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抒情的作文(精選7篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的抒情的作文7篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
最讓我感動(dòng)的一首歌，是閻維文演唱的《母親》。這首歌感情真摯，極具感染力，很能打動(dòng)人心。
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦�！备柚羞x取的事例很典型，寫(xiě)盡了母親對子女無(wú)微不至的關(guān)懷。樸實(shí)的語(yǔ)言，平常的.事例，卻能引起我們強烈的共鳴。我不由自主地想起了我的媽媽。那是一個(gè)冬天的夜里，我突然感冒了。我躺在床上，發(fā)著(zhù)高燒，渾身沒(méi)有力氣。我的媽媽知道了非常著(zhù)急，趕緊用褥子包住我，抱著(zhù)我跑向醫院。醫生給我打了退燒針，開(kāi)了一些藥�？次彝肆藷�，媽媽又抱著(zhù)我跑回家。我看到媽媽著(zhù)急的樣子，看到媽媽忙得額頭上滲出豆大的汗珠，我心里感動(dòng)極了，我真正體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。
現在，每當聽(tīng)到《母親》這首歌，我就會(huì )想起我的媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷，我會(huì )被歌里歌頌的偉大母愛(ài)所深深感動(dòng)。我往往情不自禁地跟著(zhù)學(xué)唱，直唱得眼淚汪汪。
抒情的作文 篇2
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)。一天，我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在花園里�；▓@里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著(zhù)春風(fēng)，又長(cháng)高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書(shū)展嬌嫩的身軀，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)快活的成長(cháng)。
春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的.柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，她在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠遠望去像一個(gè)姑娘的長(cháng)頭發(fā)在飄動(dòng)。
春天在哪里？春天在樹(shù)上，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì )在枝頭上長(cháng)著(zhù)春天的歌兒。樹(shù)的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，她忙碌著(zhù)，不辜負這大好時(shí)光！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌，就會(huì )想起美麗的春天。我真希望每天都是春天！
抒情的作文 篇3
盆栽的仙人掌，仙人掌百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷仙人掌都不在乎。仙人掌翠綠的身體長(cháng)著(zhù)一塊塊長(cháng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，仙人掌么沒(méi)不斷向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。一片綠色的手掌里又長(cháng)出一片綠色的小手長(cháng)，使人產(chǎn)生不少遐思。
仙人掌生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱久旱的夏天里，其仙人掌盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。
