抒情的作文[熱]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的抒情的作文3篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　只有南國的紅豆知道這只屬于你我的情愫。在那片荒蕪死寂的土地上，總有一份沉重的思念在悄然滋長(cháng)。我知道，無(wú)從逃脫。那一簾縹緲虛無(wú)的宿世幽夢(mèng)都足以讓我仰天長(cháng)吁，淚流滿(mǎn)面。

　　時(shí)間的刀鐮鉤破了我稀薄的記憶，那長(cháng)長(cháng)的傷疤便是我桎梏心靈的枷鎖。慘白的夢(mèng)幻，斥責了我難舍情緣的幼稚。十字架，閃耀著(zhù)我粗糙而無(wú)知的懺悔。

　　我在告解！

　　你我相逢在這個(gè)素面朝天的城市，在紅塵萬(wàn)丈的角落里，一同看破人間的水月鏡花。那些質(zhì)樸而純粹的微笑，遺落在城市的大街小巷，唯有在大雨滂沱的夜晚，才能聽(tīng)見(jiàn)那來(lái)自天外的玄音妙律。

　　總有陰晦氤氳的冬天，那冰冷刺骨的寒氣侵襲著(zhù)彼此羸弱的身軀，然后一次一次吟唱著(zhù)死靈的幽怨。我們學(xué)會(huì )了無(wú)我，學(xué)會(huì )了釋然，用手心中奄奄一息的太陽(yáng)去溫暖彼此的心靈與意念。

　　我們匍匐著(zhù)，摸索著(zhù)，當彼此的足跡占滿(mǎn)為數不多的青春，我們束扎整理著(zhù)干凈的頭發(fā)，在陌生而有沉寂的路上結伴而行。纏綿的荊棘鉤破我泰然的腳步，悱惻的丘陵阻絕你蔓延的目光，我們祈禱著(zhù)，卻從未奢求上帝的撫慰。

　　綠色的陽(yáng)光正侵蝕著(zhù)我冗長(cháng)的記憶，在那本已逼仄的空間里，我的淚又將流向何方？

　　我不知道，但你會(huì )知道，知道我的夢(mèng)域唯有你的存在，知道我的笑靨是你刻下的年輪。當大片大片的青苔爬上我門(mén)前的臺階，曾經(jīng)的.你又將泛向何處？

　　唯有滄海一粟屬于你，漂泊在我無(wú)邊無(wú)際的記憶之中。

　　早已泛黃的黑白照片刻錄著(zhù)曾經(jīng)的滄海桑田，我摩挲著(zhù)，咀嚼著(zhù)，執意要從那遠逝的昭然春色中抽出一絲眷戀。當遷徙的候鳥(niǎo)飛過(guò)我寂寞的長(cháng)空，這寂寞的靈魂是否也會(huì )如慳吝之人一樣，從它們的身上探尋幾片輕羽，來(lái)蒙蔽我不忍凝望的淚眼？

　　我知道，我錯了。

　　遺忘的終將被遺忘，而懷念的又真可以繼續懷念？

　　但我無(wú)從遺忘，只能將你我清靈的雙眸深鎖在我的夢(mèng)域之中。

　　5歲，是窗外的雨潤濕了我泛紅的雙眼。那一夜，我無(wú)眠。

　　8歲，竹蜻蜓扎破了我稚嫩的手指，但開(kāi)啟了我虛無(wú)的夢(mèng)幻。我哽咽著(zhù)，因為欣然。

　　10歲，以為彼此的相逢是一種緣，于是，在鳳凰花爬過(guò)山丘的時(shí)候，開(kāi)始了屬于我們的季節。

　　18歲，在偌大的榕樹(shù)下尋找安慰，卻仍無(wú)法遺忘你已經(jīng)逝會(huì )因誰(shuí)而消亡？

　　也許因為你，因為那無(wú)從拷貝的歲月，因為那無(wú)從抑制的淚水，在我撐起的微笑中依會(huì )釋放出淡淡的辛酸……

抒情的作文 篇2

　　一陣細雨，迷茫了我的心。還沒(méi)有到清明，就出現了“雨紛紛”.遙望細雨飄來(lái)的天空，伸手接住，涼涼的，在這四月的第一天，涼透了我的心！

　　四月，春暖花開(kāi)的日子，卻也是我最不喜歡的季節。因為四月的清明，是一個(gè)讓人傷感的，讓人久久不能釋?xiě)训娜兆�。每年的這一天，我的心都會(huì )沉浸在不能言表的悲傷之中。那種心靈的痛苦，讓人難以呼吸，有種想要窒息到?jīng)]有力氣再看看這個(gè)世界的`感覺(jué)。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待“，那種一輩子都無(wú)法彌補的遺憾，曾經(jīng)讓多少文人志士感懷萬(wàn)千，賦出無(wú)數傷感的讓人肝腸寸斷的詩(shī)詞。來(lái)不及感懷流年歲月帶來(lái)的漣漪，平靜的生活就在這里終止。紅紅的蠟燭襯托著(zhù)黑暗的顏色，一生一世被濃縮在閃爍的燭火里。我不知道走了的人是否還能感知親人的思戀，而活著(zhù)的人卻毅然堅守著(zhù)這個(gè)古老的習俗，用自己的方式，抒發(fā)著(zhù)對遙遠地方逝者的感懷！

