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抒情的作文

時(shí)間:2022-07-18 14:00:33 抒情 我要投稿

【推薦】抒情的作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的抒情的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】抒情的作文8篇

抒情的作文 篇1

  青春的味道,令人捉摸不透。青春的味道五味俱全,是軟軟的棉花糖的甜;是櫻桃的酸;是汗水的苦澀;是芥末的辣……青春因這五味的“果子”而更加多姿多彩!

  青春的味道是苦的。買(mǎi)入教師,沉重的書(shū)包里堆滿(mǎn)著(zhù)數不清的書(shū)籍。把自己放到座位上,翻開(kāi)課本,一句句文字都是分數,在自己眼前飄渺不定,總想抓住,急如星火,卻總是抓不到。撇開(kāi)所有的雜念,埋頭苦干,汗珠一滴滴的落入課本,和文字融為一體,似乎并未看到,只是想讓課本上的分數成為自己的“囊中之物”。筆換來(lái)一個(gè)又一個(gè),紙寫(xiě)掉了一張又一張,可手并未停下,只為能在三年之后沖刺中招,奔向自己理想的學(xué)校。到了食堂,匆匆往嘴里扒入幾口飯,風(fēng)風(fēng)火火地又奔入教室,只是想讓那一個(gè)個(gè)文字,一道道試題流入腦海,為我所用。一滴滴汗水流入眼眶,蒙住雙眼,但我絕不會(huì )輕易放棄。青春就是在苦澀的汗水是不言放棄,激情飛揚!

  青春是澀的:成績(jì)單握在自己的手中,不近人意的分數闖入眼底,淚水不爭氣的嘩嘩而落,近日的努力因自己的失誤而毀于一旦,站在那里,心里似乎有一塊石頭沉重的壓著(zhù),讓人喘不過(guò)氣。面臨著(zhù)的不僅是失敗的痛苦,更多的是同學(xué)們的嘲笑,老師的斥責和父母的懲罰帶來(lái)的心理陰影。凝眸窗外,喃喃道:我還能行嗎?但有相信,天空總會(huì )有晴空萬(wàn)里的那一天!青春雖然是苦的,但苦盡甘來(lái)!

  青春的味道是甜的:在不懈的努力下,大紅的喜報終于向我走來(lái),同學(xué)們的羨慕,老師的賀喜,父母的獎勵在我的目中淡然而過(guò),只是在心中默默的說(shuō):沒(méi)有過(guò)不了的橋!太陽(yáng)總會(huì )對我微笑的!微笑又回到了我的臉上,我會(huì )更加快樂(lè )和自信。青春就是這樣的,失敗過(guò)后只要總結經(jīng)驗,奮起直追,那么青春總會(huì )是甜甜的。

  生活因多味的青春而五彩斑斕;人生因青春的味道而回味無(wú)窮。多味的青春,活力的青春,帶領(lǐng)我在人生途中一路進(jìn)取,一路歡歌!

抒情的作文 篇2

  愛(ài)

  這是個(gè)名詞,卻又是個(gè)動(dòng)詞

  流露于形式,卻也深藏于心底

  年少輕狂的歲月里

  我始終將它囚于心底,不曾說(shuō)出口

  是懦弱,還是無(wú)情,誰(shuí)也不能說(shuō)清

  但終究是欠缺了一份勇氣和決心

  因為我覺(jué)得“愛(ài)”這個(gè)詞

  太沉重,太沉重……

  沉重得讓我稚嫩的肩膀

  無(wú)法扛起

  它不僅僅只是一種單純的情感

  亦是一份沉甸甸的責任

  那些青春時(shí)節里的愛(ài)

  都是青澀的、不成熟的

  如那還未長(cháng)成的果實(shí)

  外表也許還可以

  但味道終究不怎么樣

  大多只是貪戀那一份朦朧的美好罷了

  最后傷的還是彼此

  何不放在心底,細細品味

  ……

  愛(ài),是神圣而美好的

  是種族的延續

  是精神的升華

  所以請尊重我們的愛(ài)

  還是將它一點(diǎn)一滴的積蓄起來(lái)

  留給日后伴我們白頭偕老的妻子吧

  那將是你所能給她的

  的溫柔

抒情的作文 篇3

  親情,是系心與心交融的子午線(xiàn),用溫暖編織真誠的網(wǎng),打撈今天難以忘懷的回憶和笑臉;親情,是系血與愛(ài)的源泉,真真切切,輕輕淡淡,散發(fā)出今生難以忘懷的.幸福和溫暖。謝謝您給我的一切的關(guān)愛(ài)——媽媽。

