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(優(yōu)秀)抒情作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的抒情作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
昨晚，出去散步，外面很涼快。
到了夢(mèng)中湖，我坐在橋頭邊的草地上，享受著(zhù)涼涼的風(fēng)，仰起頭，望著(zhù)天空那可愛(ài)的云兒，微微泛紅，輕輕柔柔，飄逸，飄逸，引領(lǐng)我進(jìn)入了無(wú)限的遐想：思想，也是這么飄逸不定，從金黃的童真，到成熟的悲傷，然后又回到從前那份本屬于我的童真，飄逸，又浪漫，一次又一次的.洗禮，一次又一次的樂(lè )中悲，一次又一次不禁涌出的眼淚！��！好美好美！我像那云兒般，飄來(lái)蕩去，一次又一次的變化著(zhù)形狀，最后，最美，泛起紅光，漫步在一個(gè)真善美的世界，不停地猶豫，不停地徘徊，好輕好輕，好像帶著(zhù)輕柔潔白的羽毛，飛呀飛，執著(zhù)的去找尋屬于自己的美。
我又望著(zhù)那水中的倒影，模模糊糊，一種寧靜的美感涌上心頭，百感交集，仿佛在經(jīng)受一次圣潔的洗禮。
輕輕的，“撲”的一聲，打破了在心里的寧靜。
一個(gè)煙頭的四周，泛起層層圓暈。
我，又回到了現實(shí)。
抒情作文 篇2
“大家安靜一下，告訴你們一個(gè)震撼人心的消息！你們猜是什么？”周老師神神秘秘地說(shuō)，讓我們弄不懂老師葫蘆里到底買(mǎi)的是什么藥！“這個(gè)星期四，我們三、四年級都去春游！”“耶！”全場(chǎng)歡呼成一大片，教室里亂哄哄的`。我們每個(gè)人的心里都開(kāi)心極了！盼望那天早點(diǎn)到來(lái)。
盼星星，盼月亮，3月31日終于來(lái)到了，我懷著(zhù)興奮的心情飛快地跑向學(xué)校，想早點(diǎn)出發(fā)。來(lái)到教室，大家都在開(kāi)心的交談著(zhù)。時(shí)間很快從我們指尖溜過(guò)，“出發(fā)了！”突然有人大喊。我們急忙排好了隊，走出了學(xué)校。在路上，經(jīng)過(guò)九牛二虎之力，我們來(lái)到了景山動(dòng)物園，真是功夫不負有心人��！老師讓我們自由看動(dòng)物，中午十一點(diǎn)集合。我和胡欣恬、朱溫柔、周安琪、林巧佳、蔡佳怡一組，開(kāi)始踏上了“征程”。
我們來(lái)到了熊貓館，只見(jiàn)它趴在一個(gè)用竹子搭成的樓上，津津有味地吃著(zhù)竹子，看上去一副很悠閑的模樣，真可愛(ài)！我們又來(lái)到企鵝島，只見(jiàn)企鵝一個(gè)個(gè)機靈地跳入水中，又浮出水面，又潛入水底，就像一名雜技員。我們走著(zhù)走著(zhù)。來(lái)到了天鵝湖邊，里面的黑天鵝，全身烏黑發(fā)亮，像一位舉止優(yōu)美的貴人，瞧！它還慢條斯理地彎下頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘！水里還有一群小鴨，它們一下子鉆進(jìn)水里。過(guò)了好一會(huì )。我還以為它被淹死了。突然它鉆了出來(lái)，真厲害！我連連贊嘆道。隨后，我們又看了許多動(dòng)物，有的兇猛、有的可愛(ài)、有的溫柔......
