抒情作文常用[8篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的抒情作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

抒情作文 篇1

　　燈已滅，夜未央，憑欄撫琴，滿(mǎn)腹斷腸愁；擊砧聲，搗杵音，登舟弄簫，夜夜相思曲。

　　——詩(shī)音花月影

　　深秋之夜，無(wú)邊蒼穹，一片月華，晰照長(cháng)安。冷風(fēng)蕭瑟，別家搗衣聲，布帛無(wú)情，砧杵有意。制征袍，予戍士，件件縫思情。

　　陣陣秋風(fēng)難拂去，綿綿愛(ài)戀寄明月。那吹不斷的情線(xiàn)，那么執著(zhù)，一往情深。

　　夜闌人靜，欲枕席來(lái)眠，才夢(mèng)一刻，鷓鴣哀鳴，又醒再難眠。披裳掛衣，取一古箏，憑欄撫弄，七弦之音，奏訴斷腸愁。

　　塞外處處黃蘆草，桑林蕭關(guān)盡瑟瑟。飲馬渡秋水，水寒風(fēng)似刀，飛箭系雕羽，帥旗綴錦帶，獨立揚新令，千營(yíng)共一呼。莫學(xué)游俠兒，矜夸紫騮好。不問(wèn)情愁，只愿君，一世安好。

　　深夜疾風(fēng)刮，大雁急飛掠，草木皆紛披。多少征戍士，白骨露荒野，千里無(wú)雞鳴，一將成而萬(wàn)骨枯，一夜征人盡望鄉。

　　紅豆生南國，秋來(lái)摧幾枝，愿君勿采擷，此物最相思。今君獨在異鄉為異客，妾身每逢佳節倍思君，相思之重又添一重。何日平胡虜，良人罷遠征。

　　寒風(fēng)掀羅幃，人比黃花瘦，白霜凄凄送冷氣，在這多事之秋，赴千里之任，地遠天長(cháng)，關(guān)山重阻，夢(mèng)魂相聚也艱難。

　　望月懷思，撫琴寄情，又觸鴛鴦弦，祁愿琴音隨風(fēng)去，速速飄至情郎耳。過(guò)往顧盼含情之眸，今已成淚水之泉，相思苦澀誰(shuí)人又知？

　　靜撥銀箏，聲聲切切動(dòng)心弦。倘若今日良人歸，相迎不道遠，直至長(cháng)風(fēng)沙，愿同情郎塵與灰。露重濕羅襪，玉階載我情，明月有情應笑我，琴音邈邈君難聞。牽念何時(shí)入心扉，每一個(gè)音符，每一根琴弦，把對你的掛念，皆灑滿(mǎn)了樓臺。

　　扇罷秋風(fēng)，桃紅早已落盡，登舟弄簫，一曲《風(fēng)入松》予君，繞指紅塵，朝暮又與我有何干？今夜醉曲，只伴殘月。一曲簫音，漣漪了前世今生的眷戀。

　　知了苦鳴，枝椏靜靜挺立，風(fēng)過(guò)，陣陣瑟瑟聲。青竹低訴，芭蕉攜淚，夜yin也只會(huì )單曲循環(huán)，每每?jì)A聽(tīng)，感覺(jué)不一，是寂寞在唱歌，是孤獨在嘹亮。

　　喜鵲臨枝添悲涼，夜夜盼歸淚灑裳，若是兩情相依，怎堪別離兩地。掬三分流水，拈七分秋色，釀的.卻是十分的酸楚。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)敵不過(guò)笙歌一曲，寒月凄凄只想把情寄，數次夢(mèng)中與君聚，為何現今音信杳？揣君是否將妾忘？是否有新知？不，你我有諾，絕不叛我。

　　鏡湖蕩漾，水波與堤平，影射憔悴容。猿猴哀啼，不絕如縷，傾我相思苦。

　　掮一輪皓月，攜一縷清風(fēng)，一曲琴韻，彈絕憂(yōu)傷，悲歡塵世離合，蘸一抹離愁，盈滿(mǎn)袖暗香，自顧盼，獨悲切。

　　歌罷，曲終，已是月淡星稀，蟬亦止嘈，清露滿(mǎn)枝頭。夜夜軒窗明月照，日日欄上思戀君，無(wú)弦錦箏誰(shuí)能唱，離歌一曲竟成殤。

　　月落烏又啼，鳴唱千年風(fēng)霜。擱琴擺簫，匿情收戀，肥了相思，瘦了容顏。

　　思念是一首歌，它在心底輕輕吟唱。

抒情作文 篇2

　　我最喜愛(ài)的花是桃花，因為它不僅僅美麗，而且是春天的代表性花，雖然三國時(shí)劉關(guān)張桃園結義的故事廣為人知，可是，關(guān)于桃花你了解多少呢？