  記得上一次期末考試時(shí),我感受到了媽媽地溫暖?偸遣槐M人意的期末考試終于結束了,心里緊張的情緒又開(kāi)始了,因為怕這次考得不好,被家長(cháng)和老師責備。到了下午,我懷著(zhù)緊張、興奮、害怕的心情來(lái)到老師辦公室門(mén)口,我眺望著(zhù)窗外,窗外那即將落下的柳樹(shù)葉仿佛代替了我此時(shí)的心情,我慢悠悠地走進(jìn)了老師的辦公室,結結巴巴地說(shuō):“我,我考得怎么樣:”老師深沉地回答說(shuō):“你這次已經(jīng)很努力了,但是,但是還是沒(méi)有考好,你要下次再努力些!”我聽(tīng)了,像是霜打的茄子;氐郊液,我躺在床上,心想:“我已經(jīng)很努力了,為什么還是考不好:”忽然,媽媽走了過(guò)來(lái),出乎我意料的是,媽媽沒(méi)有像平常那樣大發(fā)雷霆,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,我知道你已經(jīng)很努力了,可是,你想想,你在努力,別人也在努力啊,要想取得好成績(jì),就要付出比別人更多努力!所以,你沒(méi)考好,要總結經(jīng)驗,爭取下次考好。我相信你能做到!加油兒子!”我看看老媽?zhuān)难劬,嘴巴都是彎彎的,像溫柔的月亮。我的眼圈濕潤了,撲向了媽媽的懷抱中,眼淚不由自主地流了下來(lái)。

  我覺(jué)得,媽媽的鼓勵,微笑是全世界最溫暖的,最燦爛的。正如冰心所寫(xiě):母親!你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰(shuí)還是我遮擋天空的綠傘?我愛(ài)你,媽媽?zhuān)≈x謝您給我的無(wú)限的愛(ài)!

抒情的作文 篇4

  有陽(yáng)光的地方就有愛(ài),陽(yáng)光的味道就是幸福,留在心底的愛(ài)作文。讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們的生活,就是讓幸福灑滿(mǎn)我們的生活。 ----題記 中國是個(gè)強大的國家;中國是個(gè)不敗的國家;中國是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的國家;中國是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的國家。20xx年4月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,震撼了所有人的心。20xx年4月12日,一場(chǎng)地震震垮所有的一切。但是,中國人的堅強沒(méi)有被震垮,中國人的愛(ài)沒(méi)有被震垮。 一場(chǎng)地震,讓一切都消失了。那些天真的孩子,還有他們的夢(mèng)。地震壓斷了他們的翅膀,讓他們無(wú)力飛翔。中國人是有志氣的,中國人是不敗的,中國人是堅強的。 在地震發(fā)生的第一時(shí)間,我們的主席,不顧生命危險毅然決定趕赴災區,不拋棄任何一條生命,不放棄任何一絲希望。忘不了,我們親愛(ài)的主席焦急的神情;忘不了,我們親愛(ài)的主席鼓勵的話(huà)語(yǔ)。這一切的一切,都在認真的詮釋者主席對我們的愛(ài),著(zhù)偉大的愛(ài)。 在地震中,偉大的人民子弟兵,那群最可愛(ài)的人。一直奔赴在抗災第一線(xiàn),從沒(méi)有放棄,從沒(méi)有抱怨。用自己的一切力量拯救每一個(gè)人,他們知道,有很多人在等他們,有很多眼睛在渴望生命。他們知道,他們身上有一種責任,有對生命的渴望。他們沒(méi)有選擇放棄,而是繼續著(zhù)他們最偉大的職業(yè)。 那是一群可愛(ài)的天使,一群穿著(zhù)白衣的天使。她們不顧生命危險,用一雙雙手拯救了一個(gè)個(gè)生命,他們的雙手是希望,是生存。她們沒(méi)有想那麼多,只是做自己的工作,做這項偉大的工作。他們沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué),沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯。但是,他們沒(méi)有抱怨,沒(méi)有牢騷。用自己最后的力氣拯救者每一位病人?匆(jiàn)了嗎,他們臉上的微笑是又一個(gè)生命得繼續。 那一串串數字,沒(méi)有多麼驚人,但是,確實(shí)每一個(gè)中國人的心,是一顆愛(ài)心。老人,小孩,中年人,每個(gè)人都拿出自己的積蓄,也許沒(méi)有那麼多,但卻是我們最寶貴的財富。認識的,不認識的,每個(gè)人的心都和災區的人在一起,一刻也從未分離,緊緊地貼在一起,無(wú)法分開(kāi)。我們是一家人,對,我們是一家人。分不開(kāi)的一家人,永遠的一家人。 他是一個(gè)6歲的孩子,沒(méi)有任何收入,他把她唯一的2元錢(qián)捐給了災區,那是他的早餐錢(qián)。他沒(méi)有吃早飯,把剩下的錢(qián)全部捐給了災區,這僅僅是個(gè)6歲的孩子。只是這一件事,我們就可以看到中國的力量。災難只是對我們的考驗,但,它卻沒(méi)有想到,我們的愛(ài)是最偉大的城墻,是不滅的希望。 有陽(yáng)光的地方就有愛(ài),陽(yáng)光的味道就是幸福。把愛(ài)留在心里,讓愛(ài)住在心里。中國有愛(ài),世界有愛(ài)。讓我們用愛(ài)筑起我們偉大的家園。中國,加油。汶川,加油。 堯山中學(xué)初三:曹彤