后來(lái)，老師帶我們玩了飛椅、碰碰車(chē)，還有鬼屋，我被嚇壞了！
最后，老師帶著(zhù)我們下了山，今天這是個(gè)與眾不同的一天呀！
抒情作文 篇3
愛(ài)國詩(shī)人屈原是一個(gè)偉大的人物，他的愛(ài)國之心是無(wú)人能比的。
我們怎能忘了愛(ài)國詩(shī)人屈原，在懷王客死于秦之時(shí)來(lái)到江邊，顏色憔悴，形容枯槁�！芭e世皆醉，而我獨醒�！睗O夫勸他說(shuō)：“舉世皆濁，何不隨其流而揚其波，哺其糟而啜起醴？何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？”愛(ài)國詩(shī)人屈原長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“世人又有誰(shuí)能理解我呢？楚國日削月割，懷王客死于秦，只剩下無(wú)能的襄王與子蘭。楚命不久矣，我又有何顏面茍活于世？唯有一死，乃了我心頭之恨！”乃作《懷沙》之賦，然后懷石投汨羅江一死。后人對此不平，以為楚王那樣的昏君，不值得愛(ài)國詩(shī)人屈原去盡忠和報效，我認為這忽視了他作為“政治家”的一面。焉知政治也是一種“理想”。政治家與政客不同，前者是別無(wú)選擇的獻身，后者卻是投機。身為“楚臣”，他不能承受楚國亡國的事實(shí)。
僅作為一個(gè)“詩(shī)人”，即使“國破山河在”，亦不必去死，詩(shī)人可以以“詩(shī)”愛(ài)國和救國。他可以為國家的.教育事業(yè)做出奉獻，但作為三閭大夫必須沉江。愛(ài)國詩(shī)人屈原的這種“相始終”的精神，是他作為一個(gè)政治家面對失敗的唯一選擇，他把作為“政治家”的責任放到“詩(shī)人”之上，這才是愛(ài)國詩(shī)人屈原對自己的定位。
愛(ài)國詩(shī)人屈原是不會(huì )等到敵國**侵入受辱而死的。羞辱他就是羞辱楚國。他要選擇死，一種自由的、高尚的、獨立的死�！案哂喙谥пз�，長(cháng)余佩之陸離”，他悲吟著(zhù)，高歌著(zhù)，在汨羅江飽覽他所摯愛(ài)的山河大地，從容如歸地赴死。
愛(ài)國詩(shī)人屈原的死是偉大的，他為了祖國，為了社稷，殫思極慮，至死不渝，流芳百世，名垂青史。
抒情作文 篇4
當你放慢腳步，你會(huì )發(fā)現身邊處處是美景;當你靜下心來(lái)留意景色，你會(huì )發(fā)現世界萬(wàn)物都變得異常美妙。
有的人喜歡萬(wàn)物復蘇的春天，有的人喜歡可以打雪仗、滑雪的冬天，而我喜歡的是豐收的秋天。我隨著(zhù)爸爸來(lái)到了叔叔的果園，果園里有一個(gè)小湖，我和爸爸的目的是釣魚(yú)。進(jìn)入果園后就要穿過(guò)一條兩旁都是果樹(shù)的小徑。踏上這條鋪滿(mǎn)落葉的小徑，放眼望去，一棵棵高大的樹(shù)木就像是守衛兵，保護著(zhù)果園的`安全。員工們爬上高高的梯子去摘果實(shí)，我隨著(zhù)他們的身影往上看，哇!瞧那蘋(píng)果，紅彤彤的，就像一個(gè)小女孩紅了臉，那黃澄澄的梨子，挺著(zhù)大肚子高高掛起……果園里的果實(shí)就如同天上的彩虹一樣，各種顏色都有，五顏六色的。我和爸爸放慢腳步輕輕走著(zhù)，吹著(zhù)迎面而來(lái)的涼風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)腳下枯葉沙沙的聲音，舒服極了。走了許久，我們終于來(lái)到了目的地。把魚(yú)竿的線(xiàn)拉長(cháng)，在鉤子上鉤上蚯蚓，往湖里頭一甩，用樹(shù)枝把魚(yú)竿撐住;因為我對釣魚(yú)不感興趣，所以做完這些工作后，我便跑開(kāi)了。我跑去看員工們摘果實(shí);我拿起一塊比較小的橘子的果肉，輕輕放在了地上，看著(zhù)一只螞蟻搬來(lái)救兵，一二三抬起果肉，將果肉搬進(jìn)了他們的“小房子”里�；氐搅酸烎~(yú)的小河旁，我隨手拿起身邊的小石塊，扔向了猶如一面鏡子一樣平靜的湖面，“咚——!”水花四處亂濺，小石塊激起了一圈圈漣漪。一片樹(shù)葉悄悄落在了我的頭頂，像在為單調的黑色調上一點(diǎn)色彩，又像在與我嬉戲。來(lái)到爸爸的身邊，才發(fā)現爸爸釣得不亦樂(lè )乎，看到我的到來(lái)，戀戀不舍地收起漁具。就這樣，我們帶著(zhù)活蹦亂跳的小魚(yú)、色彩鮮艷的水果和帶著(zhù)快樂(lè )的心情回家了。
