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抒情的作文經(jīng)典(4篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
心燭的美麗，來(lái)自行動(dòng)的美麗。從養成文明禮儀做起，到弘揚傳統文化，一路有燭高照，全程都是美麗的！
“弘揚傳統文化”是一條河流的彼岸，“養成文明禮儀”是這一條河流的此岸。此岸到彼岸，有一座橋梁。當我們踏上橋頭的時(shí)候，一塊醒目的標牌赫然而立。標牌上寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。這是一條從“養成文明禮儀”到弘揚傳統文化“的前進(jìn)路標。沿著(zhù)這條路標前行吧！探索中，你會(huì )弄懂，什么是為人做事的基本道理；什么是文明生活的基本修養；什么是人與自我，人與人，人與社會(huì )，人與自然的基本關(guān)系。這難道不是一條令人鼓舞的路標嗎？大踏步前進(jìn)吧！光明在前面，美好在前面，足跡所至，就是輝煌的彼岸。
美麗的心燭似一泓清泉，清澈見(jiàn)底，輕快地流淌，奔向自己的未來(lái)；美麗的心燭似一縷春風(fēng)，柔和地描過(guò)我的臉頰，激起心的飛躍，溫暖人心。點(diǎn)亮心燭是甜蜜的，快樂(lè )的'。它是航標，是金鑰匙，是法寶。擁有它，你的人生將順順利利，穩穩當當。心燭發(fā)球每一個(gè)人，但能夠點(diǎn)亮心燭未必人人都錯。只有文明人才能點(diǎn)亮心燭。也許在某些人眼中認為做文明的人太難了。其實(shí)不難，只要做個(gè)有心人，就能輕而易舉地做為一位文明人。比如：在某一車(chē)站上車(chē)時(shí)，先讓老人、小孩子、婦女上車(chē)，然后才有序地上車(chē)。在學(xué)校中不輕易踐踏草坪，見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。不隨地吐痰，不隨手扔垃圾……現在你是否感到做文明人很容易呢？
我國是文明古國，有著(zhù)悠久傳統。做為炎黃子孫，應該弘揚文化，養成文明禮儀。中國的傳統文化是否被弘揚，決定于你的心燭是否被點(diǎn)燃。倘若你的心燭是暗淡無(wú)光的，那么你將生活在黑暗中摸索；倘若你的心燭是光彩奪目的，那么你將生活在光明中享受，渴望心中的光明，就該點(diǎn)亮心燭，就該做文明人。
一個(gè)人的心燭若被點(diǎn)亮，是否感到全身的血液都在沸騰呢，內心特別溫暖呢？如果是，說(shuō)明你已踏上文明之路了。在此道路上，難免不會(huì )磕磕碰碰，但請你不要輕言放棄，要相信自己，做一位永不言敗的勝者。只有這樣，你才能真正地成為文明人。
點(diǎn)燃你心中的心燭吧，照亮別人，也照亮自己。讓自己的前程似錦，就該弘揚傳統文化，養成文明禮儀。成敗在于你自己，只要你點(diǎn)亮心燭，一切都將不是夢(mèng)。
你還在等什么呢？趕快點(diǎn)亮心燭，讓亮麗的人生早點(diǎn)到來(lái)吧！
抒情的作文 篇2
夢(mèng)想就像大海上的航標，指引著(zhù)我們向著(zhù)目標前進(jìn)。但是在筑夢(mèng)路上肯定得經(jīng)過(guò)很多很多的挫折和失敗的吧？媽媽說(shuō)：“不怕，只要你披荊斬刺，堅持到底，就一定能到達成功的彼岸！”
媽媽說(shuō)完這些話(huà)，利用國慶長(cháng)假給我看了一些革命影片。我知道了新中國的成立是多么的不容易——曾經(jīng)中國共產(chǎn)黨背負著(zhù)民族的希望，在艱難中生存發(fā)展著(zhù)。當走完兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征，有多少紅軍躺在了雪山草地中，他們用血肉之軀托起了勝利的希望，換來(lái)了今天的中國夢(mèng)。是啊，成立新中國，人們過(guò)上當家作主的日子，這是多少中國人地夢(mèng)想��！再后來(lái)，我們中國人懷揣著(zhù)地——人們過(guò)上幸福安康的日子……