  留在心底的愛(ài),我一直珍惜,生怕某一天,它會(huì )棄我而去。

  窗外,下起了雨,看著(zhù)天空落下的淚,我的思緒回到了那天——

  那天,正好下雨,我并沒(méi)有帶傘,我望著(zhù)陰暗的天空絕望了,我只好等待。不遠處,有一個(gè)身影向我走來(lái),隔著(zhù)綿綿的細雨,我分辨不出是誰(shuí),只好等待她的到來(lái)。慢慢地,她來(lái)了,越來(lái)越近,而我看到的卻是一個(gè)不愿意看到的人,我低下頭,不想讓她看見(jiàn)我?墒,事實(shí)我錯了。她直直的往我這邊走,我裝作沒(méi)看見(jiàn)她的樣子,在那里到處看。

  “雨下這么大,不如咱倆一塊走吧!彼⑿χ(zhù)看著(zhù)我,雨滴從她身邊落下。

  我沒(méi)有抬頭,只是沒(méi)有溫度的回答了一句“哦”。這段路走得漫長(cháng),仿佛跨過(guò)了好幾個(gè)世紀。使我感覺(jué)好不自在,因為我身邊有她在這里,我微微的向她看了一眼,她,還是微笑。

  這時(shí),雨下大了,這一把傘根本擋不住雨。

  “我就快要到家了,你打著(zhù)傘快走吧,別感冒了!彼褌憬唤o我,那一瞬間碰到了她的手,那么冰涼。

  我還沒(méi)有回答,她便消失在朦朧的雨簾中,我轉過(guò)頭去,才發(fā)現,不遠處就是我家了。雨滴落在地上發(fā)出清脆的響聲,這一聲把我驚醒,我才會(huì )想起她家跟我家離得好遠,根本不是順路,可是……

  這一夜,徹夜未眠。

  雨后清晨,風(fēng)冷冷的,我早早的來(lái)到了學(xué)校,在班里等她,只為還給她傘。中午放學(xué)后,她還是沒(méi)出現,心想,不會(huì )出事了吧。我急忙去問(wèn)老師,老師淡淡的告訴我,他生病了。

  放學(xué)后,我沿著(zhù)那條街走,才知道自己失去了什么……

抒情的作文 篇5

  我的奶奶有著(zhù)一張圓而慈祥的臉,一雙略微凹下去的眼睛在花白短發(fā)的映襯下顯得很有精神,臉上總是掛著(zhù)和藹的微笑,深深的皺紋在微笑時(shí)顯得格外分明。

  在我心中,奶奶有兩個(gè)典型的特征:一是愛(ài)“嘮叨”,二是勤勞、節儉。

  奶奶很會(huì )“嘮叨”,爸爸說(shuō)這個(gè)“嘮叨”要加引號。早晨我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶開(kāi)始“嘮叨”了:“樂(lè )樂(lè ),快起床,不然要遲到了!”可我還想在溫暖的被窩里多窩一會(huì )兒,于是閉著(zhù)眼討價(jià)還價(jià)道:“奶奶,還沒(méi)睡醒呢,再睡一會(huì )兒好不好?五分鐘,就五分鐘!”奶奶跟我心有靈犀,家里于是安靜下來(lái),但五分鐘一到,奶奶保證又準時(shí)開(kāi)始“嘮叨”,這時(shí)就不得不起來(lái)了。如果我洗漱拖拖拉拉,奶奶又會(huì )“嘮叨”:“樂(lè )樂(lè ),好了沒(méi)有?快點(diǎn)兒!”“知道了,別說(shuō)了!”“那快點(diǎn),要遲到了!”……每天早晨,我們家總能聽(tīng)到我和奶奶這些“精彩”對話(huà)。除此之外,我做作業(yè)不認真、寫(xiě)字姿勢不端正、有其他不良習慣時(shí),奶奶也總會(huì )在第一時(shí)間開(kāi)始“嘮叨”。我雖然頑皮,但也會(huì )立即糾正。久而久之,我上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò),寫(xiě)字再也不會(huì )東倒西歪,以前的一些不良習慣也在奶奶的“嘮叨”下逐步改過(guò)來(lái)了。

