是一串串美妙的音符順著(zhù)微風(fēng)，從琴中飄灑出來(lái)。

　　雨不是單調的，它也有自己獨特的風(fēng)格與情感，當你走在街道上，不經(jīng)意間感覺(jué)到有一絲絲的細雨飄落在了你的身上、臉上，請你不要生氣，那一定是雨娃娃又在淘氣了。

　　當你抬起頭，偶然看到那閃爍著(zhù)微小光點(diǎn)的'小雨珠順著(zhù)樹(shù)葉一滴滴的滴下來(lái)，你會(huì )想到什么？那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的珍珠項鏈，不斷的往下落。同時(shí)也帶著(zhù)秋的氣息與祝福。

　　雨一連下了好幾天，似乎它絲毫都沒(méi)有要停的意思，偶爾累了就歇息一下，然后又飛飛揚揚的下起來(lái)，細雨如絲如線(xiàn)，如煙如霧，把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中，就像是一個(gè)畫(huà)家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。

　　不知什么時(shí)候，雨停了，天空也漸漸的出現了夜晚來(lái)臨前的晚霞，在那美麗余光的襯托下，天上架起了一座彩虹橋，朦朦朧朧的，好像云霧中的水墨畫(huà)。

　　秋天的雨景是那么的美，那么的動(dòng)人心魂，好想把它留在這秋天的畫(huà)中，永遠的定格在那里。

　　借物抒情作文 15

　　又是一年雪花飄

　　走在鄉下的路上，道路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)枯萎。稻田里沒(méi)有了往日英姿颯爽顆粒飽滿(mǎn)的稻子。放眼望去，全是白色。到處白雪皚皚，無(wú)邊無(wú)際。又是一年雪花飄，農民勞動(dòng)一年的成果買(mǎi)入糧倉。那我過(guò)去一年的收獲在哪里？又是一年雪花飄，東風(fēng)卷起雪花刮到北方各地。為世界披上白色戎裝，與寒冷敵對。

　　又是一年雪花飄。樹(shù)木，小草枯萎了�？床灰�(jiàn)花朵往日嫵媚的身軀。一切都是自由的。雪花飄到樹(shù)枝上做它們冬天的白葉。它們爭先恐后的飄去，可它們哪有想過(guò)樹(shù)枝枯瘦的手臂那受得住活潑頑皮的雪花啊。咔嚓！樹(shù)枝折斷了，落在雪地上，泛起一陣白色漣漪。雪花隨心所欲的飄著(zhù)的時(shí)候，只有松樹(shù)在值班，它們歡迎“白葉”的到來(lái)。載著(zhù)它們佇立在風(fēng)雪之中。為這個(gè)冬天添上一抹色彩。

　　又是一年雪花飄。冬風(fēng)拂過(guò)，寒氣無(wú)處不在。雪花依附在飄逸的長(cháng)發(fā)、華麗的'服裝上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪，緊緊地握在手心里，那刺骨的寒冷在警告我：冬天也不能夠散漫，你不能夠因為寒冷而為懶惰找借口。冬天是一年的終結，也是一年最后的舞臺。

　　又是一年雪花飄。孩子們?yōu)榇硕鴼g喜，他們成群結隊的打雪仗，堆雪人，樂(lè )在其中。他們伸出手接下潔白的雪花，理解冬天對他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花，落地即逝，但隨之而來(lái)的有成千上萬(wàn)年多雪花。他們從不祈求在這世上多停留一會(huì )。只是盡心竭力的表演自我準備三個(gè)季度的唯美的舞蹈。

　　冬天是美的，是冷的。每個(gè)人對不一樣的事物都有不一樣的見(jiàn)解。對我而言，冬天無(wú)論多么冷，都是唯美的。美得自然，美的獨特。

　　又是一年雪花飄，我相信明年還會(huì )有相同的潔白，不一樣的感受。

　　借物抒情作文 16

　　一棵百年老樹(shù)矗立在家鄉的樹(shù)頂，傲然挺立，枝頭的樹(shù)木仿佛訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑。

　　我五歲的時(shí)候還是個(gè)小姑娘。我拉著(zhù)爺爺的手，來(lái)到樹(shù)下，指著(zhù)那棵威武的樹(shù)問(wèn)：“爺爺，他為什么有這么多胡子？”這時(shí)，爺爺總是摸著(zhù)自己的頭，和藹地說(shuō)：“因為，樹(shù)會(huì )慢慢長(cháng)大，慢慢變老。這是自然規律�！薄芭�，我會(huì )長(cháng)大變老嗎？”“當然會(huì )！”“爺爺呢？”“爺爺，它老了……”