　　有時(shí)我在看桃花時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界，漫山遍野的桃花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，微風(fēng)吹過(guò)，桃花頻頻點(diǎn)頭，嫩葉翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的'蝴蝶在花叢中飛舞.......那一切太美了，我簡(jiǎn)直忘了自我身在何處！

　　桃花啊，桃花！你是那么的美，又總是第一時(shí)光向人們送來(lái)春天的氣息，我真喜愛(ài)你！

抒情作文 篇3

　　人生五十載，彈指一揮間。就讓我點(diǎn)燃一支紅燭，在她閃爍的燭光下，回顧曾經(jīng)為我解疑釋惑、傳知授教的每一位老師吧。從我的父輩，到我；從我，到我的兒子，一代代，一輩輩，是您，給了我們啟蒙，給了我們知識。而今，又到了九月，在這個(gè)收獲的季節，每一位錄取進(jìn)大學(xué)的莘莘學(xué)子，每一名走入工作崗位的畢業(yè)生，不都是您辛勤澆灌的豐碩果實(shí)，不都凝結著(zhù)您殷殷的期盼，蘊含著(zhù)您深深的情結？

　　從八歲入學(xué)那天起，我幾乎每天都要喊：老師好！那么今天，就讓我這個(gè)已步入知天命之年、畢業(yè)已40多年的老學(xué)生再深情地道一聲：老師好！您的烏發(fā)已被歲月染白；您的風(fēng)貌年華已隨著(zhù)一批批遍布天下的桃李而增添了數道皺紋。教書(shū)、治學(xué)、育人的您，就像那燃燒的紅燭，點(diǎn)燃的是自己，照亮的是一代又一代的桃李芬芳，祖國棟梁。

　　唱響一曲《紅燭頌》，朗誦一首《園丁贊》，怎么能表達我對您無(wú)限的'崇敬和深深的謝意。如梭的歲月中，我用您傳授的科學(xué)知識，努力工作，報效社會(huì )。我牢記您“見(jiàn)先進(jìn)就學(xué)，見(jiàn)后進(jìn)就幫，見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)��?jiàn)困難就上”的教誨，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。今天，在屬于您的金秋時(shí)節里，我可以自豪地告訴您：我沒(méi)有辜負您的期望。我無(wú)論是在天涯海角，都在心里默默地用我自己的方式，來(lái)慶祝老師您的節日，來(lái)表達我對您的思念和敬意。

　　金秋時(shí)節，是豐收的季節，也是老師的佳節；金色的秋天，是一支獻給老師的歌。因為一日為師，終生為父，師長(cháng)如父母，我無(wú)論走到哪里，都會(huì )永遠記著(zhù)您，永遠祝福您�？椿鸺t的高粱那就是對您的誠摯祝福！豐碩的米穗那就是對您的最好報答！低垂的枝頭那就是對您的崇高敬禮！