仙人掌從來(lái)不講究，仙人掌一扎下根，就好像在說(shuō)：這地方真好，就在這里生長(cháng)吧！仙人長(cháng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到仙人掌都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食仙人掌，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為仙人掌枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，仙人掌用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的落地生根。仙人掌的頑強生命力誰(shuí)可比得上呢這看起來(lái)很平凡的.植物，誰(shuí)料得到，仙人掌會(huì )長(cháng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，仙人掌形狀像手掌，故名仙人掌。仙人掌不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，仙人掌幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣仙人掌日日、月月、年年經(jīng)受著(zhù)烈日的考驗，快活地生長(cháng)著(zhù)。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著(zhù)、工作著(zhù)。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，仙人掌可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把仙人掌搗成醬，再用來(lái)敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。仙人掌渾身長(cháng)滿(mǎn)了針，使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。仙人掌那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！
抒情的作文 篇4
我生活在城市里，聽(tīng)別人說(shuō)，鄉村的風(fēng)景比城市里的風(fēng)景更加美麗。于是，我就趁放暑假的時(shí)候，叫媽媽帶我去表妹那里玩。因為我表妹就住在那美麗的鄉村。
當我一走進(jìn)菜園里，我就被那綠油油的油菜花吸引住了，我正在欣賞著(zhù)花園的美景，卻被幾聲“咯、咯、咯”的叫聲驚醒了。我底頭一看，原來(lái)是一只母雞率領(lǐng)著(zhù)一群小雞在美麗的菜園里覓食。我覺(jué)得這些小雞十分可愛(ài)，我想伸手摸一摸小雞美麗的羽毛，雞媽媽看見(jiàn)了，以為我要捉它的小寶貝，馬上用它尖尖的嘴巴來(lái)啄了一下我的手，我痛得“哎喲”地叫了一聲。雞媽媽馬上又展開(kāi)翅膀來(lái)保護它的小寶貝，好像在和我玩“老鷹捉小雞的游戲”。哈哈，原來(lái)小動(dòng)物的媽媽也是多么盡職地保護它的孩子。
這時(shí)，我忽然聞到一陣芬芳淡雅的清香，我便趕緊走過(guò)去，一看，原來(lái)是池塘里的荷花開(kāi)了。那亭亭玉立，高雅清香的荷花，簡(jiǎn)直和仙女一樣的美�？烧孀屓速澆豢山^呀！
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠像一塊碧綠的大圓盤(pán)，荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，荷花的顏色有很多：有粉紅的、有紅的、有淡黃的……你們看，它們像一位七彩公主正在熱情地向你們打招呼，而你也用微笑向它們問(wèn)好。而且到了夜幕降臨的`時(shí)候，你還會(huì )聽(tīng)到青蛙在唱歌。
鄉村好玩好看的景色實(shí)在太多了，有山丘的果園，清澈見(jiàn)的小河，有田里的莊稼，有路邊的野花野草，還有更多可愛(ài)的小鴨小狗，光這些，我已經(jīng)看得眼花繚亂。
��！鄉村的風(fēng)景太美了，讓我看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。同學(xué)們，希望你們有機會(huì )到美麗的鄉村細細欣賞吧！
抒情的作文 篇5
來(lái)到城里的這些日子，我還會(huì )時(shí)常思念起我的家鄉。只要想到那里的高山流水、湖光山色；想到那里的風(fēng)土人情、花開(kāi)花落，我的心中就會(huì )涌起一股暖洋洋的感覺(jué)。我知道：“那是愛(ài)，是我對家鄉最真摯、最純潔的愛(ài)！”我家鄉的景色十分優(yōu)美。
春天，晶瑩的露珠在含苞欲放的花蕾中微微蕩漾，引來(lái)勤勞的蜜蜂嗡嗡的來(lái)采摘花兒的精華；夏天，池塘里的荷花開(kāi)了。在炙熱的夏日下，一群孩子在池塘里打鬧嬉戲、在荷葉下尋得一片陰涼；秋天，農民伯伯收獲著(zhù)金黃的果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅；冬天，大地披上了雪白的戎裝，一片銀裝素裹、粉妝玉砌。孩子們堆雪人、打雪仗、到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。我家鄉的人團結互助。我奶奶的手藝在全村是出了名的，她總是喜歡把自己織的毛衣送給全村的每家每戶(hù)。當其他人問(wèn)起這件事時(shí)，他總是說(shuō)：“一村人就像一個(gè)大家庭，一家人之間互相關(guān)心有什么不對嗎？”因為奶奶的樂(lè )于助人，別人也經(jīng)常送食物、營(yíng)養品孝敬我奶奶。因此，我們村就有了團結互助的好習慣。