　　十五歲時(shí)，我變成了一個(gè)苗條的'女孩。這次，我拉著(zhù)老爺爺的手，又來(lái)到了樹(shù)下。爺爺撫摸著(zhù)掛在大樹(shù)上的胡須，感慨地說(shuō)：‘夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋�！�我趕緊堵住爺爺的嘴，阻止他繼續說(shuō)下去。爺爺拉著(zhù)我的手說(shuō)：“爺爺告訴你，慢慢長(cháng)大，慢慢變老，是自然界不變的規律，你不用那么難過(guò)�！�

　　二十歲，我終于長(cháng)大了。然而爺爺去世了。這次不是爺爺牽著(zhù)我的手，而是虛弱地用盡最后一口氣對我說(shuō)：“爺爺告訴你：慢慢長(cháng)大，慢慢變老，是自然界不變的規律。爺爺今天要來(lái)。爺爺想最后一次看到村頭的那棵樹(shù)。不要太難過(guò)。爺爺會(huì )在天堂守護你，陪伴你�！蹦翘�，爺爺走了，但他閉著(zhù)眼睛看著(zhù)村頭的大樹(shù)。

　　爺爺進(jìn)棺材那天，我來(lái)到大樹(shù)下。它的生活和爺爺的生活一樣。它隨著(zhù)爺爺的成長(cháng)而成長(cháng)，隨著(zhù)爺爺的老去而老去。它站在村頭，記錄著(zhù)我和爺爺的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那棵大樹(shù)是看著(zhù)爺爺長(cháng)大的慈母，是和爺爺一起長(cháng)大的知心朋友，是記錄我和爺爺每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藝術(shù)家。

　　我抬頭看著(zhù)這棵大樹(shù)看了很久，好像是為了彌補爺爺臨死前的遺憾。

　　借物抒情作文 17

　　每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外。我的心愛(ài)之物是三年前媽媽送給我的籃球。

　　籃球是棕色的，大小適中，跟別的籃球相比，它的長(cháng)相并沒(méi)有什么亮點(diǎn)，反而很樸素。而且，我已經(jīng)用了三年，變化非常大，那棕面膠皮的邊緣早已發(fā)黑發(fā)舊�？墒�，我依然對它愛(ài)不釋手。

　　去年的一天，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽一起到樓下散步、打籃球。那時(shí)我還不會(huì )投籃，只會(huì )在地上拍球玩�？粗�(zhù)籃球場(chǎng)上的人打著(zhù)籃球，搶球、投籃、撿球……那速度真快，而且每個(gè)人都投得很準。我在心里贊嘆著(zhù)、羨慕著(zhù)，期待自己有一天也能像他們一樣，成為灌籃高手。于是，我也學(xué)著(zhù)他們的'樣子，拍球、跑跳、盯準籃球架縱身一躍，頓時(shí)，球像火箭一樣迅速飛了出去，在天空中劃出一條完美的弧線(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，籃球打在了籃球架旁，我有點(diǎn)失落。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次差一點(diǎn)就進(jìn)了，以后堅持練習投籃，動(dòng)作熟練了就會(huì )沒(méi)問(wèn)題的，加油！”

　　從那以后，我常常在做完作業(yè)后就抱著(zhù)籃球去籃球場(chǎng)練習�，F在每個(gè)周末我也會(huì )和表弟約好去打籃球，雖然我們只能偶爾能投進(jìn)一兩球，但每次我們都玩得特別開(kāi)心。

　　籃球陪伴了我三年，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，它是我的心愛(ài)之物。

　　借物抒情作文 18

　　我家的陽(yáng)臺上養著(zhù)幾盆野菊花。每逢菊花盛開(kāi)，陽(yáng)臺就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著(zhù)一層，一瓣挨著(zhù)一瓣，就像我們做早操一樣排列著(zhù)。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的，又細又長(cháng)，就像筷子，好像是一個(gè)隨時(shí)都會(huì )摔倒的小姑娘。我想它必須很堅韌的，不然它瘦小的身體怎樣撐得住那壯觀(guān)的花朵呢？菊花不僅僅讓人欣賞，還有很多用途的：能夠泡茶，止血，消腫等等。