我喜愛(ài)秋天，愛(ài)她的果實(shí)累累，愛(ài)她的涼風(fēng)習習，愛(ài)她所有的一切，因為秋天，是帶給我快樂(lè )的季節，秋天的景色便是我心中最美的景色。
抒情作文 篇5
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨秋天的“美”是我無(wú)法欣賞的。人們總說(shuō)“秋天是收獲的季節”，不錯，但我想，這番景象應該是在鄉村的畫(huà)板中才能勾畫(huà)出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。
“花開(kāi)花落，四季更替，那是自然現象，”爸爸經(jīng)常這么說(shuō)。然而幼稚的我卻始終認為美好的
東西應該永遠不消失。正因為這樣，那次考試的．挫敗才會(huì )使我如此傷心和難過(guò)。從小便是好學(xué)生的我，總能聽(tīng)到老師的表?yè)P，家長(cháng)的稱(chēng)贊，同學(xué)的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂(lè )中，欣賞著(zhù)自己認為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢(mèng)，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績(jì)的那一天，我哭了，從來(lái)沒(méi)有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營(yíng)造的'世界中。
爸爸摟著(zhù)我，輕輕地說(shuō)：“拉開(kāi)窗簾，明媚的陽(yáng)光就會(huì )立刻射進(jìn)來(lái)：打開(kāi)窗子，百花的芳香馬上會(huì )飄入你的房間�！蔽覔u搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋�！薄安灰媚欠N詞語(yǔ)來(lái)形容秋吧，它固然沒(méi)有春夏的絢麗，但它是一個(gè)安靜的季節，讓興奮了一夏的人們冷靜下來(lái)，沉淀一下心中的興奮，對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養分，準備著(zhù)來(lái)年的再一次絢麗�！卑职值脑�(huà)似乎有些深奧，但其中的意思我領(lǐng)會(huì )了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門(mén)。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹(shù)梢，落葉也已經(jīng)被整理或是重新
入土回到了“母體”。在溫暖的陽(yáng)光下，一切都在期盼，等待著(zhù)春的到來(lái)。遠處，我看到了秋的背景，拖著(zhù)一條金色的裙走遠了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們在欣賞過(guò)花開(kāi)的美后，可以在花落中進(jìn)行一番對心靈的思考，在花開(kāi)花落中成熟、成長(cháng)。
抒情作文 篇6
后園，洗澡花靜靜地開(kāi)放了，一朵朵長(cháng)條形的紫色*花朵搖曳在向晚的微風(fēng)里，暗自嘆息。
不知為什么，凝望著(zhù)洗澡花總會(huì )想起寂寞這個(gè)詞來(lái)，也許每朵花下都藏著(zhù)一個(gè)靈魂吧。雖然它修長(cháng)的花朵，如一枚枚小小的喇叭朝向天空，卻安靜異常，一點(diǎn)也不喧鬧。黃昏里，悄然展開(kāi)它紫色*的花一苞，對著(zhù)晚風(fēng)喁喁低語(yǔ)，訴不盡的惆悵�；蛟谠律�*下凝然嘆息，沒(méi)有人猜出它的心思。
它名字的由來(lái)，是堂姐告訴我的。那時(shí)，堂姐還是一個(gè)小姑娘，剪著(zhù)齊耳的短發(fā)，在夏日的黃昏，她笑指著(zhù)正在一朵朵次第開(kāi)放的.洗澡花，對我說(shuō)，“懶鬼，還不洗澡去，洗澡花都開(kāi)了呢�！彼矂倓傁催^(guò)澡，穿了一套素色*的衣裙，白凈的臉龐上，透著(zhù)洗澡后的潔凈的紅一潤，不知是不是那些美麗的花一瓣映紅了她的臉龐？