  奶奶很勤勞、節儉。每天,奶奶總是我們家里第一個(gè)起床,打掃衛生、燒開(kāi)水、買(mǎi)菜,還有必不可少的給我做早餐等等。我好奇地問(wèn)奶奶為什么不晚上燒開(kāi)水,這樣早上就不用那么早起床了,奶奶說(shuō):“晚上燒的開(kāi)水第二天早上會(huì )變涼,而且我們家是峰谷計電,早上八點(diǎn)前電費是半價(jià),可以省錢(qián)!倍,我們家的很多家務(wù)等活都不用我們操心,全都是奶奶一個(gè)人搶著(zhù)就搞定了,讓我們很是省事省心。

  以前,常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):“家有一老,如有一寶”,現在,我也逐漸體會(huì )到了其中的真諦。這就是我的奶奶,一個(gè)愛(ài)嘮叨而又勤勞、節儉的平凡老人。

  我愛(ài)我的奶奶!

抒情的作文 篇6

  這里的樹(shù)木很多很多,多得讓人以為這是一顆以樹(shù)為主的星球。事實(shí)上不是,這里的樹(shù)木之所以多,是因為彩色星球的居民們愛(ài)護有加。一但他們發(fā)現有人破壞,就會(huì )給予他們嚴酷的懲罰。所以這兒的樹(shù)木都長(cháng)得很茂盛,很茁壯,像一把把巨大的綠傘。

  那里的森林真的很美,一棵棵似傘一樣的樹(shù)木矗立著(zhù),給人一種威嚴的感覺(jué)。上帝的恩寵不由自主的向森林內處走去。此時(shí)她的思想正快速的運轉著(zhù),快得讓人不知道在想些什么,埋藏在她體內砰然跳動(dòng)的心仿佛被上帝牽引,早已飛向那遠處。

  上帝的恩寵原本就是個(gè)愛(ài)想像的女孩。以前的她愛(ài)想像成自身在一座森林中,是美麗的森林,那兒的樹(shù)兒健壯,草兒幽綠,花兒燦爛,小動(dòng)物們活潑好動(dòng),鳥(niǎo)兒快樂(lè )的在叢林間竄來(lái)跳去。時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)它們唱出優(yōu)美的小曲。這一切對她來(lái)說(shuō)是一件多么神圣,多么值得向往的事情。

  但是現在,她無(wú)需想像。因為此刻的她正擁抱著(zhù)的她的想像。一樣的樹(shù)木,一樣的草兒、花兒,一樣的美好。

  樹(shù)木很高大,葉兒很茂密。在陽(yáng)光的普照下,林里瞬間就亮了起來(lái),雖然沒(méi)有陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)。

  如要說(shuō)外面的世界是美麗的,然而這里比外界更加的美麗。整座森林都涂上了色彩,抬頭仰望綠綠的樹(shù),似天空般。垂下頭俯視嫩綠的小草,宛如一張無(wú)比珍貴的青翠錦繡。這在上帝的恩寵眼中是顯得多么的奇妙。

  花兒好像在旋轉,舞蹈。讓人頓時(shí)聯(lián)想到水上芭蕾的美好。上帝的恩寵把眼睛睜得老大,像一個(gè)乒乓球那么大,生怕看得不仔細,生怕時(shí)間在此刻停止不動(dòng)。上帝的恩寵把耳朵豎得老高。擔心聽(tīng)不清鳥(niǎo)兒的高歌,擔心聲音突然中斷,她想向這一切美好的事物打招呼以表示她對它們的友好,但是,一切話(huà)語(yǔ)都哽住了喉嚨說(shuō)不出一個(gè)字……讓我們看見(jiàn)的是她的小嘴正不斷的抽動(dòng)著(zhù),是告訴我們她的喜悅與激動(dòng)……這一切話(huà)語(yǔ)對上帝的恩寵來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得毫不重要了,因為這里的美不再是她想像中的天堂,這是真實(shí)存在的,是她曾經(jīng)想要擁抱的人間仙境……

  此時(shí)的她就像是一個(gè)長(cháng)不大的孩子,在林間不停的竄梭,似一只活潑好動(dòng)的精靈,揮舞著(zhù)那對薄如蟬翼的翅膀,不斷的旋轉轉圈……