　　記得有一次，我在學(xué)校玩的太瘋狂，把自我的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”�；氐郊�，媽媽看到我的傷勢之后，就立刻拿來(lái)剪刀把菊花給剪了，美麗的菊花一下子只剩下半根徑了，我養的'菊花為我獻出了寶貴的生命。只見(jiàn)媽媽連忙把菊花給搗碎，揉成飯團一般大小，輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時(shí)，一陣陣清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，同時(shí)還伴著(zhù)一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養的菊花時(shí)的歡樂(lè )和菊花在一起的時(shí)光。

　　為了報答菊花治好了我的傷痛，我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著(zhù)它能在我的細心呵護下重新煥發(fā)出生機。一段時(shí)間過(guò)去了，菊花長(cháng)出了美麗的葉子。再之后，奇跡出現了，葉子上頭長(cháng)出花骨兒。我既開(kāi)心又奇怪，開(kāi)心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎樣會(huì )重生呢？我就問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“因為菊花的生存本事強并且十分的堅強。只要它還剩下根和莖就不會(huì )輕易枯萎的，就會(huì )堅強的生長(cháng)�！�

　　聽(tīng)了媽媽一番話(huà)之后，我更愛(ài)菊花了，愛(ài)它的美麗，更加愛(ài)它那無(wú)私奉獻、堅韌不拔精神，同時(shí)我也明白了，我們應當像菊花一樣很堅強，遇到任何困難都不應當知難而退。

　　借物抒情作文 19

　　我喜愛(ài)許多花，有芳香四溢的桃花，有國色天香的牡丹，有清香飄逸的蘭花……但我最?lèi)?ài)的是田野里的那金黃金黃的油菜花。

　　油菜花是黃色的，花瓣有四瓣，呈十字形。一枝花成一簇，葉子是從大到小排列的`，下頭的葉子大的像手掌，上頭的葉子有氣球那么大，葉子邊緣像刺一樣利銳。每朵花凋謝后都結有許多小籽粒，那就是油菜籽，可供榨油用，就是我們常吃的菜籽油。我估算了下，一枝花上約有九千粒油菜籽。你別看它小，可一點(diǎn)一滴、積少成多，慢慢地就會(huì )越積越多。農民伯伯一般會(huì )在冬天栽下幼小的苗，到春天時(shí)，它會(huì )慢慢開(kāi)花。三月份，油菜花隨著(zhù)桃花一起競相開(kāi)放，展示它那鮮艷奪目的顏色，引來(lái)蜂飛蝶舞，穿梭于花海之間。美麗的大片油菜花，誰(shuí)不陶醉其間呢。讓人心曠神怡、留連忘返。

　　油菜花的作用也很大，用它的花粉釀出的蜜絕對是上等的；花還能夠當蔬菜吃，有治療疾病的功效。油菜花雖然不像荷花出淤泥而不染，不像蘭花那樣是花君子，不像玫瑰花香飄四方。它只是一朵普通的菜花，而它用平凡的生命創(chuàng )造出了不一樣的偉大。當你看到它時(shí)想到了嗎你能夠不想到，但你決不能忘了這些和油菜花有同樣精神的人：抗擊“非典”的白衣天使，和我們最近的陌生人——清潔工，為教育付出心血的教師……正因為有千千萬(wàn)萬(wàn)這樣無(wú)私奉獻的人，才有我們幸福生活。

　　我愛(ài)油菜花，更愛(ài)油菜花那無(wú)私奉獻的精神。

　　借物抒情作文 20

　　陽(yáng)光灑下，投在文具盒角落里那枚小小的身影上。

　　橡皮那嫩白的皮膚如一塊無(wú)瑕的豆腐，像一位新生的`嬰兒，純潔簡(jiǎn)樸，展現了橡皮本身的光明、向往。輕輕捏一下，強中輕軟，剛中帶柔。放在鼻下聞一聞，帶著(zhù)春天的芳草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；帶著(zhù)夏天的荷葉，火熱；帶著(zhù)秋天的落葉，涼爽；帶著(zhù)冬天的雪花，寧靜……

　　雖然橡皮是新買(mǎi)的，可在文具盒中并不顯眼。那一只只熒光筆、鋼筆，每一只都比橡皮地位高，每一只都比橡皮貴。這相差，好似一個(gè)農村野孩子來(lái)到滿(mǎn)是“身份”的城里上學(xué)，每個(gè)人都不想和他打交道，每個(gè)人都遠離他，每個(gè)人都覺(jué)得他配不上城市，所以每個(gè)人都孤立他……