堂姐是位極愛(ài)美的姑娘，她家小小的庭院栽滿(mǎn)了各色*美麗芬芳的花朵，記得她常常就在花叢旁畫(huà)一幅又一幅美麗的畫(huà)圖，也常常透過(guò)高大白楊的樹(shù)隙遙望著(zhù)天空，她的心里也許也有著(zhù)許多動(dòng)人的夢(mèng)想吧，洗澡花寂寞地開(kāi)在她的身畔。
多年后，我才知洗澡花還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫紫茉莉，花色*不僅有紫的，還有白的，粉的，黃的，甚至彩色*的，不知堂姐知不知曉。好多年了，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)遠嫁他鄉、又在外地與丈夫做著(zhù)小生意的堂姐了，只是聽(tīng)母親說(shuō)，你堂姐做生意發(fā)了點(diǎn)小財，現在弄得可洋氣了，穿金戴銀的，頭發(fā)染得像個(gè)外國佬似的，人也胖了很多，不說(shuō)根本認不出來(lái)了。
卻總是這樣想著(zhù)，那天看見(jiàn)堂姐了，想再問(wèn)一問(wèn)她，她是否還記得當年的那個(gè)夏日，告訴我的情景，而她穿著(zhù)一套素色*的衣裙。我也想糾正她，洗澡花還有一個(gè)美麗的名字，叫紫茉莉的。呵，這也許只是一段無(wú)聊的殘夢(mèng)與無(wú)知孩子的游戲罷，誰(shuí)還記得呢。
洗澡花又叫夜晚花，只開(kāi)放在靜靜的夜里，花朵凋謝在清曉的微風(fēng)里，美麗又短暫。想來(lái)，不禁悵然。
抒情作文 篇7
一個(gè)人想要得到更多，首先得學(xué)會(huì )珍惜。珍惜眼下所擁有的東西，也許會(huì )活得更好。我和母親走在超市回來(lái)的路上，母親一手提著(zhù)買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果，一手牽著(zhù)我……這一幕是多么似曾相識。哦，也許是那年秋天吧！
那年秋天，我獨自在街上閑逛。街上人很少，整個(gè)世界只剩下了落葉沙沙作響的聲音。風(fēng)，劃過(guò)我的臉頰，突然我發(fā)現路邊的一對父女，剛剛從超市走出來(lái)，那位父親手上提著(zhù)一袋蘋(píng)果，女孩拿著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果啃著(zhù)，臉上充滿(mǎn)了喜悅。父親明顯是個(gè)工人，一身工作服，上面滿(mǎn)是水泥的痕跡，顯得破舊不堪。一雙鞋子已經(jīng)臟得看不出是什么牌子的`了，一雙粗糙的手上長(cháng)滿(mǎn)的繭子，和一個(gè)個(gè)大小不一的傷口。女孩呢，穿著(zhù)過(guò)節時(shí)的衣服，明顯是從鄉下貧困人家的孩子。那個(gè)父親突然問(wèn)道：“女兒啊，是家里好還是跟著(zhù)爸爸好？“這里好，因為有蘋(píng)果吃！”女孩不假思索地回答道。
我的心頭感覺(jué)有什么東西壓住了一樣，女孩的生活是如此的簡(jiǎn)單，而我們這些幸福的孩子呢，家長(cháng)從把我們生下來(lái)開(kāi)始，就給我們用好的，穿好的�？墒俏覀兡�？卻不懂得知足，妄想得到更多更好的東西，不懂得珍惜擁有的東西。對于女孩心里我們的世界是多么美好、奢侈。不懂得珍惜就不配擁有！我們應該從現在開(kāi)始珍惜所擁有的一切，這樣，才能活得更好。
不要等失去后再想著(zhù)挽留，學(xué)會(huì )珍惜吧！
抒情作文 篇8
感恩是我們在人生道路上必不可少的，只有學(xué)會(huì )感恩，我們才會(huì )成長(cháng)。
首先我們應當感謝父母。是他們給了我們生命，養育了我們。在我們心中極度恐懼擔心時(shí)；在我們心情沮喪時(shí)，可以毫不顧忌的吐露給父母。在我們生病是，是誰(shuí)在床前悉心照顧？在我們受傷時(shí)，是誰(shuí)第一時(shí)間趕到現場(chǎng)？是我們的父母。父母就像是我們的知心朋友，協(xié)助我們共同成長(cháng)。