抒情的作文 篇7

  天目湖舉辦了一年一度的菊花展,我和媽媽一起去參觀(guān)。

  金秋時(shí)節,大地被染成了金黃色,各種花都凋零了,只有菊花在此時(shí)綻放。

  走進(jìn)天目湖,一陣陣清香便撲鼻而來(lái)。五彩繽紛的菊花,千姿百態(tài):有的像噴泉,綻出金線(xiàn)銀絲;有的如繡球,花朵合歡擁抱;有的似?,花瓣彎彎曲曲……一盆盆光彩奪目,一朵朵爭芳斗艷,美麗的菊花向人們傾吐著(zhù)芳香。這里,似乎成了菊花的海洋,使你心曠神怡。

  大門(mén)的兩側各有一株兩米的懸崖菊,它的枝葉從高高的花盆里一直垂下,頂端綻放出星似的花朵,金燦燦的。遠遠望去,就像一只美麗的孔雀正在開(kāi)屏。

  菊花展里我最喜歡一種叫“紅菊”的菊花。它的葉子是墨綠色的,像張開(kāi)的手掌。最引人注目的還是那紅色的花朵,花瓣彎彎曲曲、一絲一絲的,像蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像一個(gè)火紅的絨球,遠看,花盤(pán)微微低垂,又像一個(gè)害羞的小姑娘,真惹人喜愛(ài)呀!

  菊花展里的菊花不僅顏色鮮艷,令我眼花繚亂,而且名字也很好聽(tīng),讓我的耳朵一刻也沒(méi)有閑過(guò):有龍鳳呈祥啦、金雞戲水啦、銀蛇狂舞啦、鴛鴦橋啦……

抒情的作文 篇8

  父親提著(zhù)行李,和我一起走向火車(chē)站。但是,行李卻不是父親的,那是我的。我就要啟程去廣州繼續念書(shū)了,父親來(lái)送行。

  一路上,我一直要求行李讓我自己提,可父親堅持著(zhù)幫我提。他說(shuō):“等你上了火車(chē)后,再給你吧。到了廣州,你還要提很久呢!

  就這樣,我們到了火車(chē)站。

  一進(jìn)到候車(chē)室,父親顧不及把行李放下,便急忙去給我找座位。他說(shuō)怕我站著(zhù)會(huì )累,因為火車(chē)還有三個(gè)鐘頭才開(kāi)。找到了座位,父親喊我坐下,放下行李,囑咐我看好行李后便又匆匆地離開(kāi)了候車(chē)室。

  過(guò)了不久,父親回來(lái)了。滿(mǎn)額頭的汗,手里拿著(zhù)一袋食物,有桔子、蘋(píng)果,還有水和零食等。他說(shuō)在火車(chē)上要坐十二個(gè)鐘頭,很難熬,怕我會(huì )俄著(zhù)……

  上火車(chē)了。父親說(shuō)要幫我把行李提上火車(chē),但儉票員不肯。見(jiàn)此情景,我對父親說(shuō):“爸,我自己提上去可以了!备赣H看著(zhù)我,迷蒙地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里趕緊說(shuō)著(zhù):“那你自己提吧。記得要看好……”沒(méi)等他說(shuō)完,我已被擠上了車(chē)廂。

  透過(guò)火車(chē)的玻璃窗。我發(fā)覺(jué)父親也正在跟著(zhù)我移動(dòng),直到我找到座位。

  父親手扶著(zhù)車(chē)窗,腳踞著(zhù),一直看著(zhù)我把行李放好,嘴還動(dòng)著(zhù),好像在說(shuō)些什么。只可惜那窗戶(hù)開(kāi)不了,我聽(tīng)不到他的聲音。

  隨著(zhù)一聲汽笛長(cháng)鳴,火車(chē)啟動(dòng)了。父親便跟著(zhù)火車(chē)跑,嘴里依舊在說(shuō)著(zhù)什么。但火車(chē)的速度越來(lái)越快,父親只好站住了,舉起那干瘦的右手,向我揮著(zhù),揮得很慢,脖子伸得很長(cháng)。起初我還能看清父親的臉,漸漸地,開(kāi)始迷糊了。接著(zhù)只見(jiàn)到他那高舉的手和瘦長(cháng)的身軀。最后,再也看不見(jiàn)了?v使我努力地看著(zhù)。

  淚,不知何時(shí)沾滿(mǎn)了我的臉。我明白您,父親。我不會(huì )讓您失望的,決不會(huì )!人生難免有許多的不如意,但我會(huì )堅強地走過(guò);人生也會(huì )有輝煌,我會(huì )把它好好地珍藏,然后帶回家,和您,和家人共享。

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