　　我第一次來(lái)到補習班，一進(jìn)去，無(wú)數雙星星般的眼睛對我打量著(zhù)�！八�怎么還穿這么土的衣服呀？”“是啊，好土啊，好像個(gè)農村野孩子，感覺(jué)他好窮的樣子！”我低下頭，雙手一直掐著(zhù)自己大腿，努力地讓眼角的淚水不落下�！斑�是離他遠一點(diǎn)吧，我媽可說(shuō)了，農村人身上全是病毒，尤其是那農村野孩子！天天在地上打滾，快快，快過(guò)來(lái)，快離他遠點(diǎn)！”

　　我打開(kāi)門(mén)沖出教室，眼角不停掉下淚水，刺眼的陽(yáng)光使我不得不低下頭。淚水落下，在地面上形成了一個(gè)個(gè)大笑臉，我咬著(zhù)牙，提起腳在那一個(gè)個(gè)大笑臉上跺了幾腳，跺得排山倒海，跺得山崩地裂，可還是解不了我心中的氣。突然，我看見(jiàn)兩只螞蟻搬著(zhù)一粒米，兩只螞蟻搬不動(dòng)，又來(lái)了第三只，第三只搬不動(dòng)，又來(lái)了一群螞蟻，它們一起把米搬回家。螞蟻尚且能團結友愛(ài)，為何人類(lèi)卻不能？

　　友情真的有高低貴賤之分嗎？為什么城市人那么不愿和農村人一起呢？團結才最重要，不管你是農村人、城市人，還是中國人、外國人，團結友善才是美德。

　　“砰”，在陽(yáng)光落下時(shí)，我把文具盒關(guān)上了，我愿它們也能夠團結友愛(ài)。

　　借物抒情作文 21

　　時(shí)間的光！車(chē)上擱了一個(gè)手電筒，落滿(mǎn)了灰塵。今日，它跟隨著(zhù)這輛車(chē)來(lái)到了曠野。

　　這是一片臨海的干旱地，了無(wú)生機的它很少煥發(fā)生命，此時(shí)臨近黃昏，那輪巨大的夕陽(yáng)籠罩著(zhù)整個(gè)曠野，令人嘆為觀(guān)止，我掏出了那個(gè)已被遺忘很久的手電筒，那輪紅日，朱、赤，不曾看似幾滴的艷，卻仍舊不失意境，一層淡淡的光暈，細風(fēng)微服面頰，朦朦朧朧，清清裊裊，在那蒸汽中模糊了自己龐大的身影，海平面映出一片金紅。光，射在了我的面頰上，手電筒上的灰塵早已被海風(fēng)撫凈，打開(kāi)它，短促的光只是閃了幾下，便消失了。

　　我心想著(zhù)，在落日前追上朝陽(yáng)，可否達到呢？距離海平面的斷崖有很長(cháng)的一段距離，我準備行動(dòng)。

　　在腳離開(kāi)地面的瞬間，一種超脫的飛躍感充斥全身，迎著(zhù)海風(fēng)，向前奔跑，光是橙黃色的，也是赭色，無(wú)欲是滴落的粒粒汗水，化作金光，寧靜之中又是唯一的生機，仿佛無(wú)限長(cháng)，無(wú)限寬，它，是藏在有志之人的心中，是一種新希望，新目標……

　　當趕到斷崖時(shí)，落日的`余暉鋪滿(mǎn)了海面，不知是什么滋味，很激動(dòng)，又很失落，我戰勝了時(shí)間，卻沒(méi)有了光……

　　最后的殘陽(yáng)隕落了，留下的，只有惆悵。努力達成一件事，完成的漂亮，贏(yíng)過(guò)時(shí)間。就需要遙遠而又堅不可摧的志向，就像光。不斷的去追逐，追逐……

　　借物抒情作文 22

　　我喜歡春天的嫵媚，我更喜歡春雨帶給人的愜意。

　　這天上午，天氣晴朗，太陽(yáng)發(fā)出柔和的光芒，好像在對我們微笑。樹(shù)木沐浴著(zhù)陽(yáng)光，伸了伸懶腰，筆直地挺起了身子。到了下午，天氣驟變，天空出現了幾塊鉛色的云。瞬時(shí)，天矮了，光暗了，風(fēng)像先行官一樣來(lái)了。