我們還要感謝老師。是他們的`諄諄教導，使我們在知識的海洋中暢游，在我們獲取知識的道路上作出了巨大貢獻。在深夜時(shí)，人人都入睡了，唯獨老師還在伏案批改作業(yè)。有時(shí)候，盡管他們生病了，但是他們仍然堅持給我們上課。老師們就像一位位辛勤的園丁，不斷栽培我們這些祖國的花朵。像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
朋友也是需要感恩的。是他們，讓我們品嘗到了友誼的果實(shí)。是他們在你寂寞時(shí)給你歡喜。在你最需要安慰時(shí)，哪怕只有一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)笑臉，也會(huì )讓你感到無(wú)比欣慰。盡管有時(shí)也會(huì )小吵小鬧，但這并不影響我們之間的友誼。朋友就像篝火，使你心灰意冷的心情，變得異常溫暖。
感謝陽(yáng)光，你讓我們在光明中自由成長(cháng)；感謝空氣，你使我能夠自由呼吸；感謝雨露，你使我能夠聆聽(tīng)大自然的交響樂(lè )……
感謝祖國，我們是在祖國的懷抱中成長(cháng)，是祖國的繁榮讓我們有了驕傲的資本，使我可以自豪的說(shuō)：“我是中國人！”祖國悠久燦爛的文化，讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理。我熱愛(ài)我的祖國，我感謝祖國。
生活中需要我們感恩的有很多很多，我們要心存感激，滴水之恩當涌泉相報。只有學(xué)會(huì )感恩，我們方能成長(cháng)。
抒情作文 篇9
有的同學(xué)常常會(huì )抱怨，父親對他們的要求太嚴格，其實(shí)他們不知道父親的嚴格也是一種愛(ài)。
當我考試不理想時(shí)，父親會(huì )嚴肅地把我的錯誤指出來(lái)，并幫助改正，然后鼓勵我不要灰心，下次爭取更好的成績(jì)。
當我遇到挫折時(shí)，父親會(huì )一反常態(tài)，溫和地告訴我，只要堅持，我就會(huì )戰勝失敗。因為成功永遠屬于強者。
當我學(xué)習松懈時(shí)，父親就會(huì )嚴厲地對我說(shuō)：“學(xué)習一定要認真。俗話(huà)說(shuō)得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
當我取得成功時(shí)，父親依然會(huì )冷冷地要求：“不要驕傲，繼續努力！”
母親不像父親一樣，母親的愛(ài)是明顯的.，溫柔的。
每當我感冒時(shí)，母親會(huì )盡心盡力陪伴在我的左右，求醫買(mǎi)藥，端茶倒水，直到感冒遠離我為止。
每當我早上才從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，母親已經(jīng)把豐盛的早餐擺到我面前。當我吃得狼吞虎咽時(shí)，母親會(huì )在一旁關(guān)切地說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，別噎著(zhù)�！�
當氣溫下降冷時(shí)，母親會(huì )及時(shí)為我添加衣服。
……
父親是我身后的大山，母親是我身邊的小河他們是我成長(cháng)路上的堅強后盾。
有了父母的關(guān)心和呵護，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
抒情作文 篇10
又是一個(gè)雨夜
孤零零天空下著(zhù)孤零零的雨，又帶來(lái)一絲寒意
點(diǎn)起的燭光在搖曳，那火似乎讓我看到了另一個(gè)世界
但很快卻又風(fēng)中破滅
雨依然在下著(zhù)
找不到一絲安慰
看不見(jiàn)一絲光明
心底的'憂(yōu)傷又一次被喚起，連孤寂也像要離去
心的世界里也在下雨
一滴滴的冰雨打在心底，我又有了一顆冰涼的心
想轉回頭，找一點(diǎn)溫暖，你已睡去
這和一個(gè)人的夜晚有什么區別？
大地已經(jīng)沉寂
流螢不見(jiàn)了蹤跡
昏暗的心和天空仍然在下雨
這個(gè)雨夜長(cháng)的沒(méi)有盡頭
一夜的雨誰(shuí)陪著(zhù)我哭泣？誰(shuí)陪著(zhù)我孤寂？
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