那而今，我們的中國夢(mèng)是不是已經(jīng)不一樣了？“甜甜，你知道我們現在的中國夢(mèng)是什么嗎？”媽媽居然和我想到了同一個(gè)問(wèn)題�！澳亲匀皇亲鎳鴱姶�，科技發(fā)達，傲立世界！”我沖口而出�！皩Φ�，我們祖國的強大，需要我們每一個(gè)人地努力不是嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我思考了很多。幸福生活時(shí)代的我們不是更應該為了實(shí)現夢(mèng)想咬緊牙關(guān)，刻苦學(xué)習嗎？ 比如我，從小想做一名小畫(huà)家，但是做一名畫(huà)家是這么簡(jiǎn)單的事情嗎？我知道不是任何事情想做都能做成的，要刻苦學(xué)習，勤于動(dòng)腦，發(fā)揮更多的想象力，只有通過(guò)不停地努力，才能成為一位出色的小畫(huà)師。如果每一個(gè)人都能這樣努力的，一步一個(gè)腳印地為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力，我們的.強大的中國夢(mèng)又怎么會(huì )不實(shí)現呢？
我幻想著(zhù)，幻想著(zhù)在不久的將來(lái)能畫(huà)出一張張栩栩如生的畫(huà)，能畫(huà)出祖國的大好河山，更能畫(huà)出很多鮮艷的花，讓我們的中國充滿(mǎn)花香；我希望在不久的將來(lái)我能畫(huà)出屬于我們中國的火箭、宇宙飛船、很多很多高科技的產(chǎn)品……
抒情的作文 篇3
看到愛(ài)梅姐拍攝的太陽(yáng)花的圖片，勾起了我對太陽(yáng)花的想念。
幾年前，在原來(lái)的家住著(zhù)時(shí)，我種了幾盆太陽(yáng)花。春天，太陽(yáng)花在花盆里露出了細針似的小腦袋，我天天給它們澆水，看著(zhù)它們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)粗、長(cháng)高，抽出淺綠的肉質(zhì)的細葉。它的葉和莖都飽含碧綠的汁液，嫩得像一汪水，我都不敢碰，唯恐一不小心碰破了。漸漸的，盆里的太陽(yáng)花密密麻麻的都長(cháng)了起來(lái)，一棵一棵，一根一根，都是那么水靈靈，青嫩嫩，油亮亮的，我真是說(shuō)不出的喜歡。當時(shí)，我覺(jué)著(zhù)就是不開(kāi)花，光看這水嫩的綠色莖葉也是很養眼的。
可誰(shuí)也阻擋不了太陽(yáng)花生長(cháng)的速度，它越長(cháng)越高，中間開(kāi)始分叉，6月份時(shí)，在頂端開(kāi)始打花苞，尖尖的，小小的，有米粒那么大。6月中旬，太陽(yáng)花開(kāi)了，這個(gè)盆里兩朵，那個(gè)盆里三朵，有大紅的、玫紅的、粉紅的、淺紅的、杏黃的、純白的，單瓣的、重瓣的，五顏六色，像彩霞那么鮮艷，像寶石那么奪目。在我家寧靜的小院里，生機勃勃，熠熠生輝，燦爛多姿，光彩照人。
每天早晨，欣賞這些美麗的小花，成為我一天中最幸福的時(shí)光�？上н@么漂亮的小花，只有一天的短暫時(shí)光，太陽(yáng)落山，花瓣兒便發(fā)皺，收縮，聚攏在一起，結束它開(kāi)花的使命，壽命也隨之終結。不過(guò)，讓人欣喜的是，太陽(yáng)花每天都有新的生命，你敗我開(kāi)，新陳交替，前赴后繼，源源不斷。那時(shí)，我每天早晨的第一反應就是：今天太陽(yáng)花開(kāi)了幾朵?趕緊跑到院子里，數一數，一、二、三、四……到了后來(lái)，數都數不過(guò)來(lái)了，干脆也不數了，就站在院中靜靜的欣賞著(zhù)這小巧可愛(ài)的太陽(yáng)花，看著(zhù)它們美麗的笑臉，我會(huì )不由自主陷入遐想。太陽(yáng)花伴我度過(guò)無(wú)數個(gè)美妙的清晨。
別看太陽(yáng)花的花瓣兒?jiǎn)伪�，可它不怕太�?yáng)光的強烈的照射，炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，別的'花兒草兒都經(jīng)受不住烈日的嚴峻考驗，失去了應有的神采，只有太陽(yáng)花，在熾熱的陽(yáng)光下，開(kāi)得那么興盛，那么熱情，那么多姿多彩。故而，叫它“太陽(yáng)花”，也叫“午時(shí)花”。這也是我喜歡它的原因之一。
太陽(yáng)花有一個(gè)比較可貴的地方，就是把它的莖掐斷，摁在泥土里，它仍然能活，繼續生長(cháng)。所以，它還有一個(gè)俗不可耐的土名“死不了”。由此可知，太陽(yáng)花的生命力實(shí)在頑強!
