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抒情的作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)盲人，他晚上走路事總是提著(zhù)一盞燈籠，別人疑惑不解，他說(shuō)：“我點(diǎn)亮一盞燈，別人就能看見(jiàn)我，不會(huì )撞在我身上，照亮了別人的同時(shí)，不也就照亮了我前進(jìn)的路嗎?
這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈，那個(gè)盲人說(shuō)得多好啊!他告訴我們一個(gè)平凡的道理：那就是在生活中應該多多為人著(zhù)想，點(diǎn)亮心燈，在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。
“人人為我，我為人人”，我們的社會(huì )需要人們的互相幫助，誰(shuí)都不能孤立于群體之外，要想求得自己的良好發(fā)展，不為別人著(zhù)想怎么行呢?如今許多大公司在招納人才時(shí)，都非常注重他們和別人合作的能力，著(zhù)名學(xué)者拿破侖。希爾說(shuō)：“在這個(gè)社會(huì )上，我們要牢記一點(diǎn)，多幫助你周?chē)娜�，這對你大有好處�！比粘Ｉ钪�，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂(lè )地前行，只要心靈的燈還在亮著(zhù)，我們的心就有了希望。
非洲有一種小鳥(niǎo)，專(zhuān)門(mén)鉆進(jìn)獅子的口中替它啄食寄生蟲(chóng)，讓獅子不被這些蟲(chóng)子破壞機體，同時(shí)，小鳥(niǎo)也因此可以輕松覓食，大大減少了饑餓的威脅，連這些動(dòng)物都懂得互相幫助，更何況作為萬(wàn)物之靈長(cháng)的人類(lèi)呢?你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換過(guò)來(lái)每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換過(guò)來(lái)每人就有兩個(gè)“思想”，這兩種“交換思想”從一個(gè)側面說(shuō)明了合作的好處。每個(gè)人心中都有一盞明燈，關(guān)鍵在于肯不肯點(diǎn)亮它。
天堂和地獄里都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長(cháng)長(cháng)的勺子，地獄里的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂里的人則用勺子舀起飯給對面的`人吃，這就是地獄和天堂的區別。
點(diǎn)亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏(yíng)，助人即助己，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理世人皆懂。所以，趕快點(diǎn)亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂(lè )而不為呢?
抒情的作文 篇2
母親節就要到了，大家有沒(méi)有想過(guò)偉大的母親，從我們一生出來(lái)到現在為我們付出了多少，為我們犧牲了多少呢？
媽媽從我們生出來(lái)就幫我們把屎把尿，還有一些事例如：有時(shí)候半夜要起來(lái)幫我們蓋棉被、喂我們喝母奶，有時(shí)候買(mǎi)東西給我們吃，都只有買(mǎi)我們的，媽媽都舍不得幫自己買(mǎi)；冬天的時(shí)候都只關(guān)心我們穿得暖不暖，自己卻不在意；有的時(shí)候我生病，媽媽半夜還要起來(lái)看我有沒(méi)有發(fā)燒，還有第一天上幼兒園，媽媽怕我不適應，還偷偷跑來(lái)看我，但我都不知道，因為媽媽怕我看見(jiàn)她會(huì )哭，這件事還是等到我長(cháng)大時(shí)才知道的。
媽媽謝謝您每天做早餐和晚餐給我們吃，還有您下班的時(shí)候，還要幫我們復習功課、檢查功課，雖然您沒(méi)有讓我去上安親班，但是因為您每天幫我復習功課，我才會(huì )這么厲害，不輸給那些有上安親班的人，雖然有時(shí)候我考試成績(jì)不理想，但是我會(huì )繼續加油。還有一件事我必須跟您講，謝謝您都還要找空檔的時(shí)間聽(tīng)我講一些在學(xué)校發(fā)生不愉快或是誰(shuí)對我不公平的事情。
媽媽謝謝您每天照顧我，也謝謝您每天辛苦的上班賺錢(qián)供我上學(xué)，工作的'時(shí)候累了要記得休息喔！您是我永遠的依靠，媽媽我愛(ài)您，祝您母親節快樂(lè )。
抒情的作文 篇3
又向漂泊的旅人，總是停留的那么短暫，又匆匆地離開(kāi)。溫暖的，是夢(mèng)般的幻影。
附在地面上的藍光，不是天，是海波的倒影。藍色的情緒蔓延有如浪花的飄移，溫暖的幸福泡沫般地迅速瓦解。
如果說(shuō)，幸福的滋味是白巧克力，那么憂(yōu)郁的感覺(jué)就是黑巧克力了。少了糖，味道有如苦澀的淚水；沒(méi)了濃蜜，更多一分孤獨的感覺(jué)。然而一樣的`是，在我以為真正懂得它的時(shí)候，他卻又從我手中消失了。甜蜜的也好，苦澀的也好，即使不知道未來(lái)會(huì )是什么，但可以記得曾經(jīng)有過(guò)什么。正如指尖，還殘留著(zhù)一絲絲溫暖。
也許你是孤兒，不曾感受到家庭的溫暖，不曾享受到父母的關(guān)愛(ài)。但是，你是否知道，其實(shí)在這個(gè)世界上，有許多人在默默地關(guān)心你。也許你是個(gè)盲人，不曾看到這美麗的世界，不曾讓自己大飽眼福。但是，你是否知道，在這個(gè)世界上，你還可以盡情聆聽(tīng)自然中的樂(lè )聲。
幸福是什么？是寒風(fēng)中，父母為你披上一件大衣；是異國他鄉路人的一句問(wèn)候；是生病時(shí)朋友的探望；是生日時(shí)他人的一束鮮花、一句生日快樂(lè )，一份禮物。
然而，幸福的滋味卻是似感摸而無(wú)，就像一縷輕煙，隨風(fēng)蕩漾，蕩漾在你的心里；又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你的口中；還像一陣微風(fēng)，輕輕吹過(guò)你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。
是的，幸福無(wú)處不在，幸福的滋味，隨處可感。沒(méi)有人是永遠幸福的，也沒(méi)有人是永遠悲傷的，幸福的同時(shí)摻雜著(zhù)少許傷感，而悲傷之中同時(shí)駐滿(mǎn)幸福。
抒情的作文 篇4
我還小,只是我的心理卻是很成熟的,至少比一一般的孩子來(lái)說(shuō)是這樣的.父母和老師也經(jīng)常和我說(shuō),你比一般的人成熟不少,因此一些事情你也會(huì )自己思考,,學(xué)會(huì )自己去衡量.