　　這時(shí)，一道疾閃電劃破東南天邊的寧靜，第一聲春雷也由遠而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著(zhù)陣陣春風(fēng)，淅淅瀝瀝，如縷如絲般飄落大地。漸漸地，整個(gè)天空雨霧彌漫，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我，我不讓你，爭著(zhù)往下落，天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。

　　雨點(diǎn)飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，聚集著(zhù)，好像許多閃爍著(zhù)光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng)，像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹(shù)葉上，像是給樹(shù)葉抹上了一層油，樹(shù)葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上，叮叮當當，發(fā)出清脆的響聲，猶如用筷子敲擊碗片，悅耳動(dòng)聽(tīng)。雨點(diǎn)擊在窗戶(hù)上，噼噼啪啪，在玻璃上畫(huà)下了一幅幅優(yōu)美的`春雨圖。透過(guò)玻璃，你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。

　　嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒拍打著(zhù)麥苗兒，麥苗兒伸展著(zhù)嫩葉，頂著(zhù)亮晶晶的雨珠，像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒跳到河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚(yú)兒躍出水面，與雨珠兒玩著(zhù)游戲。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落向大地，親吻著(zhù)大地，滋潤著(zhù)大地，大地生機勃勃，萬(wàn)物復蘇。

　　��！春雨，你是大自然輕快的節奏，你是春天美麗的使者。你給人類(lèi)送來(lái)溫馨，有你陪伴，這是何等的愜意��！

　　我贊美春雨，我更愿化作雨滴，滋潤我們美麗的祖國！

　　借物抒情作文 23

　　曇花一現，片刻之芳華，忽然而已。

　　曇花一現并非只是一個(gè)詞語(yǔ)，是一種對曇花短暫的美麗的嘆息，難怪有人長(cháng)嘆：“人生百寂，幽如曇花�！绷胰债斂�，含苞；明月當空，待放；午夜來(lái)臨，孤芳自賞。

　　沒(méi)有人能明白為何曇花會(huì )固執地選擇在午夜無(wú)人之時(shí)現其芳華，或許是此時(shí)沒(méi)有別的花與它爭芳斗艷，它能獨自享這寧靜的夜晚吧？我不知道，但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無(wú)人的夜，那怕沒(méi)有任何稱(chēng)贊、任何夸獎，它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒(méi)有任何人看見(jiàn)，我不經(jīng)也為之嘆息。

　　曇花那淡白色的花，開(kāi)于枝頭，僅僅片刻便凋零，失去其芳華，但是它開(kāi)放時(shí)的美麗無(wú)人可以否定，它并沒(méi)有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見(jiàn)，曇花隨著(zhù)時(shí)間的流逝，出現一個(gè)又一個(gè)微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大，成了一個(gè)巨大、潔白無(wú)瑕的花骨朵。從遠處看，既像一塊純潔美麗的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女。過(guò)了一會(huì )兒，沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動(dòng)著(zhù)。在顫動(dòng)中花瓣緩慢地打開(kāi)，舒展，露出了漂亮的面容，在乳白色的月光下更現嬌柔，略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。

　　這不是和蟬一樣嗎？活好生命中的每一秒，那怕只有一分鐘的`生命也要活得燦爛�；蛟S你沒(méi)有把自己最輝的一刻展現給別人，但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來(lái)便可，沒(méi)有永不凋謝的花，只有再一次的綻放，曇花的凋謝并非完結，而是新生，只有凋謝后才能開(kāi)出更美麗的花朵。

　　曇花雖只有片刻的芳花，但我不再對它的短暫感到惋惜，而是對它下一次綻放充滿(mǎn)期待。凋謝并非終結，只是新生的又一次開(kāi)始罷了，我不再會(huì )認為“曇花一現”是凄慘的，雖每一次只有片刻芳花，但每一次都是那么燦爛。

　　人生百味，亦如曇花。

　　借物抒情作文 24

　　清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，暴風(fēng)雨過(guò)后，新鮮的空氣中飄溢著(zhù)泥土氣味。朦朧中，一朵粉紅的花在我眼邊閃過(guò)。哦，原來(lái)是那盆心愛(ài)的水仙花。遠看，那花似乎仙女下凡在陽(yáng)光下翩翩起舞，顯得十分美麗。