太陽(yáng)花凋謝之后，慢慢結出種子，等成熟了，輕輕一碰它的外殼，殼就脫落，露出里面沙粒似的銀灰色的種子，好多呢。我小心翼翼的把它抖落在紙包里，仔細包好，以待來(lái)年再用。其實(shí)不用也沒(méi)有關(guān)系，一部分種子不等我收，它自己就破殼而出，散落在泥土里了，第二年春天自然而然就會(huì )發(fā)芽、生長(cháng)，開(kāi)始又一個(gè)輪回。
小小的太陽(yáng)花，我，喜歡!
抒情的作文 篇4
記憶中的你總是“名列前茅”苦惱的上學(xué)日，總是想起你，曾經(jīng)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的你，現在也只能用電話(huà)維持聯(lián)系。
沒(méi)有你在身邊有時(shí)真的挺無(wú)趣，把你忘了吧，卻又時(shí)時(shí)想起你，有你的記憶充斥著(zhù)無(wú)限美好，
你的快樂(lè )渲染了它，你的善解人意包裹著(zhù)它，你的爽朗描繪著(zhù)它。
有一年春天，我們上的是六年級，學(xué)習不緊張的我們，時(shí)不時(shí)的就愛(ài)往學(xué)校的書(shū)店跑，那天下午，
和往常一樣，我們又走在去書(shū)店的小路上，溫柔的陽(yáng)光撲向大地，參天的大樹(shù)“嘩啦啦”地響著(zhù)，
不時(shí)有一片小樹(shù)葉調皮地從枝條上跳下來(lái)，忽左忽右地飄向它的家，在這個(gè)時(shí)候，原本周?chē)莒o的，路很長(cháng)的，但在我們的歡聲笑語(yǔ)下，或許更希望路再長(cháng)一點(diǎn)吧。
到了書(shū)店，本來(lái)是隨便看看并不期待能買(mǎi)到什么好東西，但你不同，好像對身邊每一種東西都很好奇，哪都少不了你的“哇”。
正當我感到無(wú)聊的時(shí)候，我又聽(tīng)到了一聲熟悉的“哇”接著(zhù)又拉著(zhù)我邊跑邊說(shuō)“快，快，快來(lái)看看這里有什么。
”罷了，我還是去看看吧，“哇，不錯哦！我也禁不住贊嘆。
她手里拿的是一本繪本，里面有各個(gè)書(shū)的插畫(huà)，每個(gè)少女都栩栩如生，仿佛活了似的，有淑女的，有精致的，有潑辣的。
體現了青春的飛揚，還附帶了一個(gè)小巧玲瓏的光碟。
我們都對它一見(jiàn)鐘情，迫不及待的都想得到它。
只是……一摸兜，我們的錢(qián)都不夠，怎么辦？正當我一籌莫展的時(shí)候，正當我打算放棄的時(shí)候，
她突然說(shuō)：“不如，我們合買(mǎi)吧，這樣錢(qián)就夠了。
”對哦，Goodidea于是我們立馬行動(dòng)，欣欣喜喜地合買(mǎi)了這本繪本。
但難題又來(lái)了，既然我們都出錢(qián)了，那這繪本以后該歸誰(shuí)呢？我心里清楚，它自然該歸你，因為你出的錢(qián)不我多，我只要光碟就夠了。
你卻好像看出了我的心思，搶先了一步笑容滿(mǎn)滿(mǎn)對我說(shuō)：“這個(gè)繪本就先放在你那吧，我沒(méi)有地方放，我覺(jué)得這個(gè)光盤(pán)不錯。
”說(shuō)著(zhù)一把拿過(guò)了光盤(pán)。
以后再還給你吧，從那以后你也再沒(méi)有提過(guò)要回繪本的.事，直到你轉走，那本繪本依然保存在這里，每每拿起繪本都能波動(dòng)在我記憶里屬于你的那根弦。
有你的記憶是我精神的食糧，是我精神的楷模，是我最大的快樂(lè )。
因為你讓我得到的不僅僅是一份美好的回憶，也是你在我記憶中的快樂(lè )。
即使分隔兩地，但我們的故事依然像童話(huà)書(shū)的扉頁(yè)，絢麗而精彩。
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