抒情作文 篇4

　　細雨

　　細雨在風(fēng)中飄蕩，想要放在心中，但卻看不清，數不盡，只好隨著(zhù)心境慢慢地模糊。站在屋檐下，看著(zhù)遠方，順著(zhù)自己眼睛想要看得更加清晰，但是細雨阻擋了我的視角，注意到自己的腳下，發(fā)現雨水從腳底流過(guò)，順勢走下低洼處，在地面上濺起的水花，輕輕地沾染在我的褲腳，瞬間有了淡淡的痕跡，一手提著(zhù)包，一手放在腿邊，靜靜地等待，也不知何時(shí)雨水打在了自己的手指上，緩緩滑下，到了指甲處安靜的滴下。細雨越來(lái)越濃，甚至超出了這個(gè)季節本應有的雨水，微微的閉上眼睛，屋檐上一滴雨水跌落下來(lái)，不偏不倚剛好打自己自己的鼻尖上，瞬間消散了，很遺憾自己不能夠看到那一幕，第一感覺(jué)想要伸手去擦拭筆尖上的雨水，很癢，但是伸手的瞬間，還是忍住了，心想就讓它安靜的待著(zhù)吧。也許是站的久了，睜眼看著(zhù)灰蒙蒙的天，心中不免有點(diǎn)感傷，好在細雨終于小了下來(lái)，我知道自己機會(huì )來(lái)了，沒(méi)有傘，沒(méi)有雨衣，沒(méi)多想，提起腳步便從屋檐下往巷子深處走去，路上人很少，倒是水洼處的積水有點(diǎn)多，自己總是莫名的濺起諸多的水花，雖然沒(méi)有低頭去看，但是我能感覺(jué)到褲腳已經(jīng)濕了，雨水順勢鉆進(jìn)了我的鞋里，沒(méi)一會(huì )襪子開(kāi)始發(fā)潮，于是加快了腳步，天空中的細雨雖沒(méi)有剛才繁密，但是零星的滴落，足夠打濕小跑的我，頭發(fā)濕了，雨水慢慢的進(jìn)入身體，雖然是雨天，但這樣的過(guò)程，卻讓自己很享受，也許這就是所謂的心境。

　　閑情

　　午后的陽(yáng)光開(kāi)始有點(diǎn)落寞，自己想要與它為伴，可是它的沉默，讓自己頓時(shí)沒(méi)有勇氣，于是一個(gè)人，一條路，在背著(zhù)一把吉他，輕輕地走在火車(chē)道旁邊，這條路很熟悉，走了很多遍，可是從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)。走在軌道上，展開(kāi)自己的雙手，給自己平衡，給雙腳方向，就想這樣純粹的一直走下去，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有拘束，突然有種想跑的`沖動(dòng)，于是拉緊背著(zhù)的吉他，放開(kāi)自己的腳步，想著(zhù)前方的未知，借著(zhù)身側的微風(fēng)，開(kāi)始跑起來(lái)，可是沒(méi)跑多久，便從軌道上掉了下來(lái)，旁邊密集的石子被踩在腳下，感覺(jué)很奇妙，重新回到軌道上，看著(zhù)自己行走的軌道再看看另一條軌道，多少顯得有點(diǎn)落寞，我聽(tīng)到了遠處火車(chē)的鳴笛聲，站在軌道上等待著(zhù)火車(chē)的通過(guò)，不遠處，車(chē)來(lái)了，眼看就要通過(guò)了，自己快速的從軌道上跳了下來(lái)，每一次這樣，心跳總會(huì )不止，這一次也不列外，砰砰的，很緊密，也很滿(mǎn)足，坐在一邊長(cháng)長(cháng)的舒口氣，看著(zhù)火車(chē)快速的通過(guò)，漸漸的消失，又只剩下自己一個(gè)，便從背上拿下吉他，輕輕地彈唱起水木年華的一生有你，因為夢(mèng)見(jiàn)你離開(kāi)，我從哭泣中醒來(lái)，看夜風(fēng)吹過(guò)窗臺，你能否感受我的愛(ài)......很喜歡這首歌，就像它了解自己一樣，很安靜，但又很復雜，很矛盾，但又很隨性，未知的故事，也許順其自然便是美好。

　　流年

　　總喜歡數著(zhù)時(shí)光生活，不知道是不是太過(guò)計較，但習慣了這樣的方式，讓自己一下子放松下來(lái)，還真有點(diǎn)不適應。日落前的大地在這樣的季節，總是很忙碌，好像落日也很不情愿，逗留的時(shí)間總是多于其他的季節，看著(zhù)陌生的人群，總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，想了很久才發(fā)現，少的只是我們自己的沉默。天空逐漸黯淡下來(lái)，遠處落日的余暉映襯了整個(gè)世界，于是又想要數著(zhù)時(shí)光，靜靜地守候。不知不覺(jué)，腳下的路有沒(méi)有了方向，轉身遇到拐角處，又順著(zhù)方向繼續行走，很多的時(shí)候其實(shí)自己只想就這樣簡(jiǎn)單的走到底，但現實(shí)的黑暗總是將自己心帶回光明的家，也許缺少的只是那一份勇氣。月光很靜，多少顯得有點(diǎn)落寞。