　　水仙花的葉子呈嫩綠色，就像一把把利劍。葉子長(cháng)出了許多刺，其貌不揚。

　　花冠是整個(gè)盆景的精華。就像一幅富有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷呈現在我的眼前。綠葉襯托著(zhù)紅花，交相輝映。它的花朵真是別具一格�；ò瓿史奂t色，由內向外卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽絨扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)送來(lái)一陣陣幽香，沁人心脾作文�；ü嵌渎�慢地展開(kāi)笑臉，似乎正在為自己的未來(lái)而喜悅。

　　水仙花不但美麗，而且一直在為人們作貢獻。一陣春風(fēng)吹過(guò)，水仙花微微顫抖著(zhù)，這一寸泥土，一點(diǎn)空間，就是水仙花的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里深深地扎了根，在大地媽媽的滋潤下，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下逐漸成長(cháng)著(zhù)。水仙花沒(méi)有忘記大地媽媽的教誨，把大自然賦予的一切又無(wú)私地奉獻給人類(lèi)，讓人們一起分享在這萬(wàn)物復蘇的季節里的動(dòng)人美景。

　　水仙花為人們帶來(lái)了新鮮空氣，空

　　氣中彌漫著(zhù)一陣清幽的芳香，使人沉醉在這一派迷人的花香中。水仙花給人帶來(lái)芳香后，不過(guò)幾天就凋謝了，就好比曇花一現。

　　感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。就比如一些人，他們不懂得珍惜生命，愛(ài)護生命：只懂得金錢(qián)可以收買(mǎi)任何東西，金錢(qián)可以超越生命或者任何東西。也比如一些人，一直在背后默默奉獻著(zhù)一切，給我們帶來(lái)方便，給社會(huì )和國家帶來(lái)安寧和喜悅。

　　水仙花你是那么的美麗動(dòng)人，為人們奉獻出自己的一切。啊，水仙花我愛(ài)你！

　　不與百花爭報春，春深時(shí)節始登陸。當春滿(mǎn)大地時(shí)，牡丹才綻放出她那甜美的笑靨。她的花朵嬌艷飽滿(mǎn)，花瓣重重疊疊，花色更是數不勝數，有姚黃、魏紫、趙粉、四合連、洛陽(yáng)紅、紅寶石、黑灑金牡丹的花枝細而長(cháng)，那翠綠給人清爽。她的葉子猶如一個(gè)個(gè)小巴掌，像小朋友一樣歡快地拍著(zhù)手歡迎遠方客人的到來(lái)！一陣微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，引來(lái)了無(wú)數小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這些可愛(ài)的小生靈們一邊工作，一邊欣賞著(zhù)牡丹，愜意地享受著(zhù)生活帶給它們的樂(lè )趣。洛陽(yáng)的春天是屬于牡丹的，她們在這溫暖的四月競相開(kāi)放，讓愛(ài)她的人們賞心悅目、心曠神怡。倘若你站在牡丹叢中，你一定會(huì )陶醉于她那獨特的香味，因為任何花香都不能與牡丹花香相媲美。

　　今天，現代科學(xué)技術(shù)的`運用賦予了洛陽(yáng)牡丹新的生機，讓她可以在一年四季都開(kāi)放。代表著(zhù)雍容華貴、象征著(zhù)吉祥如意的洛陽(yáng)牡丹正帶著(zhù)洛陽(yáng)人民的深情厚誼走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)、走向世界各地。

　　如今，洛陽(yáng)牡丹的種植面積不斷擴大。除了王城公園、牡丹公園、國色牡丹園等一些原有的牡丹種植園外，還興建了中國牡丹園、隋唐牡丹園、神州牡丹園、先農牡丹園等十幾個(gè)大型牡丹種植園。這些牡丹種植園的出現可以讓人們更好地觀(guān)賞牡丹勝景，品味牡丹文化。另外，牡丹的品種正在不斷增加，已發(fā)展到五六百種之多。

　　牡丹是洛陽(yáng)的驕傲，古往今來(lái)，有無(wú)數人為她折服，她無(wú)愧于洛陽(yáng)牡丹甲天下的美譽(yù)！我愛(ài)牡丹，愛(ài)她的嬌媚，也愛(ài)她的高貴；愛(ài)她的典雅，也愛(ài)她的多姿；愛(ài)她的艷麗，更愛(ài)她的熱情。

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