我家鄉的人熱情好客。我從小就有一個(gè)印象：“每次上級領(lǐng)導來(lái)視察都會(huì )夸我們村的`服務(wù)態(tài)度很好�！边@也不足為奇，因為我們歷來(lái)就很熱情好客。我們每家每戶(hù)都有一套自己獨特的待客方法�？腿酥灰獊�(lái)了就絕不會(huì )讓他感到絲毫不滿(mǎn)意之處。首先，讓客人就坐，拿出一壺自家釀的酒，上小菜一碟，然后再帶客人參觀(guān)自己的院子，順便摘下院子中的一串葡萄讓客人品嘗，再讓人準備一桌豐盛的晚餐。一般來(lái)說(shuō)，我們都要留客人吃飯。怎么樣？如果您來(lái)我們村，我們一定會(huì )讓您流連忘返！
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)我家鄉的高山流水、湖光山色、風(fēng)土人情、花開(kāi)花落！我會(huì )永遠愛(ài)著(zhù)我的家鄉！
抒情的作文 篇6
黑乎乎的頭發(fā)下有著(zhù)彎彎的柳葉眉毛，眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛，看上去很深邃，又很慈善；她是我終身的朋友，是最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。那就是你林雪蝶！
有人說(shuō)，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？
我和你的初次見(jiàn)面，是在一個(gè)落葉紛飛的季節。你時(shí)的我因為分班而來(lái)到了一個(gè)陌生的班級，揮手告別了三年的好友，是我的內心中筑起了一道高大堅硬的冰墻。我本以為自己會(huì )這樣安靜下去，與孤獨共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級的第一個(gè)同桌，你并沒(méi)有因為我的冷漠而對我不理不睬。我生病時(shí)，是你細心地照顧我。在我碰到困難時(shí)，是你對我伸出援手。在我傷心落淚時(shí)，是你默默地安慰我。你像那溫暖的'陽(yáng)光，在我的身旁照耀，讓我心中那一道冰墻，漸漸融化成水。
還記得生病的日子，是我人生中最苦悶、最彷徨的時(shí)候。來(lái)自身體的病痛折磨著(zhù)我，來(lái)自精神的悲傷影響著(zhù)我。是猶如天使般的你關(guān)懷、鼓勵、開(kāi)導著(zhù)我，讓我重新找回了自我！所有的這些都曾讓我深深感動(dòng)。當我拙嘴笨舌地表示感謝時(shí)，你說(shuō)：我們不是朋友嗎？何必說(shuō)這些呢。是��！我們是朋友。
轉眼間，三年的時(shí)光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無(wú)法分離。當升中考那天，我很沉默，想以此來(lái)掩飾內心的忐忑，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你緊緊抱住我，在我的耳邊說(shuō)：加油，我相信你可以的。這一刻，是你給了我力量和勇氣。
朋友之間的離別，無(wú)言勝有言，一切盡在不言中。天下無(wú)不散之宴席但我仍相信，世間有不老的友情。因為我們是朋友。朋友，那些年，我們每個(gè)人一起走過(guò)的每個(gè)腳印，我永遠也不會(huì )忘記。我會(huì )將我們那些美好的回憶定格成永恒的瞬間！
抒情的作文 篇7
默默地托看腮部又很想她
挽留昨天那個(gè)清雅芬芳的遐想
再想去品嘗品嘗那個(gè)如火如荼
被陽(yáng)光輻射過(guò)幽香飄逸的季節
繽紛斑斕的童話(huà)
從此
也朝優(yōu)美的藍色流向遙遠的白帆…
昨日的春、昨日的夏
該是寫(xiě)滿(mǎn)如花如血、充滿(mǎn)朝陽(yáng)的夢(mèng)幻
二十個(gè)不知晝夜的'青春
也曾為一朝一夕的朝霞、黃昏翻譯過(guò)
數不清的奧林匹不清的奧林匹克的夢(mèng)境
屬于我錦繡的背景
屬于我如饑似渴的追求
吉它
也為她顫擲過(guò)方剛粗獷的氣韻
青春的絕唱
于是就悄悄地流露熾熱、
向往著(zhù)綠的林�！�
從此再從此、
逝了再誕生。
生活
捕捉的不再是纏綿的哀怨
人生
塑造的應是叱咤蒼穹的征帆…
此刻就在此刻
徘徊的昨日、破碎的夢(mèng)容
正在重新地構思著(zhù)升華的《藍色多惱河》
的確
昨日的芬芳
在今天琢磨中
添上幾縷無(wú)法詮釋的微笑。
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