　　夢(mèng)一樣的季節，數不清的是流年，看不見(jiàn)的是虛幻，也許這樣才是生活。

抒情作文 篇5

　　微涼的秋風(fēng)，滄桑的落葉，冷凝的季節，是怒放后的寧靜。我站在這一季的時(shí)光深處，回望著(zhù)。

　　聽(tīng)著(zhù)深秋落葉的吟唱，想著(zhù)起伏不絕的心事。一些被擱淺的記憶便如落花傾城般從心底里飄曳上來(lái)。一直一直，告訴自己微笑，要追逐自己的幸福。幸福是自己一個(gè)人的事，與任何人無(wú)關(guān)，一個(gè)人上班，一個(gè)人走路，一個(gè)人旅游，一個(gè)人生活…可最終還是沒(méi)能拋開(kāi)塵世的煩惱，沒(méi)能放下世俗的紛擾，更沒(méi)有做到那般坦然，那般幸福。

　　我站在高樓，看時(shí)光的腳步急速離去。輕輕閉上眼，將漫漫心事籠成一庭淡煙疏雨，穿行在時(shí)光中。此刻的我，只想與煙雨一同睡去，隨幽幽繁夢(mèng)穿越到彼岸，與你一起共度流年。

　　溫柔的想念，穿過(guò)微涼的秋風(fēng)織就的寂寞。一直微笑著(zhù)告訴自己要過(guò)得很好，要懂得如何去珍惜，為己而活，守一片晴空。坐在街邊，望著(zhù)街燈和行人車(chē)輛，心忽然冷了下來(lái)，開(kāi)始沒(méi)有任何理由難過(guò)，很悲涼，沒(méi)有人疼。沒(méi)有幸福。蹲在街頭的角落，看行色匆匆的人群，看他們，陌生，冷漠，我開(kāi)始害怕，開(kāi)始厭倦。任，眼淚成詩(shī)，任，靈魂游走紅塵。

　　天涯路遠，年華逝去。悄剪一段牽掛隨秋葉紛飛遠方。眸中的碧云天，黃葉地，秋色連波，思緒在空漫里搖曳婉轉，指尖劃過(guò)吟筆幽思，浮萍，寂寞飄零，問(wèn)緣聚緣散多少情？

　　越過(guò)昔時(shí)的庭院，攜一縷清愁穿塵而來(lái)，風(fēng)起的日子，云卷云舒，花落無(wú)痕。就再也沒(méi)有斑斕的萬(wàn)紫千紅了。那如夢(mèng)似煙的往昔，或濃或淡，或苦或甜，來(lái)不及回頭，就遠遠的遺落在了身后。我說(shuō)：如果還有如果、我們會(huì )不會(huì )永遠？

　　陌上繁花，舞盡一抹纖塵。秋天是一個(gè)傷感的季節，一段隔世的戀情終究不會(huì )有秋色的斑斕。我們一起走過(guò)了繁華似錦的春天，走過(guò)了芳草芊芊的`夏日，卻在落英繽紛的秋天，你向左，我向右，走散了。不知道此時(shí)，你在哪里？在下一季，你是否會(huì )同我會(huì )合？

　　風(fēng)吹曳，遙相望，惆悵迷心間。漠然中生命如風(fēng)流逝，心中凄涼。秋葉若蝶舞，紛揚地儼然演繹成一曲離別的戀歌。揚起的眼角的淚花，徜徉在光陰的兩岸，悄悄訴說(shuō)著(zhù)對你的眷戀。悄然，風(fēng)起，風(fēng)逐落花香，那是生命無(wú)法掙扎的宿命。

　　今生戀，情殤債，數著(zhù)枝頭那輕盈玲瓏的秋葉，片片如心羽，卻如何載得起此刻的心愁。放眼遙望，窗外是一片寧靜，眉梢染上了絲縷的想念，心里柔軟的芬芳，如朵朵的花瓣兒似開(kāi)著(zhù)……此際的天際，一抹七色的云彩，暗香浮動(dòng)。自古多情傷離別，那堪這冷落清秋節？

　　葉落，花殘，繁華一夢(mèng)，鎖于清秋。我們的故事，流落在歲月煙塵。

抒情作文 篇6

　　書(shū)，被莎士比亞稱(chēng)為全世界的營(yíng)養品；書(shū)，高爾基說(shuō)它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是心靈的圣地，是人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。