我知道,他們所說(shuō)的是什么,對于我們來(lái)說(shuō),現在的許多東西是不真實(shí),是不可能的,因為我們還小,現在的一些事,一些承諾,一些天長(cháng)地久,會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝,經(jīng)不起它的侵蝕,而隨風(fēng)消散.只是我也想知道,我們現在的愛(ài)情與大人的愛(ài)情有哪點(diǎn)不同呢?都是想對方幸福,開(kāi)心,不是嗎?大人們經(jīng)常和我們說(shuō),你們還小,不懂得什么是愛(ài)情,現在的你即使擁有也不長(cháng)久,相反的.還會(huì )傷害自己,不管是身體,還是心靈上,那些,用你們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是無(wú)法彌補的傷口.我知道他們是希望我們不要因為這些而迷失了自己…
只是即使知道,又有幾個(gè)可以做到呢?只是因為太深切,無(wú)法自拔.大人們會(huì )勸我們,是因為他們曾經(jīng)嘗試過(guò)那種傷害,不希望我們同樣受傷,只是我們不這樣想.在大人的心里,愛(ài)情是神圣的,一旦認準了就是一輩子事,因為會(huì )有傷害,所以他們不愿隨意但有時(shí)候他們卻比我們還傻,還更無(wú)法自拔.而我們,可以說(shuō)是他們提醒了我們---------太小.所以我們比大人們多了一樣籌碼-----時(shí)間,或者說(shuō),青春.他們已經(jīng)經(jīng)歷了許多,所以沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)?yè)]霍.而我們就是因為這個(gè),所以我們對愛(ài)情的態(tài)度就不同了,不管是否傷害了對方也是如此.因為覺(jué)得沒(méi)必要當真--------我們還太小,愛(ài)情這種東西,不夠真切,也不必當真,玩玩就好了.只是我們卻不知道,就是在這樣的心理中,時(shí)間悄悄遠離我們而去,越來(lái)越遠.
我們還太小,我們有的是時(shí)間,只是它不是無(wú)限,我們要珍惜,青春,掌握在我們的手里,不要讓它成為一段灰色的記憶.
抒情的作文 篇5
秋，偷偷地來(lái)到我的身邊。
不知從何時(shí)起，老屋的檐下有了輕盈的身影，雖是新客，可它們的羽翼卻撲棱著(zhù)異鄉的泥土味兒。春天，天氣漸漸暖和起來(lái)，殷勤的它們用剪刀裁出了柔美的柳葉，裁出了燦爛的山花；夏天到了，雛燕懶懶地從巢中探出小腦袋，細看檐外飛雨，靜聽(tīng)雨打芭蕉；秋天，熟了稻子，老了寒柚，它們尋思著(zhù)如何南遷了，將細嘴對著(zhù)老屋泥墻啄幾下，然后繞著(zhù)泥巢轉了一圈，如修了一封離書(shū)的落款，灑幾行清淚，轉身便飛走了，老屋又留下一座燕巢……
我凝視著(zhù)這空巢，仿佛又聽(tīng)到老燕雛鳥(niǎo)的呢喃聲，忽然覺(jué)得一個(gè)身影在我眼前一掠，那輕盈的姿態(tài)，真美呀！也許，真是夢(mèng)境。皓月當空，把柔美灑遍老屋，就在剛走的春日，燕子靜靜地孵雛，父親幾次想為它們拓展一點(diǎn)空間，母親說(shuō)：“別怕，擠著(zhù)暖�！蹦菚r(shí)母親臉向著(zhù)燕巢，幾條歲月涉過(guò)的痕跡，將眼角的幸福延伸，延伸……
那段異鄉生活的歲月仿佛是盛開(kāi)著(zhù)的郁金香，泛著(zhù)淡淡清香。
那時(shí)，父母迫于生計，舉家南遷。南國的天空宛如西關(guān)女子的明眸，總是濕濕的，她衣角輕帶，掠盡繁華。東街駐著(zhù)茶樓，西街開(kāi)著(zhù)酒吧，中間燈光映照下，是流不盡的寶馬、奧迪。然而，我們是被遺忘于街角的人家。屋上蓋著(zhù)塑料皮，墻上釘著(zhù)防漏水的油紙，在一個(gè)十幾平米的房子，亮著(zhù)昏暗的白熾燈，雖然空間狹小，可卻很溫暖，有時(shí)轉身相觸，幸福一觸即滿(mǎn)滿(mǎn)溢出。不知多少次，母親一轉身，便端出一碗熱騰騰的豆腐腦。夏天傍晚，小弟在逼仄的房子里啃西瓜，瓤與子沾了一臉，惹得我們大笑不已，父親手持蒲扇給小弟送來(lái)涼爽的風(fēng)……