　　天空中的雨下的越來(lái)越大，好像要把這個(gè)悶熱的世界洗刷一遍，雨聲夾雜著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，揪的我的心一陣一陣地痛。十八個(gè)風(fēng)雨飄零的歲月，我一直活在對親人深深眷戀的夢(mèng)鏡中，時(shí)時(shí)夢(mèng)回故鄉，站在故鄉炙熱的黃土地上，花空心思想要把熱土忘懷�？墒�，夢(mèng)隨時(shí)跟隨著(zhù)我，成了我生活中的三分之一。還記得那個(gè)叫做“梅花山”的地方，山上沒(méi)有梅花，聽(tīng)說(shuō)哪里曾經(jīng)打過(guò)仗，父親活著(zhù)的時(shí)候，最?lèi)?ài)在雨過(guò)天晴的時(shí)候帶我們幾姊妹去撿彈殼。深過(guò)膝蓋的野草叢中，我們撿到了生銹的彈殼還看見(jiàn)了長(cháng)長(cháng)的蛇，驚喜之余更多的是驚嚇�？墒�，戰戰兢兢的我們，還是熱衷于雨后撿彈殼的生活，那種刻骨銘心的驚險，讓我們做夢(mèng)都在和蛇搏斗。

　　美好的歲月總是失去的太快，在我還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，父親就離開(kāi)了我們，獨自一個(gè)人躺在了山坡上冰冷的土地里。我不知道四月的天氣他們哪里下雨沒(méi)有，是不是也吹了風(fēng)，吹的心都涼了；是不是也下了雨，浸濕了眼角！都說(shuō)那是一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方，我也希望真的是這樣。至少要有一種花在開(kāi)，這種花的名字叫“思戀”，白白的，沒(méi)有一絲污漬。開(kāi)在每一個(gè)親人的心里！

　　清明時(shí)節，看花開(kāi)花落；清明時(shí)節，悟人生之道，自古忠孝兩難全，百字孝為先。做一個(gè)有孝心的人，不要等到“子欲養而親不待”的時(shí)候，空悲切！

抒情的作文 篇3

　　七彩的彩虹,代表的是什么?快樂(lè ),悲傷,還是幸福?蔚藍的天空上,那一道彩虹,多么顯眼.

　　——后記

　　我坐在陽(yáng)臺上,看著(zhù)這道彩虹.想起,我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的故事.彩虹妹妹的故事.可是,我又回憶起以前的一切.我覺(jué)得,童話(huà),真的是真的嗎?還是,像歌詞唱道:童話(huà)里都是騙人的?

　　當我六年的.學(xué)習生涯劃上句號的時(shí)候,我才明白,彩虹代表的含義很深.我好像,一個(gè)人很無(wú)助的在看著(zhù)彩虹,數著(zhù)彩虹的顏色有多少道.

　　記得,我總是和她在走在小雨濕潤過(guò)的小路上,聊天,談笑.那是很快樂(lè )的日子.我們手牽手,漫步著(zhù).雨,飄著(zhù),我們,笑著(zhù).偶爾,還一起數著(zhù)彩虹.

　　我們終于,笑著(zhù)過(guò)了這段日子.我們走過(guò)了,熬過(guò)了,累過(guò)了,哭過(guò)了,笑過(guò)了.我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,所以,我們的友情更加的堅固了.可是,我們還是要分開(kāi)了.但是,我們約定過(guò)了:要永遠記住對方.對吧?這個(gè)約定,這是誓言,我永遠都不會(huì )忘記的.baby會(huì )永遠的記住你,我們的友情,永遠都分不開(kāi).我堅信,即使我們分開(kāi)了.我們的友情,都不會(huì )淡的.對不對?

　　以后,我們分開(kāi)了.還要,常常的聯(lián)系.我,還想要跟你再走在那幽靜的小路,走在雨中,與你一起聊天.好不好?

　　我看到彩虹,就想起那個(gè)景象.我們一起數著(zhù)彩虹,看著(zhù)彩虹談心.那景象,我永遠都不會(huì )忘記.

　　——后記

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