　　它有一種神奇的力量，可以吸引你所有的注意力，忘卻一切，它能把你帶到另一種與現實(shí)分離的境界，這就是書(shū)的魔力。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得看書(shū)很乏味，我手拿著(zhù)書(shū)，心卻不知道在哪兒，怎么也靜不下來(lái)。老師讓我們看書(shū)，我也只是囫圇吞棗，根本不理解書(shū)中的主要內容，深刻的含義。直到有一次，媽媽給我買(mǎi)了兩套書(shū)，它們像磁石一樣吸引著(zhù)我，讓我非常感興趣，使我對閱讀有一種渴望，于是每天做完作業(yè)，只要一有空，就捧著(zhù)一本書(shū)津津有味的看起來(lái)。吃飯時(shí)，把書(shū)放在膝蓋上，邊吃飯邊看書(shū)。走路時(shí)，手里也捧著(zhù)一本書(shū)，所以桌角的磕磕碰碰總是難免的。甚至連上廁所到時(shí)候，也要捧一本書(shū)看，有好幾次，我沉醉于書(shū)中曲折的情節，仿佛我與書(shū)中的主人公在親密的接觸，還有作者恰當的措辭，使我浮想聯(lián)翩，猶如身臨其境，竟忘了自己在干嘛了。各種人物的遭遇，他們的'命運常常使我牽腸掛肚。

　　到了期中期末階段，作業(yè)量增加，看書(shū)的時(shí)間一點(diǎn)也擠不出來(lái)，家長(cháng)都想讓孩子早點(diǎn)睡。

　　于是我想到了一個(gè)可以滿(mǎn)足我自己要求的一個(gè)方法。這個(gè)方法只限于寒冬。臨睡前，悄悄在自己被窩里放一個(gè)手電，一本喜愛(ài)的書(shū)，千萬(wàn)不能讓家長(cháng)發(fā)現。你就說(shuō)：“我睡覺(jué)了�！比缓箨P(guān)門(mén)、關(guān)燈。打開(kāi)手電、打開(kāi)書(shū)，鉆進(jìn)被窩深處，看一會(huì )兒出來(lái)呼吸一下。雖說(shuō)這樣對健康和視力不利，但可以解饞，不過(guò)看累了自然就想睡了。

　　書(shū)是知識的金庫，用心去閱讀是獲取知識是最佳方式，這種方式是最快樂(lè )的、最自由的。

　　一本好書(shū)，就像一塊里面蘊藏著(zhù)黃金，但還沒(méi)有被開(kāi)采出來(lái)的礦石，直到你可以靜下心來(lái)，真正把一本書(shū)讀透、讀熟，用心去理解了，黃金自然會(huì )散發(fā)出閃耀的光芒。

抒情作文 篇7

　　我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，一本我喜愛(ài)的書(shū)是我的好朋友，也是我的一位知識淵博的老師。

　　要提起讀書(shū)，我可是故事多多呢，我的讀書(shū)故事，那可真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完！不信，那就慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

　　一次雙休日，我去書(shū)店買(mǎi)回了學(xué)校規定的一本書(shū)《城南舊事》，我一直對這個(gè)題目很感興趣，腦子里有個(gè)大大的問(wèn)號，這本書(shū)里面講了什么，為什么取這個(gè)題目呢？我的好奇心驅使著(zhù)我，使我一回到家便看了起來(lái)。故事情節十分有趣，我看著(zhù)看著(zhù)入了迷，眼睛都不眨一下。這時(shí)，我朦朦朧朧地聽(tīng)到媽媽在叫我，我下意識地回過(guò)頭，愣愣地問(wèn)：“��？什么？媽媽看著(zhù)我茫然的雙眼，哭笑不得�！跋葎e看了，出去活動(dòng)活動(dòng)吧，別總窩在家里，放松一下�！边@時(shí)我卻十分不想放下書(shū)，每一頁(yè)好像都有具大的吸引力，讓我迫不及待的想往下讀，想知道故事的結局到底怎么樣了？現在媽媽讓我出去活動(dòng)，我是一百個(gè)不情愿，只好說(shuō)：“再看完這一頁(yè)�！碑斘铱赐赀@一頁(yè)時(shí)，趁媽媽回頭的空兒，我連忙翻到下一頁(yè)。不知媽媽背后是不是長(cháng)了眼睛，我一不留神，媽媽眼疾手快地把書(shū)奪了過(guò)去。我正看得帶勁呢，一眨眼書(shū)沒(méi)了影，扭扭頭發(fā)現書(shū)不知不覺(jué)跑媽媽手中去了，我只好知趣地站起來(lái)，悶悶不樂(lè )地跟著(zhù)媽媽出了門(mén)。