那些記憶的碎片一經(jīng)觸動(dòng)，淚水便如泉涌現，汩汩一地。
一如小燕出生羽豐后，雌燕總用細長(cháng)的喙啄著(zhù)它的羽毛，母親也總愛(ài)用她那長(cháng)繭的手撥弄我的頭發(fā)；一如小燕獨出，雌燕總極力望著(zhù)遠方，直到那稚嫩的啼叫聲如射穿彤云的箭簇，在我踏上人生征途時(shí)，父母的'目光，宛如逶迤的籬墻，一直砌到我疲憊的身影后……
而今，秋襲大地，從一片黃葉飛舞的蒼涼，到檐角白霜蔓延的肅寒，這個(gè)季節，燕巢已空。但，就在我登階觸地的一剎那，秋風(fēng)剝落了燕巢的一根草莖，草莖悠悠然飄在空中，我將它拾在手中，那一瞬間，一股莫名的暖意沿著(zhù)掌紋流淌，流淌，仿佛手捧一個(gè)春天的漣漪……
頭上的燕巢，仿佛是一個(gè)愛(ài)的音符，溫暖了白晝與黑夜！
抒情的作文 篇6
也許一次錯過(guò)，就是一輩子，我們的人生有太多的遺憾是我們無(wú)法選擇的。如果可以選擇，哪里還會(huì )有遺憾這個(gè)字眼了……
有的時(shí)候我不停地想，我一次次給自己希望，給自己機會(huì )，我就那么地不夠決絕么？我為什么總是找些借口來(lái)安慰自己？有人說(shuō)玫瑰花很美，但玫瑰也帶刺。當你想要緊握這一份美麗的同時(shí)，也必定被刺傷。無(wú)論到了什么時(shí)候，我們的擁有總要付出一些代價(jià)，我們失去了一顆心，也許還有人會(huì )把她的心裝進(jìn)我們胸腔里，這叫信任。但如果我們失去了生命呢？我們把自己的生命交給了對方，誰(shuí)把生命交給我們保管？我在無(wú)條件信任一個(gè)人，把我的所有都給了她，換來(lái)的就是無(wú)盡的嘲諷！相信不對嗎？堅持不對嗎？乖乖回到自己應有的位置不再掙扎才是對的嗎？我最后給自己一天的時(shí)間來(lái)切斷對她的`留戀，難道真的就那么輕易斷得干凈嗎？于她而言，我真的沒(méi)有一絲值得留戀嗎？如果有一天我不再等她，而她回心轉意的時(shí)候，我如何面對？花花告訴我她愿意做一代妖姬妲己，只盼有一個(gè)帝辛愿為她傾覆天下。而我寧肯做一代昏君，你是否又愿意做我的妖姬呢？為一紅顏此生無(wú)她就真的只是童話(huà)嗎？我想要的童話(huà)般的愛(ài)情真的是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？我想知道她這最后的12個(gè)小時(shí)里會(huì )做出怎樣的抉擇，我只盼她說(shuō)出那一句，“你可以等，等到有一天我玩累了也許還會(huì )想起你”。如果她肯說(shuō)出這一句話(huà)，讓我等到白頭又有何不可？
我既然選擇了出生在這個(gè)世上，既然選擇了我的人生道路，我總要給自己一個(gè)理由活下去吧！人生已經(jīng)有太多難以抉擇，更有太多我們無(wú)法抉擇。當事情降臨到自己身上時(shí)，我們曾經(jīng)說(shuō)的我們永遠無(wú)法接受其實(shí)只是我們自己的多愁善感。如果給自己一個(gè)機會(huì )去經(jīng)歷我們口口聲聲我們無(wú)法接受的事的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現，我們死不了，活著(zhù)就是贏(yíng)了！
等待有時(shí)候也沒(méi)有我們想象的那么漫長(cháng)，只要我們心里還有一絲希望，時(shí)間總是可以不經(jīng)意間溜走。也許這一句詩(shī)就是我此時(shí)此刻的心情了吧——對月形單望相顧，只羨鴛鴦不羨仙。