　　還有一次，我和媽媽在睡午覺(jué)，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，便輕手輕腳地爬下來(lái)，拿了一本書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)。慢慢地我被列那狐的狡猾而憤憤不平，又感到列那狐確實(shí)有一點(diǎn)小聰明，它想到的那些鬼點(diǎn)子我怎么想不到呢？過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到屋里有動(dòng)靜，不好！是媽媽醒了。如果她看到我沒(méi)有睡午覺(jué)，后果不堪設想。媽媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了，想藏也來(lái)不及了，只好屏住呼吸，等待奇跡的發(fā)生。沒(méi)想到，媽媽只是催促我趕快去上學(xué)，并沒(méi)有責怪我。我長(cháng)長(cháng)的`舒了口氣，心里的大石頭落地了，頓時(shí)感覺(jué)輕松極了。

　　看！我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷吧！因為我知道，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，就像人的三餐一樣缺一不可。讓我們愛(ài)上讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式吧。

抒情作文 篇8

　　年，既象征著(zhù)一年的結束，又象征著(zhù)的新的一年的開(kāi)始。年味，意思就是過(guò)年的味道，可我這一年啊，味道不同于往常。

　　今年，沒(méi)有往年的熱鬧，本該是熱熱鬧鬧的家人團圓，卻被工作，班，手機給變得分分散散，往年，家里以前的習俗是要殺豬，然后熱熱鬧鬧的把家里的人著(zhù)急在一起，但是今年，姑姑一家要加班，媽媽也要加班，只剩下幾個(gè)人了，所以也大擺全席了，就幾個(gè)小菜，變得無(wú)比荒涼。

　　到了晚上，終于不再孤單了，來(lái)到了外婆家，這次終于是全員到齊，菜也是豐富多彩，但爺爺奶奶，卻是兩個(gè)人度過(guò)的，他倆沒(méi)有煮新鮮的菜，他們?yōu)榱瞬焕速M，吃的是中午的剩菜，一想到這，我心里不是滋味，我噎住了，心里有說(shuō)不出的苦，小時(shí)候，多么的盼望過(guò)年啊，一年到頭來(lái)，就等爸爸媽媽過(guò)年回來(lái)看我們，但現在去了城市里，爺爺奶奶還是把好的留給了我們，連年夜飯都不給自己搞一頓好的，晚上回到奶奶家，看著(zhù)飯桌上的剩菜，心里更加難受。

　　按照慣例，過(guò)年是要守歲的。兒時(shí)，每次過(guò)年到了晚上，我都嚷嚷著(zhù)要玩爆竹，但現在長(cháng)大了，我也不在玩了，爺爺奶奶高高興興的給我姐姐拿來(lái)的我們往常喜歡玩的爆竹，可我和姐姐卻拿著(zhù)手機，豪不耐煩的說(shuō)，我們長(cháng)大了，還玩這些干嘛�？晌覀儧](méi)注意到，爺爺奶奶那高興的.目光在那一瞬間變得失落，但是他們還是應和我們說(shuō)：“對對對，是我們傻了，孫子孫女都長(cháng)大咯，不會(huì )這么幼稚了�！焙髞�(lái)想起來(lái)，小時(shí)候，大過(guò)年的，家里沒(méi)有小孩玩的爆竹了，我硬是纏著(zhù)爺爺要爺爺大半夜跑很遠去買(mǎi)，那時(shí)的我沒(méi)有考慮過(guò)爺爺的感受，現在想起，滿(mǎn)是內疚。

　　在這文章的結尾，我想說(shuō)，不管是正在工作的叔叔阿姨，過(guò)年還在補課的學(xué)生，和在家過(guò)年玩手機的人，都放下手中的事情，多陪陪家人，讓這個(gè)年過(guò)得有意思，過(guò)得有味道，讓年味回到從前。

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